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Aluno (a):___________________________________________________________
Professor (a):_________________________________ Data: ______/______/_____
I Interpretao de Texto:
1. Quais so os personagens que aparecem no texto?
( ) O pai, a me e o filho.
( ) O pai, a me e a filha.
( ) O pai, a me e a filha e o beb.
(
(
(
(
(
12. Leia as frases da 2 coluna com ateno e numere-as de acordo com a 1 coluna:
(1) Admirao
(2) Advertncia
(3) Averso
(4) Alegria
(5) Despedida
(6) Aplauso
(7) Medo
(8) Animao
(9) Silncio
(10) Chamamento
(11) susto
(12) Entusiasmo
(13) Entusiasmo
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
a) Em duas cenas acima aparecem interjeio, assinale abaixo qual tipo de interjeio :
(
(
) de chamamento.
) de saudao.
(
(
) de susto.
) de despedida.
b) Na ltima tirinha, Calvin diz ao seu tigre Voc no est rindo. O garoto
tenta causar o riso em Haroldo.
(
(
(
(
(
14. Pelo contexto da tirinha, o que pode significar, no primeiro e no segundo quadrinhos,
brutamonte e no terceiro quadrinho bruta monte?
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Analise a tirinha e
(a) circule a onomatopeia e sublinhe a interjeio.
(b) explique com suas palavras o que uma onomatopeia e o que uma
interjeio.
16. Na ltima tirinha, Garfield
(a) tenta desligar a prpria televiso
(b) esconde-se atrs da parede para no ser visto pelo seu dono
(c) muda, propositalmente, os canais da televiso do rato, como uma forma de punio
(d) tenta desligar o rato e expressa isso verbalmente
(e) aperta acidentalmente os botes do controle remoto
17. Junte as oraes, usando as conjunes abaixo:
Ou, e, portanto
a) Pedro demorar para chegar. No o esperem.
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b) Comprei laranjas. Comprei maas.
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c) Vou comprar isto. Vou comprar aquilo.
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18. Complete as frases abaixo com:
QUELE