AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO

JUAN MXIMO VILLAR

(PATMA-2014)
DIRECTOR: Csar Hilario TABRAJ CHAMORRO
SUB DIRECTORA N/P: Aditt Shirley ORE DE LA CRUZ
SUB DIRECTOR N/S: Hctor Anbal NUEZ ECHAVARRA

Jauja - 2014

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

NDICE

I.

Presentacin del plan.

II.

Datos informativos.

III.

Bases legales.

IV.

Marco estratgico de la institucin educativa (PEI).

1.1. Visin.
1.2. Misin.

V.

Resultados estadsticos de los logros de aprendizaje 2012 2013.

VI.

Diagnostico de la institucin educativa en relacin a los indicadores de gestin.

VII.

Objetivos y metas de cada compromiso.

VIII.

Actividades y Estrategias.

IX.

Distribucin del tiempo en la institucin educativa.

X.

Evaluacin.

XI.

Anexos..

Los compromisos de gestin sirven para orientar el accionar de la IE,

proporcionando a la comunidad educativa informacin relevante para la
reflexin, la toma de decisiones y la mejora de los aprendizajes.

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

I.

PRESENTACIN DEL PLAN:

En el marco de la Implementacin del Proyecto Educativo Nacional, articulado a los lineamientos del Ministerio de Educacin con la finalidad de
construir oportunidades educativas de calidad y culturalmente pertinentes para todos nuestros nios, nias y adolescentes que puedan formarse como
personas creativo, crticos y autocrticos; competentes y productores, como personas capaces de razonar de manera lgica haciendo uso del saber
cientfico y de pensar sobre su propia realidad de manera crtica: como ciudadanos democrticos, capaces de ejercer su ciudadana de manera
plena, responsable y respetuosa en una sociedad multicultural..
El siguiente plan tiene como propsito que todos y todas logran aprendizajes de calidad con nfasis en comunicacin, matemtica,
ciudadana y capacidades cientficas y tcnicas productivas, as mismo

que los nios, nias y adolescentes superen las brechas existentes en

comparacin con la educacin de otros pases.

Dicho plan est estructurado de acorde a los lineamentos que propone el Ministerio de Educacin a travs de la

Movilizacin Nacional

por la Transformacin de la Educacin "Cambiemos La Educacin, Cambiemos Todos", a travs de los ocho compromisos de gestin, la cual se
cristalizar mediante actividades significativas y con la participacin de los agentes educativos es decir directivos, docentes. Personal administrativo,
estudiantes, padres de familia, vecinos y autoridades locales.
El presente plan est sujeta a recibir opciones y sugerencias, de tal manera que busque su perfeccionamiento continuo, pues el aporte de
cualquier integrante de la comunidad educativa, har que ste documento se enriquezca y coadyuve al mejoramiento de los actores educativos.

Equipo Directivo

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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II.

III.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL

: JAUJA

1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA

: JUAN MXIMO VILLAR

1.3. LUGAR

: BARRIO HUACLLAS - JAUJA

1.4. NIVEL EDUCATIVO

: INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA

1.5. DIRECTOR

: Csar Hilario TABRAJ CHAMORRO

1.6. SUB DIRECTORA N/PRIM.

: Aditt Shirley ORE DE LA CRUZ

1.7. SUB DIRECTOR N/SEC.

: Hctor Anbal NUEZ ECHAVARRA

BASES LEGALES:
Constitucin Poltica del Per.

Ley N 28044, Ley General de Educacin

Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.

Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica como servicio pblico esencial.

Ley N 29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la seleccin o adquisicin de textos escolares, modificada por la Ley
N 29839.

Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.

Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial

Ley N 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad

Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.

Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada por la Ley N 26510

Resolucin Ministerial N 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N 004-VMGP-2005, sobre evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes de la
Educacin Bsica Regular.

Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio
Pblico Esencial.

Resolucin Ministerial N 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva Procedimientos para la prevencin y sancin del hostigamiento sexual en el sector

Educacin.

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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Decreto Supremo N 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organizacin y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal (CAP)
del Ministerio de Educacin.

Decreto Supremo

N 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las

Instituciones Educativas.

Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de Educacin.

Decreto Supremo N 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en
la seleccin o adquisicin de textos escolares.

Decreto Supremo N 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial.

Resolucin Ministerial N 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la Poltica Educativa Nacional 2012 - 2016

Resolucin Ministerial N 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratgico Sectorial Multianual de Educacin (PESEM) 2012-2016

Resolucin Ministerial N 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N 019-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevencin y proteccin
de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones educativas.

Resolucin Ministerial N 0622-2013-ED que aprueba la Norma Tcnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar
2014 en la Educacin Bsica

IV.

MARCO ESTRATGICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA (PEI)

1.3. VISIN:
Al 2021 ser una institucin educativa lder en valores que imparte una educacin de calidad, capaz de formar estudiantes com petitivos con mentalidad
progresista, emprendedora, solucionando problemas que se les presenta en su vida diaria

1.4. MISIN:
Somos una institucin educativa integrada comprometida en brindar educacin de calidad, con practica de valores, formando estu diantes competitivos,
capaces de solucionar problemas de su vida cotidiana.

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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V.

RESULTADOS ESTADSTICOS DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE 2012 - 2013

A. NIVEL PRIMARIA

ESTADSTICA DE LOGROS DE APRENDIZAJES - 2012

GRADO
SECCIN

MATEMTICA
AD

1
2
3
4
5
6
SUB TOTAL
TOTAL

4
9
6
7
5
8
39

PERSONAL
SOCIAL

COMUNICACIN

AD

AD

15 2
19
19
23
25
25
126 2
176

2
3
3

5 15 1
10 18
5 20
6 24
7 23
4 29
37 129 1
176

2
3
3

6 15 2
5 16 2
10 18 3
10 18
6 16 6
2 20 6
2 28
1 29
6 23
1 1 28
4 29
1 2 31
34 129 11 2 21 142 8
176
176

1
9

1
9

CIENCIA
AMBIENTE
C AD

FORMACIN
RELIGIOSA
C

1
1
5

AD

2 20 1
12 16 3
5 23
3 23 4
5 25
2 31
29 138 8
176

EDUCACIN FSICA
C

1
1

AD

3
5
5
3
3
3
22

20
26
23
27
27
30
153 0
176

ARTE
AD

2
10
4
1
1 7
4
1 28

19
18
21
29
23
29
139
176

2
3
3
1
8

ESTADSTICA DE LOGROS DE APRENDIZAJES - 2013

GRADO
SECCIN

1
2
3
4
5
6
SUB TOTAL
TOTAL

MATEMTICA
AD

1
6
11
4
2
7
31

12
19
17
17 2
26 1
21
112 3
151

2
1
1
1
5

COMUNICACIN
AD

13
10 15
9 19
5 18
4 22 3
8 20
36 107 3
151

2
1
1
1
5

PERSONAL
SOCIAL
AD

6
9
5
1
4
25

CIENCIA
AMBIENTE
C AD

13
13
19
2 6 19
19
1 9 19
18 1
6 17 1
28
1 28
24
1 5 23
121 1 4 27 119 1
151
151

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

FORMACIN
RELIGIOSA
C

2
1

1
4

AD

13
1 24
13 15 1
3 21
6 23
3 25 1
26 121 2
151

EDUCACIN FSICA
C

AD

2
4
4
7
6
5
28

11
23
25
17
23
24
123 0
151

ARTE
AD

1
6
11
8
1
5
0 32

12
18

1
18

16
28
23
1
97
20
151

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

B. NIVEL SECUNDARIA

2012

REA

2013

NUMERO DE
DESAPROBADOS

PORCENTAJE

NUMERO DE
PORCENTAJE
DESAPROBADOS

MATEMTICA

12

6.32%

27

12.6%

COMUNICACIN

30

15.79%

11

5.1%

INGLES

27

14.21%

44

20.6%

ARTE

18

9.47%

0.0%

0.00%

2.3%

4.74%

2.3%

13

6.84%

11

5.1%

5
6
7

HISTORIA, GEOGRAFA Y
ECONOMA
FORMACIN CIUDADANA Y
CVICA
PERSONA, FAMILIA Y
RELACIONES HUMANAS

EDUCACIN FSICA

3.16%

0.0%

EDUCACIN RELIGIOSA

20

10.53%

14

6.5%

29

15.26%

2.3%

26

13.68%

0.0%

CIENCIA, TECNOLOGA Y
AMBIENTE
EDUCACIN PARA EL
11
TRABAJO
10

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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VI.

DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA EN RELACIN A LOS INDICADORES DE GESTIN::

COMPROMISO
INDICADOR
1.Progreso anual del Porcentaje de estudiantes que
aprendizaje de todas y logran nivel satisfactorio en
todos los estudiantes
comunicacin y matemtica

FORTALEZA
Docentes con actitud de superacin
pedaggica
Padres de familia proactivos y dinmicos
Alumnos lderes y proactivos.

DEBILIDAD
Limitado conocimiento de estrategias de enseanza
(Inicio, proceso y salida)
Abandono y descuido de los padres con respecto a
sus hijos en el proceso de aprendizaje.
Desinters y conformismo.
institucin Abandono moral, econmico de los padres.
Incumplimiento del reglamento interno.

2.Retencin interanual Porcentaje

de
estudiantes Alumnos identificados con la
de estudiantes
matriculados que permanecen en educativa.
la institucin educativa en el
siguiente ao escolar.
3. Uso efectivo del Porcentaje de jornadas no El control de asistencia de manera Salir a refrigerar fuera de la I.E.
tiempo en la institucin laboradas
que
han
sido
computarizada de todo el personal docente.
Actividades extracurriculares programadas por la
educativa.
recuperadas
El cumplimiento de la calendarizacin del ao
UGEL bajo directivas.
escolar.
La salida por la inexistencia de una fotocopiadora
Disponibilidad de tiempo en actividades
en la I.E.
extracurriculares.
4. Uso efectivo en el aula Porcentaje de tiempo dedicado a El cumplimiento de la distribucin del tiempo Interrupcin de las horas efectivas por parte de
actividades acadmicas.
de acuerdo a la calendarizacin y a sus
terceros.
horarios de clases.
El uso exagerado de telfonos mviles en el horario
Maestros responsables y comprometidos en
de clases.
sus quehaceres educativos.
La falta de facilidad de una fotocopiadora en la I.E.
5. Uso adecuado de Nmero de reuniones para Contamos con los fascculos de rutas.
rutas de aprendizaje de revisin y estudio de los Predisposicin de los docentes en
comunicacin
y materiales educativos (textos,
implementar las rutas de aprendizaje
matemtica
cuadernos de trabajo, material
paulatinamente.
concreto y rutas de aprendizaje).

Insuficiente difusin del manejo de rutas de

aprendizaje
Conflicto con los padres de familia.
Falta de sensibilizacin e informacin sobre la
nueva metodologa e intencin del ministerio de
educacin a la poblacin.

Porcentaje de docentes que Contamos con materiales concretos que nos

hacen uso de los materiales
brinda la naturaleza.
educativos y rutas de aprendizaje Materiales del MINEDU y de la I.E.
en su prctica diaria.
Materiales y recursos educativos elaborados
por los docentes.

Materiales insuficientes para la demanda.

Insuficiente materiales de ltima tecnologa.
Falta de capacitacin para elaboracin de
materiales.
Poco uso de los materiales y recursos que cuenta la

6. Uso adecuado de
materiales
educativos
(textos, cuadernos de
trabajo
y
material
concreto).

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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7. gestin del clima Nmero de jornadas para

escolar favorable al logro reflexionar sobre resultados de la
de los aprendizajes
ficha de autoevaluacin sobre
clima escolar y el establecimiento
de acciones para mejorar la
convivencia en la I.E.

Flexibilidad en situaciones extremas.

Valoramos la integracin de la I.E.
Identificacin con la I.E.
Solidaridad de la comunidad educativa.
Docentes lderes y proactivos.

8. Elaboracin del Plan Nmero

de
jornadas
de Coordinacin de los directivos con los
Anual de Trabajo con la planificacin y revisin del
docentes.
participacin de los PATMA con la participacin de la Participacin activa de los docentes.

docentes
comunidad educativa.

I.E.
Desigualdad en el buen trato.
Poco dilogo sincero y alturado.
No se concreta los acuerdos del seor director.
Falta de liderazgo.
Insuficiente confidencialidad de parte del director.
Egocentrismo de parte del director.
Incumplimiento de sus funciones.
Falta de gestin para el cumplimiento con los
requerimientos de
materiales del personal
administrativo, para la vigilancia y cuidado de los
bienes y enseres de la I.E.
Hipocresa.
Egocentrismo.
Celo profesional.
Falta de compromiso e identidad.
Indiferencia en los tratos y acuerdos.
Desinters por las capacitaciones
Comentarios negativos.
Falta de trabajo cooperativo.
Poco inters delos directivos en la difusin de
normas vigentes.
Falta de inters de algunos docentes, directivos y
administrativos.

Los compromisos se basan en la identificacin de buenas

prcticas de gestin escolar, resultados y recomendaciones
de diversas experiencias sobre eficiencia y eficacia escolar;

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

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VII.

OBJETIVOS Y METAS DE CADA COMPROMISO.

COMPROMISO
1. Progreso anual del
aprendizaje de todas y
todos los estudiantes

INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que
logran nivel satisfactorio en
comunicacin y matemtica

OBJETIVOS
Capacitar al personal docente en estrategias, crculos de
interaprendizaje.
Incentivar y orientar con Escuela de padres.
Lograr cambio de actitud en los estudiantes.

2. Retencin interanual
de estudiantes

Porcentaje
de
estudiantes
matriculados que permanecen
en la institucin educativa en el
siguiente ao escolar.
Porcentaje de jornadas no
laboradas
que
han
sido
recuperadas

Promover actividades de reflexin conjuntamente con los padres

de familia.

3. Uso
efectivo
del
tiempo en la institucin
educativa.

4. Uso efectivo en el aula

5. Uso
adecuado de
rutas de aprendizaje
de comunicacin y
matemtica
6. Uso
adecuado de
materiales educativos
(textos, cuadernos de
trabajo
y
material
concreto).
7. Gestin
del clima
escolar favorable al
logro
de
los
aprendizajes

8. Elaboracin del Plan

Anual de Trabajo con
la participacin de los
docentes

Porcentaje de tiempo dedicado a

actividades acadmicas.

Nmero de reuniones para

revisin y estudio de los
materiales educativos (textos,
cuadernos de trabajo, material
concreto y rutas de aprendizaje).
Porcentaje de docentes que
hacen uso de los materiales
educativos
y
rutas
de
aprendizaje en su prctica diaria.

Nmero de jornadas para

reflexionar sobre resultados de
la ficha de autoevaluacin sobre
clima
escolar
y
el
establecimiento de acciones
para mejorar la convivencia en la
I.E.
Nmero
de
jornadas
de
planificacin y revisin del
PATMA con la participacin de
la comunidad educativa.

Cumplir fehacientemente la hora de refrigerio.

Seleccionar las actividades trascendentales extracurriculares.
Realizar la reparacin o mantenimiento de las fotocopiadoras
existenciales
Contratar una Fotocopiadora por parte de un tercero.
Prohibir el ingreso de terceras personas con fines de lucro
personal.
Evitar el uso exagerado de celulares.
Prever los materiales antes del inicio de las sesiones de
aprendizaje.
Informar e implementar las rutas de aprendizaje.
Orientar a los padres de familia en el enfoque de rutas
aprendizaje
Gestionar la adquisicin de nuevos materiales y recursos
educativos.
Capacitar y orientar en el uso y elaboracin de materiales y
recursos educativos.
Coordinar oportunamente con todos los niveles para uso de
materiales de laboratorio.
Democratizar el trato con la comunidad educativa.
Dialogar con lealtad con la comunidad educativa.
Cumplir los acuerdos establecidos con apoyo de los
subdirectores.
Ser asertivo en el trato con la comunidad educativa.
Elaborar un organigrama centrado en el estudiante.
Difundir las normas, directivas,
oportunamente relacionados al PAT.

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

dispositivos

otros

METAS
Reducir en el rea de matemtica el
nmero de desaprobados en 10%.
Reducir en el rea de comunicacin el
nmero de desaprobados en 5%.
Disminucin de 0,5% en los tres
niveles,

Lograr
el
tiempo
permanencia en la I.E.

optimo

de

Cumplir las horas efectivas en un

100%

Aplicar progresivamente las rutas de

Aprendizaje

Hacer uso efectivo de los materiales y

recursos existentes y elaborados.

Mejorar progresivamente el buen trato

para un buen clima institucional.

Participacin activa de toda la comunidad

educativa villarina.

10

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

VIII.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

MOMENTOS

BUEN INICIO
DEL AO
ESCOLAR

APRENDIZAJES
FUNDAMENTAL
ES

ACTIVIDADES

Matrcula
temprana, oportuna
y sin
condicionamientos
Preparacin y
acogida a los
estudiantes, con el
objetivo
de generar las
condiciones
para un clima
escolar
favorable para los
aprendizajes

ESTRATEGIAS

- Sensibilizacin a la
comunidad educativa

ACCIONES

- Convocatoria haciendo uso de

paneles y medios de comunicacin.
- Ratificacin automtica de la
matrcula.

CRONOGRAMA
INICIO
TERMINO

RESPONSABLES

FINANCIAMIENTO

DIRECCIN
APAFA
SECRETARA
(RESPONSABLE DEL
SIAGIE)

MEDIOS DE VERIFICACIN

RECURSOS
PROPIOS
APAFA

Enero

Diciembre

DONACIN DE
DOCENTES

Marzo

Abril

Informe
Fotos
Filmaciones

Ficha tcnica de
mantenimiento
R.D.I. Conformacin
del Comit

Nmina de matrcula
Reporte de SIAGIE
Informe

- Recepcin a los
Estudiantes con una
actividad de
bienvenida.

- Convocatoria a los actores de la

educacin para el buen inicio del ao
escolar.
- Preparacin de refrigerios para los
estudiantes

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES
CONEI
DOCENTES

Mantenimiento
preventivo del local
escolar

- Conformacin de una
comisin para
mantenimiento del
local escolar.

- Elaboracin de una ficha para el

diagnstico del estado del local
escolar.

DIRECCIN
COMIT DE
MANTENIMIENTO

MEF

Marzo

Abril

Docentes
contratados y
nombrados en el
aula

- Elaboracin del plan

de estudios

- Solicitar a la UGEL personal docente

de acuerdo a la necesidad e servicio

UGEL
DIRECCIN

UGEL

Enero

Marzo

Plan de estudios
Cuadro de horas
Actas de adjudicacin

Materiales
educativos
distribuidos
oportunamente

- Solicitan y/o recogen

responsables de la
biblioteca los textos
y/o materiales
educativos, en sus
respectivos niveles

Relacin de textos
entregados a los
estudiantes.
Acta de entrega de los
textos a los docentes
de aula.

Primera
Jornada
de
reflexin
pedaggica que
implica el
ajuste y/o
actualizacin del
Plan y el
establecimiento

1.Progreso anual del

aprendizaje de todas y
todos los estudiantes
2.Retencin interanual
de estudiantes

- Distribucin oportuna de los textos

y/o materiales educativos a los
estudiantes
- Crculos de interaprendizaje, trabajos
cooperativos y autoformacin.
- Escuela de padres.
- Jornadas de reflexin.
- Talleres de nivelacin acadmica
- Apoyo psicolgico.
- Diagnostico y seguimiento de parte
de TOE y TUCODE.
- Jornada de reflexin promovido por

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

UGEL
DIRECCIN
AUXILIAR DE LA
BIBLIOTECA

UGEL

Enero

Marzo

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES
CONEI
COMIT DE TOE

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Diciembre

Informe

DEPARTAMENTO
PSICOLGICO.
COMIT DE TOE

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Diciembre

Informe

11

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

de metas de
aprendizaje,
estrategias (uso
de las rutas
de aprendizaje en
los procesos
pedaggicos)
y compromisos
de
los
diferentes actores
de la comunidad
educativa.

Evaluacin de los
estudiantes

Primer da del logro

5. Uso adecuado de
rutas de aprendizaje de
comunicacin
y
matemtica

TOE.
- Convenio con instituciones
estratgicas.
- Promover el uso de loncheras
saludables.
- Participar en las actividades mas
relevantes
- Minimizar el uso de celulares.
- Gestionar a la direccin o APAFA el
presupuesto correspondiente para la
reparacin de la fotocopiadora o la
adquisicin de una impresora.
- Contrata - Alquiler de una
fotocopiadora.
- Realizar talleres y crculos de
interaprendizaje.
- Reuniones con los padres de familia
en forma permanente.

6. Uso adecuado de
materiales educativos
(textos, cuadernos de
trabajo
y
material
concreto).
7. gestin del clima
escolar favorable al
logro
de
los
aprendizajes

- Conformar un equipo de gestin para

la adquisicin de materiales y
recursos educativos.
- Realizar talleres para la elaboracin
de materiales educativos.
- Reuniones y jornadas de reflexin
- Charlas de superacin personal.
- Reuniones de confraternidad y
deportivas integrada.

3. Uso efectivo del

tiempo en la institucin
educativa.
4. Uso efectivo en el
aula

8. Elaboracin del Plan

Anual de Trabajo con la
participacin de los
docentes
Conformacin de la
comisin para la mejora
de los aprendizajes
elaborando un plan
especfico para este fin.

Reuniones peridicas

- Elaboracin de banco de preguntas.

- Aplicacin de las pruebas para los
estudiantes.
- Actualizacin en el sistema
evaluacin para docentes.

- Convocatoria a los

- Demostracin de sus aprendizajes

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
APAFA

APAFA

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
APAFA

APAFA

DIRECCIN
SUBDIRECCIN

DIRECCIN
APAFA

DEPARTAMENTO DE
PSICOLOGA

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES

Marzo

Diciembre

Informe

Marzo

Diciembre

Informe

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Diciembre

Informe
Fotografas
Filmaciones

RECURSOS
PROPIOS
APAFA

Marzo

Diciembre

Informe
Fotografas
Filmaciones

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Diciembre

Informe
Fotografas
Filmaciones

RECURSOS
PROPIOS

Noviembre

Diciembre

Informe
Fotografas
Filmaciones

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES
CONSEJO
ACADMICO

RECURSOS
PROPIOS

Julio

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES

RECURSOS
PROPIOS

Junio

Informe
Fotografas
Noviembre Filmaciones
Resultado de las
evaluaciones
Julio

Informe

12

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

actores educativos.
Segunda Jornada
de reflexin con el
objetivo de realizar
un balance de los
compromisos e
indicadores de
gestin (durante las
vacaciones de
medio ao) y
reajuste de
planificacin.

de las y los estudiantes en acto

publico

- Convocatoria a los
actores educativos.
- Ejecucin de la
Jornada de reflexin
entre los actores
educativos.

- Apertura de la reunin de Jornada de

Reflexin.
- Resultados de la Primera
autoevaluacin.
- Primer Da de Logro.

Evaluacin de los
estudiantes

- Conformacin de
Comit de veedura.

- Brindar facilidades a los aplicadores

de la Evaluacin Censal INEI, para
primaria 2 y 5 secundaria
- Permanencia de la Prof. de aula
durante la administracin de la
prueba

Actividades para el
fomento de la
lectura y escritura
como el Plan
Lector

- Conformacin del
comit del plan lector
- Actividades matinales
diarias para la lectura.

- Elaboracin del Plan lector

- Publicacin de producciones de
textos.

Actividades de
tutora y orientacin
educativa

- Conformacin del
comit de TOE.

Actividades de
cuidado ambiental,
prevencin de
riesgos y
simulacros

- Conformacin del
comit de gestin de
riesgo dentro del
enfoque ambiental.

Actividades de
promocin de la

- Conformacin del
comit central de

- Elaboracin y ejecucin del plan de

TOE
- Elaboracin del plan de Tutora y el
seguimiento para cumplimiento de la
Hora de tutora.
- Escuela de padres
- Elaboracin de un plan de enfoque
ambiental
- Elaboracin de un plan de gestin de
riesgo y contingencia
- Charlas sobre prevencin de riesgos
y desastres.
- Cumplimiento efectivo de los
simulacros.
- Elaboracin del plan de DEPARTE
- Participacin de los estudiantes en

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

Fotografas
Filmaciones

DIRECCIN
SUBDIRECCIONES
CONEI

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
INEI

DOCENTES DEL
REA DE
COMUNICACIN
DOCENTES DE AULA

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
DOCENTES DE AULA

RESPONSABLES DE
LOS COMITS

DOCENTES DE
EDUCACIN DE
FSICA

RECURSOS
PROPIOS

Julio

Agosto

RECURSOS
PROPIOS

Julio

Noviembre

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Abril

Informe
Fotografas
Filmaciones

Informe
R.D.I.

Informe Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluaciones
Informe Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluaciones
R.D.I.

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Abril

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Abril

Informe
Fotografas

RECURSOS
PROPIOS

Marzo

Abril

Informe Fotos
Filmaciones

13

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

cultura y el deporte

Semana de la
democracia

Actividades
relacionadas con
Aprende Saludable

Segundo da del
logro
BALANCE DEL
AO ESCOLAR

Planificacin del
prximo ao
escolar
(elaboracin del
PAT)

promocin de cultura
y deporte

los Juegos Nacionales Deportivos

Escolares 2014.
- Festival de danza y msica.

- Conformacin del
comit de convivencia
escolar

- Elaboracin del plan convivencia

- Prctica de convivencia,
participacin y deliberacin

- Conformacin del
comit para escuelas
saludables

- Elaboracin del plan.

- Controlar y verificar los alimentos
que recepcionan en Qali Warma.
- Loncheras saludables.
- Programar faenas de limpieza.
- Conservacin de los jardines
- Sensibilizacin sobre el cuidado y
preservacin del medio ambiente.
- Sensibilizacin de no consumo de la
comida chatarra.

- Reuniones de
preparacin de la
Jornada de reflexin
por los actores
educativos.
- Compromisos de los
actores educativos.
- Ejecucin de la
jornada de reflexin.
- Reuniones de
coordinacin para la
ejecucin del Da de
Logro
- Convocatoria a los
actores educativos.

- Apertura de la reunin de
- Jornada de Reflexin.
- Resultados de la Primera y segunda
autoevaluacin.
- Firma de compromisos por los
actores educativos.
- Demostracin de sus aprendizajes
por los estudiantes y las
innovaciones pedaggicas por los
docentes.

- Convocatoria de reuniones

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

R.D.I.
DOCENTES DEL
REA DE
FORMACIN
CIUDADANA Y
CVICA

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
DOCENTES COMIT
AMBIENTAL

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
CONEI

DIRECCIN
SUBDIRECCIN
CONEI
CONA
DOCENTES

RECURSOS
PROPIOS

PRESUPUESTO
MUNICIPIO
PROVINCIAL
APAFA

RECURSOS
PROPIOS

RECURSOS
PROPIOS

Abril

Informe
Fotos
Filmaciones
R.D.I.

Marzo

Abril

Informe
Fotos
Filmaciones
R.D.I.

Noviembre

Diciembre

Marzo

Noviembre

Informe Fotos
Filmaciones

Informe
Fotografas
Diciembre
Filmaciones

14

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

IX.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA:

A. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR - 2014
PERIODO
I BIMESTRE
II BIMESTRE

NIVEL INICIAL

VACACIONES
MEDIO AO
III BIMESTRE
IV BIMESTRE

PERIODO
I BIMESTRE

NIVEL
PRIMARIA

II BIMESTRE
VACACIONES
MEDIO AO
III BIMESTRE
IV BIMESTRE

PERIODO
I BIMESTRE

NIVEL
SECUNDARIA

II BIMESTRE
VACACIONES
MEDIO AO
III BIMESTRE
IV BIMESTRE

INICIO
10/03/14
12/05/14
25/07/14
11/08/14
13/10/14

INICIO
10/03/14
12/05/14
25/07/14
11/08/14
13/10/14

INICIO
10/03/14
12/05/14
25/07/14
11/08/14
13/10/14

FINALIZACIN

NMERO DE
SEMANAS

Total de horas
por bimestre

09/05/14

205

24/07/14

11

255

11/08/14

10/10/14

220

12/12/14

220

FINALIZACIN

NMERO DE
SEMANAS

Total de horas
por bimestre

09/05/14

246

24/07/14

11

306

11/08/14

10/10/14

264

18/12/14

288

FINALIZACIN

NMERO DE
SEMANAS

Total de horas
por bimestre

09/05/14

287

24/07/14

11

357

11/08/14

10/10/14

301

12/12/14

308

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

HORAS
TOTALES

900

HORAS
TOTALES

1104

HORAS
TOTALES

1253

15

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

B. CUADRO DE DISTRIBUCIN DE SECCIONES Y HORAS
NIVEL INICIAL PRIMARIA
GRADO

SECCIN

4 - 5 AOS

nica

GARCA SOTO Sonia

ESPINOZA NUEZ Csar Arturo

YURIVILCA ESTRELLA Carmen

NAVARRO BULLN Luis Alberto

ESTEBAN SOLS Miriam

MUCHA ORELLANA Teodora Iraida

GOZAR QUINTANA William Mario

ANCHIRAICO VENTOCILLA Edith

CALDERN LANDEO Olga

BARZOLA MELNDEZ Vilma

NUEZ OJEDA Moiss Saturnino

HILARIO ZACARAS Juan Pedro

Docente de Educacin Fsica

Docente de Aula de Innovacin Pedaggica

DOCENTE RESPONSABLE
Enit Karina MONGE NORIEGA

RODRGUEZ CUEVA Rori Carlos

RUCABADO LOARTE Edwin Romn

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

16

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

01

NIVEL SECUNDARIA

DOCENTES

DELGADO ARELLANO Jorge Luis

LOBO SINCHE Luis Pedro,

CAPCHA HILARIO Isabel Roco

MISARI VELIZ Carlos Alberto.

2
5

3
2

08

CERRN RAMOS Edith Rosana.

15

Tutora
Comunicacin

Arte

Tutora

15

Historia, Geografa y Economa

Formacin Ciudadana y Cvica

Tutora

18

TOCAS TORRES Jos Luis.

CAZZA MATEO William Freddy.

Comunicacin

24

24

Historia, Geografa y Economa

24
4

07

Ciencia, Tecnologa y Ambiente

06

12
22

PANTOJA DE POMA Herminia Grimalda

Matemtica

Jornada
Laboral

24

05

Especialidad

12

04

Total
Horas

5
03

24
4

02

Persona, Familia y RR. HH.

12

Educacin Para el Trabajo

10

Arte

24

Tutora

24

Ciencia, Tecnologa y Ambiente

22

Educacin Religiosa

24
24

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

Tutora

17

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA JUAN MXIMO VILLAR-JAUJA

09

MINAYA NUEZ Edward Michel.

10

VENTURA YUPANQUI Deny Juan.

11

LPEZ TOYKIN Josef Mximo

22

24
5

5
5

REYES ROBLES Pedro Primitivo

13

VEGA VERASTEGUI Gladys Margot

15

GALARZA NUEZ Mara Isabel

LLACUACHAQUI FABIN Ral Bacilio

Tutora

24

Comunicacin

22

Idioma Extranjero

24

Persona, Familia y RR.HH.

20

Educacin para el Trabajo

Persona, Familia y RR.HH.

14

Formacin Ciudadana y Cvica

10

Persona, Familia y RR. HH.

12

Educacin Para el Trabajo

24

HUAYLLANI VSQUEZ Walter

2
4

X.

Matemtica

24
2

TOTAL

23

25

24

16

Matemtica

24

14

Tutora

25

1
12

Educacin Fsica

2
4

35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35

Arte

Ciencia, Tecnologa y Ambiente

385

24

385

EVALUACIN:

Se elaborar mediante un informe final, despus de haber ejecutado las diferentes actividades y acciones pedaggicas propuestas en el marco de la Mejora de los
Aprendizajes y la Escuela que queremos, que nos permitir reflexionar y tomar decisiones pertinentes y oportunas para mejorar la enseanza y aprendizaje de los estudiantes
durante los siguientes bimestres y por ende para el prximo ao.

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES -2014

18