A08041-51499004 Con Gusto A2 Kopiervorlagen U05 EB.841283

Bingo de regalos
Unidad 5
Alumno A
Pronombre directo e indirecto
Un libro de cocina.
Una pelota.
Bombones.
Unas castauelas.
Lo
La
Los
Las
quiero yo.
Se
lo
la
los
las
doy a mi amiga vegetariana. (hoy)

regal a mi sobrino. (ayer)
he comprado a mi ta. (este mes)
voy a regalar a mi sobrina. (maana)
una amiga
que tiene
dos gatos
una amiga
vegetariana
su hermano
que vivi en
Latinoamrica
un amigo
estresado
un amigo
muy deportista
su profesor/a
de espaol
su vecina (le gusta

mucho cocinar)
una compaera
de trabajo
un amigo que vive

en Paraguay
un compaero de
trabajo que se va
a casar
sus abuelos
su sobrino
de 15 aos,
aficionado al rock
una amiga
que viaja mucho
una prima
que toca el piano
los hijos de
sus vecinos
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Autorin: Carmen Polo Malo
A08041-51499004
Bingo de regalos
Unidad 5
Alumno B
Pronombre directo e indirecto
Un libro de cocina.
Una pelota.
Bombones.
Unas castauelas.
Lo
La
Los
Las
quiero yo.
Se
lo
la
los
las
doy a mi amiga vegetariana. (hoy)

regal a mi sobrino. (ayer)
he comprado a mi ta. (este mes)
voy a regalar a mi sobrina. (maana)
una amiga
que va mucho
al cine
un amigo
con problemas
de salud
su jefe
o jefa
su sobrina
de 8 aos
que baila flamenco
su prima
preferida
sus vecinos
que tienen
un jardn y
aman las flores
una pareja
recin casada
una prima que

quiere mejorar
su espaol
una amiga que

practica deportes
de invierno
su to de
82 aos
su hermana,
lectora entusiasta
de novelas
policacas
su ta que toca
el violn
una amiga con

dolores de espalda
su hermano,
viajero y
aventurero
unos amigos que

aman la msica
colombiana

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Bingo de regalos
Unidad 5
Tarjetas regalo
dos entradas
para un
concierto
de rock
una botella de
ron cubano
(el prximo mes)
(ayer)
un libro
de cocina
(ayer)
dos entradas
para el partido
Real Madrid
FC Barcelona
una visita al
zoolgico
(esta semana)
(hoy)
un calendario
con fotos de
animales
(la prxima semana)
una bolsa de
deporte
dos ceds de
msica clsica
(maana)
(ayer)
cinco masajes
profesionales
(el prximo mes)
un curso de
espaol en la
universidad
popular
un viaje en
crucero de una
semana
(ayer)
una excursin a
caballo
(hoy)
(el mes pasado)
bombones
(la semana pasada)
una biografa de
Chopin
libros de
aventuras
un curso de
nordic walking
(maana)
(el prximo mes)
(hoy)

A08041-51499004
Bingo de regalos
Unidad 5
Tarjetas regalo
entradas para
el ftbol
unas plantas
con flores
entradas para
un concierto
unos
bolgrafos rojos
(esta semana)
(el prximo mes)
(marzo)
(hoy)
unas gafas
de sol
dos entradas
para el Festival
de Cine de
Berln
vinos de
reserva italianos
una gua con

300 lugares
tursticos que
hay que visitar
(el verano pasado)
(septiembre)
(el ao pasado)
(esta semana)
un DVD
de ejercicios
de Pilates
unas
castauelas
cuatro entradas
a la sauna
(hoy)
(el mes pasado)
un libro
con poemas
de amor
un fin
de semana en
un balneario
los cuentos de
los hermanos
Grimm
(la prxima semana)
(este mes)
(esta semana)
(hoy)
una pelota
de ftbol
(ayer)
10 pelculas
premiadas
(mayo pasado)

A08041-51499004
Bingo de regalos
Unidad 5
Notas para el / la docente

Objetivo
Fijar el uso del pronombre de objeto directo e indirecto
y su colocacin en la frase con las distintas formas
verbales
Material
Una copia de las fichas A y B (cartn de bingo) y un
juego de Tarjetas regalo por grupo
qu regalo es y el momento de entregarlo segn la

tarjeta. Entonces los jugadores A y B comprueban si
el regalo es adecuado para una de sus personas y
en caso positivo dicen rpidamente que quieren el
regalo (usando el pronombre directo adecuado). Luego
explican para quin es el regalo, usando la estructura
con los dos pronombres y formulando la frase en el
tiempo adecuado (hoy = presente, ayer = indefinido,
esta semana = perfecto, maana = futuro prximo), por
ejemplo:
C: Una bolsa de deporte. Maana.
A: La quiero yo. Se la voy a regalar a un amigo muy
deportista.
Preparacin
Fotocopie las fichas con los cartones de bingo y el juego
de tarjetas tantas veces como grupos quiera formar.
Entregue un cartn de bingo A y B a dos alumnos de
cada grupo, asegurndose de que cada persona tiene
una diferente. Copie tambin las fichas de regalos y
recorte las tarjetas. Se ponen en un mazo boca abajo
delante del jugador C.
Antes de empezar, asegrese de que todo el mundo
recuerda los pronombres y su colocacin en la frase.
Si la frase es correcta y el regalo adecuado, el jugador

recibe la tarjeta y tacha la casilla correspondiente
en su cartn de bingo. Puede justificar su decisin o
aclarar algunos detalles sobre la persona. Si la frase es
incorrecta o el regalo no es adecuado (p. ej. la botella
de ron para la chica de 8 aos), se vuelve a poner la
tarjeta en el mazo y el alumno C destapa la prxima.
Gana la persona que primero consiga tachar una lnea
de cuatro casillas (horizontal, vertical o diagonal) del
cartn con sus regalos.
Desarrollo
Los alumnos A y B se fijan primero en su cartn de
bingo para saber los destinatarios de los regalos (en
las casillas con smbolos de interrogacin pueden
pensar en una persona que conocen). Empieza el juego
cuando el alumno C destapa la primera tarjeta y dice
Observacin
Puede variar la dificultad del juego segn el nivel del
grupo dejando de lado la formulacin de la frase en
distintos tiempos.
Agrupamiento
En grupos de tres (A, B y C)
Duracin
20 minutos

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Bingo de regalos

doy a mi amiga vegetariana. (hoy)

su vecina (le gusta

un amigo que vive

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doy a mi amiga vegetariana. (hoy)

una prima que

una amiga que

una amiga con

unos amigos que

Con gusto A 2 | Kopiervorlagen

(el mes pasado)

(el prximo mes)

Con gusto A 2 | Kopiervorlagen

(el prximo mes)

una gua con

(el verano pasado)

(el mes pasado)

(la prxima semana)

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Notas para el / la docente

qu regalo es y el momento de entregarlo segn la

Si la frase es correcta y el regalo adecuado, el jugador

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