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A
ES UN PARADIGMA INTENSAMENTE TICO Y
EMOCIONAL, QUE VA A LA RAZ DE LA
ENFERMERA COMO UNA PROFESIN CON
SU PROPIO SISTEMA DE RECOMPENSAS
SLEVEN HACE REFERNECIA A ESTO: ENFERMERA COMO
CUIDADO. SE REFIERE A CUALQUIER TRATAMIENTO
MEDICO-PRCTICO DE UN ENFERMERO A UN PACIENTE.
Hay cuatro reas de investigacin
filosfica: - rea Ontolgico: implica el
estudio de la realidad y lo que los
miembros de una disciplina creen para
existir. - rea de Epistemologa: Implica el
estudio del conocimiento, incluyendo la
forma en que se puede crear, difundir, y
categorizado. - rea de tica: Implica la
investigacin sobre lo que es valorado por
una disciplina en trminos de acciones y
prcticas. - rea de Lgica: Es un mtodo
de investigacin a travs del cual se
presentan y evalan los argumentos.
De acuerdo con Fawcett
(2005), la funcin de la
filosofa es "comunicar lo
que los miembros de una
disciplina creen que es
verdad en relacin con los
fenmenos de inters para
esa disciplina."
PROPONE UN MARCO
EPISTEMLOGICO QUE ESTA DADO
POR:
JERARQUIA ESTRUCTURAL DEL
CONOCIMIENTO.
Transition Theory. Afaf Ibrahim Melis chapter 20,
pp. 416-426. Recuperado el 5 de Septiembre 2014,
desde:
http://www.us.elsevierhealth.com/media/us/sample
chapters/9780323056410/Chapter%2020.pdf
Canaval, G. E., Jaramillo., C. D. Rosero D. H.,
Valencia. M. (2007). Teora de las Transiciones y la
salud de la mujer en el embarazo y en el
posparto. Aquichan, vol. 7, N 1, pp. 1-18.
Recuperado el 5 de Septiembre 2014, desde:
dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2361985.pdf