Mienzo

Plan de Unidad Didctica

Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos Lady Johana Velazco Roberteau
Ingrid Yanilt Rodrguez Pineda
Institucin Educativa Normal Superior Farallones de Cali
Ciudad, Departamento Santiago de Cali Valle del cauca
Qu? - Descripcin general de la Unidad
Ttulo Tecnociencia: De mi cuerpo aprender jugando e investigando.
Resumen de la Unidad Esta unidad tiene como tema central el cuerpo humano, se
explicara cada uno de los sistemas y aparatos, su definicin,
funcin, el cuidado y respeto de mi cuerpo y el de los dems.
rea Ciencias naturales
Temas principales rganos y sistemas del cuerpo humano.
Cuidados del cuerpo humano.
Por qu?Fundamentos de la Unidad
Estndares Curriculares Ciencias naturales
Objetivos de Aprendizaje Comprender conceptos bsicos relacionados con nuestro
cuerpo humano para lograr establecer diferencias y
semejanzas entre s.
Desarrollar habilidades en el manejo de la informacin
por medio de las tecnologas.
Lograr un aprendizaje significativo a travs del trabajo en
equipo y colaborativo.
Fortalecer los conocimientos previos de los estudiantes
relacionados con el cuerpo humano por medio de las TIC.
Utilizar diferentes herramientas tecnolgicas para explicar




un tema determinado de un rea especfica.
Resultados/Productos de
aprendizaje
Comprensin de las funciones de cada uno los sistemas
que conforman nuestro cuerpo.
Desarrollo de diferentes habilidades despus de cada
actividad.
Comprensin de las diferencias y semejanzas de los
sistemas de rganos del cuerpo humano.
Conocimiento y manejo de las diferentes herramientas
tecnolgicas que fueron utilizadas en las actividades,
creando a su vez un aprendizaje integral en el estudiante.
Lograr la formulacin de hiptesis despus de cada
actividad desarrollada, con relacin a los sistemas de
rganos del cuerpo humano, desde su importancia hasta
su funcin.
Quin? - Direccin de la Unidad
Grado Quinto de primaria

Habilidades prerrequisito Escuchar.
Hablar amablemente.
saber compartir, pedir o dar ayuda.
Seguir instrucciones
intentar cuando es difcil
unirse a un grupo.
Saber esperar y respectar su turno y el de los dems,
incluidas sus opiniones.
Participacin activa en los juegos y actividades.
Mostrar respeto ante sus compaeros.
Manejar las diferentes emociones que se puedan
presentar en el desarrollo de una actividad.
Contexto Social (en espera de la sede para confirmar)
Dnde? Cundo? Escenario de la Unidad.




Lugar ( no hay sede establecida) se realizara en grado 5
Tiempo aproximado 2 horas
Cmo? Detalles de la Unidad
Metodologa de
aprendizaje
Aprendizaje mediado con TIC.
Procedimientos Instruccionales (basado en el modelo de aprendizaje y mtodos seleccionados)
Lnea de
Tiempo
Actividades del Estudiante Actividades del Docente Herramientas
didcticas
30 Min
30 Min


30 Min




30 Min
...
1. Elaboracin de la
sopa de letras, con el
fin de aclarar las
dudas que presente
el estudiante.
2. Organizar las
oraciones, las cuales
van relacionadas a
la presentacin de
Powtoon.
3. Cada estudiante
debe participar en el
juego Descubriendo
Los Tesoros de mi
Cuerpo, el
estudiante debe
contestar las
preguntas, el cual
consta de opciones
mltiples, cada vez
que escoja la
correcta va
avanzando hasta
concluir con el juego,
1. Se le presentara
a los estudiantes
por medio de
diapositivas
conocimientos
bsicos sobre el
cuerpo humano,
los rganos que
lo conforman y
sus funciones
bsicas.
2. Video el cuerpo
humano para
complementar
los conceptos
dados
anteriormente.
Presentacin de
diapositivas en
POWTOON.
Sopa de letras
en EDUCAPLAY.
Organizar
palabras en
EDUCAPLAY.
Juego en
PowerPoint.






si la respuesta es
incorrecta no podr
avanzar y deber
intentarlo de nuevo.







Estrategias Adicionales para atender las necesidades de los estudiantes

Evaluacin
Resumen de la evaluacin
Se realizara por medio de educaplay lo cual nos permitir conocer los conocimientos previos
que posee el estudiante, a medida que avance la evaluacin no apoyaremos de power point
donde contestaran una preguntas, es importante ver la actitud de cada estudiante en todas las
actividades designadas, as al final se evala por el conocimiento adquirido de cada uno.
Plan de Evaluacin
Antes de empezar la
unidad
El docente iniciara por preguntarles a los estudiantes acerca de
los conceptos previos sobre el tema presentado, para tener en
cuenta el conocimiento que ya tiene hacindolo de una manera
dinmica y llamativa para el educando.
Durante la unidad Es importante notar cmo se va desarrollando la creatividad y el
inters de cada estudiante ante la clase dada as, se observa en
que est fallando y en que se le ayuda a mejorar mostrndoles
que pueden dar ms de lo que piensan.
Despus de finalizar la Teniendo en cuenta el proceso llevado en la actividad se realizara




unidad una tertulia donde de manera individual darn a conocer lo
aprendido en la clase, as como maestras nos daremos en
realidad que aprendi, finalizando con juegos relacionados con el
tema que permitirn concluir con la clase.
Materiales y Recursos TIC
Hardware
Computadores para llevar a cabo las actividades y la evaluacin.
Televisor para visualizar la presentacin.

Software
Videos
Presentacin en powtoon
Materiales impresos Laminas, imgenes sobre el cuerpo humano.
Recursos en lnea Educaplay
Power point
Drive
Powtoon
YouTube el cuerpo humano
https://www.youtube.com/watch?v=a89A2A0xxyQ