UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE QUIMICA FARMACEUTICA BIOLOGICA

MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE
COORDINACIN DE SERVICIO SOCIAL
PROPUESTA DE REGLAMENTO INTERNO
SERVICIO SOCIAL.
ME. YOLANDA MEDINA ROMERO
COORDINADORA DEL S. SOCIAL
XALAPA VER. JUNIO
2006
CAPITULO I
De su Finalidad y Objetivos.
1. Es la actividad formativa y de aplicacin de conocimientos, que
de manera temporal y obligatoria realizan los estudiantes
universitarios de la facultad de qumica farmacutica !i"l#$ica en
beneficio de la sociedad, del estado y de la propia universidad.
2. Son objetivos del servicio social
I. ortalecer la vinculacin de la acultad de !..". con la
Sociedad.
II. E#tender los beneficios de la $iencia, la %&cnica y la
$ultura a la sociedad, con el fin de impulsar el desarrollo
sociocultural , especialmente de los grupos sociales mas
desprotegidos.
III. omentar la participacin de los estudiantes en la
solucin de los problemas estatales y nacionales
prioritarios.
I'. $ontribuir al desarrollo $ultural , Econmico y Social del
estado, a trav&s de planes y programas de los sectores
sociales, publico y privado.
'. Ejercer una pr(ctica profesional autnoma y en un
conte#to real, con actitud de servicio, solidaridad,
compromiso, reciprocidad y responsabilidad social.
'I. )romover y estimular la participacin activa de los
estudiantes, a trav&s de la aplicacin, verificacin y
evaluacin de los conocimientos, *abilidades y valores
adquiridos durante su formacin profesional.
CAPITULO II
De los Lineamientos Generales
1+ Es una actividad formativa, con valor de 12 cr&ditos, y bajo
supervisin de car(cter acad&mico.
2+ Es una actividad profesionalizante y, por tanto se realizara cuando se
*ayan aprobado al menos ,-. de los cr&ditos /0-1 cr&ditos+ del
programa educativo de la facultad de !"
0+ Es una e#periencia educativa cursativa, no puede ser acreditada por
e#amen de competencia ni por equivalencia, sino solamente en e#amen
ordinario,
2+ Su reprobacin implica una segunda inscripcin y en su caso una
tercera.
1+ 3os cr&ditos son obligatorios sin embargo, los contenidos, los espacios
y la distribucin del tiempo son, de acuerdo con la oferta que el
programa establezca
4+ El n5mero de *oras para acreditarlo ser( de un m6nimo de 27- *rs
,+ )odr( ser cursada en uno o dos periodos semestrales
CAPITULO III
De los requisitos para insribirse a !erviio !oial
1. 3os prestadores del Servicio Social deber(n presentar la siguiente
documentacin
a+ $constancia original de alumno regular, que acredite *aber cursado el
,-. de los cr&ditos del plan de estudios, acompa8ada del numero de
matricula, firmada por la secretaria de la facultad.
b+ $arta de presentacin del estudiante, dirigida por el director de la
facultad al jefe de la institucin o dependencia donde se realizara el
servicio social.
c+ $onstancia de aceptacin por escrito e#pedida por el jefe de la
institucin o dependencia donde el estudiante realizara el servicio
social, mencionando el lugar, tiempo de duracin /27- *rs.+, fec*a de
inicio y termino, *orario, firmada y con el sello de la dependencia.
d+ 9n programa de actividades a realizar firmado por el interesado, jefe de
la institucin o dependencia, maestro titular de la e#periencia educativa
del servicio social, adem(s del sello de la dependencia, el cual deber(
contener lo siguiente:
I. %itulo del programa
II. 9n planteamiento del programa de actividades vinculadas al
perfil profesional del aspirante.
III. 3ocalidad y dependencia donde se desarrollaran las actividades
antes mencionadas en el programa.
I'. ;bjetivos que se propone alcanzar, a corto, mediano y largo
plazo.
'. <uracin del programa, donde sean viables los objetivos
sugeridos.
'I. )rocedimientos o metodolog6as para alcanzar los objetivos
planteados.
'II. =ecursos *umanos, econmicos, materiales y de tiempo a
emplearse para alcanzar los objetivos planteados.
'III. unciones, actividades y responsabilidades que contraer( el
prestador de servicio social durante su desempe8o.
I>. ec*a de elaboracin y firma del solicitante del servicio social,
avalada por el superior inmediato o responsable de la
dependencia donde se laborara
>. 3lenar una solicitud con fotograf6a infantil. /formato en l6nea
*ttp:??@@@.uv.m#.?facAqfb o en la $oordinacin del Servicio Social+
2.B 3os prestadores de Servicio Social deber(n inscribirse a la e#periencia
educativa Servicio Social.
CAPITULO IV
De los requisitos para liberar el !erviio !oial
1. $opia reportes mensuales indicando las actividades realizadas, con el visto
bueno del jefe de la dependencia y el maestro titular.
2. $opia de la constancia de terminacin del servicio social e#pedida por la
institucin donde realizo el servicio social, indicando el periodo, firmada por
el jefe de la dependencia y debidamente sellada.
0. Informe global
2. ;btener calificacin aprobatoria en esta e#periencia educativa
CAPITULO "
De los pro#ramas de !erviio !oial
1. 3as actividades del Servicio Social deben estar vinculadas al perfil
)rofesional del estudiante
2. 3os programas de Servicio Social pueden derivar de los proyectos de
vinculacin, l6neas de generacin y aplicacin del conocimiento, as6 como
los que se desarrollan en instituciones o dependencias p5blicas o privadas.
0. 3as propuestas de programas de Servicio Social deber(n ser
presentadas por la $oordinacin de 'inculacin con treinta dias de
anticipacin a cada periodo escolar.
2. 3a coordinacin de 'inculacin mantendr( informado al departamento
de Servicio Social del grado de avance de los programas y los convenios
autorizados para esta facultad.
CAPITULO VI
Del maestr res!"sa#le $e la E%!er&e"'&a E$('at&)a
1. El maestro titular del servicio social es el responsable de esta
e#periencia educativa
2. <ar( cumplimiento al programa de estudios de esta e#periencia
educativa.
0. 3a atencin presencial de los acad&micos responsables del Servicio
Social para con los estudiantes ser( de 2 *?s?m.
2. El maestro realizara el asesoramiento la supervisin y seguimiento de
los programas de servicio social.
1. El desempe8o del Servicio Social debe ser evaluado acad&micamente y
por tanto deber( asign(rsele una calificacin num&rica.
4. 3levara un *istorial de los programas desarrollados por los estudiantes
en servicio social.
,. )roporcionara la informacin necesaria a la $oordinacin de servicio
Social para que elabore un e#pediente de cada estudiante,
CAPITULO "II
Del Coordinador de !erviio !oial.
1. E#istir( un coordinador de Servicio Social, el cual deber( ser designado
por la Cunta Dcad&mica de una terna propuesta.
2. El nombramiento de $oordinador de Servicio Social ser( *onor6fico y su
nombramiento lo e#tender( el <irector de la acultad.
0. El coordinador de Servicio Social debe reunir los requisitos siguientes:
a. )oseer titulo universitario de licenciatura y preferentemente
con estudios de posgrado.
b. Ser acad&mico de base y preferentemente de carrera.
c. Eaber demostrado permanentemente su inter&s por la
superacin integral de los estudiantes, as6 como *aber
promovido actividades de vinculacin en la acultad de !..".
CAPITULO "III
De las $uniones del Coordinador de !erviio !oial.
1. El $oordinador de Servicio Social ser( aquel que lleve a cabo la
organizacin interna de los programas a desarrollar.
2. <ar( a conocer los programas de Servicio Social
0. Informara de las Instituciones donde realizar el Servicio Social
2. =ealizara el control y seguimiento de los programas de servicio social
a+ 3levara el registro de los programas de Servicio Social
b+ Fantendr( informados a los estudiantes sobre el Servicio Social, de
los requisitos para su realizacin, de los tramites administrativos etc.
c+ Establecer( comunicacin con los maestros responsables de la
e#periencia educativa Servicio Social, con sus %utores Dcad&micos y
con los $oordinadores de 'inculacin.
CAPITULO I%
De las 'a(sas * mt&)s $e &")al&$a'&+" $el Ser)&'& S'&al,
1. El Servicio Social se invalidara cuando:
a+ El estudiante por causas injustificadas no cumplan con el
programa establecido en el compromiso de prestacin del servicio
social
b+ El estudiante regular falsifique o altere documentos relativos al
desempe8o del servicio social de la dependencia en la que
supuestamente presta su servicios
c+ El estudiante realice actos que desprestigie a la 9niversidad
'eracruzana.
d+ El estudiante realice actos que lesionen material o moralmente la
dependencia o comunidad donde presta su servicio social.
e+ El estudiante realice conductas delictivas definidas por el cdigo
penal, durante la realizacin de su servicio social
ATRIBUCIONES DE LOS DIRECTORES DE ENTIDAD ACADEMICA
En el conte#to universitario, el Servicio social es el espacio privilegiado para el
desarrollo de acciones de vinculacin, enmarcadas en el )3D<ED y en el )lan de
Estudios del programa educativo, por lo tanto los directores tendr(n las siguientes
obligaciones:
a. Invitar a los acad&micos para la elaboracin de proyectos de vinculacin que se
articulen al )3D<ED e incluyan la generacin de la e#periencia educativa del
servicio social. Dsimismo trabajar con ellos las estrategias necesarias para
financiar la operacin de tales proyectos.
b. $onocer e informar de los proyectos que la <ireccin de 'inculacin general tiene
en operacin y a los cuales se pueden adscribir estudiantes y acad&micos
c. )romover y gestionar la firma de convenios interinstitucionales para la obtencin
de los espacios adecuados para la realizacin de la EE de servicio social.
d. <eterminar &l numero de secciones de SS que se ofrecer( por periodo semestral
con base en criterios de matricula y banco de *oras.
e. 'igilar el cumplimiento puntual de los programas y proyectos de vinculacin as6
como de la EE. <e servicio social.
f. Gestionar el registro de los proyectos de vinculacin ante la instancia
correspondiente
ATRIBUCIONES DE LOS CONSE-OS TECNICOS
a. Dprobaran los programas y proyectos de vinculacin que presenten los
acad&micosB individualmente o en equipoB considerando su articulacin al )3D<ED
y a las necesidades sociales que atienden los profesionistas del campo
correspondiente
b. Dprobaran los nuevos programas de la EE. <e Servicio social que sean
presentados por los profesores, mediante un dictamen de la academia
correspondiente, considerando su co*erencia con el plan de estudios y su
contribucin a la formacin del perfil del estudiante.
c. 'alidaran el Servicio Social realizado en (mbitos distintos a los que se ofrecen en
el %r"$rama educati&"' media(te u( dictame( de la academia c"rre)%"(die(te' e( el
cual )e e)ta!le*ca )u c"(tri!uci#( al l"$r" del %erfil de e$re)ad"