laboratrio de tecnologia

Instituto

Newton C. Braga
www.newtoncbraga.com.br

ensino
mdio
disciplina

tecnologia

montando circuitos com O MuLTISIM

Introduo ao Multisim

Software de Simulao de Circuitos da National Instruments

ESCOLA:
prof:
ALUNO:

SRIE:
N

Instituto

Newton C. Braga

pv011 - montando circuitos com o MULTISIM

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INTRODUO
O Multisim uma das ferramentas mais populares entre os projetistas de circuitos eletrnicos.
Antigamente este software saia com o nome de Electronics Workbench ou EWB, tendo mudando o
nome para Multisim com a sua aquisio pela National Instruments. Existem duas verses bsicas, a
Multisim Professional para usurios experientes e a Multisim Educational para hobistas e estudantes
de eletricidade, eletrnica e computao. Para o nvel fundamental e mdio usamos temos o Multisim
Educacional Verso 11.0. Os alunos interessados podem baixar a verso demo vlida por 30 dias no
site da National Instruments do Brasil em http://digital.ni.com/express.nsf/bycode/braf3i. Este software
conta atualmente com a verso em portugus.

Atividade
Montaremos dois circuitos experimentais no Multisim 11.0. Posteriormente comprovaremos o
funcionamento de um desses circuitos fazendo sua montagem numa matriz de contatos.

Circuito 1 LED Ritmico

O primeiro circuito que montaremos consiste num LED rtmico, ou seja, num LED que pisca
conforme o sinal que aplicado ao seu circuito de entrada. Se o circuito for a sada de um aparelho de
som, o LED vai piscar segundo o ritmo da msica ou do som que est sendo reproduzido.

PV011Montando Circ

Na nossa simulao, usaremos um LED comum e um transistor. O sinal de entrada que corresponde ao som, simulado por um gerador senoidal de 6 V x 10 Hz. Na simulao o tempo real do
Multisim diferente, assim, veremos o LED piscar numa frequncia muito menor do que 6 Hz, o que
Se quiser, use LEDs Virtuais e at mesmo dois
mostra o seu funcionamento.

deles

montagem est na figura abaixo.

Se quiser, use LEDs Virtuais e at mesmo dois deles em srie. O circuito para montagem est
na figura abaixo.
R2
1k

Figura 1 LED rtmico

a ser simulado no
Multisim.

LED1
D1

V1

Onde esto os componentes:

Q1na caixa transistors
D1 e LEDna caixa diodes
V1 e terra na caixa sources
R1 e R2 na caixa Basic

1N4002GP
6 Vrms
10 Hz
0

Q1
R1

V2
12 V

Figu
mula

4.7k
BC548BP

Onde esto os componentes:

Experimente:
Q1na
caixa transistors
D1 e LEDna caixa diodes
A) Alterar a frequncia de V1 clicando nesV1 e terra na caixa sources
e indo caixa properties.
R1 e se
R2componente
na caixa Basic
B) Troque o LED1 e o resistor R2 por uma

Experimente:
lmpada de 12 V e veja se o circuito funciona.
A) Alterar a frequncia de V1 clicando nesse compo
 properties.
B) Troque o LED1 e o resistor R2 por uma lmpada

B)

Troque o LED1 e o resistor R2 por uma lmpada de 12 V e veja se o circuito

funciona.
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Circuito 2

Circuito
2
Neste circuito
aprenderemos a usar dois instrumentos de medida importantes que

so o ampermetro
(A) e o voltmetro (V) para a medida de correntes e de tenses.
Neste circuito aprenderemos a usar dois instrumentos de medida importantes que so o amperOmetro
voltmetro
ligado em paralelo com o circuito medido e o ampermetro ligado
(A) e o voltmetro (V) para a medida de correntes e de tenses. O voltmetro ligado em paralelo
emcom
srie.
Na caixa indicators encontraremos estes instrumentos. Veja que temos
o circuito medido e o ampermetro ligado em srie. Na caixa indicators encontraremos estes
os instrumentos.
tipos H (horizontal)
em os
que
osHterminais
e ficam
esquerda
vertical
Veja que temos
tipos
(horizontal) ficam
em queosdireita
terminais
direita ee oesquerda
(V)e que
tm(V)
osque
terminais
em cima
e eme em
baixo.
o vertical
tm os terminais
em cima
baixo.
+

0.000

U2
DC 1e-009Ohm

0.000

Figura 2Olhe
a figuraU2
PE um
Figura
2 observe
que
ampermetro
(A) e U3 um voltmeU2
um ampermetro
tro (V).
(A) e U3 um voltmetro (V).

U3
DC 10MOhm

PV011Montando Circuitos

Vamos
aoaocircuito:
Vamos
circuito:
3

R1
1k
R4
220k

Figura 3

0.012
-

U1
DC 1e-009Ohm
V1
12 V

R3
U2
100k
95%
Key=A

-0.042m

Q1
+
A

R2

Circuito para mostrar a amplificao do transistor.

1k
DC 1e-009Ohm

BC548BP

Figura 3Circuito para mostrar a amplifi-

Quando atuamos
o potencimetro R3 usando a tecla A para aumentar a resistncia e a
cao sobre
do transistor.
tecla A+shift para diminuir, a corrente na base do transistor e atravs de R2 varia. Lemos esse valor em
Quando
atuamos
sobre o potencimetro
usandopor
a U1.
tecla
A para U1
aumentar
a
U2.
Essa corrente
amplificada
pelo transistorR3
e medida
Dividindo
por U2 temos
o ganho
resistncia
e
a
tecla
A+shift
para
diminuir,
a
corrente
na
base
do
transistor
e
atrado transistor ou quantas vezes ele aumenta a corrente.

vs de R2 varia. Lemos esse valor em U2. Essa corrente amplificada pelo transistor e medida
por U1. oDividindo
por U2quando
temosaochave
ganho
do em
transistor
A) Determine
ganho do U1
transistor
A est
50% ou quantas
vezes ele aumenta a corrente.
B) Troque o transistor por um 2N2222 e veja se o ganho com 50% o mesmo.

A)
B)

Determine o ganho do transistor quando a chave A est em 50%

Troque o transistor por um 2N2222 e veja se o ganho com 50% o mesmo.

Onde esto os componentes:

Onde esto os componentes:

Resistores
e P1 enaP1caixa
basic
Resistores
na caixa
basic
Q1 na caixa transistors NPN
U1, e Q1
U2 na
na caixa
caixatransistors
indicators NPN
(voltmeter e ammeter)
Terra e V1 na caixa sources
U1, eligue
U2 naem
caixa
indicators
Sugesto:
srie
com U1(voltmeter
um LEDeeammeter)
veja o que acontece quando atuamos sobre
R3e V1 na caixa sources
Terra
____________________
Sugesto:
ligue
em
srie
com U1 um LED e veja o que acontece quando atuamos sobre R3
Questionrio:
1, O ampermetro ligado em srie ou em paralelo no circuito de medida, Expli
que.

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Responda ao questionrio:
1) O ampermetro ligado em srie ou em paralelo no circuito de medida, Explique.

2) Por qu chega um momento em que a corrente de base do transistor continua sendo aumentada, mas a
corrente de coletor no aumenta mais? Explique.

3) Elabore um grfico em que temos a corrente de base versus a corrente de coletor. Explique o que este
grfico representa.