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MATRIZ DE CONSISTENCIA
Ttulo: FUNCIONES DEL CONEI Y LA GESTION ADMINISTRATIVA EN LA I.E. N1225 MARIANO MELGAR DEL DISTRITO DE SANTA ANITA
PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS
GENERAL
Cul es la relacin de la
Funcin del CONEI y la
gestin administrativa
en la I.E. N1225
Mariano Melgar del
distrito de Santa Anita
GENERAL
Determinar la relacin
de las Funciones del
CONEI y la gestin
administrativa en la
I.E. N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita
GENERAL
La relacin de las
funciones del CONEI y la
gestin administrativa en
la I.E. N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita es directa y
significativa.

ESPECIFICO
Cul es la relacin de la
participacin del CONEI
en la Gestin
Administrativa de la I.E.
N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita?
ESPECIFICO
Determinar la relacin
de la Participacin en
la gestin
administrativa de la
I.E. N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita
ESPECIFICO
La relacin de la
participacin en la gestin
administrativa de la I.E.
N1225 Mariano Melgar
del distrito de Santa Anita
es directa y significativa

Cul es la relacin de la
Concertacin y la
gestin administrativa
en la I.E. N1225
Mariano Melgar del
distrito de Santa Anita?
Determinar la relacin
de la Concertacin y la
gestin administrativa
en la I.E. N1225
Mariano Melgar del
distrito de Santa Anita
La relacin de la
Concertacin y la gestin
administrativa en la I.E.
N1225 Mariano Melgar
del distrito de Santa Anita
es directa y significativa

Cul es la relacin de la
Vigilancia y la gestin
administrativa en la I.E.
N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita?
Determinar la relacin
de la Vigilancia y la
gestin administrativa
en la I.E. N1225
Mariano Melgar del
distrito de Santa
Anita.
La relacin de la Vigilancia
y la gestin administrativa
en la I.E. N1225 Mariano
Melgar del distrito de
Santa Anita es directa y
significativa.



James A. Stoner Proceso de planificacin, organizacin y control del trabajo de los miembros de la organizacin y de usar los recursos disponibles de la empresa para alcanzar las metas establecidas.
La administracin es el proceso de planificacin, organizacin, direccin y control del trabajo de los miembros de la organizacin y de usar los recursos disponibles de la organizacin para alcanzar las metas establecidas. (James A. F.
Stoner, R. Edward Freeman, Daniel R. Gilberto)

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MATRIZ DE OPERACIONALIZACION
VARIABLE 1: Funciones del CONEI
Dimensiones Indicadores tems Escala
ndic
es
1.- Participacin
1.1. Participar en la
PLANIFICACION, formulacin y
aprobacin de los
instrumentos de Gestin.

1.- Participa en la formulacin de PEI.?
-Siempre
-Muchas veces
-Algunas veces
-Nunca



3
2
1
0

2.- Participa en la elaboracin del PCI?
3.- Participa en la elaboracin del PAT?
4.- Participa en la elaboracin del RI?
5.- Participa en la elaboracin del Plan de innov. Pedag?
6.- Participa en la elaboracin del Plan Lector?

1.2. Apoya en la GESTION de
del buen clima institucional

la administracion opinando en
la Evaluacin del personal,

Directivo, docente y
administrativo.
7 .- Participa en la elaboracin del Cuadro de hora de clases?
8 .-


1.3. EVALUACION
Colaborar con el Director en
garantizar el cumplimiento de
las horas efectivas

Opinar sobre los criterios de
autoevaluacin de la
institucin educativa y los
indicadores de desempeo
laboral.
En la Institucin Educativa la participacin contribuye a
desarrollar la responsabilidad y las capacidades: para
dialogar, escuchar, planificar (participar en la
formulacin, aprobacin y evaluacin del Proyecto
Educativo Institucional), evaluar (participacin en las
actividades del Plan Anual de Trabajo, en la gestin de
los recursos financieros y mantenimiento de local,
mobiliario y equipo), aprender de los dems y trabajar
en equipo orientados por la visin y misin.
Concertacin
Cooperar con el Consejo
Participativo Local de
Educacin de su
circunscripcin.

Propiciar la solucin de
conflictos que se susciten en
esta priorizando soluciones
concertadas frente a quejas o
denuncias que no impliquen
delito.

Vigilancia
Vigilar el acceso, matrcula
oportuna y asistencia de los
estudiantes.
Verifica el cumplimiento de las horas efectiva de clases segn el PAT

Cautelar el cumplimiento de
los derechos y principios de
universalidad, gratuidad,
equidad y calidad.


3

Vigilar el adecuado destino de
los recursos de la Institucin
Educativa.
Conoce el destino de la dsitribucion y uso de los materiales y textos
remitidos por el ministerio de educacion











MATRIZ DE OPERACIONALIZACION:
VARIABLE 2: La Gestin Administrativa

Dimensiones Indicadores tems Escalas ndices
Planificacin

-Siempre
-Muchas
veces
-Algunas
veces
-Nunca

3
2

1

0



Organizacin



Direccin




4

Control






CUESTIONARIO SOBRE: Funciones del CONEI

Seor padre de familia marque con un X las siguientes preguntas sobre como Ud.
..

N


1
2
3
4
5
6
7
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9
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18
19
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21


5














CUESTIONARIO SOBRE: La Gestin Administrativa


Alumno marque con una X las siguientes preguntas sobre .



N
TEMS
S MV AV N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12