Alumno: ________________________________________________________________________ PARTE I. COMPRENSIN DE UN TEXTO ESCRITO. 2 PUNTOS L! !"n"!mn" l #$%u$n" "&"o ' (#)on*! ! l!# +u#"$on# )l!n"!*!#. http://www.elmundo.es/america/2010/02/06/estados_unidos/1265412760.html Una nia latina de 12 aos fue sacada esposada de su escuela en orest !ills "#ueens$ %ue&a 'or() * lle&ada a una comisar+a de la polic+a por ha,er escrito en su pupitre$ se-.n inform/ en su edici/n di-ital el diario 01ail* %ews0. 2le3a 4on56le5 -ara,atea,a unas pala,ras en su pupitre mientras a-uarda,a la lle-ada de su maestra de espaol$ el pasado lunes$ en la escuela superior 170 en orest !ills$ en el condado de #ueens "%ue&a 'or($ 88UU). 2le3a$ 9ue escri,i/ con tinta la&a,le$ se-.n la propia nia$ :#uiero a mis ami-as 2,,* * aith:$ :;e3 estu&o a9u+. 2/1/10: * di,u</ una carita feli5$ fue lle&ada a un cuartel de polic+a cercano$ donde estu&o al-unas horas$ di<o la madre$ =oraima >amacho$ en declaraciones 9ue reproduce el diario 01ail* %ews0. :;lor? mucho. !ice dos pe9ueos -ara,atos$ 9ue eran f6ciles de ,orrar. @onerme esposas era innecesario. @ens? 9ue s/lo tendr+a 9ue limpiarlo:$ seal/ la menor$ 9ue hasta ahora ha,+a tenido un ,uen r?cord de asistencia a la escuela$ a la 9ue no ha &uelto desde el lunes por9ue fue suspendida. 8l pasado martes$ >amacho * su hi<a fueron a la >orte de amilia$ donde a la nia se le impusieron$ adem6s$ ocho horas de tra,a<o comunitario * un ensa*o de lo 9ue aprendi/ de esta e3periencia. >amacho$ de 47 aos$ ase-ur/ 9ue est6n &i&iendo :una pesadilla:$ mientras la Uni/n de ;i,ertades >i&iles de %ue&a 'or( conden/ el acto. 8l 1epartamento de 8ducaci/n seal/ a tra&?s de su porta&o5$ 1a&id >antor$ 9ue la detenci/n de la nia :fue un error:$ mientras 9ue la polic+a indic/ 9ue aun9ue est6n autori5ados para hacer detenciones$ :de,e pre&alecer el sentido com.n * usar la discreci/n al decidir si realmente es necesario recurrir a las esposas:. ;a Uni/n de ;i,ertades >i&iles de %ue&a 'or( present/ el mes pasado una demanda en una corte federal contra la @olic+a de la ciudad por las m6s de 20 detenciones * uso de fuer5a e3cesi&a contra los nios. 1. E#+($,! un "-"ulo !*+u!*o !l "&"o. .,2/ )un"o#. 2. In*$0u +u1l * l!# #$%u$n"# !2$(m!+$on# # +o((#)on* +on lo &)u#"o n l "&"o. Ro* +on un +-(+ulo l! l"(! * l! (#)u#"! +o((+"!. .,3 )un"o#. a. ;a polic+a afirma 9ue es importante sancionar para educar. ,. 2 la nia se le impusieron$ adem6s$ &arias horas de tra,a<o comunitario. c. 8l 1epartamento de 8ducaci/n apo*a la sanci/n de la nia como m?todo educati&o. 4. 56u7 0u$( *+$( l !u"o( +u!n*o !2$(m! 0u 8*, )(9!l+( l #n"$*o +om:n ' u#!( l! *$#+(+$;n !l *+$*$( #$ (!lmn" # n+#!($o (+u(($( ! l!# #)o#!#8< U"$l$+ #u# )(o)$!# )!l!,(!#. .,= )un"o#. =. R!l$+, u"$l$>!n*o #u# )(o)$!# )!l!,(!#, un (#umn *l +on"n$*o *l "&"o. .,?/ )un"o#. PARTE II. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. 4 PUNTOS /. Com)l" l! "!,l! (l!+$on!n*o +!*! )!l!,(! +on #u +l!# #%:n #u )(o+#o * 2o(m!+$;n. M!(0u un! +(u> n l! +!#$ll! !*+u!*!. .,/ )un"o#. @rimiti&a 1eri&ada >ompuesta @arasint?tica >antautor Aarrio,a<ero #uien9uiera Be&ol&iendo Ciestos 3. D2$n! l #$%u$n" +on+)"o: !+(;n$mo. Pon%! @m)lo#. .,2/ )un"o#. ?. Rl!+$on +!*! "$)o * )!l!,(! #%:n #u +om)o#$+$;n +on #u #"(u+"u(! ' +on l @m)lo 0u l +o((#)on* .,1 )un"o#. a. Dimple 1. ;e3ema 2. =alhumor ,. >ompuesta 2. ;e3ema E ;e3ema E=orfema deri&ati&o A. !umor+stico c. 1eri&ada F. ;e3ema E =orfema deri&ati&o >. !umor d. @arasint?tica 4. ;e3ema E ;e3ema 1. =alhumorado !. _____ ' _____A ,. _____ ' _____A + _____ ' _____A * _____ ' _____ B. Com)l" lo# #)!+$o# +on )o(0u, )o( 0u7, )o(0u7, )o( 0u. .,/ )un"o#. a) 8l moti&o GGGGGG.. no me present? no es asunto su*o. ,) %o s? GGGGGG..... has &enido tan pronto. c) %o encontramos el .......................... de su ner&iosismo. d) uimos a la fiesta GGGGG........ nos in&itaron el d+a anterior. C. El$@! l! o)+$;n +o((+"!. .,2/ )un"o#. H............................ me conoces 9ue crees lo 9ue te ha dichoI aJ tam,i?n ,J tampoco cJ tan poco 1.. Un! +on l! o)+$;n +o((+"!. .,/ )un"o#. a. @osici/n 1. Dinta-ma ,. K2horaL 2. rase c. Unas horas antes F. Mraci/n d. Nl lle-/ tarde 4. @ala,ra a. ______O ,. _______O c. _______O d. _______ PARTE III. COMENTARIO CRDTICO. 4 PUNTOS 11. L! !"n"!mn" l #$%u$n" "&"o ' (#)on*! ! l!# +u#"$on# )l!n"!*!#. R$m! XXIV E Gu#"!9o A*ol2o F7+0u( 1os ro<as len-uas de fue-o 9ue a un mismo tronco enla5adas se apro3iman *$ al ,esarse$ forman una sola llama. 1os notas 9ue del la.d a un tiempo la mano arranca$ * en el espacio se encuentran * armoniosas se a,ra5an. 1os olas 9ue &ienen <untas a morir so,re una pla*a * 9ue al romper se coronan con un penacho de plata. 1os <irones de &apor 9ue del la-o se le&antan *$ al <untarse all6 en el cielo$ forman una nu,e ,lanca. 1os ideas 9ue al par ,rotanO dos ,esos 9ue a un tiempo estallan$ dos ecos 9ue se confundenO eso son nuestras dos almas. !G E&)l$0u n *o# l-n!# +omo m1&$mo +u!l # l "m! )($n+$)!l *l )om!. 1 )un"o. ,G SH!l l!# +!(!+"(-#"$+!# )(o)$!# *l Rom!n"$+$#mo 0u # o,#(9!n n l )om!. 1 )un"o. 12. E&)l$0u "o*o lo 0u #)! #o,( l R!l$#mo. 1 )un"o PARTE IV. ELAFORACIN DE TEXTOS. 2 PUNTOS 14. E#+($, un "&"o n!((!"$9o, * un m-n$mo * +$n )!l!,(!#, +on"!n*o un! !n7+*o"! 0u " I!'! #u+*$*o. T$n 0u $n+lu$( "!m,$7n !l mno# un! ,(9 *#+($)+$;n ' un )0uHo *$1lo%o n #"$lo $n*$(+"o.