REFLEXIN, EXPERIENCIA Y APRENDIZAJE

El mundo del aula de clases es una especie de nido dedicado al fortalecimiento

del aprendizaje y a la bsqueda intensiva de ambientes educativos aptos para una
buena formacin; y cambios en esta misma, ha sido una etapa donde he podido
percibir que integrar nuevos conocimientos con aquellos que ya estn, es posible
trasformar la educacin, en la manera del cmo manejar una clase y la realizacin
de actividades con los estudiantes a la hora de utilizar nuevas herramientas
tecnolgicas que sean tiles en mi proceso de formacin.
En mi paso por la institucin y el proyecto al cual pertenezco, se convirti en una
experiencia muy significativa para mi formacin y aprendizaje, pues alcanzar los
logros y metas que me propuse, el de aprender y conocer acerca de esta labor y
aprender de mis estudiantes con los cuales me relacione en este periodo de mi
vida y el paso por la escuela normal superior y Emma villa escallon.
La educacin es una parte integral para la vida de cada una de las personas que
habitan en el mundo, buscar y encontrar ,que quiero aprender, para poder ensear
lo que aprend, es algo muy complejo, preguntarse a si mismo Qu quiero ser
cuando sea grade? Contiene e involucran muchas cosas como, la vocacin, el
querer ser alguien en la vida, va de la mano de tus ganas de aprender y la pasin
que le pongas a lo que hagas, el ser maestro son cosas como estas y otras ms,
pues el maestro necesita paciencia, inters, innovacin para dedicarse a esta
labor que da a da, va nutrindose con lo que aprendes en el aula con los
estudiantes.
Las practicas docentes en la institucin Emma villa de Escallon (sede de la
Escuela Normal) viv muchas experiencias con mis alumnos, aprend de ellos
como tambin ellos aprendieron conmigo, siendo estas reflejadas en las
actividades que realizaba en el campo de ciencias naturales incorporando con ello

las TIC, a partir de un tema, nos damos cuenta lo creativo e imaginativo que son
los nios, pues a partir de lo que ellos opinan podemos percibir como ellos
piensan, y as como maestro puedas involcrate en su formacin.
Realizamos con los estudiantes diferentes actividades en el campo de informtica
y ciencia naturales, con ellos pintamos, creamos en los computadores a partir de
programas como paint, entre otros, que permitieran en el nio apropiarse del tema
que se estaba presentando con ellos, y tuvieran contacto con el artefacto
electrnico que ellos ven todos los das y utilizarlo como un pretexto para que el
aprendizaje que ellos obtuviesen fueran muy claros y muy dinmicos par ellos.
Atreves de mi proyecto pude observar la importancia que es innovar en el aula
herramientas tecnolgicas sumamente oportunas, que benefician y apoyan el
proceso creativo en el nio dando el espacio para que exprese sus ideas, le de
valor a su imaginacin, active su sentido de exploracin, bsqueda, para que as
logre que los problemas a los que se enfrentan tengan un sentido para l.
Por lo anterior es de suma importancia tener en cuenta ciertas herramientas,
tcnicas, actividades y estrategias que fueron utilizamos a lo largo de nuestro
proceso, que fortalezcan y al tiempo fomenten el desarrollo de la creatividad, y los
conocimientos que los pequeos tengan, esto se puedo evidenciar en la practicas
que he hecho para el proyecto Informtica y ciencias naturales integracin
curricular, ya que con el manejo de ciertos programas educativos y ayuda de
software, hemos podido desarrollar nuestras actividades con mayor facilidad y
despertando en los nios el inters por los temas que realizamos.
En la institucin que realice mis practica pedaggicas (Emma villa) se encuentran
estas herramientas como, porttiles, video beam, grabadoras, entre otros
materiales que incorporamos a la hora de realizar una actividades con los
estudiantes, contamos con el apoyo de nuestras maestras asesoras lo cual se
aprende mucho de ellas, y que a travs

de nosotras ellas conozcan nuevas

formas de ensear, involucrndolas con nuestro proyecto de investigacin.

Al implementar cierto tipos de recursos como imgenes, videos, se genera con los
nios una interaccin tanto como del maestro como del alumno, partir de esto se
genera un optimo aprendizaje y una buena construccin de la enseanza.
Conocer que quieren aprender los nios puede ser un punto de partida para
trabajar con ellos por medio de herramientas tecnolgicas, ya que ellos son
quienes ms se conocen, la realizacin de actividades de ciencias naturales
utilizando con ellas software educativos, he detectado que enriquece el nivel de
anlisis y concentracin de los estudiantes, ya que cuando ellos se concentran en
lo que les gusta, van aprendiendo.
El proyecto de informtica y ciencias naturales integracin curricular, es un
proyecto muy interesante pues por medio de l pudimos conocer herramientas que
nos facilito el desarrollo y la enseanza con los estudiantes.
Educar implica ser una persona con mucho compromiso para con los nios, tener
vocacin y dedicacin, con aquellas personitas que apenas van conociendo el
mundo y que yo como maestra me convierta una gua en su formacin como
personas y en su formacin como profesionales, pues para nosotras es importante
que ellos conozcan y aprendan de cada una de las cosas que van surgiendo y que
los involucra a ellos, por ser esas personitas, que apenas van a conocer del
mundo.

LISSY TERESA TURIZO MORA.

IV SEMESTRE.
INFORMATICA Y CINECIAS NATURALES, INTEGRACION CURRICULAR.