LA TERCERA REVOLUCION INDUSTRIAL

TECNOLOGIA
INFORMATICA
REVOLUCION
TECNICO-CULTURAL
TRANSFORMACION DE UN
MODELO DE SOCIEDAD
INDUSTRIAL HACIA LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACION
INFORMATICA
GLOBALIZACION
SUPERACION DE LOS
LIMITES ESPACIALES DE
FRONTERAS
INICIADA DESDE EL
COMERCIO ENTRE LOS
CONTINENTES
CREACION DE LA
ONU UNESCO FMI
OTAN
LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACION
DISCURSO
MERCANTILISTA
VISTO COMO
UN ENORME
MERCADO
DISCURSO
CRITICO
POLITICO LAS
TECNOLOGIAS
DIGITALES AL
SERVICIO DEL
DESARROLLO
SOCIAL Y
HUMANO
DISCURSO
TECNOCENTRISTA
COMO LA
PANACEA DE UNA
SOCIEDAD MAS
EFICAS Y LLENA
DE BIENESTAR
DISCURSO
APOCALIPTICO LAS
TECNOLOGIAS DE
LA INFORMACION Y
COMUNICACIN
REPRESENTAN LOS
IDEALES Y VALORES
DE LA
MODERNIDAD Y
DEL MODELO
HUMANISTA DE LA
CULTURA
LUCES Y SOMBRAS DELOS EFECTOS SOCIALES Y CULTURALES DE
LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
MAYOR COMUNICACIN SIN IMPORTAR SU SITUACION
GEOGRAFICA O TEMPORAL
PERMITEN EL ACCESO A UNA GRAN CANTIDAD DE
INFORMACION
MEJORAN LA EFICIENCIA Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS
POSIBILITAN NUEVAS FORMAS DE ACTIVIDAD PRODUCTIVA
PROPICIAN LA SUPERACION DE UNA VISION ESTRECHA Y
LOCALISTA DE LA REALIDAD
SIN EMBARGO TAMBIEN HAY PUNTOS EN CONTRA COMO
CIVILIZACION DEPENDIENTE DE TECNOLOGIA EN NIVELES
CADA VEZ MAS CRECIENTES
ESTA IMPONIENDO UNA HEGEMONIA CULTURAL DELA
CIVILIZACION OCCIDENTAL
AUMENTA LAS DESIGUALDADES CULTURALES Y
ECONOMICAS ENTRE UNOS PAISES Y OTROS
PERDIDA DE LA PRIVACIDAD Y AUMENTA EL CONTROL
SOBRE SOBRE LOS INDIVIDUOS Y GRUPOS SOCIALES
PROBLEMAS EDUCATIVOS GENERADOS POR LA OMNIPRESENCIA
TECNOLOGICA

PLAZO TEMPORAL RELATIVAMENTE CORTO PARA LA ADAPTACION
A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS MIENTRAS SU INOVACION SE DA A
UNA VELOCIDAD ACELERADA
EL SURGIMIENTO DE NUEVOS ANALFABETAS TECNOLOGICOS
LA SATURACION DE INFORMACION POR LO QUE ES NECESARIO
SUJETOS INTELIGENTES QUE PUEDAN DISTINGUIR LO
IMPORTANTE DE LO SUPERFLUO
LA INFORMACION PASA DE UN MODELO DE ORGANIZACIN
LINEAL DE LA CULTURA IMPRESA A UN HIPERTEXTO

LA NECESIDAD DE NUEVOS PERFILES DIRIGIDOS A LAS
NECESIDADES DE LAS NUEVAS FORMAS DE ORGANIZAR LA
INFORMACION
POR ULTIMO ESTO IMPACTA EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS QUE
TARDAN EN ADAPTARSE A LOS CAMBIO DEBIDO A LAS GRANDES
INVERSIONES NECESARIAS QUE SE NECESITAN PARA ADAPTARSE ADE
UNA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
RETOS DE LA EDUCACION ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
INTEGRAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EL SISTEMA Y
CULTURA ESCOLAR
REESTRUCTURAR LOS FINES Y METODOS DE ENSEANZA ,
NUEVOS ROLES PARA LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS
EXTENDER LA FORMACION A TRAVEZ DE REDES DE
ORDENADORES . LA TELEFORMACION
DESARROLLAR ACCIONES DE EDUCACION NO FORMAL LA
ALFABETIZACION TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO
SOCIAL Y COMUNITARIO
FORMACION OCUPACIONAL DE ACUERDO A LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS