La evaluacin nos ayudara a mejorar los programas y proyectos que presentan

algn problema.
Creemos que para lograr ptimos resultados de esta intervencin educativa, es
fundamental que el proceso sea evaluado de manera sistematizada y observar
claramente su procedimiento. Para que este plan de intervencin cumpla su
objetivo central, es importante evaluar y revisar que se cumpla tal cual como esta
presentado y las instrucciones se sigan de manera ordena.
Esta evaluacin es de tipo formativa, ya que es ideal evaluar durante todo el
procedimiento de la intervencin, adems servir para retroalimentar todo lo
detectado. Tambin es de tipo final, ya que es necesario evaluar cuando concluye
el mismo, de esta manera se obtendrn resultados de lo obtenido, el impacto, las
fortalezas y debilidades que puedan haber existido a lo largo de la intervencin.
Luego de esto se debe realizar la evaluacin de impacto, de resultados y del
proceso.
Nuestro plan de intervencin debe demostrar eficacia en cuanto a los objetivos,
eficiencia en base a los recursos disponibles que se organizaron y emplearon
posteriormente, sostenibilidad, o sea que cambios se producen al finalizar la
intervencin y adems debe ser confiable y mostrar registros, y creble de tal
manera que le otorgara confianza a todas las partes involucradas en el proyecto.
Tambin es esencial evaluar que el plan de intervencin se aplique en el momento
preciso y presentando un lenguaje conciso y directo.
Todos los datos obtenidos, nos servirn para optimizar el proyecto; ver cules son
las necesidades,
Algunas preguntas que se pueden realizar:

Quin o quienes lo realizaron?

Para quin o a quienes va dirigido?

De qu manera en que fue realizado?