Matriz de Evaluacin de Talleres y Deberes ( ejercicios y solucin de problemas)

Realiza el
formato
de
actividade
s en la
forma
adecuada

(5%)
Indica las
fuentes de
referencia
en la
forma
correcta


(5%)
Escribe los
enunciados y
representa
los
problemas
con un
dibujo

(5%)
Realiza los
planteamientos
y utiliza las
frmulas
correctas en
cada ejercicio


(30%)
Desarrolla
todos
los
problemas
con orden



(20%)
Presenta
todos los
ejercicios y
los
resultados
son
correctos

(30%)
Presenta a
tiempo la
tarea





(5%)



Observaciones:


NOTA:


Matriz de Valoracin de los Mapas Mentales
Excelente Muy Bien Bien Aceptable Deficiente
Contenido y
organizacin
El mapa es claro,
enfocado, muestra
todos los
contenidos de
manera clara,
estructurada y
muestra
originalidad

(80%)
El mapa es claro,
enfocado, muestra
la mayora de los
contenidos de
manera clara,
estructurada y
muestra
originalidad

(65%)
El mapa es claro,
no es enfocado,
muestra algunos
los contenidos de
manera clara,
estructurada y
muestra
originalidad

(50%)
El mapa no es
claro, no est
enfocado, muestra
algunos de los
contenidos de
manera clara, no
tiene estructurada
y muestra cierta
originalidad
(30%)
El mapa no es claro
ni enfocado, no
muestra todos los
contenidos de
manera clara, no
estructurada y no
muestra
originalidad

(10%)
Presentacin
del trabajo
El trabajo se
presenta limpio y
en forma legible


(10%)
El trabajo se
presenta limpio
pero tiene algunos
borrones

(8%)
El trabajo se
presenta legible
pero tiene algunos
borrones y
manchones
(6%)
El trabajo no es
legible pero tiene
borrones y
manchones

(3%)
El trabajo no se
presenta



(0%)
Entrega y
responsabilidad
Entrega a tiempo y
cumple con todas
las actividades
solicitadas

(10%)
Entrega a tiempo y
cumple con la
mayora de las
actividades
solicitadas
(8%)
Entrega a tiempo y
cumple con la
mitad de las
actividades
solicitadas
(5%)
Entrega fuera de
tiempo y cumple
con algunas las
actividades
solicitadas
(2%)
Entrega fuera de
tiempo y no
cumple con todas
las actividades
solicitadas
(0%)

Observaciones:
NOTA:



Coevaluacin
Matriz de Evaluacin de la Tarea
Criterios E MB B R D
Es claro
Se vincula con facilidad al contenido
Es pertinente a las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes

Es accesible a los estudiantes
Es fcil de comprender
Tiene un componente emotivo que permita
comprometer al aprendiz con la actividad

Es controversial
Es interesante
Propicia la reflexin
Propicia el pensamiento creativo
Excelente: E Muy Buena: MB Buena: B Regular: R Deficiente: D
Observaciones: