GUA DE

LECTURA
El nio del pijama de rayas

Niveles a los que va dirigida: 3 y 4 ESO.

Materias en las que puede ser de utilidad: Lengua Castellana y Literatura, Educacin para
la ciudadana, tica y Geografa e Historia

Actividades previas a la lectura:

Para conocer un poco ms del autor/a busca en internet datos como: otros libros publicados,
biografa, etc. Todo ello se resume en el siguiente cuadro:
Lugar y fecha de
nacimiento

Estudios y
profesin

Ttulo de otras obras

Gnero literario que

trabaja

2.- Confecciona la ficha de nuestro libro:

Ttulo
Autor/a
Fecha de edicin
Lugar de edicin
Pginas
Editorial
3.- Con la imagen de la portada y con lo que aparece escrito en la contraportada, responde a las
siguientes preguntas:

La accin se narra desde la inocente ptica de Bruno, hijo de un oficial de la

Schutzstaffel nazi que se muda junto a su familia a un lugar llamado
"Auchviz" que no es sino el campo de exterminio de Auschwitz. Bruno traba
amistad con un nio judo llamado Shmuel que vive al otro lado de una verja
y que, como otras personas en ese lugar, viste un "pijama de rayas".

- De qu gnero literario se trata?.......................................................................................................................................

- Aventura un posible argumento:.........................................................................................................................................
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Actividades durante la lectura:

1. LOS PERSONAJES. Describe el carcter, la personalidad, actitud, y las contribuciones positivas

al igual que negativas de los personajes de la historia.
Los protagonistas
Carcter y
Personaje

Personalidad

Actitud

Aspectos
positivos

BRUNO

GRETEL

SHMUEL

PADRE

Personajes secundarios
Personaje

Lo ms destacado de cada uno

Aspectos
negativos

2.- FICHA DE VOCABULARIO. Busca el significado de las siguientes palabras.

Palabra

Significado

Trinchera
Apsito
Botiqun
Patriota
Brazalete

3.- Ponle otro ttulo a la obra:

4.- En qu ciudades se desarrolla la trama del libro? Cita los dos lugares donde se
desarrolla la historia.

5.- Sita el argumento del libro cronolgicamente en la historia contempornea. Haz un resumen de
los aspectos ms destacados de la 2 Guerra Mundial. Cules fueron los protagonistas de la historia
europea? Son tambin personajes del libro? Quin es El Furias?

Actividades despus de la lectura

1.- Responde a las siguientes preguntas sobre la lectura:

a) Qu tienen en comn todas las personas que divisan desde la ventana?

b) Cmo se despiden los soldados?

c) Quin es la tonta de remate?

d) Qu pas cuando Bruno construy el columpio?Qu utiliz para su construccin?

e) Cul es la profesin real de Pavel el camarero?

f) Cul es el titulo de la cancin que canta la abuela?Qu sentimientos le produce a Bruno?

g) Cmo llamaban al padre los trabajadores de la casa?Cul es su nombre real?

h) Quin es Liszt?

i) Cmo se llamaban los tres amigos de Bruno de Berln?

j) A qu le gusta jugar a Bruno?

k) Por qu le cortan el pelo a Bruno? A quin se parece?

2.- Cul es el tema central del libro?

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3.- Resume en unas lneas su argumento

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4.- Se narran hechos reales o ficticios? Justifica tu respuesta
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5.- Qu te sugiere la ciudad de AUCHUIZ?

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6.- Y la ciudad de BERLN?
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7.- Opinin personal

a) Te ha gustado la historia? Por qu?

b) Qu te ha gustado ms y qu no te ha gustado?

c) Recomendaras la lectura? Por qu?

d) Califica el libro de 0 a 10

10