5 Grado de Primaria

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

SESION DE APRENDIZAJE
I.

DATOS INFORMATIVOS
I.E.
Grado
reas

II.

:
:
:

Jorge Martorell Flores y Mercedes Indacochea

5 Primaria
Comunicacin y Personal Social

SITUACION DE APRENDIZAJE: Aprendamos a elaborar trpticos

AREA/COMPETENCIA

Capacidad

Indicadores

COMUNICACION

Produce textos informativos en situaciones

comunicativas autnticas a partir de un plan
de escritura previo
a quien le escribo?
Cmo y que formato utilizar?

Reconoce las partes de un trptico

Produccin de textos

PERSONAL SOCIAL
Se orienta en el espacio y en el tiempo
reconocindose parte de la historia y de su medio
local, regional y nacional. Interviene en el cuidado y
preservacin del entorno natural y cultural

Investiga y analiza hechos histricos de las

diversas regiones del pas y del desarrollo
sociocultural: Primeros pobladores
peruanos, Culturas Preincas, Incas,
Descubrimiento y conquista, Virreynato,
Emancipacin , Independencia y los
primeros aos de la Repblica

Elabora un trptico sobre Los Smbolos

Patrios con claridad, organizando ideas e
inters.

Identifica y valora los smbolos patrios.

5 Grado de Primaria

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

MOMENTOS

I
N
I
C
I
O

C
O
N
S
T
R
U
C
C
I

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Motivacin
Observan una diapositivas sobre los smbolos patrios

RECURSOS

diapositivas

Exploracin
Expresan sus saberes previos:
Dialogan y responden a preguntas.
Qu Observamos?
Cules son nuestros smbolos patrios?
En que lugares y ocasiones observamos generalmente nuestra bandera?
Cmo es nuestro escudo? Que representa?
Qu otro smbolo tenemos?
Que actitudes debemos tener con nuestros smbolos patrios?

TEMPORI
ZACIN

90

TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

Observacin

Lista de cotejos

Problematizacin:
Reflexionan sobre la pregunta:
Qu podramos hacer para difundir nuestros smbolos patrios y el
respeto que debemos tener con ellos? Cmo podramos compartir
nuestros aprendizajes con otros nios?
Observacin:
Observan diversos trpticos que se distribuyen
Describen las caractersticas de los trpticos y reconocemos las partes
principales.

Trpticos

Conceptualizacin:
Elabora un mapa Conceptual sistematizado.

Cmap

5 Grado de Primaria

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

TRIPTICO

Un documento informativo; se forma en una sola hoja

formada a travs de 3 cuerpos y 6 caras.
Partes
A
P
L
I
C
A
C
I
O
N

Cartula

Contra
cartula
Presentacin

Cuerpo
Datos

Transcriben a sus cuadernos la sistematizacin.

Relaciones:
Leen el libro de personal social sobre los smbolos patrios. ( Libro del
MED)
Elaboran trpticos en hojas dadas.
Exponen sus trabajos realizados
Corrigen algunos errores
Responden a preguntas:
- Qu aprend?
- Cmo lo aprend?
- Para que me sirve lo que aprend?
Transferencia:
1. Actividad para casa; en forma individual elaboran trpticos a partir de
los smbolos patrios.
2. Colecciona diversos trpticos.

Cuadernos
hojas
Plumones

Metacognicin

5 Grado de Primaria

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

SESION DE APRENDIZAJE
I.

DATOS INFORMATIVOS
IIEE
Grado
reas

:
:
:

Jorge Martorell Flores y Mercedes Indacochea

5 Primaria
Comunicacin y Personal Social

SITUACION DE APRENDIZAJE: Elaborando un trpticos sobre los Smbolos Patrios en la computadora.

AREA/COMPETENCIA

Capacidad

Indicadores

COMUNICACION

Produce textos informativos en

situaciones comunicativas autnticas a
partir de un plan de escritura previo
A quien le escribo?
Cmo y qu formato utilizar?

Elabora un trptico sobre Los Smbolos

Patrios con claridad, organizando ideas
e inters.

Produccin de textos

PERSONAL SOCIAL
Se orienta en el espacio y en el tiempo
reconocindose parte de la historia y de su medio
local, regional y nacional. Interviene en el cuidado
y preservacin del entorno natural y cultural

Investiga y analiza hechos histricos de

las diversas regiones del pas y del
Identifica y valora los smbolos patrios.
desarrollo sociocultural: Primeros
pobladores peruanos, Culturas Preincas,
Incas, Descubrimiento y conquista,
Virreynato, Emancipacin , Independencia
y los primeros aos de la Repblica

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

Tema

: ELABORAMOS UN TRIPTICO SOBRE LOS SIMBOLOS PATRIOS

5 Grado de Primaria

MOM
ENTO
S

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS

TEMPORI
ZACIN

5 Grado de Primaria

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

I
N
I
C
I
O
C
O
N
S
T
R
U
C
C
I

Motivacin
Observan diapositivas sobre los trpticos
Exploracin
Expresan sus saberes previos:
Recuerdan la clase anterior.
Dialogan y responden a preguntas.
Qu tratamos la clase anterior?
Qu aprendimos a elaborar?
Problematizacin:
Reflexionan sobre la pregunta:
Cmo podramos elaborar un trptico en la computadora?
Observacin:
Observan diversos trpticos en formato Word
Describen las caractersticas de los trpticos y reconocemos las
partes principales.
Observan el uso de la plantilla del trptico y la manera de usar la
informacin dada.
Conceptualizacin:
Elabora un trptico.
Trabaja en plantilla dada.
Relaciones:
Visitan las Pag. Web:
http://www.peru.com/simbolos_patrios/simbolos/index.asp
http://www.peru.com/otros_especiales/fiestas_patrias_2002/historia/si
mbolos_patrios.asp#himno

A
P
L
I
C
A
C
I
O
N

Leen y seleccionan de la informacin los textos e imgenes para

armar el trptico
Exponen en red los trabajos realizados
Corrigen algunos errores
Responden a preguntas:
- Qu aprend?
- Cmo lo aprend?
- Para que me sirve lo que aprend?

TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

Diapositivas

90

Observacin

Lista de cotejos

Procesador de
textos
Procesador de
textos: Textos e
imgenes
Trpticos

internet

Metacognicin

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

5 Grado de Primaria