ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

El uso de conjuntos para describir procesos estadsticos resulta muy importante para tomar
decisiones describir el conjunto de todas las posibilidades para elegir y de todos los sucesos que
pueden ocurrir, reduce considerablemente la complejidad de la toma de decisiones.
En esta actividad realizars ejercicios que desarrollarn tus competencias para trabajar con conjuntos
que pondrs en accin en el proyecto.
1. Escribe los siguientes conjuntos por extensin.
a) A = { xIx es mltiplo de 2 < 50 }
A = { 2, 4, 6, 8, 10,1 2,1 4, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34,36,38,40, 42, 44, 46, 48 }
b) A = { mIm es un marsupial }
A = {Zarigeyas, Zarigeyas Ratonas, Monito de Monte, Marsupiales Australianos Carnvoros,
Bandicutes, Topos Marsupiales, Canguros y parientes, Koalas }
c) A = { gIg es un gas noble }
A = { helio , nen , argn , kriptn , xenn, radn }
d) A = {cIc es un color del arcoris }
A = { rojo, naranja, amarillo, verde, azul, ail, violeta }
e) A = { dId es una ciudad capital del pas }
A = {Mxico D, F}

2. Escribe los siguientes conjuntos por comprensin.

a) A = {10, 12, 14, 16,..., 98, 100}
A = {xIx es un numero par y 9<x<101}

b) R = {bajo, bartono, tenor, soprano, contralto}

R = {cIc es un cuarteto}

c) C = {enero, marzo, mayo, julio, septiembre, noviembre}

C = {mIm es un mes de nmero impar}
3. Escribe por comprensin 5 conjuntos infinitos.
a)
b)
c)
d)
e)
4.

A = {eIe es una estrella del universo}

B = {xIx es un numero par}
C = {xIx es un nmero impar}
D = {xIx es un mltiplo de 5}
E = {xIx es un numero entero}

Escribe por extensin 3 conjuntos finitos.

a) C = {dId es un dedo de la mano}
b) D = {tIt es una tecla de la computadora}
c) E = {pIp es un planeta del sistema solar}

5. Encuentra la cardinalidad de los conjuntos listados en los puntos 1 y 2.

PUNTO 1

A = { xIx es mltiplo de 2 < 50 }

# (A) = 24

B = { mIm es un marsupial }
# (B) = 8

C = { gIg es un gas noble }

# (C) = 6

D = {cIc es un color del arcoris }

# (D) = 7

E = { dId es una ciudad capital del pas }

# (E) = 1

PUNTO 2

A = {xIx es un numero par y 9<x<101}

# (A) = 46

6.

R = {cIc es un cuarteto
# (R) = 5

C = {mIm es un mes de nmero impar}

# (R) = 6

Dados los conjuntos:

A = { 2 , 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}
B = {3, 4, 6, 7, 8}

Encuentra: los conjuntos que representan la unin, interseccin y diferencia de estos conjuntos.

Unin

C = A B = 2 , 3 , 4, 6,7, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

Interseccin

C = A B = 4, 6, 8

Diferencia

C = A - B = 2, , 10, 12, 14, 16, 18, 20

7. Encuentra el complemento del conjunto A = {El conjunto de los nmeros primos}.
= {xIx el conjunto de nmeros compuestos}
8. Encuentra el conjunto potencia del conjunto S = {1, sol, 2, guila}
Z = P(S) = { , {1}, {sol}, {2}, {guila}, {1, 2}, {1, sol}, {1, guila}, {2, sol}{2, guila}, {1,sol,2}, {2,aguila,1} }

ACTIVIDAD DE APRENDISAJE 2
El nombramiento de candidatos de cada partido, en competencia electoral, requiere de la
formulacin de conjuntos con elementos seleccionados entre sus miembros. Estos conjuntos se
relacionan en los procesos de eleccin interna en cada partido para dar como resultado final al
candidato, el cual los representar en la eleccin final, para un puesto pblico, por ejemplo, el de
presidente del pas.
En esta actividad realizars ejercicios de operaciones con conjuntos de modo que puedas emplearlas
correctamente estas en la definicin de conjuntos de posibles eventos en tu proyecto. Otro objetivo
de esta actividad ser prepararte para el estudio formal de la probabilidad, muy importante en el
mbito de toma de decisiones a nivel nacional.
1. En equipos de 3 integrantes, elaboren una tabla donde concentrarn la siguiente informacin:
Integrantes

integrante A

Integrante B

Integrante C

colores

ciudades

compaeros

negro

Minatitlan

Juan diego

Blanco

Pijijiapan

Victor m.

Rojo

Mexico D.F.

Antonio

Azul

Tuxtla

Victor

verde

tabasco

Pedro

Rojo

Veracruz

Jorge

Azul

Tabasco

Enrique

Verde

Puebla

Antonio

Negro

Pachuca

Juan diego

cafe

oaxaca

Victor

Verde

Veracruz

Enrique

Rojo

Huatulco

Victor m

Azul

Mexico D.F.

Diana l.

Marron

Coatzacoalcos

Victor

morado

tuxtla

antonio

Con base en la informacin anterior, en tu libreta elabora un diagrama de Venn para los datos
recabados, de acuerdo a cada columna. Colorea lo siguiente:
Unin de A y B.
Interseccin de A y C.
Diferencia de A y B.
Diferencia de B y C.

Colores
UNION A Y B

blanco

Negro
rojo,
azul,
verde

cafe

A=AB

A = {blanco, negro, rojo , azul, verde,

caf}

A=AC

A = { rojo , azul, verde}

A=A-B

A = {blanco }

A=B-C

A = { negro, caf}

INTERSECCION A Y C

negro
blanco

Rojo
azul
verde

marron
morado

DIFERENCIA A Y B

blanco

Negro
rojo,
azul,
verde

cafe

DIFERENCIA B Y C

negro
cafe

Rojo
azul
verde

marron
morado

Ciudades
UNION A Y B

mexico
mina

veracruz
Tabasc puebla
o pachuca

tuxtla
pijijiapan

A=AB

A = {Mxico, mina Tuxtla, pijijiapan,

tabasco, Veracruz, puebla, Pachuca,
Oaxaca}

A=AC

A = { Mxico D.F., Tuxtla}

A=A-B

A = {Mxico, mina,Tuxtla,pijijiapan}

A=B-C

A = { tabasco, puebla, Pachuca, Oaxaca }

oaxaca

INTERSECCION A Y C

minatitlan
veracruz
Mexico,df
huatulco
tabasco
pijijiapan

coatza

tuxtla

DIFERENCIA A Y B

mexico
mina

veracruz
Tabasco

tuxtla

puebla
pachuca

pijijiapan

oaxaca

DIFERENCIA B Y C

tabasco
puebla
pachuca
oaxaca

coatacoalcos

Veracruz

huatulco
tuxtla
mexico df

Compaeros
UNION A Y B

victor M Juan enrique

Victor

pedro

antonio

A=AB

A = {juan, victor, antonio}

A=AC

A = { victor, Antonio, victor m}

A=A-B

A = {victor M, pedro, enrique, jorge }

A=B-C

A = { jorge, juan, victor m, diana L}

jorge

INTERSECCION A Y C

Victor
enrique

juan

Antonio

pedro
Victor m

diana L.

DIFERENCIA A Y B
Juan

victor M
pedro

enrique

Victor
antonio

jorge

DIFERENCIA B Y C
victor m

Enrique
jorge
juan

Antonio
victor diana L.

2. En trabajo grupal, supongan que se organizar una ceremonia, entonces necesitan formar: una escolta, un grupo de poesa coral de 15
personas, 10 personas para decir las efemrides y 12 personas que prepararn un pequeo baile regional. Obviamente, como son un
grupo muy participativo, pueden involucrarse en las actividades que deseen. La regla es que todos participen en al menos una actividad.

ariadna
sandra
emelia
ernesto
eduardo
manuel
ana enrique
gabino
freddy martha diana
juan
diego
victor pedro

poesia

efemerides

danza