Evalese con notas de 1 (mnimo) hasta 5 (mximo) y escrbalas dentro de la figura que le corresponde 01 02 03 04 05
Averiguo siempre los datos de un boleto, de una cuenta tan pronto la
reciba? En mi cuarto hay un orden y me gusta mantener las cosas en su lugar? Creo yo que mi cuerpo, mi energa, son parte de un todo mayor, de alguna fuerza superior, invisible y eterna? Permanezco alegre, tengo optimismo, entusiasmo y risa fcil?
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En una discusin doy buenas explicaciones, tengo argumentos y s
rebatir? Frente a un problema, me sucede tener ideas luminosas o inspiraciones repentinas? Mis relaciones afectivas las llevo con romanticismo, con mucha pasin?
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En comunicacin, s y tengo lo suficiente para convencer a los dems?
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Al hablar, miro los ojos de las personas y me acompao con gestos de
cabeza, de manos y cuerpo? Soy capaz de ponerme en el lugar de otra persona, de imaginar la situacin que ella vive y de sentirme como ella se siente? Frente a un problema me acuerdo de hacer un listado de aspectos a favor y otro contra para que mis decisiones sean ms realistas? Al informar sobre algo lo hago con todos los detalles?
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Cundo hago compras, trueques o negocios, se llevar ventajas?
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Me gusta modificar la rutina, hacer cambios en mi vida diaria, buscar
maneras nuevas de hacer las cosas? Antes de lanzarme a algo, cuanto lo pienso? Qu control tengo sobre mis impulsos? Pienso en las consecuencias antes de hacer algo? Antes de aceptar alguna noticia o informacin me pongo a averiguar la fuente, a escuchar el otro lado para no formar opinin precipitadamente Qu habilidades tengo con las manos para manejar agujas, serrucho, martillo, jardinera y conciertos domsticos? Frente a una dificultad tengo buena resistencia, puedo concentrarme y aguantar largo tiempo sin desistir? En la posicin de jefe o lder, s dividir y distribuir tareas, determinar el tiempo para cada cosa y cobrarle a las personas los resultados? Me llama mucho la atencin una puesta de sol, un pajarillo cantando, una flor, un paisaje? Me tientan las aventuras, las tareas desconocidas o desafiadoras?
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En qu grado me autorizo a criticar personas, criticar informaciones de
t.v., de poltica, de religin y de la escuela? En qu grado logro transformar mis sueos e ideas en hecho, en cosas concretas que progresen y duren? Me dedico a imaginar lo que estar pasando conmigo, con los otros o con el mundo, en unos 10, 20 50 aos? Qu agilidad tengo para lidiar con tecnologa como la grabadora, la mquina de lavar, la calculadora y con los botones electrnicos?
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Cundo empiezo a hacer alguna cosa, logro llevarla hasta el final, en el
plazo acordado? Cundo hablo, adems de palabrero comn y corriente s emplear nmeros, estadsticas?
Sumar verticalmente (tricerebral)
ESCALA DE EVALUACIN :
Mnimo 9
Media 28 - 34
Mximo 35 - 39
Genial 40 - 45
Ley de proporcionalidad: lados con menos de dos puntos de diferencia se anulan; con diferencia mayor que 7, el mayor anula al menor.
