Eugen Rdulescu Suport de curs pentru psihologie

Atenia
1. Definirea i proprietile ateniei
Atenia se refer la facilitarea perceperii sau memorrii unor stimuli n condiiile n care ali stimuli sunt ignorai.
De exemplu, cnd o persoan citete un text atenia i este concentrat asupra nelesului frazei pe care o citete: literele
sunt vizualizate clar i pe msur ce sunt citite cuvintele se decodeaz i nelesul. Stimulii care nu au legtur cu sarcina
de citire, cum este zgomotul mainilor de pe strad, sunt percepui difuz sau pot fi ignorai cu desvrire. Atenia se poate
orienta asupra unor simuli i involuntar. Cnd traversai strada, dac apare brusc o main atenia se va canaliza asupra
acestui stimul. n general ne atrag atenia obiectele care ies n eviden prin deosebiri de culoare sau textur fa de
obiectele din jur (vezi lecia Percepia, subseciunea Distincia ntre obiectul percepiei i fundal) sau obiectele aflate n
micare. Atenia se poate de asemenea comuta de la un stimul la altul. n timpul unei ore de curs suntei n mod obinuit
ateni la discursul profesorului. Dar dac se deschide ua i intr o persoan n clas atenia vi se va comuta temporar
ctre persoana nou-venit, revenind ulterior la stimulul iniial. Atenia se poate concentra n acelai timp asupra mai
multor stimuli. Un conductor auto trebuie s fie atent att la mainile din faa sa ct i la cele din spate, folosind oglinda
retrovizoare.
Atenia este necesar deoarece asupra organelor de sim acioneaz o mare cantitate de stimuli i nu sunt toi
importani. Este imposibil s fie reflectai cu toii la un nivel maxim de precizie i ar fi i o cheltuial inutil de resurse.
De aceea, sistemul psihic nu reflect n detaliu dect stimulii evaluai ca fiind imprtani: acetia sunt obiectul ateniei.
Din cele spuse pn acum putem concluziona c atenia prezint urmtoarele nsuiri:
a. Selectivitatea. Atenia opereaz o selecie ntre stimulii care acioneaz asupra organelor de sim. Datorit
aciunii ateniei stimulii importani sunt reflectai precis iar stimulii neinteresani sunt reflectai difuz sau ignorai.
b. Mobilitatea. Atenia se poate comuta de la un stimul ctre altul, n funcie de solicitrile activitii i de nsuirile
stimulilor.
c. Distributivitatea. Atenia are capacitatea de a se orienta asupra mai multor stimuli n acelai timp.

2. Formele ateniei
2.1. Atenia concentrat
Atenia concentrat presupune orientarea ateniei asupra unui singur element al cmpului perceptiv. De exemplu, dac v
aflai la o petrecere, n ciuda muzicii i a vocilor care se aud n jur avei posibilitatea s stati de vorb cu o persoan, adic
v putei concentra atenia asupra celor spuse de persoana cu care discutai ignornd ceilali stimuli.
n 1953 cercettorul britanic Colin Cherry a ncercat s reproduc n laborator aceast situaie cu scopul de a
explica modul n care oamenii sunt capabili s se concentreze asupra unui stimul n timp ce pe i ignor pe ceilali. El a
folosit o tehnic numit ascultare dihotomic (n englez dichotic listening), dup cum urmeaz. n experimente erau
folosite cti audio iar subiecii auzeau simultan 2 mesaje diferite, unul n urechea stng i cellalt n urechea dreapt.
Subiecii erau rugai s repete cuvnt cu cuvnt unul dintre mesaje, pe msur ce era redat. Cnd terminau, li se solicita s
reproduc i cellalt mesaj, cel la care nu fuseser ateni. Subiecii nu puteau preciza despre ce fusese vorba n mesajul la
care nu au fost ateni dar puteau preciza anumite particulariti uor de remarcat ale mesajului, cum ar fi sexul persoanei
care vorbise.
Aceste date experimentale au condus la elaborarea unor teorii care s explice cum apare atenia concentrat.
a. Teoria filtrrii
Aceast teorie afirm c organele de sim recepioneaz i prelucreaz toi stimulii perceptibili din mediul ambiant, adic
o mare cantitate de informaie. Informaia care corespunde acestor stimuli este stocat ntr-un depozit senzorial. Depozitul
senzorial este o form de memorie de mare capacitate care rezult din activitatea mecanismelor senzaiei, dureaz foarte
puin (o fraciune de secund), iar informaiile pe care le stocheaz nu sunt accesibile contiinei. Ulterior un filtru
selecteaz unele informaii stocate n depozitul senzorial i acestea sunt procesate n profunzime astfel nct devin
accesibile contiinei i sunt apoi stocate n MLD.
Filtrul opereaz pe baza unor indicatori fizici precum caracteristicile vocii sau localizarea spaial a acesteia i, evident,
selecteaz acele informaii care reprezint la un moment dat obiectul ateniei. Caracteristicile fizice pe baza crora se face

Eugen Rdulescu Suport de curs pentru psihologie

selecia stimulilor determin ceea ce autorul acestei teorii a numit canale de comunicare. Un stimul care sosete printr-un
canal la care nu suntem ateni trece neobservat.
Aceast teorie explic n modul urmtor posibilitatea de a sta de vorb cu o persoan n mijlocul unei petreceri
zgomotoase. Toi stimulii perceptibili din ncpere (sunete, lumini, vibraii, etc) sunt recepionai i stocai pentru o scurt
perioad de timp n depozitul senzorial. Dar nu suntem contieni de informaiile stocate la acest nivel. Ulterior, un filtru
selecteaz din depozitul senzorial mesajul pe care l-a comunicat persoana cu care stm de vorb (i care reprezint la acel
moment obiectul ateniei). Aceste informaii sunt procesate n profunzime, astfel nct devenim contieni de cele spuse de
interlocutor. Ca urmare a procesrii aprofundate, informaiile selectate trec n MLD i ni le putem ulterior reaminti.

Stimuli

Depozit
senzorial
(incontient)

Filtru

Procesare
aprofundat

Contiin / MLD

Figura nr. 1. Teoria filtrrii

b. Teoria atenurii
Cercettorii au constatat ns n cursul experimentelor c dac mesajul redat la urechea creia subiectul nu i acord
atenie conine informaii semnificative pentru subiect cum ar fi numele su aceast informaie este reinut i
subiectul i amintete ulterior c i-a auzit pronunat numele la urechea la care nu erau atent.
Dar aceast descoprire nu se potrivete cu teoria filtrrii. Conform teoriei filtrrii, informaiile sosite prin canalele crora
nu le dm atenie sunt ignorate, deci subiecii care i auzeau numele n urechea la care nu erau ateni nu ar fi trebuit s i
aminteasc acest detaliu.
Pentru a explica aceste rezultate experimentale a fost propus o nou teorie a ateniei. Conform acestei teorii toi
stimulii recepionai sunt mai nti stocai n depozitul senzorial de care am vorbit la teoria filtrrii. Apoi, pentru o
perioad de timp de cteva secunde, stimulii staioneaz n MSD, MSD fiind accesibil contiinei. Cei care constituie
obiectul ateniei cei care vin pe canalele la care suntem ateni sunt preluai de un filtru i beneficiaz de procesare
aprofundat ajungnd pn la urm s fie stocai n MLD. Stimulii neinteresani nu trec de filtru i sunt uitai, adic urma
pe care au creeat-o n MSD se atenueaz pn dispare. De aici numele teoriei.
Relund exemplul de la punctul anterior, cnd ne aflm la o petrecere zgomotoas i stm de vorb cu cineva
recepionm toi stimulii perceptibili. Pe msur ce sunt recepionai ei trec din depozitul senzorial n MSD i astfel
devenim pentru cteva secunde contieni de tot ce auzim sau vedem la un moment dat. Stimulii crora le dm atenie n
acest caz mesajul transmis de persoana cu care discutm beneficiaz de procesare aprofundat i astfel ajung s fie
stocai n MLD. Stimulii neinteresani, spre exemplu muzica sau ce discut alte persoane, sunt uitai, adic se atenueaz
pn dispar. Cnd ne auzim strigat numele, aceast informaie petrece la fel ca ali stimuli cteva secunde n MSD. Dar,
deoarece este o informaie important i deoarece MSD este contient, atenia ni se canalizeaz ctre acest stimul i
reinem faptul c ne-a fost proununat numele. n acest caz filtrul este flexibil, poate fi modificat de informaiile din MSD.
Dac selecia s-ar fi realizat la un moment cnd informaia recepionat ar fi fost incontient, cum presupunea teoria
filtrrii, faptul c am auzit o informaie important numele nostru nu ar fi avut nicio importan.
Observai c teoria atenurii este mai realist dect teoria filtrrii, adic explic mai multe rezultate experimentale.
Teoria filtrrii se mai numete i teorie a filtrrii timpurii, iar teoria atenurii se mai numete teorie a filtrrii trzii.

Stimuli

Depozit
senzorial
(incontient)

MSD
(contient)

Filtru

Procesare
aprofundat

MLD

Figura nr. 2. Teoria atenurii

2.2 Atenia distributiv

n afar de faptul c explic nite date experimentale pe care teoria filtrrii nu le poate explica, teoria atenurii ofer
suport teoretic pentru explicarea distributivitii ateniei. Distributivitatea ateniei reprezint capacitatea de a acorda
atenie mai multor stimuli simultan, comutnd atenia de la un stimul la altul. Confrom teoriei atenurii, comutarea
ateniei este posibil deoarece toi stimulii percepui staioneaz o scurt perioad de timp nainte de a fi uitai (atenuai)
n forma contient de memorie MSD. Distributivitatea se bazeaz deci pe mobilitatea ateniei.
Atenia distributiv depinde de urmtorii factori:

Eugen Rdulescu Suport de curs pentru psihologie

a. Dificultatea relativ a sarcinii. Este evident c posibilitatea de a fi ateni la mai muli stimuli deodat depinde
de dificultatea sarcinilor care trebuie efectuate. Nu este prea dificil s vorbim la telefon i s ne uitm la televizor
n acelai timp, dar este destul de dificil s citim un text i s scriem simultan. Ceea ce conteaz este raportul
dintre posibilitile pe care le avem i solicitarea obiectiv a sarcinii. Scrisul, care este o activitate automat pe
care adulii o realizeaz cu uurin, poate fi o sarcin dificil pentru un elev de clasa a II-a.
b. Practica sau exerciiul. Se tie c executm o sarcin cu att mai bine cu ct a fost exersat mai mult. Capacitatea
de atenie distributiv este influenat de familiarizarea persoanei cu sarcinile de executat. ntr-un experiment
subiecii aveau ca sarcin s citeasc i s rein un text i n acelai timp s scrie dup dictare un alt text. La
nceput performanele au fost slabe, dar dup 30 de ore de antrenament subiecii au devenit capabili s i
distribuie atenia astfel nct s realizeze bine cele dou sarcini. Explicaia ine de faptul c prin repetiie, sarcinile
simple se automatizeaz, nct elibereaz resurse mintale care pot fi utilizate n rezolvarea sarcinilor complexe. n
experimentul amintit subiecii i-au automatizat capacitatea de a scrie dup dictare, astfel nct ei acordau foarte
puin atenie sarcinii de a scrie dup dictare reproducnd totui fidel cuvintele n scris.
Exist i ali factori care influeneaz atenia distributiv. Complexitatea sarcinilor interacioneaz cu dificultatea lor astfel
nct, ca regul general, putem executa foarte bine simultan 2 sarcini simple i diferite i ne va fi dificil s executm
simultan 2 sarcini complexe i similare.

Bibliografie:

Egeth, H., Attention, n Kazdin, A., E., (editor)., The Encyclopedia of Psychology (Vols. 1 8), New York: Oxford
University Press, 2000
Neculau, A., (coord), Iacob, L., Lungu, L., et al., Psihologie. Manual pentru clasa a X-a, Iai:Polirom, 2000