A PASSAGEM DO MEIO JAMES HOLLIS

Em lugar de buscar causas, explicaes

psicpa!l"gicas #s $ssas %eridas e as $sss
s%rime$!s, precisams, em primeir lugar, amar a
$ssa alma, assim cm ela &'
( A passagem d mei & a casi) de rede*$irms e
rerie$!arms a pers$alidade, um ri! de passagem
e$!re a adlesc+$cia prl$gada da primeira idade
adul!a e $ss i$e,i!-,el e$c$!r cm a ,el.ice e a
mr!alidade' A/ueles /ue passam c$scie$!eme$!e
pela !ra$si) !ra0em mais sig$i*cad # sua ,ida' Os
/ue $) passam perma$ecem prisi$eirs da i$%1$cia,
$) impr!a sucess apare$!e /ue pssam !er $a
,ida'
( Se e$cararms e!er$ame$!e $ssa ,ida cm um
prblema causad pels u!rs, um prblema a ser
resl,id, muda$a $e$.uma crrer-' Se $)
!i,erms cragem su*cie$!e $) pderems reali0ar
$e$.uma re,is)'
( 2ascime$!3 .era$a ge$&!ica, sex, cul!ura
espec4*ca, ,ari-,eis d ambie$!e'
( 5 impss4,el e,i!ar cmplexs pr/ue !ems uma
.is!"ria pessal' O prblema & /ue $) sms $"s /ue
!ems cmplexs e sim s cmplexs /ue $s
pssuem' Algu$s s) 6!eis pis pr!egem rga$ism
.uma$, mas u!rs i$!er%erem cm a escl.a e
pdem a!& mesm dmi$ar a ,ida de uma pessa' Os
mais pderss s) as experi+$cias i$!eriri0adas ds
pais /ue c.amams de cmplex ma!er$ e pa!er$'
7ds $"s ,i,ems, i$c$scie$!eme$!e, re8exs
agregads d passad' 5 precis !irar s "culs /ue
$sss pais $s deram para e$xergar a ,ida' 9ada
%am4lia !em sua .is!"ria e seu p$! de ,is!a !das
se se$!em crre!as'
( 2e$.um de $"s pde %a0er $ada a respei! das
cisas /ue a ,ida $s %e0' Elas s) %ei!as a$!es /ue
percebams' E uma ,e0 /ue s) %ei!as, elas %a0em
cm /ue %aams u!ras cisas a!& /ue *$alme$!e
!ud se clca e$!re $"s e a/uil /ue gs!ar4ams de
ser, e perdems e$!) para sempre $ss ,erdadeir
eu'
( 2ssa ,ida s" & !r-gica # medida /ue
perma$ecems i$c$scie$!es !a$! d papel ds
cmplexs au!:$ms /ua$! da cresce$!e
di,erg+$cia e$!re a $ssa $a!ure0a e as
$ssas escl.as'
(A passagem d mei !em i$4ci /ua$d i$di,4du se
,+ brigad a %rmular $,ame$!e a pergu$!a sbre
sig$i*cad /ue percrria a imagi$a) da cria$a,
mas /ue %i apagad cm passar ds a$s' A
passagem cmea /ua$d a pessa precisa e$%re$!ar
/ues!es a!& e$!) e,i!adas' A /ues!) da ide$!idade
,l!a a es!ar prese$!e e i$di,4du $) pde mais
%ugir da sua resp$sabilidade dia$!e dela'
( 9m carregams a .is!"ria da $ssa ,ida em $ssa
psi/ue, exis!e %r!e prbabilidade de serms de*$ids
e dmi$ads pel passad' ;ma ,e0 /ue %ms
c$dici$ads a assumir pap&is i$s!i!uci$ali0ads
cm de c:$<uge, pai u m)e, arrim de %am4lia
pr<e!ams $ssa ide$!idade $esses pap&is' 5 iss /ue
su=
( ;m exempl3 um .mem cm >? a$s <- .a,ia
c$seguid !ud /ue pderia dese<ar grau de du!r,
c$s!i!uir %am4lia, publicar um li,r, c$/uis!ar
excele$!e psi) cm pr%essr' Suas primeiras
i$!imaes s4smicas, a$s depis %ram !&di e a
perda de e$ergia' E$!) prcuru !r$ar@se mais a!i,
de$!r das mesmas -reas' 2s AB a$s segui$!es,
escre,eu mais, !e,e mais *l.s, asce$deu psies
ai$da mel.res de$!r de sua carreira' 7da essa
a!i,idade pdia ser raci$ali0ada uma ,e0 /ue era
ex!erirme$!e prdu!i,a e pers$i*ca,a a !4pica
asce$s) pr*ssi$al $a /ual !ems !e$d+$cia de
pr<e!ar $ssa ide$!idade' Cua$d es!a,a cm DE Feu
ac.ei /ue %sse D?G a$s a cresce$!e depress)
sub!err1$ea irrmpeu em sua %6ria !!al e ele
,i,e$ciu uma %ra/ue0a e perda de sig$i*cad /uase
cmple!as' Pediu demiss) d empreg, aba$d$u a
%am4lia e abriu uma casa de sr,e!es em u!ra cidade'
Es!aria ele cmpe$sa$d em excess sua ,ida
a$!erir= Es!aria ele reprimi$d as pergu$!as
be$&*cas e 6!eis /ue a passagem d mei es!a,a
exigi$d /ue *0esse= Ou !eria ele de algum md
descber! a mel.r ma$eira de passar a segu$da
me!ade da sua ,ida= Sme$!e !emp e ele pder)
di0+@l'
( 2ss !rabal. represe$!a uma gra$de casi) !a$!
para sig$i*cad /ua$! para sua $ega)' A mairia
das pessas le,a uma ,ida de desapeg sile$cis,
cer!ame$!e & pr/ue !rabal. para mui!s
i$di,4dus & degrada$!e e desmrali0a$!e, & !&di'
( Muda$as $ crp Cua$d a e$ergia esmrece &
mui! %-cil descar!ar %a!' 7al,e0 $) !e$.ams
drmid su*cie$!e $a $i!e a$!erir' Depis
,l!ams a !er mesm desempe$. /ue a$!es, mas
$) $s recuperams cm a mesma %acilidade' E as
pe/ue$as dres e i$c:mds persis!em' ;ma
i$e,i!-,el !ra$s%rma) es!- crre$d
i$depe$de$!eme$!e da $ssa ,$!ade' As espera$as
d cra) persis!em, mas crp $) mais
resp$der- cm a$!igame$!e'
( A dimi$ui) da espera$a Cua$d s crdes d
cra) aper!am de repe$!e, e !mams c$sci+$cia
de /ue sms mr!ais, as limi!aes da $ssa ,ida
!r$am@se repe$!i$ame$!e i$e,i!-,eis' O pe$same$!
m-gic da i$%1$cia, bem cm pe$same$! .eric
da adlesc+$cia es!e$dida, de$mi$ada primeira
idade adul!a, re,elam@se i$ade/uads para as
realidades da ,ida'
( A amargura e a depress) da meia idade es!)
relaci$adas cm a /ua$!idade de e$ergia i$,es!ida
$s dese<s %a$!-s!ics da i$%1$cia'
( 9asame$!s %re/ue$!eme$!e !ermi$am $a meia
idade, e uma das pri$cipais causas & a e$rmidade
das espera$as i$%a$!is /ue se impem sbre a %r-gil
es!ru!ura exis!e$!e e$!re duas pessas' Os u!rs $)
sa!is%ar) as $ecessidades gra$disas da cria$a
i$!erir, de md /ue sms deixads, e se$!i$d@$s
aba$d$ads e !ra4ds'
( 9m pder4ams ser capa0es de es/uecer s
a$!igs mi!s /ue es!) $ i$4ci de !ds s p,s,
s mi!s a respei! de drages /ue $ 6l!im
mme$! se !ra$s%rmam em pri$cesasH !al,e0 !ds
s drages de $ssa ,ida se<am pri$cesas /ue es!)
ape$as espera$d para $s ,er uma ,e0 bels e
bra,s' 7al,e0 !ud /ue exis!e de !err4,el se<a bem $
%u$d alg i$de%es /ue precisa da $ssa a<uda'
( A a<uda a!e$cisa a<uda a !ra$s%rmar esses drages
em %$!es de e$ergia para a re$,a)'
( Ju$g de*$e I$eurseI cm s%rime$! /ue $)
descbriu seu sig$i*cad' 9m e%ei!, s%rime$!
parece ser um pr&@re/uisi! para a !ra$s%rma) da
c$sci+$cia' Pde ser um s%rime$! $) au!+$!ic,
pis s%rime$! au!+$!ic re/uer e$c$!r cm
drages e primeir implica em %ugir deles'
( 2sss drages represe$!am !ud /ue !emems e
/ue ameaa $s e$glirH mas eles !amb&m s) par!es
$eglige$ciadas de $"s mesms /ue pdem
dem$s!rar ime$s ,alr' Cua$d le,ads a s&ri, e
a!& mesm amads pr $"s, eles resp$der)
%r$ece$d e$rme e$ergia e gra$de sig$i*cad para
a <r$ada da segu$da me!ade da ,ida'
( A ide$!idade d eg, /ua$d i$su*cie$!eme$!e
%rmada, bceca e impede dese$,l,ime$! $a >J
me!ade da ,ida' O prepar para es!a >J <r$ada exige
mais d /ue mera separa) gegr-*ca ds pais' 5
precis e$c$!rar uma ma$eira de empregarms
prdu!i,ame$!e a $ssa e$ergia' Iss $) sig$i*ca
ape$as !er um empregH sig$i*ca /ue se$!ims um
desa* dia$!e de uma !are%a e $s c$siderams
prdu!i,s a reali0-@la' 5 precis /ue .a<a um
cmprmiss madur cm relaci$ame$!' A
i$capacidade de %a0er c$cesses, de $s ma$!erms
*rmes $s i$e,i!-,eis a!ri!s ds relaci$ame$!s,
represe$!a um %racass b-sic $a !e$!a!i,a de
b!erms um se$!ime$! da $ssa realidade ps4/uica'
Al&m diss, de,ems es!ar de algum md e$,l,ids
cm cidad)s $ mu$d ex!erir' 7ds $"s <-
!i,ems mme$!s em /ue !i,ems ,$!ade de $s
a%as!ar da lucura d mu$d, e um recl.ime$!
casi$al cer!ame$!e pde re$,ar a alma' Mas %ugir
para sempre sig$i*ca e,i!ar ps!erir
dese$,l,ime$! da ide$!idade pessal'
( O med & um desa* e uma !are%a, pr/ue sme$!e
a cragem pde li,rar@$s d med' E se $)
crrerms risc, sig$i*cad da ,ida ser- de algum
md ,ilad, e !d %u!ur c$de$ad a uma
de!erira) sem espera$a, a um ci$0e$! pac
ilumi$ad ape$as pr /uimeras e iluses'
( A dr decrre$!e de um relaci$ame$! %racassad,
a i$di%ere$a pr par!e da/ueles /ue de,eriam $s
apiar e $s sal,ar, a perda d e$!usiasm pela
asce$s) pr*ssi$al !ds represe$!am a ers)
das pr<ees d eg e d se$!ime$! de ide$!idade
a!& e$!) pr eles sus!e$!ads'
( 2ie!0sc.e bser,u /u) c$s!er$ads *cam s
seres .uma$s /ua$d descbrem /ue $) s) Deus'
Para iss bas!a perceberms /ue $) sms $em
mesm capa0es de admi$is!rar ade/uadame$!e a
$ssa ,ida'
( Dura$!e a passagem d mei, %re/ue$!eme$!e ai$da
!ems brigaes para cm s *l.s, cm a realidade
ec$:mica e as exig+$cias d de,er' 2) bs!a$!e,
mesm e$/ua$! mu$d ex!erir c$!i$ua a
reclamar $sss es%rs, precisams $s ,l!ar para
de$!r de $"s para crescer, para mudar, para
e$c$!rar a pessa /ue & b<e!i, da <r$ada'
( 2a meia idade a capacidade de e$ga$arms a $"s
mesms & esg!ada' Ol.ams de ma$.) $ espel. e
,ems $ss i$imig $"s mesms' Embra
e$c$!r cm as $ssas /ualidades i$%erires pssa
ser dlrs, %a! de as rec$.ecerms %a0 cm /ue
a sua pr<e) sbre s u!rs cmece a se re!rair
Iele & ,aidsI, Iela & ambicisaI F$) ac$!ecer-
cm %re/u+$ciaG' 5 precis cragem para di0erms
/ue /ue es!- errad $ mu$d es!- errad em $"s,
/ue /ue es!- errad $ casame$! es!- errad em
$"s, e assim pr dia$!e' 2esses mme$!s de
.umildade, cmeams a mel.rar mu$d /ue
.abi!ams, e dams rigem #s c$dies /ue
%a,recem a cura ds $sss relaci$ame$!s e de
$"s mesms'
( A ,erdade a respei! ds $sss relaci$ame$!s
4$!ims & /ue eles $u$ca pdem ser mel.res d /ue
$ss relaci$ame$! cm $"s mesms' A ma$eira
cm $s relaci$ams cm $"s mesms de!ermi$a
$) ape$as a escl.a d Ou!r cm !amb&m a
/ualidade d relaci$ame$!'
( 7d relaci$ame$! 4$!im re,ela !aci!ame$!e
/uem &rams /ua$d !ud cmeu' S) i$dica!i,s
d es!ad da $ssa ,ida i$!erir, e $e$.um
relaci$ame$! pde ser mel.r d /ue $ss
relaci$ame$! cm $ss pr"pri i$c$scie$!e'
( Para /ue !e$.ams um relaci$ame$! madur
precisams ser capa0es de di0er3 I2i$gu&m pde me
dar /ue eu /uer u precis mais pr%u$dame$!e'
Sme$!e eu pss %a0er iss' Mas eu pss %es!e<ar e
i$,es!ir $ relaci$ame$! pel /ue ele !em a
%erecerI O /ue ele geralme$!e %erece &
cmpa$.eirism, respei! e api m6!u, e a dial&!ica
ds ps!s' Cuem usa s relaci$ame$!s cm
p$! de api para amparar um eu i$s!-,el $)
pderia e$%re$!ar desa* da cragem e discipli$a de
um relaci$ame$! madur' Precisams acei!ar as
di%ere$as
( Acredi!ar $ Ou!r m-gic sig$i*ca e$ga$ar
cruelme$!e a si mesm' Se e$c$!rarms algu&m
assim, pdems es!ar cer!s de /ue se !ra!a de uma
pr<e)' Se depis de um !emp Ou!r ai$da
es!i,er cuida$d de $"s, & bem pr,-,el /ue
es!e<ams press $uma depe$d+$cia /ue Ou!r
alime$!a u sa!is%a0, c$scie$!e u
i$c$scie$!eme$!e' 2) es!u dimi$ui$d pders
papel de api /ue parceir pde desempe$.ar em
$ssa <r$ada, e sim di0e$d /ue sempre %ugims da
gra$de0a impressi$a$!e de assumirms a
resp$sabilidade pessal pela $ssa ,ida'
( A ,l!arm@$s para de$!r de $"s, !ems a
pr!u$idade de $s abrirms a essas par!es
$eglige$ciadas da $ssa pers$alidade' Se !irams d
parceir a briga!riedade de e$car$ar sig$i*cad
da ,ida, sms c.amads a a!i,ar $ss pr"pri
p!e$cial'
( A pers$alidade $) $s & dada pel Se$.rH ela &
alca$ada $a lu!a di-ria c$!ra dem:$is da d6,ida e
da desapr,a) cu<a prg+$ie & a depress) e a %al!a
de a!i!ude'
( As mul.eres de .<e lu!am ,ale$!eme$!e para
e/uilibrar a ,ida pr*ssi$al e a %am4lia' Puc sbra
para s s$.s d passad' Kre/ue$!eme$!e a mul.er
& deixada $a meia@idade pel parceir /ue caiu $uma
pr<e) de e$c$!r cm sua liberdade u e$c$!r
cm mul.eres <,e$s /ue ele I/uer serI' Para
mui!as mul.eres /ue se e$c$!ram $a passagem d
mei & c.egad mme$! de ma$!er cmprmiss
c$sig mesmas, marcad, pr&m $) cumprid, .-
mui!s a$s a!r-s'
( Lida sem paix) & ,ida sem pr%u$didadeH a paix),
embra perigsa para a rdem, a pre,isibilidade e #s
,e0es para a sa$idade, & a express) da %ra ,i!alH
$) pdems $s aprximar ds deuses das
pr%u$de0as ar/ue!4picas, sem $s arriscarms a
e$%re$!ar a gra$de0a da ,ida /ue eles exigem e a
paix) %r$eceH descbrir e seguir a $ssa paix)
%a,rece a $ssa i$di,idua)'
( Depis da passagem d mei $i$gu&m pde di0er
a$de a <r$ada ir- $s le,ar' Sabems ape$as /ue
precisams acei!ar a resp$sabilidade pr $"s
mesms, /ue cami$. !mad pr u!ras pessas
$) ser,e $ecessariame$!e para $"s, e /ue a/uil /ue
em 6l!ima a$-lise es!ams busca$d repusa de$!r
de $"s e $) l- %ra' 9m sugeriu .- s&culs a le$da
d Graal, I& ,erg$.s seguir cami$. /ue s
u!rs !ril.aramI 5 sme$!e a par!ir d i$!erir /ue
percebems as i$ci!aes da alma, e & es!a +$%ase $a
,erdade i$!erir em ,e0 de $a ex!erir /ue dis!i$gue a
>J idade adul!a da primeira'
( IApe$as .mem /ue & capa0 de aceder
c$scie$!eme$!e a pder da ,0 i$!erir !r$a@se
uma pers$alidadeIF Ju$gG