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CAPIA
Adaptacin profesores

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Nombre y apellidos del profesor/a:

Tiempo en meses que conoce al ni@:

INSTRUCCIONES GENERALES PARA LA APLICACIN DE LA PRUEBA

A continuacin va a encontrar una serie de frases que tienen que ver con
diferentes formas de pensar, sentir y actuar. Lea atentamente cada una de ellas y
elija la respuesta que mejor refleje su grado de acuerdo o desacuerdo con lo que
dice la frese respecto a su alumno. No hay respuestas correctas ni incorrectas
por lo que es importante que conteste de forma sincera. Por favor, tampoco pase
mucho tiempo decidiendo las respuestas y seala lo primero que haya pensado al
leer cada una de las frases. Responde a cada una de las frases usando las
siguientes escalas:
1

MUY EN
DESACUERDO

EN
DESACUERDO

INDECISO

DE ACUERDO

MUY DE
ACUERDO

Doctora ngeles Esteban

Colegiada N M-25791
1


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1.
2.
3.

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Su alumn@ cree que su agresividad suele estar justificada

Cuando su alumn@ se pone furioso, reacciona sin pensar
Su alumn@ cree que la agresividad no es necesaria para conseguir
lo que se quiera
4. Des pus de enfurecerse, su alumn@ suele recordar muy bien lo
que ha pasado
5. Su alumn@ es capaz de controlar a propsito su agresividad
6. Durante una pelea, su alumn@ siente que pierde el control de si
mismo
7. Su alumn@ ha deseado que algunas de las peleas que ha tenido
realmente ocurrieran
8. Su alumn@ se ha sentido tan presionado que ha llegado a
reaccionar de forma agresiva
9. Su alumn@ piensa que la persona con la que discuti realmente se
lo mereca
10. Su alumn@ siente que se le ha llegado a ir de la mano en alguna
pelea
11. Ser agresivo ha permitido a su alumn@ tener poder sobre los
dems y mejorar mi nivel social
12. Su alumn@ se suele poner muy nervioso o alterado antes de
reaccionar furiosamente

Doctora ngeles Esteban

Colegiada N M-25791
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13. Su alumn@ conoca a muchas personas de las que participaron en

la pelea
14. Su alumn@ nunca ha bebido o tomado drogas antes de pelearse
con otra persona
15. Algunas de las peleas que ha tenido su alumn@ han sido por
venganza
16. Su alumn@ piensa que ltimamente ha sido ms agresivo de lo
normal
17. Su alumn@ sabe que va a tener bronca antes de pelearse con
alguien
18. Cuando discute con alguien, su alumn@ se siente muy confuso
19. A menudo los enfados de su alumn@ suelen dirigirse a una persona
en concreto
20. Su alumn@ cree que su forma de reaccionar ante una provocacin
es excesiva y desproporcionada
21. Su alumn@ se alegra de que ocurrieran algunas de las discusiones
que ha tenido
22. Su alumn@ cree que discute con los dems porque es muy
impulsivo
23. Su alumn@ suele discutir con los dems cuando est de mal humor
24. Cuando su alumn@ se pelea con alguien, cualquier cosa le hace
perder los nervios

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A continuacin, le planteamos una serie de frases referentes a distintos

aspectos de su alumno. Lea atentamente cada una de ellas y MARQUE
CON UNA CRUZ (X) la casilla que mejor se ajuste a lo que conoce sobre
su alumno
VERDADERO FALSO
25. Su alumn@ hace todo lo que le dicen y
mandan
Doctora ngeles Esteban

Colegiada N M-25791
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26. Su alumn@ alguna vez ha dicho una

palabrota o ha insultado a otro.
27. Su alumn@ no siempre se comporta
bien en clase
28. Su alumn@ alguna vez ha sentido
deseos de hacer pellas y no ir a clase
29. Su alumn@ alguna vez ha hecho
trampas en el juego
30. Su alumn@ ha probado el alcohol o el
tabaco

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Doctora ngeles Esteban

Colegiada N M-25791
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