SESION DE APRENDIZAJE

TITULO : “Nos informamos sobre el dengue”

AREA BASICA : Ciencia y Ambiente.

AREAS INTEGRAN : Comunicación I. Y Matemática.

FECHA : 24/ 11 / 09.

CAPACIDADES INDICADORES

✔ C.A.- Conozcamos • Menciona las formas de

información sobre el contagio del DENGUE.
dengue identificando las
formas de contagio y la
prevención.

✔ COM.- Lee un texto • Narra las formas de

informativo sobre el prevención.
dengue y hace • Ordena los hechos.
inferencias. • Deduce la causa de un hecho.

✔ MAT.- Resuelve • Resuelve problemas

problemas de adición y aritméticos en los que se
sustracción. establece una relación de
igualación entre cantidades.

ESTRATEGIAS:

• Obtenemos saberes previos sobre el DENGUE.

• ¿Qué sabemos del dengue?
• Los niños dan dan sus ideas, las cuales son registradas en la pizarra.
• Se explica el tema según la ficha informativa para anticipar el texto.
• Se entrega un texto.
• Los niños lo leen primero individualmente y luego en grupo (cadena).
• Contestan preguntan… sobre el texto en forma oral.
• Completamos un esquema informativo sobre el dengue.
• Desarrollan un cuestionario de preguntas de tipo inferencial, literal,
crítico.

1. ¿Qué es el dengue?
2. ¿Cómo se produce el contagio?
3. ¿Qué siente una persona con dengue?
4. ¿Por qué debemos tapar bien los depósitos con agua?
5. ¿Por qué te recomiendan no usar agua en los floreros?
 6. ¿Qué pasaría si la gente no conociera las medidas para
prevenir el dengue?
7. ¿Qué significa…?
8. ¿Para qué se escriben afiches sobre el dengue?
9. ¿Qué harías tú para que la gente se informe sobre el dengue y
evitar el contagio?

• Resolvemos pág. del libro.

_ Presentamos láminas e información para que los niños conozcan y den sus
opiniones.

Mosquito hembra succionando sangre.

Las hembras de los mosquitos tienen piezas bucales adaptadas para perforar la piel de
los mamíferos y succionar su sangre. Los machos tienen piezas bucales reducidas y se
alimentan de néctar y agua.

 COMUNICACIÓN INTEGRAL: Presentamos una lectura sobre el Dengue.

• Ficha Informativa:

LA PICADURA DE UN MOSQUITO

¿Sabías tú que puede ser muy peligroso que te pique un

mosquito infectado?

• La picadura de un mosquito que comúnmente, nosotros lo

llamamos zancudo, nos puede causar una enfermedad que se
llama DENGUE. La transmisión de ésta enfermedad es causada
por la picadura del mosquito hembra llamado Aedes aegypti
 y si una persona con dengue no se trata a tiempo puede llegar
a morir.
• Sabias que, cuando el mosquito se alimenta de la sangre de
una persona enferma y luego pica a otra persona se produce la
trasmisión de la enfermedad.
• Este mosquito hembra puede depositar entre 150 a 400
huevos en agua limpia y estancada, en lugares húmedos
dentro y alrededor de nuestras casas
• El DENGUE no se transmite directamente de persona a
persona; los únicos transmisores son el hombre y el mosquito.
• Si tienes fiebre de tres a cinco días, dolor de cabeza, dolor en
los músculos, vómito, falta de apetito, acude a un Centro de
salud más cercano para que seas atendido rápidamente por un
médico de turno.
• Evita ser picado por estos mosquitos, ya que no existe ninguna
vacuna para prevenir el Dengue. Si tienes depósitos con agua,
mantenlos bien limpios, lávalos todos los días con agua y
detergente y protege tu cama con un mosquitero a la hora de
dormir.
• Por último la persona enferma con el Dengue tiene que
mantenerse en reposo, beber mucho líquido, debe controlar las
fiebres altas, dolores de cuerpo y dificultades respiratorias.

• Evaluación.

I. Después de leer contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué enfermedad puede causar la picadura de un mosquito

hembra?

2.- ¿Cómo se llama el mosquito hembra que causa ésta

enfermedad?

3.- ¿Cómo se produce la transmisión de ésta enfermedad?

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4.- ¿Cuántos huevos deposita este mosquito hembra?

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5.- ¿En qué lugares los deposita?

6.- ¿Quiénes son los transmisores de ésta enfermedad?

7.-Según el texto, ¿Qué debes hacer si tienes fiebres altas por

cinco días?

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II. Ahora marca la respuesta correcta.

8.- Para evitar el Dengue deberíamos de:

a. No ser picado por los mosquitos, lavar bien nuestros depósitos con agua y
usar mosquitero.

b. Lavarnos bien las manos con agua y jabón.

c. Usar ropa limpia.

9.- ¿Para qué fue escrito éste texto?

a. Para enseñarnos sobre los mosquitos molestosos.

b. Para darnos instrucciones de qué hacer si nos da el Dengue.

c. Para informarnos sobre enfermedades respiratorias.

• CUIDA MUCHO TU SALUD.

 MATEMATICA :
• Resolvemos problemas.
• Cada niño saldrá a la pizarra a resolver un problema o ejercicio.
1. Hay mangos verdes y maduros. Si9 contamos los mangos
verdes obtengo 18 y los mangos maduros hay 9 menos
que los mangos verdes. ¿Cuántos mangos maduros hay?
2. Ariana y Sara tienen sellitos de colores. Ariana dice:
_ Yo tengo 25 sellos.
_ Sara le responde yo tengo 8 más que tú.
¿Cuántos sellos tiene Sara?
3. Juan tiene ovejas negras y blancas. Si tiene 13 ovejas
negras y las ovejas blancas son 3 menos que las negras
¿Cuántas ovejas tiene en total?
4. Rosa y Fabiola tienen dinero. Si Fabiola tiene 17 soles y
Rosa tiene 6 soles más que Fabiola, ¿Cuántos soles tiene
Rosa?
5. Martín tiene 23 figuritas y Juan tiene 12 figuritas. Si
Quieren colocar 10 figuritas en una hoja. ¿Cuántas hojas
necesitarán? ¿Cuántas figuritas sobrarán?
6. Keyner tiene 41 bolichas y Jordan tiene el doble de
bolichas. ¿Cuántas bolichas tiene Jordan?
7. Luis tiene 3 caramelos. Hilmer tiene el triple que Luis.
¿Cuántos caramelos tiene Hilmer?