1. Qu es la intervencin didctica?

Es el diseo de un curso de accin que consiste en sealar y definir las acciones que vamos a
emprender para modificar las situaciones educativas que nos hemos propuesto formar. Un plan de
intervencin en su versin ms sencilla debe contar al menos con los siguientes elementos:
1. Propsitos a los que responden.
2. Acciones por realizar.
3. Tiempos en los que se llevaran a cabo.
La realizacin de actividades breves y delimitadas que se proponen en la SD durante el proceso de
planificacin facilita a los profesores comprobar el nivel real de los alumnos en cada actividad. Ello
permite flexibilizar y diversificar las ayudas segn las necesidades personales y las caractersticas
personales de los alumnos, especialmente los relacionados con factores psicosociales, como el
grado de inhibicin, introversin o extroversin. Por su parte, los alumnos pueden exteriorizar el
proceso de incorporacin de procedimientos lingsticos y comprobar hasta qu punto consiguen
los objetivos de aprendizaje. El proceso de planificacin permite, tambin realizar actividades
orales simultneamente en diversas agrupaciones y estos ensayos aportan seguridad y permiten
llevan a cabo una reflexin meta-discursiva que repercute la calidad de los discursos.

2. Cul contexto de la intervencin didctica?
Se desarrolla en un contexto social, econmico