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Pruebas de acceso a enseanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y Len
COMENTARIO DE TEXTO
(LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA)
EJERCICIO

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OPCIN A
Lea atentamente el siguiente texto. A continuacin, responda a las cuestiones propuestas
correspondientes al ANLISIS DE TEXTO, LENGUA CASTELLANA Y DISCURSO LITERARIO.

TEXTO



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REMEDIO ANTIGUO

Nos sentiramos menos desdichados si no buscramos con tanto ahnco la
felicidad, pero esa aspiracin est inscrita en la naturaleza humana. Cada poca ha
propuesto sus recetas y algunas son tan intemporales que coinciden. Bertrand
Russell escribi un libro titulado La conquista de la felicidad, pero l saba que ella
se resiste por ms que la cortejemos y a veces se entrega aunque no le hagamos
demasiado caso. Para remediar su veleidoso comportamiento, los cientficos de
EE.UU. acaban de descubrir un medicamento que, segn un prospecto, borra
selectivamente las experiencias ms amargas. Es nuevo pero tambin es muy
antiguo. En Colombia y en Venezuela he odo pregonar por las calles jugos
milagreros y yerbas para olvidar. Ahora se van a vender en las farmacias a toda
pastilla.
La memoria es insurgente y, aunque viva en cada uno de nosotros, no obedece a
nadie. Los experimentos hechos con ratones creo que han dado resultados
satisfactorios, pero no somos ratones, aunque algunos polticos y algunos banqueros
nos la sigan dando con queso. Quiz para eliminar la ansiedad y el desconcierto que
producen la bsqueda de eso que llamamos felicidad habra que limitarse a
encontrarse con ella cuando quisiera, no cuando nosotros acordsemos la cita. Es
usted feliz?, le preguntaron a un amigo mo, que era especialmente orgulloso. No,
pero ni falta que me hace, respondi.
No era mala la receta machadiana, aunque no fuera con l. Estaba convencido de
que para llegar a un buen acuerdo o por lo menos a un armisticio se precisan dos
cosas: una buena salud y la cabeza vaca. Adems son cosas que vienen dadas y que
no cuestan dinero, como la pldora que borra los malos recuerdos, que tiene toda la
pinta de ser un negocio ms o menos redondo. El nuevo remedio es bastante antiguo
y, adems, no ha servido nunca. Debieran probar, en primer lugar con sus
inventores.

Manuel Alcntara, El Norte de Castilla





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I. ANLISIS DE TEXTO (mximo 4 puntos)

1. Redacte un resumen del texto (mximo 1 punto).

2. A propsito del texto seale (mximo 3 puntos):
a. el tema, la tesis y los argumentos (1,5 puntos).
b. tres elementos formales relevantes empleados en la construccin del texto (1 punto).
c. su opinin sobre el tema del texto, de forma breve y razonada (0,5 puntos).



II. LENGUA CASTELLANA (mximo 3 puntos)


3. Analice sintcticamente el siguiente fragmento (mximo 2 puntos):

La memoria es insurgente y, aunque viva en cada uno de nosotros, no obedece a
nadie.

4. Analice morfolgicamente las dos palabras siguientes que aparecen en el texto
(identificacin, clasificacin y divisin en elementos constituyentes cuando sea posible)
(mximo 1 punto):
desdichados (lnea 1), buscramos (lnea 1).



III. DISCURSO LITERARIO (mximo 3 puntos)


5. Responda al siguiente tema de Literatura Espaola (mximo 3 puntos):

La lrica romntica. Gustavo Adolfo Bcquer



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Lea atentamente el siguiente texto. A continuacin, responda a las cuestiones propuestas
correspondientes al ANLISIS DE TEXTO, LENGUA CASTELLANA Y DISCURSO LITERARIO.
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MAL EDUCADOS

Hemos sido muy mal educados. En mi colegio me hacan aprender de memoria las
biografas de los escritores, y eso me llev a odiar a Lope de Vega, a Menndez
Pelayo o a Azorn, hasta que empec a leer, a Azorn precisamente. El otro da, en la
Feria del Libro de Guadalajara, J uan Villoro cont que empez a leer siendo
conducido a Homero y a Cervantes. A sus vidas? No, a sus obras. Se me agrand la
imaginacin, dijo; me pareci, aadi el escritor, que estaba llegando sin andar a sitios
a los que era imposible que fuera caminando. ().
Qu suerte leer. En esa misma feria mexicana, el escritor israel David Grossman
dijo que en cuanto pudo leer, pues en su casa no se lea, empez a entender lo que
pasaba en su pas y en la vida. Leer para entender. Para saber ms, pero no
necesariamente para saber ms que otros, sino para entender a los otros. Grossman dijo
que leyendo al otro aprendes a ayudarle a estar cerca de ti, aunque sea tu enemigo, y l
sabe de qu habla, pues vive all donde la tierra, el agua, el aire, se disputa sin tregua y
sin nimo de reconciliacin. l trabaja, desde la palabra escrita, desde la lectura y
desde sus libros, a favor de que un da ese infierno sea un lugar comn de la tierra.
Leer es una suerte y una obligacin; los que mandan en los pases la deben asumir
como una de las tareas prioritarias de su funcin pblica. En nuestro pas, por ejemplo,
los sucesivos ministros de Educacin, y ahora el ltimo de ellos, J os Ignacio Wert,
suelen llevarse las manos a la cabeza ante nuestra mala nota en el Informe PISA.
Despus de ponerse las manos en la cabeza deberan ponerse manos a la obra: la
madre del saber es la lectura, ah est el prolegmeno decisivo de la vida; y no solo en
leer, en pasar una pgina tras otra, sino en la enseanza de la lectura, en el comentario
de texto, el instrumento esencial para que el entusiasmo de leer sea el entusiasmo de
saber. En Guadalajara, de donde vengo, haba muchachos y veteranos buscando
autores y libros, firmas y debates, en medio de un silencio de biblioteca. Un camarero
me pidi mi gafete (acreditacin) para entrar y comprar los libros de este ao.
Mxico est como nosotros en PISA; esta no es la liga de ftbol de las naciones que
leen ms o menos. Basta que un individuo no sepa que leer es el principio bsico de la
vida para que un pas se considere fracasado. Y el nuestro tiene demasiados millones
de fracasos. Pongan manos a la obra, rescaten el libro de ese puesto efmero en el que
los polticos lo colocan cuando piensan en el inquietante futuro.
J UAN CRUZ, El Pas




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I. ANLISIS DE TEXTO (mximo 4 puntos)


1. Redacte un resumen del texto (mximo 1 punto).
2. A propsito del texto seale (mximo 3 puntos):

a. el tema, la tesis y los argumentos (1,5 puntos).
b. tres elementos formales relevantes empleados en la construccin del texto (1 punto).
c. su opinin sobre el tema del texto, de forma breve y razonada (0,5 puntos).



II. LENGUA CASTELLANA (mximo 3 puntos)


3. Analice sintcticamente el siguiente fragmento (mximo 2 puntos):

Basta que un individuo no sepa que leer es el principio bsico de la vida para que
un pas se considere fracasado.

4. Analice morfolgicamente las dos palabras siguientes que aparecen en el texto
(identificacin, clasificacin y divisin en elementos constituyentes cuando sea posible)
(mximo 1 punto):
agrand (lnea 5), inquietante (lnea 31).



III. DISCURSO LITERARIO (mximo 3 puntos)


5. Responda al siguiente tema de Literatura Espaola (mximo 3 puntos):

La obra potica de Antonio Machado y Juan Ramn Jimnez