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Instituto Newton C. Braga www.newtoncbraga.com.br eNsiNO MÉdiO discipLiNA tecNOLOgiA montando circui- tos com o muLtisim

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eNsiNO

MÉdiO

discipLiNA

tecNOLOgiA

montando circui- tos com o muLtisim

introdução ao Multisim software de simulação de circuitos da National instruments

escOLA: prOfº: sÉrie: ALUNO: Nº
escOLA:
prOfº:
sÉrie:
ALUNO:
Instituto Newton C. Braga www.newtoncbraga.com.br pv011 - montando circuitos com o muLtisim iNtrOdUÇÃO O Multisim

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pv011 - montando circuitos com o muLtisim

iNtrOdUÇÃO

O Multisim é uma das ferramentas mais populares entre os projetistas de circuitos eletrônicos. Antigamente este software saia com o nome de Electronics Workbench ou EWB, tendo mudando o nome para Multisim com a sua aquisição pela National Instruments. Existem duas versões básicas, a Multisim Professional para usuários experientes e a Multisim Educational para hobistas e estudantes de eletricidade, eletrônica e computação. Para o nível fundamental e médio usamos temos o Multisim Educacional Versão 11.0. Os alunos interessados podem baixar a versão demo válida por 30 dias no site da National Instruments do Brasil em http://digital.ni.com/express.nsf/bycode/braf3i. Este software conta atualmente com a versão em português.

AtividAde

Montaremos dois circuitos experimentais no Multisim 11.0. Posteriormente comprovaremos o funcionamento de um desses circuitos fazendo sua montagem numa matriz de contatos.

circUitO 1— Led ritMicO

O primeiro circuito que montaremos consiste num LED rítmico, ou seja, num LED que pisca conforme o sinal que é aplicado ao seu circuito de entrada. Se o circuito for a saída de um aparelho de som, o LED vai piscar segundo o ritmo da música ou do som que está sendo reproduzido.

Na nossa simulação, usaremos um LED comum e um transistor. O sinal de entrada que corres- ponde ao som, é simulado por um gerador senoidal de 6 V x 10 Hz. Na simulação o tempo real do Multisim é diferente, assim, veremos o LED piscar numa frequência muito menor do que 6 Hz, o que mostra o seu funcionamento.

Se quiser, use LEDs Virtuais e até mesmo dois deles em série. O circuito para montagem está na figura abaixo.

Figura 1– LED rítmico a sEr simuLaDo no muLtisim.

R2 1k LED1 Q1 D1 R1 4.7k 1N4002GP 6 Vrms BC548BP V1 10 Hz 0°
R2
1k
LED1
Q1
D1
R1
4.7k
1N4002GP
6 Vrms
BC548BP
V1
10 Hz

V2

12 V

ONde estÃO Os cOMpONeNtes:

Q1—na caixa transistors

D1 e LED—na caixa diodes

V1 e terra – na caixa sources

R1 e R2 na caixa Basic

experiMeNte:

A) Alterar a frequência de V1 clicando nes- se componente e indo à caixa “properties”.

B) Troque o LED1 e o resistor R2 por uma lâmpada de 12 V e veja se o circuito funciona.

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circUitO 2

Neste circuito aprenderemos a usar dois instrumentos de medida importantes que são o amperí- metro (A) e o voltímetro (V) para a medida de correntes e de tensões. O voltímetro é ligado em paralelo com o circuito medido e o amperímetro ligado em série. Na caixa “indicators” encontraremos estes instrumentos. Veja que temos os tipos H (horizontal) em que os terminais ficam à direita e à esquerda e o vertical (V) que têm os terminais em cima e em baixo.

+

U2 + A

A

DC

1e-009Ohm

-

-

U3 - V

V

DC

10MOhm

+

Figura 2— obsErvE quE u2 é um ampErímEtro (a) E u3 é um voLtímE- tro (v).

vAMOs AO circUitO:

R1 1k R4 220k + U1 0.012 A DC 1e-009Ohm - V1 12 V R3
R1
1k
R4
220k
+
U1
0.012
A
DC 1e-009Ohm
-
V1
12 V
R3
U2
Q1
-
+
R2
100k
A
-0.042m
Key=A 95%
1k
DC 1e-009Ohm
BC548BP

Figura 3

circuito para mos- trar a ampLiFica- ção Do transistor.

Quando atuamos sobre o potenciômetro R3 usando a tecla A para aumentar a resistência e a tecla A+shift para diminuir, a corrente na base do transistor e através de R2 varia. Lemos esse valor em U2. Essa corrente é amplificada pelo transistor e medida por U1. Dividindo U1 por U2 temos o “ganho” do transistor ou quantas vezes ele aumenta a corrente.

A) Determine o ganho do transistor quando a chave A está em 50%

B) Troque o transistor por um 2N2222 e veja se o ganho com 50% é o mesmo.

ONde estÃO Os cOMpONeNtes:

Resistores e P1 na caixa “basic”

Q1 na caixa “transistors NPN”

U1, e U2 na caixa indicators (voltmeter e ammeter)

Terra e V1 na caixa “sources”

Sugestão: ligue em série com U1 um LED e veja o que acontece quando atuamos sobre R3

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rEsponDa ao quEstionário:

montando circuitos com o muLtisim rEsponDa ao quEstionário: 1) O amperímetro é ligado em série ou

1) O amperímetro é ligado em série ou em paralelo no circuito de medida, Explique.

2) Por quê chega um momento em que a corrente de base do transistor continua sendo aumentada, mas a corrente de coletor não aumenta mais? Explique.

3) Elabore um gráfico em que temos a corrente de base versus a corrente de coletor. Explique o que este gráfico representa.

um gráfico em que temos a corrente de base versus a corrente de coletor. Explique o