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TALLER DE MEMORIA PARA

TALLER DE MEMORIA PARA


PERSONAS MAYORES
PERSONAS MAYORES
Aurora Rodrguez Dez
Curso: Experto en Gerontooga
!nd"#e P$g"na
Con#eptos %$s"#os: &e&or"a' en(e)e#"&"ento' re#uerdo *
Taer de &e&or"a para Centros de Da +
Progra&a#",n -
Mater"aes .
2
CONCEPTOS /0SICOS
La &e&or"a es a #apa#"dad de retener1 Es un pro#eso de a&a#ena&"ento 2
re#upera#",n de a "n3or&a#",n en e #ere%ro' %$s"#o en e aprend"za)e 2 en e
pensa&"ento1
Para 4ue a &e&or"a pueda 3un#"onar #orre#ta&ente se ne#es"tan os
s"gu"entes pro#esos:
La re#ep#",n 2 a see##",n de as "n3or&a#"ones 4ue pro("enen desde os
,rganos sensor"aes1
La #od"3"#a#",n 2 e a&a#ena&"ento de esas "n3or&a#"ones1
La #apa#"dad de a##eder a esas "n3or&a#"ones1
As' 5a%a&os de os s"gu"entes 6a&a#enes7:
Me&or"a sensor"a: en#argada de re#oger a "n3or&a#",n 4ue re#"%"&os por
os sent"dos1 Sera e reg"stro' donde as protagon"stas son a per#ep#",n 2 a
aten#",n 8reg"stro de a4ueo 4ue per#"%"&os 2 a o 4ue presta&os aten#",n91
S"n eas no 5a%ra reg"stro1
Me&or"a a #orto pazo: se #ons"dera una &e&or"a operat"(a1 T"ene una
#apa#"dad "&"tada 8en torno a . :;< ee&entos9 2 una dura#",n te&pora
"gua&ente "&"tada1 A4u a "n3or&a#",n puede #od"3"#arse 2 en("arse a a
&e&or"a a argo pazo' o puede perderse1 La #od"3"#a#",n puede exp"#arse
#on a &et$3ora de ar#5"(o' es de#"r' #ons"ste en ponere no&%re a un
ar#5"(o 4ue en("are&os a otro a&a#=n1 La aten#",n es de nue(o "&portante
2a 4ue su)eto part"#"pa a#t"(a&ente en esta #od"3"#a#",n1 La organ"za#",n' a
("sua"za#",n' a aso#"a#",n 2 a repet"#",n son estrateg"as de #od"3"#a#",n'
3or&as de 3")ar e no&%re de ar#5"(o para uego poder en#ontraro1
Me&or"a a argo pazo o &e&or"a per&anente: se re3"ere a #on)unto de
#ono#"&"entos a#er#a de &undo' as #o&o de nuestras exper"en#"as> en =
per&ane#era a "n3or&a#",n un argo per"odo de t"e&po1 A4u se
en#uentran todos os ar#5"(os #on su no&%re #orrespond"ente1 Cada uno es
un re#uerdo 4ue en 3un#",n de a pro3und"dad de gra%ado de su no&%re
8depend"ente de a organ"za#",n' a ("sua"za#",n' a aso#"a#",n 2 a
repet"#",n9' nos ser$ &$s o &enos d"3#" a##eder a =1
3
En e en(e)e#"&"ento pato,g"#o es "ne("ta%e 5a%ar de as de&en#"as1 ?stas
son en3er&edades de a "nte"gen#"a 4ue se #ara#ter"zan por un deter"oro
"ntee#tua progres"(o en personas de &enta"dad &adura1 Se produ#e un de#"(e
de as 3un#"ones &entaes super"ores' entre eas' #o&o no' a &e&or"a' #on su
respe#t"(a reper#us",n a &odo de deter"oro en a ("da #ot"d"ana1
S"n e&%argo' 5a2 o("dos %en"gnos no aso#"ados a da@o org$n"#o #ere%ra1
Estos pueden produ#"rse por una 3ata de e)er#"ta#",n &enta' 3ata de aten#",n o
des"nter=s' d=3"#"t sensor"a' pro%e&as en a #o&prens",n' ans"edad o depres",n
et#1 Es por eo 4ue en este #aso a &e&or"a es sus#ept"%e de &e)ora #on una
est"&ua#",n #ogn"t"(a genera 2 espe#3"#a' #on e uso de estrateg"as
&ne&ot=#n"#as en a ("da #ot"d"ana' #on a &e)ora de estado 3s"#o 2 ps"#o,g"#o' 2
#on e #ontro de a ans"edad 4ue genera e o("do1
Las estrateg"as &ne&ot=#n"#as 3a#""tan a #od"3"#a#",n' e gra%ado de
no&%re de ar#5"(o 4ue pasar$ a 3or&ar parte de gran a&a#=n de os ar#5"(os1
As' pode&os 5a%ar de as s"gu"entes estrateg"as para 6e gra%ado7:
Categorizacin: #ons"ste en organ"zar e &ater"a a &e&or"zar por
#ategoras1 La organ"za#",n es una estrateg"a #a(e para &e&or"zar1 Se de%e para
eo a%straer #ara#terst"#as #o&unes 2 d"3eren#"adoras entre os ee&entos1
Tcnica del relato: #ons"ste en #rear un reato #on as paa%ras a &e&or"zar1
E reato 3a#""tar$ e re#uerdo de d"#5as paa%ras 2a 4ue se es dar$ un sent"do 2
un #ontexto1
Tcnica de las iniciales: #on a etra "n"#"a o sa%a "n"#"a de os ee&entos a
&e&or"zar se 3or&a una paa%ra' un a#r,n"&o a re#ordar 4ue a su (ez 3a#""te e
re#uerdo de d"#5as paa%ras1
Pares asociados: presentar paa%ras por pares 3a#""ta e re#uerdo de a&%as'
#ada una 5a#e de p"sta' de a2uda' pro(o#a a e(o#a#",n de su #o&pa@era1 Con e
uso de a estrateg"a de ("sua"za#",n se o%t"enen aAn resutados &e)ores1
Asociacin cara- nombre: a ("sua"za#",n es una estrateg"a de
a&a#ena&"ento &u2 "&portante1 B")$ndonos en detaes de rostro' peo' o)os'
%o#a' et#1 2 aso#"$ndoos a un no&%re 8a aso#"a#",n es otra estrateg"a #a(e9'
3a#""tare&os e re#uerdo de no&%re de d"#5a persona #on esas #ara#terst"#as
3s"#as1
Agrupamiento: estrateg"a ut""zada para a &e&or"za#",n de nA&eros1 Se
d"("den os nA&eros en grupos' d$ndoe #ada persona a d"#5os grupos un
s"gn"3"#ado' un sent"do persona 4ue s"n duda 3a#""tar$ su e(o#a#",n1
Co&o se puede #o&pro%ar' e su)eto 82a sea n"@o' adoes#ente' de edad
&ed"a o an#"ano9 de%e part"#"par a#t"(a&ente en a #od"3"#a#",n' de%e dare un
sent"do a ese 3uturo re#uerdo' de%e tener &ot"(a#",n' de%e prestar aten#",n1 Son
(ar"a%es &u2 "&portantes 4ue se de%en de tener en #uenta en e pro#eso de
#od"3"#a#",n 2 a&a#ena&"ento de a "n3or&a#",n' en e pro#eso de &e&or"za#",n1
4
TALLER DE MEMORIA PARA CENTROS DE D!A
Taer dest"nado a usuar"os de #entros de da #on un deter"oro #ogn"t"(o
e(e' es de#"r' dest"nado a as personas &a2ores depend"entes 4ue ut""#en este
ser("#"o 2 pertenez#an a grupo de &enor deter"oro #ogn"t"(o1
Dados &"s #ono#"&"entos de a d"n$&"#a' 3un#"ona&"ento 2 pos"%es
"&"ta#"ones de os #entros de da' so2 #ons#"ente de a #o&An 5eterogene"dad entre
os usuar"os as #o&o de os pos"%es pro%e&as de espa#"o 2 a #onse#uente
agrupa#",n de estas personas &a2ores en grupos dentro de un &"s&o grupo1 Por
eo pretendo 4ue este taer de &e&or"a sea ago pr$#t"#o 2 At"1 Ago 4ue se a)uste
2 adapte a estas pos"%es "&"ta#"ones1
Parto de 4ue todos os an#"anos 5a2an s"do e(auados ps"#o,g"#a&ente a
e&pezar a usar este ser("#"o 2 se&estra&ente a &odo de segu"&"ento1 Entre os
tests ut""zados estaran e M"n" Menta State Exa&"nat"on' #on su respe#t"(a
e(aua#",n de a &e&or"a1 Dado 4ue este taer de%e de ser desarroado por e
ps"#,ogo de #entro' #ons"dero #o&o ago o%("o 4ue e &"s&o #onoz#a os puntos
3uertes 2 d=%"es de #ada persona &a2or depend"ente en os pro#esos #ogn"t"(os' as
#o&o sus 5"stor"as personaes e "n3or&es &=d"#os 2 d"agn,st"#os1
Se trata de un taer de - ses"ones' una por se&ana1 En #ada una se
ense@ar$ 2 pra#t"#ar$ una estrateg"a &ne&ot=#n"#a1
Las ses"ones se "&part"r$n s"e&pre en a &"s&a saa' e &"s&o da de a
se&ana 2 a a &"s&a 5ora1
Se rea"zar$ en e 5orar"o de terap"a #ogn"t"(a de ps"#oest"&ua#",n' dado
4ue se trata de una ps"#oest"&ua#",n de $rea de a &e&or"a 8C+ &"nutos
de dura#",n91
Ser$n a#t"("dades oraes 4ue s"e&pre #ontar$n #on e apo2o de una p"zarra1
La a#t"("dad "r$ pre#ed"da de un e)er#"#"o de aten#",n' pud"endo ser en este
#aso 3"#5as "nd"("duaes o a#t"("dad de #ar$#ter ora1
No se ro&per$ en n"ngAn &o&ento #on a d"n$&"#a 5a%"tua de #entro 2
resto de terap"as' por o 4ue s" a terap"a de ps"#oest"&ua#",n (a s"e&pre
pre#ed"da de a terap"a de or"enta#",n a a rea"dad' =sta se e(ar$ a #a%o
de &odo 5a%"tua1
Es "&portante 5a#er 5"n#ap"=' en #ada una de as ses"ones' de #ar$#ter
pr$#t"#o de #ada estrateg"a1 Ade&$s' se de%e 3o&entar a part"#"pa#",n de todo e
grupo e("tando en todo &o&ento a #o&pet"#",n entre as personas &a2ores a a
5ora de rea"zar a a#t"("dad1 Ta&%"=n' se es dar$ e t"e&po ne#esar"o para
responder' &ot"($ndoes 2 re3orz$ndoes1 Aun4ue e o%)et"(o pr"n#"pa es a
ense@aza de estrateg"as &ne&ot=#n"#as para un ade#uado 2 e3"#az pro#eso de
&e&or"za#",n' no 5a2 4ue o("dar os o%)et"(os #o&unes a restos de terap"as #o&o
a &e)ora de a autoest"&a 2 e 3o&ento de a "ntera##",n #on os #o&pa@eros1
5
PROGRAMACIDN
Ses",n I
- A#t"("dad de aten#",n1
- Estrateg"a de #ategor"za#",n: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a
a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
Ses",n II
- A#t"("dad de aten#",n1
- T=#n"#a de reato: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
Ses",n III
- A#t"("dad de aten#",n1
- T=#n"#a de as "n"#"aes: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a
a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
Ses",n IE
- A#t"("dad de aten#",n1
- Pares aso#"ados: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
Ses",n E
< A#t"("dad de aten#",n1
- Aso#"a#",n #ara< no&%re: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a
a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
Ses",n EI
- A#t"("dad de aten#",n1
- T=#n"#a de agrupa&"ento: en 4u= #ons"ste' su pr$#t"#a' rea"za#",n de a
a#t"("dad1
- Co&entar"os so%re su uso' op"n"ones de as personas &a2ores depend"entes1
6
MATERIALES
Ses",n I
A#t"("dad de aten#",n1
Propongo en 3un#",n de deter"oro de os usuar"os' os s"gu"entes e)er#"#"os de
aten#",n para esa pr"&era ses",n1 Corresponder$ a ps"#,ogo 4ue a desarroe
eeg"r 4u= a#t"("dad es &$s ade#uada para #ada persona &a2or1
Ta#5e a etra A
I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S T E N B G F
D E
R F H I A S I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S
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O B E R N E R T E N R F H I A S I O N T E A B C A D E E R E
T A D S A B C A S I O N T E A B C A D E E R T F N E A L N T
B A R G
Ta#5e a etra A en as neas pares 2 a etra N en as "&pares1
I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S
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I O S T E R F H I A S B A D S A B C A D E R
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F E A N T F N E A O B E R N E R T E N A N A
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S N E N H S T H U I A O M N I S G O H I J O
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L O S I H I U H E A S R A S D E R T U I D E A
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D DA B C D E E H N I O M O N I N O E N E L
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M E E L E K A K S J A H S O A I A H A I S
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E N E D I A O S I D U E M F O S L E L S I E M
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7
K E L A A L S O E L E I D A I S O L E I F O L
A
A K S O A L E M E D I A O S K D N F O A L P
N
Se@ae a4ueas etras 4ue (a2an ordenadas a3a%=t"#a&ente1
I O N T E A B C A D E E R E T E E O P T I U S I O S T
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E R F H I A S P Q R S A N L D F R L M N P L K J Y T D
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H I J R N C V F G B M N S C R S U V B X L K Q A O T
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T O P T
E R F H I A S P Q R S A N L D F R L M N P L K J Y T D
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H I J R N C V F G B M N S C R S U V B X L K Q A O T
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Estrateg"a de #ategor"za#",n1
L"sta de a #o&pra
2ogures' pan' azA#ar' &agdaenas' esp$rragos' &ante4u"a' 5eado' patatas'
&a#arrones' 4ueso 3res#o' ente)as' sa&,n a5u&ado' nat"as' %eren)enas'
&e)"ones en es#a%e#5e' e#5e' a#e"te' sa' preparado para paea' #a3=' 5ar"na
8
Conser(a#",n en 3ro Conser(a#",n a te&peratura a&%"ente

Le(ar a a #asa de pue%o
3ada' gar%anzos' #5o#oate' )a%,n' #oon"a' panta,n' tren' #a&"seta' arroz'
#5a&pA' zana5or"as' &oto' a(",n' a%r"go' pasta de d"entes' #o#5e' panta,n'
3urgoneta' #re&a 5"dratante' azA#ar' #a&",n' #a#et"nes' go&"na' )a&,n
Ropa Co&"da
Aseo Fuguetes de n"eto
Ses",n II
A#t"("dad de aten#",n1
En 3un#",n de deter"oro:
Gna as neas en 3un#",n de su grosor

9
T=#n"#a de reato
N"@a' Ro)o' 0r%o' Estan4ue' Casa' Perro' P$tano
E ps"#,ogo de #entro podr$ agregar &$s paa%ras en 3un#",n de #,&o se
desarroe a a#t"("dad1 Este es un e)er#"#"o a &odo de e)e&po' pud"endo ser
s"e&pre adaptado a as ne#es"dades de os usuar"os1
10
Reato propuesto:
Ho2 (" a una n"@a 4ue #o&a un p$tano1 Le(a%a un (est"do ro)o 2 esta%a sa"endo
de su #asa1 Bue a par4ue 2 se sent, de%a)o de un $r%o1 M"r, a un perro 4ue %e%a
de estan4ue1
Se es puede dar este reato de e)e&po' para 4ue uego eos #onstru2an otro o s" o
desean ut""#en este &"s&o1 Lo "&portante es 4ue re#uerden as paa%ras' 4ue e
reato es a2ude a su &e&or"za#",n1
/ogra3o' A3o&%ra' A%uea' Te=3ono' L"%ro' So3$' Desa2uno
Esta%a e2endo un "%ro en e so3$ #uando son, e te=3ono1 De susto &e #a2, e
%ogra3o a a a3o&%ra1 Era &" a%uea' 4ue 4uera 4ue &a@ana 3uese a desa2unar
#on ea1
Can#",n' So' Co#5e' T"enda' Cara&eo' /osa' Ca&a
Ese da estu(e &u#5o t"e&po en a #a&a1 No 5a#a so' as 4ue para "r a a t"enda
#og e #o#5e 2 puse &" #an#",n 3a(or"ta1 Co&pr= una %osa de #ara&eos1

Ses",n III
A#t"("dad de aten#",n1
En 3un#",n de deter"oro:
Se@ae os nA&eros 4ue se rep"ten #onse#ut"(a&ente1
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6 4 7 3 8 8 7 ! 3 " 8 7 # 4 3 4 3 3 # 4 6 8 7
!
8 4 6 # 4 3 " 3 # 6 6 4 # " 8 # " 3 6 ! ! " # 4

" # # 4 " # 8 ! ! 6 3 " # 8 7 7 4 # " " 8 7 4 #
6
" # 8 ! 6 # # 3 " 6 6 4 7 8 # " 4 4 # 6 " # 8
#
" 4 # 8 8 4 " # 6 3 3 " # 8 6 # 4 4 # " 3 # 8
6
" # 8 4 4 # " 6 6 # 8 6 " $ $ " 4 # 8 7 4 # " # #
3
Se@ae os nA&eros 4ue est=n ordenados de &enor a &a2or #on e nA&ero
s"gu"ente1
6 4 7 3 8 8 7 ! 3 " 8 7 # 4 3 4 3 3 # 4 6 8 7
!
8 4 6 # 4 3 # " 4 7 8 # " 4 # " # 6 8 7 ! 8 8 ! #
4
" 4 # 6 " # 4 8 " 3 6 # 8 # 4 7 8 # 4 8 # 6 " 3
4
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$ # 8 ! # 6 4 " # 7 8 4 # " # 6 3 4 7 8 4 7 !
6
4 7 8 4 # " 4 # ! 8 # # 6 " 4 " 4 7 8 ! # " 3 #
4
Ta#5e os nA&eros "&pares en as neas "&pares 2 os nA&eros pares en as neas
pares1 Segu"da&ente rea#eo a re(=s' es de#"r' ta#5e os nA&eros pares en as
neas "&pares 2 os nA&eros "&pares en as pares1
12
6 4 7 3 8 8 7 ! 3 " 8 7 # 4 3 4 3 3 # 4 6 8 7
!
8 4 6 # 4 3 " # 4 6 # 4 # ! 7 8 7 8 # 4 6 # 3
4
3 7 " 4 3 7 7 " 4 7 " # 4 7 8 # " 6 # 6 ! 8 #
"
4 # " 4 # 8 7 ! # " # 4 4 # 8 6 8 ! # " 4 # 8 7
4
" # 4 7 " 4 # " # 6 " " # 4 " # # 8 7 4 " #

" 4 # " 3 " 4 # " 3 # 6 # " 4 # " # 7 " 4 # 4

8 # 4 " 4 " # 4 # " 3 # 7 8 6 # " 4 # " 3 # 8
"
4 # " 4 7 8 # 6 # " 3 # 8 " # 4 " # 4 7 8 # 6 3
"
" 4 # " # 4 7 # " 4 # " # 6 3 " 4 # 8 6 3 3 "
#
4 # " # 8 ! 6 3 # 4 7 8 4 # " " # 4 8 # 6 3 " #
8
T=#n"#a de as "n"#"aes
Pes#ados para 5a#er #adereta
SAL&onete
PIxn
CONgr"o
SALPICDN
Pes#ados para #ongear
MERuza
CAa&ares
DOrada
MERCADO
No&%re de &"s n"etos
Mara
Irene
13
Fa"&e
Ana
Lu"sa
Ernesto
Os#ar
MI FALEO
No&%res de &"s #o&pa@eros de #entro de da
C$nd"da
O"&p"a
Cara
Ead"a
Rosa
Mara
Andrea
Leandro
COCER MAL
Ses",n IE
Pares aso#"ados
Perro< Iapato
Ar#o< Casa
An"o< Oa
Ho)a< C"eo
Ca(o< To&ate
/ogra3o< Ca%ao
C$&ara< N"@o
Rat,n< Cuaderno

14

Perro<
Ar#o<
An"o<
Ho)a<
Ca(o<
/ogra3o<
C$&ara<
Rat,n<

< Iapato
< Casa
< Oa
< C"eo

15
< To&ate
< Ca%ao
< N"@o
< Cuaderno

Ses",n E
T=#n"#a de aso#"a#",n #ara< no&%re
16
ANA ADELA
PEDRO AMPARO
IN?S FACINTO
17
/EL?N LGIS
18
Ses",n EI
19
T=#n"#a agrupa&"ento
A#t"("dad 4ue se rea"zar$ #on supuestos nA&eros de te=3ono1 Cada persona
&a2or tendr$ 4ue &e&or"zar uno' a2ud$ndoe a es#oger e s"gn"3"#ado de #ada
nA&ero o pares de nA&eros para ea1
JK+ +- LL M+
JMC C+ MK -J
J*J +K .C ML
J.+ L+ MK JK
J.K +L M. ++
JKL +K .J **
J+K C. -+ CL
J.C L+ MM CK
J+- L+ MK CJ
J+- *M CL *-
Los &ot"(os para a#ordarse de d"#5os nA&eros o pares de nA&eros' pueden
ser:
NA&ero de 5")os1
NA&ero de n"etos1
NA&ero de 5er&anos1
NA&ero de 5er&anas1
A@o de na#"&"ento 8su2o' esposo' 5")os' n"etos91
A@os 8su2os' esposo' 5")os' n"etos91
NA&ero de aux""ares de #entro de da1
Mesas 4ue 5a2 en a saa1
NA&ero de saas de #entro1
An"(ersar"os1
Es At" ut""zar sen#"as &ut"p"#a#"ones' su&as o restas para 4ue d= e nA&ero
deseado #o&o resutado1
20

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