Matriz Posicin Estratgica y Evaluacin de la Accin (MPEYEA)

Estrategias Internas

Estrategias Externas

1).-Desarrollar Capacitaciones constantes 1).- Fomentaremos Polticas de

as como cursos de pedagoga

conocimientos con Psiclogos

2).-Evaluaciones constantes

2).- Crearemos nuevas estrategias y

3).-Fomentaremos la participacin entre

docentes y estudiante
4).-Disearemos reas o ambientes
adecuadas para una mejor enseanza
5).- Elaboraremos Planes de Trabajo para
mantener la relacin con el estudiante
6).- Afianzaremos aspectos Socioculturales como los estudiantes
7).- Propondremos nuevas polticas de
metacognitivismo en el estudiantes .

metodologas de enseanza con la

tecnologa
3).- Evaluaremos los Factores donde no
se tenga polticas socio-educativas
4).- Prepararemos Esquema de trabajo
eficientes en metacognitivismo
5).- Explicaremos las base de La Ley
N28044 Ley General de Educacin
establece que el Ministerio de Educacin
6).-Dirigimos nuestro plan de trabajo a
padres , docentes y directores con
trabajo de grupo para el crecimiento de la
Educacin

6.3 Matriz Boston Consulting Group (MBCG)

EN LA PARTE SUPERIOR TENEMOS UN COLEGIO PARTICULAR

Hay Muchas diferencias tanto en calidad de infraestructura como en la plana
docente pues todo se quita no se puede dejar d
EN LA PARTE INFERIOR TENEMOS UN COLEGIO ESTATAL
Un Colegio estatal Maneja por nuestra sistema Educativo peruano podemos ver a
simple vista que tiene casi lo mismo
Estn impulsados por el mismo Propsito que es la ensea y la educacin con la
diferencia que el particular se paga para la enseanza en el particular es gratuito
habiendo un gran diferencia en la calidad de Servicio entre ambas tambin hay
diferencia por la particular est fomentando estrategias de capacitacin mientras la
estatal no lo toma en cuenta para su factor crecimiento.