Sei sulla pagina 1di 112

...

BIBIO EKAIEYTIKOY

-OO

EIKONOPAHH
OO
H O O
KAI TOY OO

O

I ,
E , K A..AI.T.E.
E P, Y .E..
N T, E
K, K
B , Y .E..
E , O, .E.
A K, E
E , , .E.

K-Hardy,

I, Z

... / / 2.2.1 / 2.2.1.:



O OO
.
O ...

:





.


.

.

75% 25% .

OO
O OO

E P

N T

OO

...

BIBIO EKAIEYTIKOY

OO O

EIAIKO HMEIMA

-. , . , ,
.

, , . , , ,
, ,
, . , ,
. ,
, , ,
.
,
, .
,
, .
, , , , , , - , , . ,
, . , , !
... , ... , ...
. ... , ,
. , ...
, ,
, , .
... , -

,
. ,
, ...,
, , .

. . , ...
. - ...
.

INAKA EPIEXOMENN
MEPO PTO
...

................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2. - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12
12
13
13
14
14
14

17

......................

MEPO EYTEPO
...
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

.
.
.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19
19
21
23


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26
26
27
30
32
34


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37
37
39
41
44
46


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
. , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

.
.
.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59
59
61
63

MEPO TPITO
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

APAPTHMA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
. /
E: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
. . .... . . . . . . . . . . . . . . . . 100
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

ME
H EAPMOH TOY .E..
TH YMNAIOY

,
- ()
, ...1
. , .
. , , ,
. , ,
, .
,
-.
.
... , , , .
... .

.
1.
- . ( )

, , , .,
. , , .

1 ... . ... .... , . ,


.

10

2.

(, 2003). , , . , , , , .
1950 ( .
, 1998).

3.
. ,
,
, - , . , ,
,
, . : ,
, ( , , ,
, .), , ,
. (. Demetropoulos & Teliopoulou 1996, 1999, 1999).

4.
: ,
. ( )2. , , .
(. 2002). .
: (), -, / - , , , / / , , .
, .

Counselling and Guidance.

H E

.E..

11

5.
- .
, , , ( , , .). , , , , .
, , , , .
( ) ( , ).

6.
,
, , . :
) , ,
- .
,
, .
( 1996).

(. 2002, 2002, 2001, 2002).
, ,
. , , -.
-
, ,
- (life-long), - , .
) , .
( : , , , .) ( ). ,
, . , ,
. , ,
.

7. .
O . 1. ,
. , , -

12

, , (). .
,
, ,
( ), . , ,
.
YOYPEIO
ENIKH AIEIA
KAI PHKEYMATN

ENIKO KENTPO
EAEMATIKOY
POANATOIMOY
(EKE)

IITIKO TOMEA

YOYPEIO EPAIA
KAI KOINNIKN
AAIEN

AA YOYPEIA KAI OPEI TOY

1.

.

, .
E ,
() .
, , , . . , , .
, ,
.

.
1.
, 1953,
,
( 1998). ,
, 1976, ..., .
,
. ... ()

H E

.E..

13

1997-2002, . ( ) . I . ...,
,
, ,
,
.
.
, 2002 , , ..., ...
.

2.
... -
. 2,
: , , , PA... .
,
.
YOYPEIO ENIKH AIEIA KAI PHKEYMATN
PAEIO .E../KE.Y
KENTPA YMBOYEYTIKH KAI
POANATOIMOY (KE.Y)

AIAIKO
INTITOYTO

TOMEA .E..
PAEIA XOIKOY KAI EAEMATIKOY
POANATOIMOY (PA.E..)

KE.Y..
TOY .I.

XOIKE MONAE EYTEPOBAMIA EKAIEYH:


YMNAIO YKEIO TEE

2:

3.

.
. M .
, ,

3.

. (2002).

14

4.
, .
.
H

. . , : , ( 2002, 2001, 2002 2002).
,
- (. 1996, 2002).
,
, - ( 2001 2002).

5. -
, :
) , , , .
) , . , ,
(, , .),
.
) ,
( ) .
) ,
,
.
) , , , ,
, .

6. ...

.

. , .

. -

H E

.E..

15

. ,
... .
, ,
( ..., PA..., ...
).
, ... ( - ) , ..., .
1. ( ).
2. (- ).
3. ( ).
4.
(- ).
5. ( , .).
6. ( ).
7. ( ).
8. ,
. ( , , .) ( ).
-
, .
... 4.

1.
) , , ,
.
) , , , , , , , , .
) ,

) .
2.
) , .
) ,
4 ( 1988) : / / / ; : -Hardy (1997).

16

) ,

.

3.
) , .
) , .
4.
) ,
.
)
.
)
.
) , .
) , .
... . ( ... ) :
(counselor),
(communicator) , ,
,
, .

,
.

.... , 5: ...
, .
, ,
, , .
, .
, , .
, .

304/ /13-3-03, . 4159-4160.

H E

.E..

17

.
,
, . , . ..., ,
, .
( , ) , ,
, .
... . ,
.
.
, .
, , , .
, . ,
.
, 4 ,
-.
.
, : 1) ,
(. ). 2)

(. ). 3)
(. ). 4)
(. ).
, ,
:
, .
,
, , ,
.

18


. ( )
.
, , .

ME
OHIE IA THN EAPMOH TOY .E..
ME BAH TO BIBIO TOY MAHTH


. :
X : 1
/ -
...

.....
(portfolio)

:
,
.
( ) .


A: H (,
, ), .
E: ( .) , .
,
.


...,
,

20

....
, .... , , .
, ..., ,
.
, - :
, .
, .
, , .
, , , .


O
: : ) , )
, )
... .
: . . , . ,
,

. , , .
,

- .
4,
, , ....
- -
.
:
,
. .
...
.
: 35 40 , 5 -10 (. ).

.E..

21

. ;
X : 1
/ -


:






.... ,
, , .

: , ,
.
: H (
).
: H .

, .
,
, .. .


6
, .
.
(project),
: , , -

: -Hardy (1989), (2003) .

22

, , , , , .
, , ,
: , , , , . E, (.
). ,
...
,
, , ,
.
, .
7,
.
(portfolio) , ,
, , ,
.8
, , . .


O 1

: N , .
:
.
..., , ,
.
.
: 30 .

O 2
:
.

7 : : 2/4867/28-2-92 & 2 /455 /7- 2-2000.


: 1341./ 16-10-01 & . 2/5088/1-10-01
8 , .

.E..

23

: ,
, . , ,
...
: - 15 .

. I
X : 1
/ -
-

.
.

-
.


: (
).
: H ,
.
: ,
(..
, ).
,
.


, ,
, , . -

24

.
.
, ,
, ( ;).
.
.. , ,
. ( )9.
,
. ,
, .
- ,
. , ,
, .


O 1
: ) , )
- )
.
: ( )
15 .
, .
: .
.
: 35 .

O 2
:
, .
: . H
- ... .
..
.
: .

B. T (1996).

.E..

25

O 3
: ,
/ .E.., .
: , .
:
, /
. , ,
. , (
, , .).

t
, ,
. .
.

O KOMO TH EPAIA
.

X : 1
/ -



:

, ,


.



. ,
, .

,
.


O 1
: , ,
.

.E..

27

:
. . .
: 10 - 15 .

O 2
: ,
( ),
, . , , ,
.
: ,
. , , .
:
, .

.

O 3
:
, , .

O 4
:
.
: .

.
X : 1
/ -




28

:
( , )
,


.

: , .
:
:
.



. ,
.
,
.
,
, ,
, , .


O 1
:
)

)
) .
: .
, , .

.
,
.
: 40 .

.E..

29

, , . ,
, .
.

A:
:
.
: ,
, .
:
.
: , .

B:
: ,
T, , .
: ,
, .
. .
: , .
: , .

:
:
, , .
: .

:
: .
: , .

30

. IENOOIHH TH EPAIA KAI TH OIKONOMIA


X : 1
/ -


-

:

.
.
.

: H
.
: , , .
: ,
.
: , , , , . , , ,
. ,
, .
: , .
-: , .


: ;
; ,
. . , .. -

.E..

31

, , , .
.

.


O 1
: , .
: .
:
.
: 20

O 2
: ( , ). ,
.
:
.
.
: 20 .

O 3
: . , / .
: , ,
. , .
.
: 15 20 .

32

.
X : 1
/ -

-
-

:


,
.


: . . - - .
: H .
: ( ), , .
;
, , , .


K ,

. , ,
,
( )
.
, .
. -

.E..

33

, , . ,
,
, . ,
.
(,
, .), . ,
.


O 1
:
1.
.
2. , .
:
. , .. . . ,
, ,
. 5-7

. 10 ,
( ) .
. . A
.
: , ,
.
: 25-30 .

O 2
:
1. .
2. .
:
. ,

34

(
),
.
: 10-20 .

.
X : 1
/ -

-
.
..... ..

:




.


: .
; ; ( ).
: .
: (, , ) . .
: . .
,
.



.
(.. ).
;
,
.

.E..

35

.
, , , ,
: ; E ;
; .
, ,
. ,
(.. , .)



z. , , ,
, .
.

O 1
:
1. .
2. .
: ,

. 3,
.
: 5-10 .

O 2
:
1. .
2. , .
3. .
:
. ,
...., ..,

.
, ,
.
: B
.
: 5-10 ( ).

36

O 3
:
1. .
2. , .
: ,
.
, (. -) (.
- ). , ,
(, , ....
.). , , . ( ) .
: . ,
. , ,
, .
: : 5-10 . : 20 .

ANAKAYT TON EAYTO MOY


.
/ -



:




, ,
.

:
.
.
: ,
.
, .. .
:
.
: .
, ;
: , (, .),
.


,
. . -

38

, , ,
.
. ,
, ( ).
, (.
-). , , -
. -
. , , .


O 1
:
1. .
2.
.
:
, . 3, () ,
.

. ,
, . .
:

,
,
.
: : 5 , (): 10 , ( ): 15
.

O 2
: 1. .
2. .
: . ,
, 2-3 , , , ( ),

.E..

39


. , , .
: .
: 10-15 2-3 .

.
10
, , , ,
.
:
) ,
, .
) , , , ,
.
) ,
..............

.
/ -

:


.

10

(1991) . 88-89.

40


. - . , :
: ( ) , , , , , .
: -,
, .
: , , .
, .


- , ,
, , (
) - , .
(.. , ..),
, ,
, . H , . ,

. ,
, .
, projects (. )
(.. ) ,
. .
, ,
( ),
. , (..
) . , ,
,
.

.E..

41


O 1
. 5-6 .
. . .
. , . , ,
. K .
, ,
5 . .
.
, . . . ,
.
.
:
,
. : , .
: 25-30 .

O 2
:
.
: . ( , )
....
.
,
.
: 15 .

. TA
X : 1
/ -



,
(, , .)

42

:
,
-
.

: .. , , , , .
: , ,
.
: ,
.
,
.
: ,
, , .


,
.
,
.
,
.
, , , .


,
. , - (1,
2, 3), .

.E..

43

O 1
: :
1. .
2.
. ,
.
: 20 .
( ) , . . , .
.
:
.
: 15 .

O 2
: , , .
:
. , 1
. 10, ,
..
: 15

O 3
: :
1. o .
2. .
: .
5 . ,
. ,
. ,
. .
3 .
,

.

44

:
, . , .
: 15 20 .

.
X : 1
/ -


:


.

: , .
: ,
. , , , , ,
.
: ,
.
: , , .



. 3 2
.
,

.E..

45

.
. ,
.


O 1
:
1.
.
2. , .
3. ,
.
: , , .
,
, .
: ,
.
: 20.

O 2
:
1. .
2. .
: ,
.
,
.
:
, .
: 15

O 3
:
1. .
2. .
3. , . ,

46

, .
: .
,
. ,
. .
:
, , ,
.
: 20 25 .

.
X : 2
/ -

:
,
,
.


: .
: .



.
. , ,
(
), . ,

.E..

47

,
.
, . .
.
. ,
,
.
, ( ) . 15
- .
:
, .


O 1
: , .
: .
.
: . , -
. ,

...

, ,
.
: 15 .

O 2
:
.
: (
), .
.
.

48

: , ,
, .
: 15 .

O 3
:
1.
.
2. ( ) .
, , .
: .
.
:
, , ,
(.. , - ..).
,
.

, .. .
: 20 .

O 4
: .
: , , .

,
.
, ,
.
,
, .
: 25 .
: , , . .

ANTIHEI IA TOY YNANPOY

X : 1
/ -


:



.

: O , , , .
: , , .
: , .
: ,
, .



. ,
( )
, . ,
. -

50

, ,
, . ..., , .
, , , . , - Hardy (1999)
.
,
, , .
. , ....
, (
) .

O 1
:
1. .
2.
.

.
. - .
.
:
,
. /
.. , .. , , ..
, ;
.

.E..

51

, .
, ,
. , ,
,
( 2001, 2002).
: 25 , .

O 2
:
.
: 2) .
, . .
2)
.
. (

).
:
2) ,
.
2) ,

.
. .
( ,
) , (.. ) ,
, , ..
X , , .
,
.
, .

52

, , ,
, , .

,
,
(, 2003).

: 20 .

: , , . ,
.

H HPOOPHH TH ZH MA

. ,
X : 2
/ -




:
,
,

.

: . ,
, .
,
, ,
.
:
. , , . , , /, , .
: .

54


-
..., .
, .
, - - ,
.
, . , :
;
;
; A
.
. . (
) .
- -
.
, . ,
.
, , , , . . ,
,
.
, ,
.
. -
-
. ,

.
. , , , , ,
, , .
, -

.E..

55

, (-Hardy, 1993). ,
, , (Hardy, 1993). , , , .

O K
O 1
:
1. , , .
2. .
: , ( 5 ).
, ( )
;.
,
.
, , -.
, . ,
, :
) , , .
)
.
: 20-25 ( 30 ).

O 2
:
.
:
, , .
, . ,
, :

56

: ( , ,
.). ,
.
: , ,
, .
... ...,
, ,
.
:
. (, . , , ).
. ,
, ( , ).
T E: , , .
;
T K: . E , , , .
.
.

:

. .
: 45 .

.
X : 2
/ -



:



.

.E..

57


- ,
. , ,
, , , -
.
.
,
.
- , , .

O K
O 1
: .
:
, / (internet).
,
.
: 25 (
).

O 2
:
1. ,
.
2. .
: : , , , , ,
.
( )
(..
, ...). ,
. ,
.

.
.

58

: 45 . .
, , ,
.
, - -
, ..
, :
.
.
. .
, .
,
, , , ,
.
: , , - . ,
.

OI AOAEI TH ZH MA
.
X : 1
/ -


:

.

: .
: (.. ).
: , , ,
.
: ,
.
: ,
.



, . .
, . ,
, .
,
.

60


O 1
: 1.
.
2. .
: X .
- , .
, .
:
.
: 15 20 .

O 2
:
.
: .
. ,
, , , .
: 10 15 .

O 3
: ,
.
: ,
. ,
.
:
. ,
.
,
, .
: . , .

O
O M
)
(
).

.E..

61

)
. .
)
(.. , .). .
O K
:
().
: . , , ,
() . / , ,
.

.
X : 1
/ -




:



.

: .
.
:
( ); -

62

(.. ) ( ).
: ( ) , .
;
:
.
.
,
.



, , .
, . ,
.
(, , .), . , . ,
,
.


O
:
1. ( ) , .
2. , .
3. .
: . .
, . . , , , .
. ,
, -

.E..

63

, ,
.
: ,
. , ,
. , .
: 30 .
! . .
, ...
. [
, ].

.
X : 2
/ -
-
-


-


:
/
,
( , - ,
.)

, .

64

:
( . , .. ).
: .
: (, , ) . .
:
. ( ) , . . , .


- .... , .
) , ,
( )
. , (, , ) , , ,
( )
. . , ,

,
. -
. ,
. , 11.
, ,
(
) , , - . , ,
,

11 , ,
. , .

.E..

65

(
). , (
) ( , ,
). , ,
.
, (..
, .)
) -
-
. , ( , , ), .
. ,

.


O
:
1. .
2. , .
3. .
4. N
.
:
, . , ,

, ... ,
.
, , 12. , , , .
( ) -

12

H (2003)

66

( )
. ,
( ).

: , , -
. . ,
- .

ME T
YIKO ENIKH YOTHPIH
.
( , .) ...
.

. , ... . ( , , ), .
, .

.
:
E. (2001)
1.
-
, ,
, , , .
,
,

.
A ,
, , 13.
14,
, [ ].
.
13

B. (2002).
developmental,
, .
14

68

1) : ,
.
2) :
,
-
.
,
.
.
, , -
/ , :
1) , : , ,
.
,
, , .
2) : , ,
, , . , .
3) , :
, ,
. , .
4) : ,
. -
. ,
.
5). :
, . , , !
.

, , . : , ,
.
1) , ,
,
,
.

Y Y

69

2) ,
, .
3) ,
. : ,
. ,
, , [ -
].
,
-- : , .
.
,
. . , , , ( systems approach)15.
, ,
. [Living Systems Theory] Ford, 199916.


[Systems Theory, Systems Approach]

[]

1.
- .

15
16

. Von Bertalanffy (1968).


. Krumboltz & Nichols (1990).

70

, [ ]
,
.
, -
1................

-

E. (2003)17
( / - ), - .
,
.
,
. ,
, 118.
, (
) ,
, .
, .
,
(. 6, . 72) .

1 (. 71).

.
.
. -

17

: . 212-214.
, ,
. ,
, ,
2525/97.
18

Y Y

71

. ,
. ,
. ,
.
...................

1
-

-
3
[]

[ ]

5, 6, .


()
[ ]


[
4 ]

4.



[
]

3.

[ ]

2.

1.

{
{
{

1. E
A

Y E

2. E

3.

/
K
[

E]

4. E E
E K

5. A E E

6. E

7. E E E E
E
E

8. I E,
E

9. M E

10. E A

A A
M M A

72



M. K (2003)19
1. -
H
. .

19

. 279-284. A ,
.

Y Y

73

M , .
, ,
. , , . ,
, ,
, . E, , - .
M , . M

. N ,
.
-
, - . , ,
, . E,

, , .
M ,

.

2.
.
A, , , , ,
, ,
. H
.
,
, , , .
, ,
, , , . ,
, ,
.
H - , ,
, .
E ,

74

, ,
. , ,

.
, , , , , . .

3. , - .
H

.
E, , , .
. M
, ,


.
, ,
, , ,
, , , .
M . , ,
, . , .
H , , , , .
, .
.
, ,
- . ,
. , ,
.
, , -

Y Y

75

. H . A , , ,
, , - , .
,
, , , ,

. O , ,
, ,
.
.
, , ,
, - .20
- ,
, , , : , ( ) ( )
. , , , .
. , .

X. K Hardy (1991)21
..., ,
... Donald Super,
: , ,
. , , Carl
Rogers - :
.
,
.
20
21

K (..).
.

76

Carl Rogers, , . , , , .
.
, ,
, , .22 ,
.
, : , (.. ),
(.. , ), , , ,
.
, ( ) : . , , ,
. 23 . , , :
1. ( , , , .)
2.
3.
4.
5. ,
6.
7. ,
8.
9. ,
10. ,
11. ( , .)
12.
13. , ,
14. , .
, . : , . :
, , , ,
, ... ...

22
23

A ..
. ..

Y Y

77

X. K Hardy (1991) 24

.
, , . ,
. ,
, , , , . , , , , .
, , .

.
.

.
(..), :
.
, , , . .
, , .
.
, .
.
.
.
, ,
.. ,
. . , ,
. ,
, .

24

78

,
, , , ,
, . , , .
, , , , , . ,
,
. .



X. K Hardy (1997) 25
, , . . , ,
.
. , ,
.
. . , , .

.
, ,
.
, .
.
,
,
.
. ,

25

Y Y

79

. .
1) ; ;
2) ,
; , : ( ).
3)
, ;
( ).
4) ; ,
;
5) ;
;
6) ; , ;
: ,
, .
.
.
. ,
. , , , ,
( ,
, .), , .
, , , . ,
.
.
,

,
.
, ,
, , , ,
, , , ,
.
..

80


:

. K (2001)
,
,
. . .

,
.
, 19 .
20 . - .
. . . , , .
. one-person
business.

. , .
: , , , , , , , , , .
, individualisation, Beck,
.
.
. (self-management)
,

Y Y

81

.
.

, ,
. :
,
, , .
.
.
,
.
.
.

, ,

, , -, (proactive vs reactive process).................

. .

E. M M (2001)26

. To

, ,
.
, , , .

, ,
.

.
.
, . , -

26

A.

82

, , .

. ,
, , ()
.
, : James Cooley.
, .
, , .
James ()

. , James . ,
, . ,
, .
Cooley,
.

(, , , ).
, Cooley
.


M
, :
;
;
;
, , , , ;
;
;
;

;

Y Y

83

, .
, ,
, .
,
,
.


, .
, ,
, , ,
.
-, Rogers


-: , .
,
, , .
. , .
,
,
.
, , ,
. , , , , . ,
.
,
.
,
:
.
.
.
.

84

.
, .
.
.
.
.
.
, .



. , , , .
, ,
,
.

, , , -
.
, -,
Rosenberg, , .

. , ,
. .
.

, , .

.

Y Y

85

. BIB 27
, . , . (2003). 205 . :
.
Demetropoulos, E. & Teliopoulou, K. (1996). Educational Reform for Combatting Educational and
Social Failure in Europe. National Report: Hellas. Socrates Program.
J. C.. Bataller, M. G. Gracia and J. P. Coli (Eds) Les Reformes dans les Dispositifs de
Formation Contre L Echec Scolaire et Social en Europe. Bruxelles: EU.
, . (1986). - .
. : .
, . (1992).
: , . , 22-23, 51-62.
, . (1997). .
( ). : .
, . (1998). . - . - , / . 2002, 38-55.
, . (2000). . , / .
, . (2001). -
- .
:
21 . : 312-326.
, . (2002). . , .
, . (2002). -. :
( ). : .
, . (2002). -. : ( ). : .
, . (2002). . . : .
, . (2002). . :
( ). : .
, . (2003). - . . : .
, . (2003). ( .). :
.
, . (2001). ,
. , 6-7, 345-349.

27

86

, . (2002). .
(24-28 2000). , 443, 288-299.
. (2004). : .
, . , 89, 12-27.
(1996). (2 ). : ,
.
Frey, K. (1986). H Project. : .
Goffman, E. (1996). . . : : ( 1961).
, . (2003). . : . (.)
. : , 145-184.
Goleman, D. (1997). . : .
, . (1986). . .
Ivey, A. E. & Gluckstern, N. B. (1992). (.).
: .
Ivey, A. E. & Gluckstern, N. B. (1996). (.). : .
Jaques, D. (2004). . : .
, . , . (1991). . : .
, . , . (2003). Internet . : .
, . (2003). . : .
, . (2003). H E M
, K M. (E.) .
. : .
, . , . (1995).
.... : ... .
, X. (1985). . ,
36, 64-71.
, X. (1989). : . , 48, 22-33.
-Hardy, X. (1991). : ,
, . .
-Hardy, . (1993).
. , 3, 60-65.
-Hardy, X. (1996). O .
, 46-47, 33-63.
-Hardy, X. (1996). : ; ,
38-39, 25-52.
-Hardy, . (1997). . , 14-17.
-Hardy, X. (1997). ...: ; , 40-41, 112-125.

Y Y

87

-Hardy, . (1998).
- . ,
, 2, 6-10.
Hardy X. (1999).
: - -
. , 50-51, 21-57.
-Hardy, X. (2001). . , ... . .

21 A, 100-126
-Hardy, X. (2004). O : T . A: AA.
Kosmidou, C. and Usher, R. (1991). Facilitation in Action Research. Interchange. 22, no 4: 24-40.
-Hardy, X. , . (1996). . .
. : .
-Hardy, X. , . (2000). : . (
Leonardo Da Cinci): , , ..
, . (1991). . : . .
, . , . (2003). Carl Rogers
. : .
, . (1987). H . , 33, 29-36 34, 55-63.
, . (1996). : . : Gutenberg.
, . (2001).
:
. , 56-57, . 19-20.
Krumboltz, J. D & Nichols, C. W. (1990). Integrating the social learning theory on career decision
making. In W. B. Walsh and S. H. Osipow [Eds] Career Counseling. New Jersey: E. Elbaum.
, . (1994). . : .
, . (1996). . , .
, . (2003). - . : .
M-, . (2000). : .
, 52-53, 83-92.
-, . (2001). : , ,
. : .
-, . (1999). . : .
, . (2002). .
. : . .
, . (2002). . : Gutenberg.
/ ... (2002). . : / ....
/ ... (2002). . : / ....
, ... (1997). . , . :

88

, . (1994). . .
Patton, W. & Mc Mahon, M. (2000). Career Development and Systems Theory. A New Relationship.
London: Brooks / Cole.
( ) (. . . ) (1999). . , , .
. : .
Pekelis, V. (1986). (.). : Gutenberg.
, . (2003). , , . . 6-9-2003.
Plate, K. & Platon, V. (2003). . : .
- . (2001). : .
, ,
. , .
Prigogine, I. & Stengers, I. (1986). . : .
, . (1997). ... . ,
, 1, 25-29.
, - , . (1997).
. , 4041, 69-75.
, . (1992). , , ....
, 22-23, 82-88.
Rogers, C. (1991). . : .
Russel, . (1995). . : .
, . (1998). Portfolio: . , 3, 30-33.
T, . (1996). H E . H E, 14, 15-20.
Von Bertalanffy, L. (1968). General Systems Theory. New York: G. Braziner.
Wiener, N. (1948). Cybernetics. New York: Wiley.
, . (2003). . Project
. : Gutenberg.
, . (1995).
. . , 76, 119-126.


YIKO MEOOOIKH
YOTHPIH

,
-
.
, , .
, ,
, ...
.
.
, ... (.. Project,
.).
, ,
, , .

.
28

, ...
.
, :
,
(edia Education) ,
Habermas-,
(Cultural Studies), ,
.

80 , .
, ,
. , ,
... (, , )
: . , , .

28 A K-Hardy (1996). ,
.

92

1:





( ) ...

status
(.. )




2:



,
status -


[-> -> -> ->
-> -> ]




(;)

,

,


Y Y

3:


(
)

4:




(,
.).
,



, ,

(.. ,

...),
,

93

.
,

- .
, ,


.
,

94

, ...;

,
, , . , ,
- . , , ,
, ,
, / ,
, . ,
.
. , , ,
.
, ,
...:
.
, , , , .... , ,
. ,
,
... .
, ... ,
. , ,
. , ,
. , ,
,
, 29.
30,
, , .
, , , ,
. . , , 29
30

-Hardy (2004) .
. , (2000).

Y Y

95

. ,
,
,
.

. /
: 31
K 1. A 1
(. 97) :
, ,

. , ,
,
, .
- , , ,
.
-, , . .
. , , .
( 1) .

1.

. ,
, (
..., ),
(, , , .).

2.
(1).
, (
), , , 32 ..
31 ( / - ). . . (2002).
32 . (2000 2000). E . K X (1991), K-Hardy
(1996), (1997 2003), M- (1999), K (2004).

96

(2)

.
-
(), (. 2002 2003),
/ (). (. 2002, 2002 2003, 2003).
: - 33 ( 2001, 2002 2002).
... (. -Hardy
1996, 2001).
: . : ( ), ,
34.
() .

: 1) , , 2) , .

3. ,
. .

4.
,
.
.. .....
..., - .

5. -
,
(
,
).
.

6.

.
( ) :

33 ,
. .
34 . .

Y Y

97

, , , (), , , , X , , , , - / , .

7. /
.
:

/
A
P
X
E

I
K
A

E
O
N
T
O

I
A

EPHTIKO YOBAMO

O
P
E
I

A
P
M
O

EIH Y

POEIEI Y

MEOOI Y

I
A

I
K
A

I
A

TEXNIKE Y

MEA KAI YIKA Y

KOO KAI AOEKTH TH APEMBAH

1
M M

Y
N
A
M
I
K
E

I
O

A
P
E
M
B
A

98

, , ,
() (, ). , ... , . , , ,
.

8.
.
...
.
, , , , , , , , project .

9.

. , .
: , , .
:
/ - (
35, , , , ,
, , ,
, , , .,
, ,
, , , - , (portfolio)36 .

10.
. . ,
, :
..., -

35 (2002). B., , K-Hardy


(1996), Ivey & Gluckstern (1996), M- (1999).
36 Portfolio . : http://www.res-center.teipir.gr/seppe http:www.pi-schools.gr
( ). : .. , Portfolio ...
( : . ., 1999).

Y Y

99

.. , .. , ,
. , , , , CD-ROM. ,

... .

11.

. , . . , ,
,
, .

37:
.
.
. ,
.
.
. ,
. (-).

12. 38
, .
: )
)
, , , , . .

... .., (,
.).
...
,
. .
(, , .. , -

37 . 2002. B., , -Hardy


(1996).
38 . (1986, 2002: . 11 2002: (. 15). B., ,
(1995), , (1999 2002).

100

, ., ,
.).
,
... . , , , , , . , .
(Portfolio) .

. . ...
...
,
, :
, .
, , .
(Portfolio)
H (Projects)
, .
.
, ,
.

1.
, ,
, .., .... .
..., , , ... .. , .
. ,

. .
. :
( , ,
, , .). ,
. , , ..
, .
, , .
. :
. ,
, ,

Y Y

101

. ,
.
. :
,
. . -. , , , , ... . , ,
. A, .

2.
, : (, .) , , .

, . .
- . , , , , , ,
.
, .. , .

3. H (Portfolio)
... (Portfolio
) . . ,
-
. ... . ...
39.

4.
, , .
,
, , ,
, , ,
, ,
39 . . : http://www.res-center.teipir.gr/seppe http:www.pi-schools.gr (
). .. , Portfolio ... , 1999).

102

, ,
. , .
, , .
. (...)40
.. 2/4867/28-8-92 2/455/7-2-2000.
,

, ,
, .
..41.
1.
.
2.
3. ,
4
5.
6. ,
7. , ,
8. - -,
9. -
10. .
, ,
, , , ,
(. . ).
9, :

(CD-ROM, Video)
posters
,

-

(. , , .)
, .

40

Power Point - , , 2002. : .


41
- .

Y Y

103

10, :
( )

, .. , .
, , ,
.
, , .
.
.. 1341 ./16-10-01, 2/5088/1-10-01.
, , .
, .
1 3 , :
, .

.

():
(posters, , , .)
(video, .)
, ,




, .
, :

.
,
, ,
.
: 1) , ,
., , 2) , , , , (stakeholders, social
partners) .

104

. ...42
(..)
(.. ,
, ). .. .
-, , ,
43 .
.. . :
, ,
, .
.. : , , ,
, .
.. 44, ,
. .. (. 1), , . :
.
, . . , , .
(project)
, /
.
.
,
, , , , ,
. ..
, , .
, ,
.

42

(1989).
, .
Kosmidou and Usher (1991).
44 . (1989), 1 105.
43

Y Y

105

: , , ,

1. : -Hardy (2003) ..

.
, , .
(reflection). ..
. ,
.. . ,
.
.
, , : , ,
. , .
,
.
, , ,
.

106


1) : ,
.
:
;
;
;
;
;
( )

;
, ;
;
;
;
;
2) . . ,

, .


,
, ,
.
. 45
(facilitator) .
, .. :
. :



45

Kosmidou Hardy and Usher, ..

Y Y

107

. , , / ::
,
,
3) . , , ,
. , , ,
,

.
.
.
(triangulation of
data),
.

(logs)
(Portfolios)
(document analysis)

(, , )
(grids)

(slides)

4)
, .
. ,

.
5) ,
,
.
.. , ,
, : / .

108

. ..,

.
, ..
,
.
, , ,
, , , ,
: ,
, .

, O

. ,
.

7
1129 15/21 1946 ( 1946, 108, ).

,
(copyright), , .

Potrebbero piacerti anche