UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

FACULTAD DE EDUCACION
DEPTO. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN E INFORMTICA EDUCATIVA
Asignatura: Metodologa de la Investigacin
Proesor: !a"al Cerda Etc#e$are
SUGERECIAS PARA SU PROYECTO DE INVESTIGACION
1.- Cuando organice su $ro%ecto de&e considerar el 'EMA !ENERA( en el cu)l
est) inserta su situacin $ro&le")tica es$ecica* Esto le a%udar) luego $ara la
or"ulacin del MARCO 'EORICO de su investigacin*
+*,Corres$onde a continuacin #acer la -ORMU(ACION DE( PRO.(EMA
cautelando las indicaciones sugeridas /de&e esta&lecer relaciones entre varia&les***
de&e ser susce$ti&le de investigacin*** de&e ser e0$resado en or"a de $regunta***
se de&e desco"$oner en $ro&le"as ")s es$ecicos** etc*1 etc*2 E0$l)%ese so&re la
IMPOR'ANCIA de la solucin de su $ro&le"a en el siste"a educacional1 a nivel
regional1 nacional o en otros as$ectos /cienticos1 tecnolgicos1 ad"inistrativos1
organi3acionales1 etc*2* Un $ro&le"a surge1 $rinci$al"ente $or: una laguna en el
conoci"iento1 una a$arente contradiccin en investigaciones anteriores1 o &ien1 $or
la intencin de o&servar un en"eno nuevo* As1 en la Investigacin social o
educativa estos $ro&le"as $ueden tener su origen en: la e0$eriencia real4 el ca"$o
terico: estudio crtico de las Ciencias de la educacin1 o la investigacin %a
reali3ada*
Un $ro&le"a de&e ser relevante1 es decir1 el investigador de&era res$onder
air"ativa"ente a $reguntas tales c"o: 5el $ro&le"a tiene una i"$ortancia
$r)ctica61 5"e interesa61 5se &asa en investigaciones $revias61 5es actual6 *** cte*
7*, Para cada $regunta reali3ada $ro$onga una res$uesta $osi&le1 es decir -ORMU(E
(AS 8IPO'ESIS de su investigacin /si es 9ue corres$onde2* No olvidar
o$eracionali3arlas "ediante las #i$tesis estadsticas corres$ondientes* Una
#i$tesis es una con:etura so&re la $osi&le relacin entre varia&les* Van Dalen
/;<=;21 se>ala 9ue una #i$tesis1 es una e0$licacin $rovisional 9ue tiene en
cuenta los actores1 sucesos o condiciones 9ue el investigador $rocura co"$render*
!eneral"ente asu"en la or"a $ro$osicional ?si***entonces***@*
.unge /;<=;2 $lantea 9ue una #i$tesis sugiere una va de solucin del $ro&le"a
sie"$re 9ue cu"$la con: a2 una or"ulacin correcta % signiicativa4 &2 estA
undada en conoci"ientos $revios1 es decir1 de&e estar en ar"ona con el