Lenguaje y Comunicacin 1 Medio

Carolina Poblete Halty

Prueba n 4: Textos no Literarios

Nombre:
Curso:

Fecha:

NOTA:

Puntaje ideal: 58 pts

Puntaje obtenido:

Aprendizaje(s) Evaluado(s):
1.- Diferenciar entre textos literarios y no literarios
2.- Extraer la idea principal de un prrafo
3.- Interpretar, inferir y extraer aspectos de la lectura La ciudad sin nombre de H.P. Lovecraft
4.- Aplicar vocabulario contextual.
Instrucciones:

I.

Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando ests seguro de tu respuesta.
Si no marcas o escribes la respuesta de manera clara ser calificada como incorrecta.
Usa solamente lpiz de pasta, las pruebas realizadas con lpiz de mina no tienen derecho a ser
revisadas nuevamente por el profesor en caso de error.
Cualquier situacin sospechosa por parte del alumno (conversar, intentar copiar, utilizar celular
o mp3, etc.) faculta al profesor a quitar la prueba y calificar con nota mnima
Tiempo estimado 60 min.

Lea atentamente y luego encierre en un crculo la alternativa correcta. (7

pts)

LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO

Una mujer afortunada tena en su gallinero una gallina blanca, la cual posea la rara
virtud de poner huevos de oro. Qu contenta estaba la mujer con su gallina!
Poco a poco la iba haciendo rica, pero un da la mujer pens que los huevos seran parte
de un tesoro que deba encontrarse dentro del cuerpo de la gallina.
Y como la mujer era muy avarienta, quiso hacerse rica sin esperar a que los das
pasasen. Cogi un cuchillo y abri la gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto
fueron terribles pues vio que aqulla gallina era por dentro igual que las dems. No
hall tesoro alguno. Total, que la desgraciada mujer perdi la gallina y los huevos de
oro. Y todo por ser avariciosa.
1.-A qu gnero corresponde el texto La gallina de los huevos de oro?
a) Potico
b) Cuento
c) Fbula
d) Informativo
2.-A qu se dedicaba la mujer duea de la gallina?
a) Era empleada de una granja
b) Trabajaba en un matadero
c) Era duea de la granja
d) Haca cuchillos
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3.- La mujer por qu era afortunada?

a) Porque tena muchas riquezas.
b) Porque tena suerte de tener aqulla gallina.
c) Porque tena un gallinero con muchas gallinas.
d) Porque haba heredado una gran fortuna.
4.- Por qu la gallina tena una rara virtud?
a) Porque era blanca.
b) Porque su duea estaba muy contenta con ella.
c) Porque tena un tesoro dentro de su cuerpo.
d) Porque haca algo especial que no hacan las otras gallinas.
5.- La mujer era avariciosa. Eso significa?
a) Que tena grandes deseos de riqueza.
b) Que quera saber lo que haba dentro de la gallina.
c) Que no poda esperar a que pasase el tiempo.
d) Que no quera que nadie se llevase a su gallina.
6.- Qu refrn expresa mejor el mensaje de este cuento?
a) A caballo regalado no se le mira el diente.
b) La avaricia rompe el saco.
c) En boca cerrada no entran moscas.
d) Ms vale pjaro en mano que ciento volando.
7.- Cules de las siguientes palabras estn relacionadas con la avaricia?
a) Egosta
b) Bueno
c) Desinteresado
d) Generoso
II.

III.

Pinta con rojo los gneros pertenecientes al texto literario y con azul los
gneros que pertenezcan a los textos no literarios. ( 4 pts.)
Lrico
Publicitarios
Normativos
Narrativo
Funcionales
Dramtico
Informativo
Periodsticos
Ponga un V si es verdadero, y una F si es falso. (Justifique las falsas) (8
pts.)

1. _______ Los textos no literarios se fundamentan en el mensaje entregado y no en la

intencin de crear belleza en el lenguaje
2. _______ Una receta pertenece a un texto informativo.
3. _______ Una noticia pertenece al gnero Lrico.
4. _______ Un cuento pertenece al gnero periodstico.
5. _______ Una fbula genera emocin.
6. _______ Los textos literarios son: Lrico, narrativo y dramtico
7. _______ La publicidad es parte de los textos no literarios.
8. _______ Los gneros de los textos no literarios son; Publicitarios, informativos,
periodsticos, entre otros.
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IV. Responde: ( 6 pts)

1) Qu pregunta debemos hacernos para encontrar el tema de un texto?
.............................................................................................................................................
2) Cmo podemos ubicar el tema de un texto?
.............................................................................................................................................
Lee el siguiente texto y responde:
Preocupacin creciente
Desde Canad hasta Chile, los diplomticos denuncian a los piratas de nuestros das por
pescar en exceso en alta mar. Los pescadores canadienses aseguran que las aguas
costeras rebosan de intrusos y expoliadores furtivos. John Cady, experto en pesquera de
las Naciones Unidas, dice que los antiguos "pioneros" han cedido el paso a "caballeros
aventureros oportunistas". John Gilbert, arquitecto naval de Boston, se queja de que
"cualquier pelele" puede comprar un barco de pesca. Independientemente de quien
tenga la culpa, el hecho es que en los ocanos navegan demasiados barcos de pesca lo
cual suscita grandes problemas para los peces y para los pescadores.
3) Cul es el tema del texto?
4) De qu habla el texto?
5) Expresa el ttulo directamente el tema? Explica.
.............................................................................................................................................
6) Qu pregunta hacemos para identificar la idea principal de un texto? Qu se
necesita previamente?
.............................................................................................................................................

V. Aplicacin: ( 6 pts.)
Identifica el tema y la idea principal de los siguientes textos:
1.- El perro, que tena las patas blancas y el rabo negro, y llevaba un collar de cuero
sucio con hebilla de hierro, salv del peligro al padre, a la madre y a los hijos que vivan
en esa casa.
2.- Durante la Semana Santa compr sardinas, merluzas, cazones y otros tipos de
pescado.

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Tema 1: ......................................................................
Tema 2 : ....................................................................
Idea principal 1 :...........................................................
...............................................................................
Idea principal 2 :...........................................................
..............................................................................
3.- En la librera hojeamos varios manuales, novelas, antologas de poemas,
enciclopedias, diccionarios, cuentos infantiles y textos escolares.
4.- En Venezuela hay muchsimos fanticos de bisbol. El ftbol tambin cuenta con
gran cantidad de aficionados, y asimismo existen numerosos seguidores del bsquetbol,
llamado tambin baloncesto.
Tema 3: ......................................................................
Tema 4 : ....................................................................
Idea principal 3:...........................................................
...............................................................................
Idea principal 4:...........................................................
..............................................................................
5.- La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez bebidas alcohlicas, aunque
la frecuencia de su consumo vara con la edad, el sexo, la religin, la clase social, el
lugar de residencia y el pas de origen. En los pases no musulmanes, el alcohol es el
narctico psicoactivo ms ampliamente ingerido, por encima de la marihuana. Un
fenmeno de los aos setenta ha sido el de la nivelacin en el ndice de consumo de
alcohol, ya que las estadsticas muestran que las jvenes han aumentado su consumo
con aceleracin.
6.- As como el hombre robusto se complace en su destreza fsica y se deleita con
aquellos ejercicios que reclaman la accin de sus msculos, as el analista halla su
placer en esa actividad del espritu consistente en desenredar. Goza incluso con las
ocupaciones ms triviales, siempre que pongan en juego su talento. Le encantan los
enigmas, los acertijos, los jeroglficos, y al solucionarlos muestra un grado de
perspicacia que, para la mente ordinaria, parece sobrenatural.
Tema 5: ......................................................................
Tema 6: .....................................................................

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Idea principal 5:...........................................................

...............................................................................
Idea principal 6:...........................................................
.....................
VI. Comprensin de lectura. La ciudad sin nombre. H.P.Lovecraft
Responde las siguientes preguntas:
1.- Qu tipo de narrador presenta este relato? Explica. ( 2 pts.)
2.- Describe los tres tipos de espacio presentes en el cuento ledo. (3 pts.)
3.- En qu lugar se encontraba la ciudad sin nombre y por qu le haban advertido al
protagonista no ir all? ( 2 pts.)
4.- Describe con detalles cmo era el lugar que encontr el protagonista. ( 3 pts.)
5.- Qu caractersticas tenan los antiguos habitantes de la ciudad sin nombre? ( 3 pts.)
5.- Explica el final del cuento. (4 pts.)

VII. Lxico contextual.

Relacione la columna A con los sinnimos de la columna B. (10 puntos)
A
B
1.- Vetusta

___ Herva

2.- Conminaba

___ Cosas slidas

3.- Jeques

___ Temblorosas

4.- Dstico

___ Atardecer

5.- Vastas

___ Muy Antiguo

6.- Bulla

___ Misteriosos

7.- Tangibles

___ Amenazaba a alguien

8.- Crepsculo

___ Jefe musulmn

9.- Enigmticos

___ Extensas

10.- Trmulas

___ Poema de dos versos

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