PRUEBA INICIAL PARA

EXTRANJEROS
NIVEL A2

CUADERNILLO
DEL
ALUMNO
NOMBRE:_________________________________________
APELLIDOS:______________________________________
AULA:___________________________________________

Pgina

FECHA:__________________________________________

Cosas
Hace sol. La gente en la calle parece contenta...
Laura est tomando caf en un bar de Barcelona. Est
sentada cerca de una ventana y mira hacia la calle para ver
pasar a la gente.
Un hombre de unos cuarenta aos con una chaqueta
azul entra en el bar. Mira a su alrededor. Parece que busca a
alguien. Al final se acerca a Laura.

Bonito da! le dice.

S, muy bonito contesta Laura.
Me gusta cuando hace sol. A ti tambin?
S, mucho contesta Laura un poco extraada.
Ella no conoce a ese hombre que le habla as. Qu
hombre tan raro!, piensa.
1. Contesta:

Pgina

Quin est tomando caf en un bar? ____________________________

Dnde est sentada la mujer? _________________________________

 Quin llega despus al bar? ___________________________________

De qu color es la chaqueta del hombre? _________________________
Qu piensa Laura de ese hombre? ______________________________
2 Lee.
OFICIO

OBJETO

zapato

TIENDA

zapatero

zapatera

Qu es un zapato? Y un zapatero? Y una zapatera?

Un zapato es_________________________________________________
Un zapatero es_______________________________________________
Una zapatera es______________________________________________
3. Completa el cuadro con las palabras siguientes:
papel
papelero
papelera

camisa
camisero
camisera

libro
librero
librera

OFICIO

OBJETO

TIENDA

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4. Lee estos nombres. Dnde est cada cosa? Escrbelo:

pino
armario

mesa
hierba

cuna
jarrn

mariposa
lechuza

EN EL CAMPO

EN LA CASA

5. Escribe artculos delante de estos nombres.

.............len y...........jirafa

ARTCULOS

.............mosca y...........araa
.............libros y ...........cuadernos
.............mesas y ...........platos

un

una

unos

unas

.............botijo y ...........cntaro

6. Lee. Despus escribe en plural.

Esa rana verde.

Hay una sola oveja.
Rana es un nombre singular.
SINGULAR

Esas ranas son verdes.

Hay ms de una rana.
Ranas es un nombre en plural.
PLURAL

La oveja negra
La mesa rota
El len viejo
El perro bueno
Una gallina grande
Una tortuga lenta
Un mono marrn

Pgina

Un clavel rojo
7. En el texto has visto una mujer que habla con un hombre.
Invntate una conversacin entre este hombre y esta mujer.

El seor dice:_____________________________________
________________________________________________
La seora contesta:________________________________
________________________________________________
Inventa ahora una conversacin ms larga entre estas
dos mujeres:

La mujer morena dice: ___________________________

_____________________________________________
La mujer rubia contesta: _________________________
_____________________________________________
La morena: ____________________________________
_____________________________________________
La rubia: ______________________________________
____________________________________________________________________
La morena: __________________________________________________________
___________________________________________________________________

8. SEALA LA RESPUESTA CORRECTA:

El enfermo .... en la cama.
est
ests
estamos
estn
estoy

Pgina

Los cubiertos .... debajo de la servilleta

ests
estoy

estamos
estn
est
La secretaria .... contenta.
estamos
estn
ests
estoy
est
Nosotros .... en la escuela y ustedes .... en el hotel.
estamos
estoy
ests
estn
est
Yo .... en los Estados Unidos y t .... en Mjico.
ests
est
estamos
estn
estoy
Ella .... en el hospital y l .... en la casa.
ests
est
estamos
estn

Pgina

T .... enfermo.
estamos

estoy
estn
ests
est
Los estudiantes .... en la escuela.
estamos
estn
ests
est
9. ESCRIBE CON LETRA:
102:________________________________________________
86:_________________________________________________
35:_________________________________________________
1004:_______________________________________________
15:_________________________________________________
338:________________________________________________
4078:_______________________________________________
10166:______________________________________________

10. ESCRIBE CON NMERO:

Pgina

CUARENTA Y NUEVE:__________
CIENTO DIECISIS:__________

TRES MIL DOSCIENTOS

CUATRO:_______________

TRECE:______________

MIL SETENTA Y OCHO:__________________

NOVENTA Y NUEVE:____________

DOCE MIL QUINIENTOS

CINCUENTA:__________

MANUAL DEL PROFESOR.

VALORACIN INICIAL.
AREA DEL LENGUAJE.

Objetivos de diagnstico

ITEMS

1. Leer y comprender mensajes escritos en espaol.

2. Identificar trminos y conocer su significado.
3. Reconocer y utilizar artculos determinados
4. Utilizar adecuadamente el numero (singular y plural) en
sustantivos.
5. Expresar mensajes escritos sencillos en espaol. Adecuar
el uso de la lengua en diversas situaciones de manera
creativa.
6. Usar adecuadamente el presente de indicativo del verbo
estar.
7. Identificar y conocer la grafa de los nmeros.

1
2,3, 4
5
6

10
30
10
10

10

10

9,10

20

CORRECCIN Y PUNTUACIN.
BLOQUE DE
OBJETIVOS.
1
2
3
4
5
6
7

N DE
PREGUNTAS
1
3
1
1
1
1
2

%
10
30
10
10
10
10
20

PUNTUACIN PUNTUACIN
POR BLOQUES POR ITEM
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1

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EL ALUMNO SUPERAR LA PRUEBA CUANDO:

1. Obtenga como mnimo la mitad de la puntuacin total en cada bloque y alcance un
mnimo de 5 puntos en la totalidad de la prueba.