Sessão 7:

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Workshop)

Fórum 1
Objectivo: - distinguir descrição de avaliação.

Tarefa: 1.- dos enunciados propostos, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.
2.- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

“A análise dos dados obtidos deve conduzir à elaboração de avaliações sobre a BE e os seus serviços em termos de: eficácia, valor, utilidade, impacto, etc. A avaliação implica uma
apreciação baseada na análise de informação relevante e evidências. Frequentemente inclui a explicação das consequências ou implicações de uma determinada acção ou processo.”
(p. 68 do Modelo de auto-avaliação, disponível em http://www.rbe.min edu.pt/np4/?newsId=31&fileName=mod_auto_avaliacao.pdf).

Enunciados Classificação Transformação

Foi recolhida informação dos departamentos sobre a Foi recolhida informação junto dos departamentos, sobre a colecção da
Descritivo
colecção da BE. BE, de modo a adequar às necessidades do currículo.

A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação Avaliativo

cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho.
 Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Abertura da BE à comunidade educativa, em parceria com a Câmara
Descritivo
Municipal) de âmbito nacional. Municipal, através da implementação de um projecto de âmbito
nacional.
Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento Avaliativo
no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”.
 Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola. O horário de funcionamento da cobre todo o tempo de abertura da
Descritivo
escola, dando resposta às necessidades e solicitações dos utilizadores.
A actualização do material informático não corresponde às Avaliativo
necessidades dos utilizadores (professores, alunos).
 A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, tendo
Descritivo
Big6. em vista a promoção de competências na área da informação e
comunicação.

BE-ESCCB
Aurora Marques