Instrumentacion Didactica

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08
y desarrollo de competencias
Revisin: 2
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 1 de 18
Periodo escolar: ENERO-JUNIO-2014

Nombre de la asignatura: Sistemas
Carrera: INGENIERA
Clave de la asignatura: MAC-1305
Clave del grupo: 8B
Horas teora-Horas prctica-Crditos: 2-2-4
Nmero de unidades: 5
1. Caracterizacin de la asignatura
Para su integracin se ha hecho un anlisis del sector industrial de las principales aplicaciones tecnolgicas en lo que se refiere en
materia, revisando las principales herramientas en tecnologas blandas y duras que a travs del desarrollo industrial se han
instrumentado en las organizaciones para ser competitivas y productivas.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Medir, Planear, Evaluar y Mejorar los procesos productivos organizacionales, utilizando las tcnicas modernas de la administracin para
mejoramiento de la productividad y competitividad de las organizaciones industriales manufactureras y de servicios
ITTG-AC-PO-004-08
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 2 de 18
3. Anlisis por unidad

No. de la unidad: 1
Nombre de la unidad: La Teora General de Sistemas
Competencia especfica de la unidad
Explicar la importancia que tiene la productividad en los sectores

industriales, comercial y de servicios
ITTG-AC-PO-004-08
Criterios de evaluacin de la Unidad

Exmenes escritos y orales de los contenidos
temticos (individuales y grupales). 50%
Resolucin de problemas prcticos y
casos.10%
Ensayos 10%
Reportes de investigacin10%
Portafolios de evidencias. 10%
Mapas conceptuales y mentales, esquemas,
cuadros sinpticos. 10%
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 3 de 18
Actividades de aprendizaje
Realizar Investigacin documental

sobre la importancia de la
Productividad en los diferentes
sectores.
Realizar Reporte de lectura de la
investigacin.
Actividades de enseanza
Desarrollo de
competencias genricas
Horas
tericoprcticas
El facilitador har la introduccin y

explicacin de los tema luego formara
grupos de 3 personas para que realicen un
dialogo de discusin
Competencia instrumentales
8 horas
Lectura y anlisis de debate de los primeros

temas de introduccin sobre la importancia
de la productividad
Realizar un mapa conceptual
ideas centrales del tema
sobre las
Elaboracin de cuestionario con preguntas y

respuestas.
Realizar una lnea del tiempo de las etapas
de la administracin de la productividad
Ver video de la filosofa de la productividad
ITTG-AC-PO-004-08
Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad
de
organizar
y
planificar
Conocimientos bsicos de la
carrera
Comunicacin oral y escrita
Competencia interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Competencia genricas
Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 4 de 18
Fuentes de informacin
1.-.Castayner Figueras Francesc (1998). Como mejorar la productividad
del taller. Editorial serie Productica
2.-Prokopenko Joseph (1989). La gestin de la productividad, Manual
prctico. Editorial Organizacin Internacional del Trabajo.
3.-Rodrguez Gmez Ricardo (1997). Optimizacin de la Productividad, su
proceso en la pequea y mediana industria.
4.-Sotomayor Ignacio (2002). La calidad y la productividad de las
organizaciones en Mxico. Editorial ESCA
5.-Sumanth David J.
(1997). Ingeniera y administracin de la
productividad. Editorial McGraw Hill.
6.-Sumanth David J. (2001). Administracin para la productividad.
Editorial CECSA
7.-Vanegas Manuel (2001). Productividad Total. Editorial Castillo
ITTG-AC-PO-004-08
Apoyos didcticos:
Computadora,
Proyector de audio video
Hojas de rotafolios
Pizarrn,
Plumones y plumines de colores,
Visio
Apuntes de productividad
Excel
Uso de las TICs
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 5 de 18

No. de la unidad: 2
Nombre de la unidad: Propiedades y Caractersticas de los Sistemas
Conocer la importancia del enfoque tradicional de la

productividad
Explicar la importancia que tiene la administracin de la
productividad
ITTG-AC-PO-004-08

casos.10%
Ensayos 10%
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 6 de 18
Realizar Trabajo en equipo para

llevar acabo las diferentes tcnicas
de medicin en la industria
Identificar
los
principales
indicadores que sirven para medir
el rendimiento de la productividad
Realizar visitas industriales
Llevar a cabo prcticas en la
industria

dialogo de discusin
Realizar una investigacin sobre el enfoque
tradicional de la productividad, cuando se
inici empresas que lo han utilizado.
Discutir las ventajas y desventajas del
modelo tradicional.
Investigar la clasificacin de los factores de
la productividad
Realizar una matriz relacin con los factores
Elaborar un ensayo de la unidad
Desarrollo de
Capacidad
de
organizar
y
planificar
carrera
Trabajo en equipo
Capacidad
de
aplicar
los
ideas (creatividad)
Horas
tericoprcticas
10 horas
Resolucin de problemas
ITTG-AC-PO-004-08
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 7 de 18
5.-Sumanth David J.
Editorial CECSA
ITTG-AC-PO-004-08
Apoyos didcticos:
Computadora,
Proyector de audio y video
Hojas de rotafolios
Pizarrn,
Visio
Excel
Uso de las TICs
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 8 de 18

No. de la unidad: 3
Nombre de la unidad: Taxonoma de los Sistemas
Conocer la importancia del enfoque moderno y la gestin de la

productividad
Explicar la importancia del gerente en el mejoramiento de la
productividad
ITTG-AC-PO-004-08

casos.10%
Ensayos 10%
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 9 de 18
Elaboracin
de
cuadro
comparativo
entre el enfoque
tradicional y el enfoque moderno
Realizar Trabajo en equipo para
llevar acabo las diferentes tcnicas
de medicin de la productividad en
la industria con enfoque integral
Desarrollar soluciones creativas
desde su propio criterio para las
necesidades de la medicin de la
productividad
Realizar una investigacin documental del

enfoque moderno de la productividad.
Capacidad
de
organizar
y
planificar
carrera
Realizar un debate sobre las ventajas del

enfoque y comparar con el enfoque
tradicional.
Trabajo en equipo

dialogo de discusin
Realizar dinmica y simulacin sobre la

evolucin de los sistemas gerenciales.
Realizar un reporte con respecto al proceso
de los sistemas gerenciales
ITTG-AC-PO-004-08
Desarrollo de
Horas
tericoprcticas
16 horas
Capacidad
de
aplicar
los
ideas (creatividad)
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 10 de 18
5.-Sumanth David J.
Editorial CECSA
ITTG-AC-PO-004-08
Apoyos didcticos:
Computadora,
Hojas de rotafolios
Pizarrn
Visio
Excel
Uso de las TICs
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 11 de 18

No. de la unidad: 4
Nombre de la unidad: Metodologa de los sistemas duros
Explicar la importancia de las caractersticas que debe tener un

Cuadro de Mando Integral
para poder tomar decisiones
empresariales basndose en la mayor cantidad de informacin
posible.
ITTG-AC-PO-004-08

casos.10%
Ensayos 10%
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 12 de 18
Realizar trabajo en equipo para

Establecer un plan BSC utilizando
la filosofa empresarial holstica
para
los
procesos
de
implementacin, ejecucin/ control
de los programas inteligentes
(Cuadro de Mando) que en gran
medida
permiten
este
desempeo.
Desarrollo de

dialogo de discusin
Realizar una investigacin
metodologa y aplicacin BSC.
sobre
Realizar un ensayo sobre la aplicacin del

modelo
Realizar cuestionario
respuestas
de
preguntas
Realizar una prctica en la empresa
ITTG-AC-PO-004-08
la
Capacidad
de
organizar
y
planificar
carrera
Horas
tericoprcticas
13 horas
Trabajo en equipo
y
Capacidad
de
aplicar
los
ideas (creatividad)
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 13 de 18
5.-Sumanth David J.
Editorial CECSA
ITTG-AC-PO-004-08
Apoyos didcticos:
Computadora,
Hojas de rotafolios
Pizarrn,
Visio
Excel
Uso de las TICs
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 14 de 18

No. de la unidad: 5
Nombre de la unidad: Metodologa de los sistemas blandos
Explicar la Importancia de la Competitividad Empresarial

Profesional para lograr el xito de las organizaciones
ITTG-AC-PO-004-08

y

Ensayos 10%
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 15 de 18
Realizar Investigacin documental

sobre la importancia de la
competitividad en los diferentes
sectores
Investigar los diferentes factores
de la competitividad sistmica de
ltima generacin y su aplicacin
en los sistemas de empresariales.
Desarrollo de

dialogo de discusin.
Realizar una lectura sobre el tema central
de la competitividad.
Realizar una discusin sobre el tema central
Realizar Reporte de lectura de la

investigacin de los precursores
en las diferentes etapas de la
competitividad
Realizar un cuestionario de preguntas

respuestas
Por equipos de 3 alumnos debern realizar

una presentacin.
ITTG-AC-PO-004-08
Capacidad
de
organizar
y
planificar
carrera
Horas
tericoprcticas
12 horas
Trabajo en equipo
Capacidad
de
aplicar
los
ideas (creatividad)
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 16 de 18
5.-Sumanth David J.
Editorial CECSA
ITTG-AC-PO-004-08
Apoyos didcticos:
Computadora
Hojas de rotafolios
Pizarrn,
Plumones y plumines de colores
Visio
Excel
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 17 de 18
EVALUACIN
EVIDENCIAS
INDICADORES
NIVELES DE DESEMPEO
(productos de
aprendizaje)
Suficiente 70
Identifica y domina los
conceptos , sobre el origen, la
evolucin, los conceptos e
importancia de la
productividad
Aplica las herramientas

bsicas de productividad y
sistemas gerenciales a
ejercicios planteados en la
bibliografa
Elabora proyecto para la
Solucin de problemas de
productividad de una
empresa aplicando de las
herramientas bsicas
Elabora portafolio de evidencia
ITTG-AC-PO-004-08
Bueno 80
Notable 90
Excelente 100
Elaborar mapas
conceptuales y
lneas del tiempo
sobre el origen, la
evolucin, los
conceptos e
importancia de la
productividad y
exponer al grupo
Solucin de
problemas
mediante la
aplicacin de las
herramientas
bsicas
Proyecto
final
aplicando
el
enfoque moderno
de la productividad
Elaborar mapas conceptuales o

lneas de tiempo(pero no ambas),
buscando nicamente una fuente
de informacin sobre el origen, la
importancia de la productividad
pero no lo expone al grupo
Elaborar mapas
conceptuales y lneas de
tiempo, buscando nicamente
una fuente de informacin
sobre el origen, la evolucin,
los conceptos e importancia
de la productividad pero no lo
expone al grupo
Elaborar mapas conceptuales y

lneas de tiempo, buscando
nicamente una fuente de
informacin sobre el origen, la
importancia de la productividad y
expone al grupo
Elaborar mapas conceptuales y lneas

de tiempo, buscando en distintas fuentes
de informacin sobre el origen, la
evolucin, los conceptos e importancia
de la productividad y lo expone al grupo
No establece claramente la
relacin y el uso completo de las
herramientas para identificacin y
solucin de problemas en un
proceso productivo y /o
administrativo
relacin y el uso combinado
de herramientas para
identificacin y solucin de
problemas en un proceso
productivo y /o administrativo
establece con dificultad la

relacin y el uso combinado de
herramientas para identificacin y
solucin de problemas en un
proceso productivo y /o
administrativo
Establece la relacin y el uso combinado

de herramientas para identificacin y
solucin de problemas en un proceso
productivo y /o administrativo
No establece claramente el uso

completo de las herramientas para
problemas del proyecto y carece
de fundamento en un 30% de la
gua: Introduccin, ndice,
desarrollo, resultados,
interpretacin de resultados,
conclusin, fuentes de informacin
Establece con dificultad el uso

de herramientas para
problemas, en el proyecto consta
con un 90% de los puntos de la
gua: Introduccin, ndice,
desarrollo, interpretacin de
resultados, conclusin, fuentes de
informacin
Establece el uso de herramientas para

identificacin y solucin de problemas,
en el proyecto consta con el protocolo
completo de la metodologa
y explica claramente los puntos
establecidos en la gua: Introduccin,
ndice, desarrollo, resultados,
conclusin, fuentes de informacin
Portafolio
evidencia
El portafolio le falta puntos de la

estructura metodolgica:
introduccin, objetivo, ndice,
secciones de actividades, falta el
30% de las actividad con
evidencia, falta de limpieza, falta
de gramtica
el uso de herramientas para
problemas en el proyecto y
carece de fundamentos en un
20% de la gua: Introduccin,
ndice, desarrollo,
interpretacin de resultados,
conclusin, fuentes de
informacin
El portafolio le falta punto de
la estructura: introduccin,
objetivo, ndice, secciones de
actividades , falta el 20% de
las actividad con evidencia,
falta limpieza, falta de
gramtica
El portafolio le falta un punto de la

estructura : introduccin, objetivo,
ndice, secciones de actividades,
falta el 10% de las evidencias,
falta limpieza, presenta errores
ortogrficos
El portafolio final contiene todo los

puntos de la estructura: introduccin,
objetivo, ndice, secciones de
actividades con evidencias completas,
en tiempo y forma, limpieza, buena
presentacin, buena presentacin
ortogrfica.
de
Rev.2

Revisin: 2
Pgina 18 de 18
Calendarizacin de evaluacin (semanas):
Sem.
10
11
12
13
14
15
16
T. P
T.R.
= Evaluacin diagnstica.
= Evaluacin formativa.
= Evaluacin sumativa.
TP= Tiempo planeado

TR=Tiempo real
FECHA DE ELABORACIN:
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE
ITTG-AC-PO-004-08
Vo. Bo. DEL JEFE DEL DEPARTAMENTO
Rev.2

Instrumentacion Didactica

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Instrumentacion Didactica

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Periodo escolar: ENERO-JUNIO-2014

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

3. Anlisis por unidad

Nombre de la unidad: La Teora General de Sistemas

Competencia especfica de la unidad

Explicar la importancia que tiene la productividad en los sectores

Criterios de evaluacin de la Unidad

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Realizar Investigacin documental

El facilitador har la introduccin y

Lectura y anlisis de debate de los primeros

Elaboracin de cuestionario con preguntas y

Capacidad de anlisis y sntesis

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

3. Anlisis por unidad

Nombre de la unidad: Propiedades y Caractersticas de los Sistemas

Competencia especfica de la unidad

Conocer la importancia del enfoque tradicional de la

Criterios de evaluacin de la Unidad

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Realizar Trabajo en equipo para

El facilitador har la introduccin y

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

3. Anlisis por unidad

Nombre de la unidad: Taxonoma de los Sistemas

Competencia especfica de la unidad

Conocer la importancia del enfoque moderno y la gestin de la

Criterios de evaluacin de la Unidad

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Realizar una investigacin documental del

Realizar un debate sobre las ventajas del

El facilitador har la introduccin y

Realizar dinmica y simulacin sobre la

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

3. Anlisis por unidad

Nombre de la unidad: Metodologa de los sistemas duros

Competencia especfica de la unidad

Explicar la importancia de las caractersticas que debe tener un

Criterios de evaluacin de la Unidad

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Realizar trabajo en equipo para

El facilitador har la introduccin y

Realizar un ensayo sobre la aplicacin del

Realizar una prctica en la empresa

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

3. Anlisis por unidad

Nombre de la unidad: Metodologa de los sistemas blandos

Competencia especfica de la unidad

Explicar la Importancia de la Competitividad Empresarial

Criterios de evaluacin de la Unidad

Exmenes escritos y orales de los contenidos

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo:ITTG-AC-PO-004-08

Realizar Investigacin documental

El facilitador har la introduccin y

Realizar Reporte de lectura de la

Realizar un cuestionario de preguntas

Por equipos de 3 alumnos debern realizar