Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INITIERE IN HERMETISM
sau
Calea adevaratului Adept
Un curs de instruire in teria si practica Ma!iei
Traducere din limba engleza
Timisoara 2002
Rocsoreanu Ioan
2002
Editia a II-a, Veardi Office
2
CUPRINS
Cuvant inainte
Introducere !!
Partea I: Teoria
I" #escrierea $agicianului - %rima carte de Tarot !&
II" $arele secret al Tetragrammaton-ului !'
!" #es%re elemente !'
2" (rinci%iul )ocului !
*" (rinci%iul +%ei 20
," (rinci%iul +erului 20
-" (rinci%iul (amantului 20
." /umina 20
&" +0asa sau %rinci%iul eteric 2!
'" 1arma, legea cauzei si efectului 2!
" Omul 22
!0" (lanul fizic material 2.
!!" 2ufletul sau cor%ul astral 2'
!2" (lanul astral *0
!*" 2%iritul *2
!," (lanul mental **
!-" +devarul *,
!." Religia *-
!&" #umnezeu *.
!'" +scetismul *&
Partea a II-a: Practica
Nivelul I ,*
$ental ,,
!" Controlul gandurilor ,,
(si3ic ,.
!" Intros%ectia si autocunoasterea ,.
2" +lcatuirea oglinzilor astrale ,&
)izic ,'
!" Calirea cor%ului fizic ,'
2" $isterul res%iratiei ,'
*" 4ranirea constienta -0
," $agia a%ei -!
Nivelul II --
$ental --
*
!" +utosugestia-secretul subconstientului --
2" Concentrarea celor - simturi -&
(si3ic -
!" Ec3ilibrul astral in functie de elemente -
2" Trei metode de innobilare a sufletului -
)izic .0
!" Res%iratia constienta %rin %ori .0
2" Constientizarea %ozitiei cor%ului .!
*" Controlul cor%ului in viata de zi cu zi .!
Nivelul III .*
$ental .,
!" Concentrarea cu 2 si * simturi deodata .,
2" Concentrarea asu%ra obiectelor .-
(si3ic .&
!" Ins%irarea elementelor in cor% .&
)izic &0
!" Res%iratia %rin %orii unui segment cor%oral &0
2" +cumularea energiei vitale &'
+ne5a la ca%" III &*
Nivelul IV '!
$ental '!
!" Trans%unerea constiintei in obiecte, animale, oameni '!
(si3ic '*
!" +cumularea elementelor intr-o regiune a cor%ului '*
2" Realizarea armoniei elementelor in cor% ',
)izic '.
!" Ritualurile si a%licatiile lor %ractice '.
2" Ritualuri %rin gesturi, asanas si mudras '&
Nivelul V !
$ental 2
!" $agia s%atiului 2
(si3ic ,
!" (roiectia elementelor %rin cor% in e5terior ,
2" (roiectia elementelor direct din univers &
*" Trucuri magice '
)izic
!" (regatire in vederea comunicarii %asive cu invizibilul
2" Comunicarea %asiva cu g3idul s%iritual si alte s%irite !0!
Nivelul VI !0&
$ental !0&
!" $editatie asu%ra %ro%riului 2%irit !0&
,
2" Constientizarea simturilor 2%iritului !0'
(si3ic !!0
!" Controlul %rinci%iului +0asa !!0
2" 2ta%anirea elementelor %rin ritualuri individuale !!2
)izic !!*
!" Crearea intentionata de Elementali !!*
2" /arvele !!-
*" )antasmele !!.
," )antomele !!'
Nivelul VII !2!
$ental !2!
!" +naliza 2%iritului !2!
(si3ic !2*
!" #ezvoltarea simturilor astrale !2*
)izic !*!
!" Crearea intentionata a elementarilor !**
2" +nimarea magica a imaginilor, %ozelor, %icturilor !,*
Nivelul VIII !,&
$ental !,&
!" (regatire %entru calatoria mentala !,'
2" (ractica calatoriei mentale !,
(si3ic !-2
!" $area cli%a a %rezentului !-2
2" $etode de control a fluidelor electric si magnetic !-*
)izic !-'
!" Influentarea magica cu a6utorul elementelor !-'
2" Condensatorii fluizi !.!
Nivelul IX !.
$ental !.
!" (ractica clarviziunii cu oglinda magica !&0
2" Incarcarea oglinzii magice !&2
*" #iverse sarcini si %roiectii %rin oglinda magica !&2
(si3ic !',
!" 2e%ararea constienta a cor%ului astral de cel fizic !',
2" Im%regnarea cor%ului astral cu cele , calitati #ivine !''
)izic !'
!" Tratarea bolnavilor cu fluid electromagnetic !'
2" Incarcarea talismanelor si amuletelor !2
*" Realizarea dorintelor %rin volte electromagnetice in +0asa !
Nivelul X 20*
$ental 20*
-
!" Intalnirea cu 2%iritele Elementelor 20,
2" Contactul cu g3idul s%iritual 20'
(si3ic 20
!" Comunicarea constienta cu #umnezeu 2!0
2" Comunicarea constienta cu alte inteligente divine 2!*
)izic 2!,
!" 7ra3ma si 23a0ti 2!,
2" (uterile oculte 2!-
Epil! 22
.
&
'
Cuvant inainte
)ara indoiala ca fiecare iubitor de adevar si cunoastere autentica a cautat in
van ani de-a randul, daca nu toata viata %entru a gasi o metoda sigura de %regatire
s%irituala" #orinta fierbinte %entru acest nobil sco% a facut ca omul sa adune
neincetat gramezi de carti, de ici de colo, %resu%use a fi cele mai bune, dar care
cele mai multe sunt li%site de valoare %ractica reala" 8ici unul, cu toate acestea,
din toti cautatorii nu a inteles nimic din toate cartile adunate in cursul tim%ului si
sco%ul %ro%us atat de fervent s-a estom%at din ce in ce mai mult" In afara de asta,
nimeni nu i-a %utut ras%unde cu incredere la intrebarile lui %resante, daca sau nu,
calea aleasa a fost cea corecta in cazul lui"
C3iar in acest tim% (rovidenta #ivina a decis sa a6ute %e toti cautatorii
inarmati cu rabdare tenace sa afle intelesul si calea %entru %ro%ria dezvoltare
s%irituala" (rin aceasta carte metodele universale sunt date in mainile umanitatii de
catre un inalt initiat ales de (rovidenta #ivina %entru aceasta insarcinare s%eciala"
2e %oate s%une fara e5agerare ca niciodata inainte, nu au mai fost accesibile
%ublicului aceste metode magice com%lete"
Otti Votavova
!0
Introducere
Oricine crede ca va gasi in aceasta lucrare doar o colectie de retete cu
a6utorul carora %oate foarte usor sa obtina onoare, glorie, bogatie, %utere si
distrugerea inamicilor, trebuie s%us de la ince%ut ca va lasa aceasta carte deo%arte,
foarte dezamagit"
8umeroase secte si religii nu inteleg e5%resia 9magic: decat ca o arta
neagra, vra6itorie sau cons%iratie cu %uterile diavolului" (rin urmare nu e de mirare
ca multi oameni sunt ins%aimantati ori de cate ori cuvantul 9magic: este %ronuntat"
(ungasii, scamatorii si sarlatanii au discreditat acest termen si astfel nu e o
sur%riza fa%tul ca cunoasterea magica a fost intotdeauna desconsiderata" C3iar in
cele mai de%artate tim%uri, $+;<2 a fost %rivit ca unul din cei mai inalti ade%ti
iar cuvantul 9magic: de aici %rovine" +sa numitii vra6itori un sunt deloc initiati ci
doar imitatori ai misterelor, care se bazeaza %e credulitatea si %e ignoranta
oamenilor %entru a-si atinge sco%urile egoiste, %rin minciuna si frauda" +devaratul
magician intotdeauna va dis%retui asemenea %ractici" In realitate, magia este o
stiinta sacra, fiind in adevaratul sens al cuvantului, suma tuturor cunoasterilor
deoarece invata sa intelegi si sa folosesti legile cele mai marete" 8u este nici o
diferenta intre magie si mistica" Oriunde e vorba de initiere autentica, trebuie sa se
%orneasca de la aceleasi baze, in conformitate cu aceleasi reguli, indiferent de
numele dat acelui crez"
Considerand regula universala a %olaritatii = bine si rau, activ si %asiv,
lumina si intuneric- fiecare stiinta %oate servi unor sco%uri bune dar si unor
sco%uri rele deasemenea" 2a luam e5em%lul unui cutit, obiect ce il folosim
deobicei %entru taierea %ainii, alimentelor etc, dar %oate deveni o arma %ericuloasa
in mainile unui criminal"
Totul de%inde de caracterul individului" +cest %rinci%iu se a%lica tuturor
sferelor stiintei oculte" In cartea aceasta am ales termenul de 9magician: %entru
toti disci%olii mei ca fiind simbolul celei mai %rofunde initieri si celei mai inalte
intele%ciuni"
$ulti dintre cititori %oate stiu ca termenul 9tarot: nu inseamna un 6oc de
carti de g3icit >mantica magica?, ci o carte simbolica de initiere care contine cele
mai mari secrete intr-o forma simbolica" (rima carte de tarot %rezinta magul ca
maestru al elementelor si ofera o c3eie %entru %rima +rcana, secretul inefabilului
nume al Tetragrammaton-ului, cabalisticul Yod-He-Vau-He" (rin urmare aici va fi
%oarta catre initierea magicianului" Cititorul %oate usor sa-si dea seama de
!!
numeroasele a%licatii ale acestei %rime carti de tarot" 8ici o carte %ublicata %ana
acum nu descrie adevaratul sens al acesteia asa distinct cum am facut-o in aceasta
lucrare" Este nascuta din %ractica %ro%rie si e destinata %entru uzul %ractic al
multor oameni, iar toti disci%olii mei vor gasi ca este cel mai bun si mai util
sistem"
Tetragrammaton inseamna literal 9cuvantul de %atru litere:" + fost un
subterfugiu %entru a evita %acatul rostirii numelui sacru@ Aod-4e-Vau-4e,
%rescurtat A4V4 >Aa3ve3 sau Be3ova?"
8iciodata nu voi indrazni sa s%un ca aceasta carte a mea descrie si trateaza
des%re toate %roblemele magice sau mistice, %entru ca ar fi nevoie de foarte multe
volume" Oricum se %oate afirma %ozitiv ca aceasta lucrare este %oarta catre
adevarata initiere, %rima c3eie %entru folosirea legilor universale" 8u voi nega
fa%tul ca unele lucruri %ot fi intalnite in lucrarile altor autori, totusi, in nici o carte
nu veti gasi descrierea asa de e5acta a %rimei carti de tarot" $-am straduit sa fiu
cat mai sim%lu si clar %osibil %entru a face accesibil tututor sublimul +devar, desi
a fost dificil de multe ori sa gasesti asemenea cuvinte sim%le %e intelesul tuturor
cititorilor" /as la a%recierea voastra daca sau nu eforturile mele au avut succes" In
anumite %uncte am fost obligat sa ma re%et deliberat %entru a accentua unele
%ro%ozitii im%ortante si a cruta cititorul sa faca reveniri la anumite %agini"
+u fost multe %langeri din %artea %ersoanelor %reocu%ate de ocultism,
referitor la fa%tul ca nu au avut ocazia sa fie initiati %ersonal de un maestru sau
guru" (rin urmare numai indivizii inzestrati cu e5ce%tionale facultati >un foarte
mic %rocent din %o%ulatie? se %are ca sunt ca%abili sa dobandeasca aceasta sublima
cunoastere" +stfel o mare %arte dintre cautatorii seriosi ai adevarului, trebuie sa
treaca %rin studiul a numeroase carti doar ca sa %rinda cate o %erla de intele%ciune,
%e ici %e colo" +cela care este sincer interesat in %rogresul lui si un urmareste doar
sa-si satisfaca %ofta sau curiozitatea, va gasi in cele din urma maestrul care sa-l
initieze in aceasta carte" 8ici un ade%t incarnat, oricat de inalt in rang, nu-i %oate
da disci%olului mai mult %entru ince%ut decat o face aceasta carte" #aca va fi
deo%otriva, un ucenic onest si un cititor atent, va gasi in aceasta carte tot ceea ce a
cautat in van atatia ani, iar cartea si-a inde%linit cu succes sco%ul"
!2
!*
!,
Partea I
TEORIA
!-
!.
I. Imaginea Magicianului: simbolismul primei carti de Tarot.
#edesubt vei gasi lumea minerala, vegetala si animala aratata intr-un mod
simbolic"
)emeia din stanga si barbatul din drea%ta sunt %lusul >%ozitivul? si minusul
>negativul? din orice fiinta vie"
In mi6loc se vede un 3ermafrodit, o creatura ce %ersonifica unirea celor
doua %rinci%ii, fiind un semn de armonie a %rinci%iilor barbatesc si cel femeiesc"
)luidele electrice si magnetice sunt aratate in culorile rosu si albastru, cel
electric fiind rosu, cel magnetic albastru"
Regiunea ca%ului la femeie este electrica, deci rosie, zona genitala este
magnetica %rin urmare albastra" /a barbat este invers"
#easu%ra 3ermafroditului este un glob ca semn al sferei %amantului, iar
deasu%ra lor sta magul cu cele , elemente"
#easu%ra barbatului sunt elementele active, focul in rosu si aerul in
albastru"
#easu%ra femeii sunt elementele %asive, a%a in verde si %amantul in galben"
In mi6loc deasu%ra magului este un glob violet inc3is, re%rezentand
%rinci%iul a0asic"
#easu%ra ca%ului magiceanului este o %anglica invizibila %e %ost de
coroana, acolo se afla un lotus alb cu marginile aurite re%rezentand divinitatea" In
mi6locul florii este %iatra filosofala a alc3imistilor simbolizand esenta intregii
stiinte 3ermetice" (e %artea drea%ta in fundal este un soare auriu, iar in stanga este
o luna argintie, aratand %lusul si minusul in macro si microcosmos, fluidele
electrice si magnetice"
#easu%ra florii de lotus, Creatia este simbolizata de o minge in interiorul
careia sunt %rezentate fortele %ozitive si negative folosite %entru actul creatiei
universului"
Eternul, infinitul, nemarginirea, increatul, au fost e5%rimate simbolic %rin
cuvantul AUM si intr-o culoare violet inc3is %ana la negru"
!&
II. Marele secret Tetragrammaton-ului sau kabalisticul Yod-He
VauHe.
$a5ima@
Ceea ce este deasupra este la fel cu ceea ce este dedesubt.
1. Despre elemente
Tot cea fost creat, macrocosmosul ca si microcosmosul, lumea mare si
lumea mica, au fost facute %rin %uterea elementelor" #in acest motiv c3iar de la
ince%utul initierii, iti voi s%une des%re aceste %uteri si im%ortanta lor %rofunda" In
literatura oculta foarte %utine s-au zis des%re %uterile elementelor, astfel ca este in
sarcina mea sa tratez acest domeniu al cunoasterii si sa-i arat legile" 8u-i o sarcina
tocmai usoara ca neinitiatul sa inteleaga in %rofunzime e5istenta si activitatea
elementelor si sa %oata sa incea%a sa lucreze cu aceste %uteri in viitor" Tot
universul se aseamana cu un gigantic ceas unde toate rotitele sale sunt
interde%endente" C3iar si ideea de #ivinitate, ca cea mai inalta entitate
com%re3ensibila %oate sa fie divizata in as%ecte analoage elementelor" #etalii in
ca%itolul des%re ideea de #-zeu"
In scri%turile orientale elementele sunt desemnate ca Tattwas" In literatura
euro%eana sunt considerate doar %e fondul efectelor benefice si suntem avertizati
de efectele lor negative, ceea ce inseamna ca in anumite im%re6urari sa nu facem
anumite actiuni" +curatetea acestor fa%te e incontestabila, dar ceea ce s-a %ublicat
%ana acum e doar o fateta minora a efectelor acestor elemente" (entru ince%ut ca sa
afli des%re actiunea elementelor si a influentelor lor %oti sa studiezi manualele de
astrologie" (e mine ma intereseaza elementele la un nivel mai %rofund, astfel am
ales o alta metoda, care c3iar daca are unele analogii cu astrologia nu are nimic in
comun cu ea" Cititorul care nu cunoaste aceasta metoda va fi invatat sa o
foloseasca in diferite feluri" Cat des%re calitatile elementelor le voi e5%lica %e rand
in detaliu in ca%itolele urmatoare, ceea ce un va revela doar as%ectele teoretice, ci
indirect si a%licatiile %ractice, deoarece aici se afla c3eia celei mai marete +rcane"
In cea mai vec3e carte a intele%ciunii, Tarotul, s-a s%us cate ceva des%re
misterele elementelor" +rcana I - Magul re%rezinta %e magician ca fiind
cunoscatorul si sta%anul elementelor" In aceasta carte simbolurile sunt@ sabia
%entru elementul foc, bag3eta %entru elementul aer, cu%a %entru elementul a%a,
monedele %entru elementul %amant" +ceasta dovedeste fara dubii ca %rima %arte a
initierii magului, >urmand traditia tarotului? este cea care duce la sta%anirea
elementelor" In onoarea acestei traditii voi acorda %rinci%ala atentie acestor
elemente, %entru ca vei vedea, ele sunt c3eia, %anaceul, %rin care toate %roblemele
%ot fi rezolvate"
!'
Conform filosofiei indiene succesiunea acestor tattCas esta urmatoarea@
Akasa = %rinci%iul eterului
Tejas = %rinci%iul focului
Waju = %rinci%iul aerului
Apas = %rinci%iul a%ei
Prithivi = %rinci%iul %amantului"
In concordanta cu doctrina indiana, se s%une ca cele , elemente, intr-un fel
mai grosiere, au fost generate de a cincea tatCa, %rinci%iul +0asa" In consecinta
+0asa este cauza ultima si trebuie %rivita ca a cincea %utere, asa numita
c3intesenta" Intr-un ca%itol ulterior voi informa cititorul des%re acest %rinci%iu"
Calitatile fiecarui element ince%and cu cel mai fin si %ana la cel mai grosier vor fi
e5%licate in ca%itolul ce urmeaza" (ana acum cititorul si-a dat seama ca analiza
actului creatiei nu este o sarcina usoara si nu %oate fi e5%licata intr-o maniera
sim%la ca oricine sa inteleaga subiectul si sa-si faca o imagine %lastica a lui"
Va urma analiza elementelor subliniindu-se valoarea lor %ractica, astfel ca
fiecare om de stiinta, c3imist, fizician, magntizator, ocult, magician, mistic,
0abalist sau Dogin etc" sa %oata obtine beneficii %ractice din aceasta" #aca voi reusi
sa invat %e cititor sa se ocu%e de %roblema in modul corect ca sa afle ras%unsurile
%ractice la domeniul care-l intereseaza, voi fi fericit sa vad ca sco%ul cartii a fost
inde%linit"
2. Principiul Focului
Cum am s%us mai sus a0asa sau %rinci%iul eteric este cauza originii
elementelor" #u%a scri%turile orientale %rimul element nascut din a0asa a fost
Te6as sau focul" +cest element ca si celelalte nu-si manifesta influenta doar in
%lanul fizic ci in toata creatia" Calitatile de baza ale elementului foc sunt caldura
>fierbinte? si e5%ansiunea" /a ince%utul creatiei inseamna ca totul a fost foc si
lumina, si in 7iblie %utem citi@ 9)iat /u5 = sa se faca lumina:" #eci originea
luminii trebuie cautata in elementul foc" )iecare element are doua %olaritati activa
si %asiva, %ozitiva >E? si negativa >-?" (lusul intotdeauna va insemna %artea
constructiva, creativa, %roductiva, iar minusul semnifica toate as%ectele
distructive, de fragmentare, analiza" Intotdeauna sunt 2 as%ecte in fiecare elemente
care trebuie identificate cu %recizie" Religiile intotdeauna au numit %artea activa
cea buna si %artea %asiva cea rea" #ar %rivind lucrurile in %rofunzime nu e5ista
lucruri bune sau rele, ele sunt doar conce%tii umane" In <nivers nu nu este nici
bine si nici rau, %entru ca totul a fost creat du%a %rinci%ii eterne, %rin care
(rinci%iul #ivin se reflectaF doar cunoscand aceste legi ne vom %utea a%ro%ia de
#ivinitate"
Cum am mentionat anterior elementul foc este caracterizat de e5%ansiune,
caruia ii voi s%une fluidul electric %entru o intelegere mai buna" #efinitia nu se
!
o%reste la nivelul fizic, cu toate ca are anumite analogii cu el" Oricine va realiza
imediat fa%tul ca e5%ansiunea este identica cu calitatea e5tensiei" (rinci%iul focului
este latent si si activ in toate lucrurile create, de fa%t in tot <niversul, ince%and de
la cel mai marunt graunte de nisi% %ana la cea mai sublima substanta vizibila sau
invizibila"
3. Principiul Apei
+cum voi descrie %rinci%iul a%ei care este o%us celui al focului" +%a
desemenea deriva din +0asa, dar in com%aratie cu focul are calitati o%use"
Calitatile de baza sunt raceala si contractia" +%a deasemenea are 2 %oli, cel %ozitiv
este 3ranitor, %rotectiv, datator de viata, %e cand cel negativ este distructiv sub
as%ectele de micsorare,fermentatie, divizare" #atorita calitatilor sale el da nastere
fluidului magnetic" )ocul si +%a se regasesc in toate religiile" #u%a legile creatiei
focul nu %oate e5ista de unul singur daca in interiorul sau nu se afla o%usul sau,
%rinci%iul a%ei" +ceste 2 elemente sunt de baza, cu a6utorul carora totul a fost
creat" +stfel %este tot e5ista cele 2 elemente in as%ectele lor de fluid electric si
magnetic, re%rezentand %olaritatile o%use"
4. Principiul Aerului
+lt element derivat din a0asa este +erul" Initiatii nu %rivesc acest %rinci%iu
ca unul real dar ii admit rolul de mediator intre %rinci%iile focului si ale a%ei"
+stfel %rinci%iul aerului stabileste un ec3ilibru neutru, actionand ca mediator intre
as%ectele active si %asive al focului si a%ei" #in interactiunea lor creatia s-a miscat"
In calitate de mediator %rinci%iul aerului a luat calitatea de cald de la foc si
cea de umezeala de la a%a, fara aceste calitati viata ar fi de neconce%ut" +erul are
deasemenea 2 %olaritati, cu aceleasi caracteristici constructive si distructive"
In final trebuie sa s%un ca nu trebuie sa %rivesti elementele doar ca lucruri
fizice, ceea ce ar re%rezenta doar s%ecte inferioare materiale, ci ca fiind calitati
universale"
5. Principiul Pamantului
+m s%us ca %rinci%iul aerului nu re%rezinta un element de sine statator iar
aceasta este valabil si in cazul %amantului" +ceasta inseamna ca din interactiunea
celor * elemente anterioare, elementul (amant s-a nascut, fiind ultimul element in
calitatea sa de solidificare a celorlalte *" #atorita elementului %amant cele *
20
elemente anterioare au forma concreta, dar in acelas tim% actiunea lor a fost
limitata si astfel au a%arut s%atiul, tim%ul si greutatea" +ctiunea reci%roca intre cele
* elemente si %amant a devenit astfel tetra%olara, deci %utem numi elementul
%amant un magnet cu , %oli" )luidul in %olaritatea elementului %amant este
electromagnetic" Toata viata creata %oate fi e5%licata %rin fa%tul ca toate
elementele sunt active in al ,-lea >elementul %amant?" (rin acest element a a%arut
)iat - 9sa fie lumina:"
6. Lumina
/umina se intemeiaza %e %rinci%iul focului" /umina fara foc este de
neimaginat si din aceasta cauza este un as%ect al focului" Orice element de foc
%oate fi convertit in lumina si invers" +stfel lumina e stralucitoare, %enetranta si
e5%ansiva"
O%usul luminii este intunericul, care a a%arut din elementul a%a" Intunericul
are calitati o%use celor ale luminii" )ara intuneric lumina nu ar fi recunoscuta,
c3iar n-ar e5ista deloc" Evident lumina si intunericul sunt %roduse de 6ocul
elementelor foc-a%a, lumina avand calitatile %ozitive, iar intunericul cele negative"
+cest 6oc relational se intam%la in toate zonele"
7. Akasa sau principiul eteric
#e mai multe ori, cand am descris elementele am %omenit ca au fost a%arut
din a0asa" +stfel a0asa este cel mai inalt %rinci%iu, su%remul, cel mai %uternic,
cauza ultima a oricarui lucru creat" (e scurt, este sfera cauzala" +0asa este dincolo
de tim% si s%atiu, este necreata, icom%rensibila si idefinibila" <nele religii i-au %us
numele de #-zeu" Este cea de --a %utere, sursa %uterii" Totul a fost creat %rin ea si
ea tine totul in ec3ilibru" Este originea tuturor gandurilor si a intentiilor, este lumea
cauzala" Este c3intesenta alc3imistului, totul in tot"
8. Karma
Este o lege eterna, sub anumite as%ecte la fel ca %rinci%iul a0asic, este legea
cauzei si a efectului" )iecare cauza da nastere unui efect cores%unzator" +ceasta
lege functioneaza %este tot ca cea mai sublima regula" Orice actiune are in s%ate o
cauza sau este urmata de un rezultat" #eci nu vom acce%ta 0arma doar ca o regula
%entru actiunile noastre bune, ca in filosofia orientala ci cu im%licatii mult mai
%rofunde" Instinctiv multi oameni au sentimentul ca ceva bun aduce doar rezultate
2!
bune si orice rau se termina tot cu rau, intocmai ca in %roverbul@ 9ce semeni aceia
vei culege:" )iecare este obligat sa cunoasca aceasta lege si sa o res%ecte" +ceasta
lege a cauzei si efectului guverneaza deasemenea si %rinci%iile elementelor" 8-am
intentia sa intru in detaliu %rivind 0arma, %entru ca s%us in cateva cuvinte,
%rinci%iul este clar oricarui om rezonabil" +cestei legi ale cauzei si efectului se
su%une si legea evolutiei sau dezvoltarii" +stfel evolutia este un as%ect al legii
0armei"
9. Omul
9.1 Despre corpul uman
Omul este adevarata imagine a lui #-zeu, a fost creat du%a modelul
$acrocosmosului" Tot ce se regaseste in univers se regaseste intr-o masura mai
mica si in om" #in acest motiv omul este numit $icrocosmos" (e scurt, toata
natura se manifesta in om si acest ca%itol va arata cum"
8u intentionez sa descriu cor%ul fizic %entru ca oricine %oate gasi informatii
in lucrarile de s%ecialitate" +ici voi arata omul din %unct de vedere 3ermetic si ii
voi ilumina %e oamenii interesati cum sa foloseasca c3ei fundamentala, sa
influenteze corect elementele din om"
O ma5ima celebra s%une@ 9O minte sanatoasa intr-un cor% sanatos:"
+devarul din s%atele %roverbului se va revela imediat oricarei %ersoane interesate
de %roblemele omului" +cum %robabil ma veti intreba ce-i sanatatea din %unct de
vedere 3ermetic" #in %unct de vedere 3ermetic sanatatea este ec3ilibrul %erfect,
armonia fortelor ce lucreaza in interiorul cor%ului in legatura cu calitatile de baza
ale elementelor" 8u trebuie sa e5iste o mare dizarmonie %entru ca boala sa se
manifeste" (entru ca li%sa armoniei este de6a ince%utul bolii" (rinci%ala conditie
%entru novice este sa se concentreze %e cor%ul sau si sa manifeste ec3ilibru si
frumusete" Im%resia ce trebuie sa o faca cor%ul in e5terio este cea a unei 3aine
frumoase, fiind intr-un fel un as%ect al )rumusetii divine, care e ceva ce nu doar ne
face %lacere sau ne a%are sim%atica sau anti%atica, deoarece sim%atia sau anti%atia
de%ind de interactiunea elementelor" +devarata sanatate este mai degraba o
conditie de baza %entru evolutia noastra s%irituala" #aca dorim sa traim frumos,
trebuie sa ne alcatuim frumos casa, a%artamentul, deci cor%ul nostru, si sa-l
um%lem cu armonie"
Conform legii universale elementele au anumite functii in cor%" +cestea
sunt in mare@ constructia cor%ului, mentinerea lui in viata si disolutia lui" (artea
%ozitiva, de constructie a%artine %artii active, %ozitive din elemente" (artea de
mentinerea se face %rin legatura, cone5iunea elementelor, deci actioneaza neutrul"
(artea de distrugerea se face cu a6utorul calitatilor negative ale elementelor"
22
)ocul in forma activa %rin fluidul electric va avea influente in e5%ansiunea
cor%ului, in crestere" +s%ectul negativ %artici%and la distrugere" +%a in forma
activa va influenta activitatea de crestere, in as%ectul negativ va dezintegra, va
dizolva toate fluidele cor%ului" +erul va controla fluidul electric al focului si
fluidul magnetic al a%ei din cor%, mentinandu-le in ec3ilibru" #e aceea a fost
numit element neutru sau mediator"
(rinci%iul %amantului trebuie sa functioneze in interiorul cor%ului ca sa
mentina im%reuna influentele celorlalte trei elemente" In as%ectul %ozitiv %rinci%iul
%amantului anima si ii ofera vitalitate cor%ului, in as%ectul %asiv este actioneaza
contrar" (rinci%iul %amant este ras%unzator atat de dezvoltare cat si de
imbatranirea cor%ului" (utem sa mentionam multe as%ecte ale cor%ului ce se
coreleaza cu elementele, dar cred ca este suficient %entru moment"
+de%tii din toate tim%urile nu au descris efectele elementelor in detaliu,
%robabil sa evite neintelegerile, dar ei cunosteau bine elementele" Ei au im%artit
omul in * %arti %rinci%ale@ ca%ului i-au atribuit elementul foc, abdomenul
elementul a%a, iar %ie%tului elementul aer, ca un element mediator intre cele 2"
Cata dre%tate au avut cand au facut aceasta im%artire devine evident la %rima
vedere %entru ca tot ceea ce este activ sau focos se %etrec in ca%" In abdomen se
%etrece contrariul, toate secretiile si toata munca ce se %etrece acolo a%artine
elementului a%a" (ie%tul a%artine elementului aer si are un rol de ec3ilibru %entru
ca aici res%iratia se %roduce a%roa%e mecanic" Elementul %amant %rin %uterea sa
coeziva re%rezinta intregul cor% cu oasele si carnea" +cum %oate va intrebati unde
se gaseste si cum functioneaza elementul a0asic" #aca ne gandim mai %rofund
%utem afla ras%unsul usor, %rinci%iul eteric fiind ascuns, in forma sa grosiera, in
sange si-n samanta >s%erma? si-n actiunea dintre ele care confera vitalitatea"
Cum am invatat, elementul foc %roduce fluidul electric iar a%a fluidul
magnetic, fiecare din aceste fluide are doi %oli de radiatie >activul si %asivul?, iar
influenta mutuala si interactiunea dintre toate radiatiile acestor , %oli seamana cu
un magnet tetra-%olar, care este de fa%t secretul lui Tetragrammaton, acel Aod=4e=
Vau-4e al 0abalistilor" +stfel fluidul electromagnetic in cor%ul omenesc este
magnetismul animal, Od-ul, sau ce anume vrei sa-i dai" (artea drea%ta a omului,
%entru dre%taci, este electric-activa si %artea stanga este %asiva- magneticaF la
stangaci este invers" (uterea de emisie a fluidului electromagnetic de%inde de
intensitatea actiunii elementelor in interiorul cor%ului" Cu cat interactiunile sunt
mai armonioase cu atat emanatiile vor fi mai %ure si mai %uternice"
Cu a6utorul anumitor e5ercitii si o atitudine corecta %recum si o cunoastere
e5acta a legilor, ca%acitatea, %uterea si influenta asu%ra acestui fluid
electromagnetic >Od? %oate sa creasca sau sa scada in functie de nevoi" Cum se
obtine acest lucru va fi aratat in %artea %ractica a acestei carti" )luidul electric si
cel magnetic din cor%ul uman nu au nimic in comun cu electricitatea si
magnetismul care le cunoastem, totusi e5ista unele analogii" /egea analogiei este
foarte im%ortanta in stiinta 3ermetica iar cunoasterea si folosirea ei, %ermite
2*
ade%tului sa %roduca miracole" 4rana contine elemente amestecate intre ele"
Rezultatul ce a%are in urma 3ranirii este un %roces c3imic, %rin care se %astreaza
elementele in cor%ul nostru" #in %unct de vedere medical 3ranirea im%reuna cu
res%iratia dau nastere %rocesului combustiei" Ocultistii au vazut aici mai mult
decat un %roces c3imic fizic" Ei %rivesc combustia ca o dizolvare mutuala a 3ranei,
la fel cum focul arde %rin combustibil" #eci toata viata de%inde de furnizarea
%ermanenta de combustibil, adica 3rana >lic3ida si solida? si res%iratie" Ca sa oferi
fiecarui element ceea ce are nevoie, este nevoie de o 3rana variata" #aca toata
viata en vom limita la un singur fel de mancare, cor%ul va avea de suferit, se vor
%roduce dezec3ilibre in cor%" (rin dezintegrarea aerului si 3ranei, se furnizeaza
elementelor substantele a6utatoare si in acest mod activitatea lor este mentinuta"
#aca un element li%seste ar deran6a imediat functiile asociate acestuia" #aca
elementul foc este in e5ces ne este sete, elementul aer ne da senzatia de foame,
elementul a%a ne da senzatia de frig, iar elementul %amant in e5ces %roduce
oboseala" (e de alta %arte orice su%rasaturatie a elementelor accentueaza efectele
in cor%" <n sur%lus de foc da nastere unei dorinte arzatoare de miscare si activitate
in generalF in cazul a%ei %rocesele de secretie vor fi mai %uternice" O su%rasaturare
a elementului aer ne indica sa fim mai moderati la mancare iar su%rasaturarea
elementului %amant va afecta as%ectele vietii se5uale, nu nea%arat legat strict de
actul in sineF acest im%uls se5ual se %oate manifesta si-n alte domenii de activitate,
de e5em%lu %rin dorinta de crestere a activitatii si agilitatii, mai ales in cazul
%ersoanelor varstnice"
)luidele electrice si magnetice cu %olaritatile lor E si = au sarcina de a
forma reactiile acide in toate cor%urile organice si neorganice" In sensul activ sunt
constructive iar in as%ectul = sunt distructive, ele dizolva si dezintegreaza" +stfel
%ot fi e5%licate toate functiile biologice din cor%" Rezultatul final este circularea
vietii care se dezvolta, se mentine si %e urma dis%are" +cesta este sensul evolutiei
in toate lucrurile create"
9.2 Dieta; anatomia oculta a corpului omenesc
<n trai rezonabil mentine armonia elementelor in cor%" Cum se %revede o
dizarmonie = elemente fragile sau %redominante- trebuie luate masuri s%eciale in
ce %riveste 3rana ca sa determine elementul sa revina la normal, sau cel %utin sa-l
influentam favorabil" +stfel e5ista o varietate de diete %entru diferite cazuri" In
tim%urile de demult a%use numeroase observatii au condus oamenii la aceste
concluzii"
#aca tulburarea elementelor este vizibila, nu mai este o sim%la li%sa a
ec3ilibrului ci este o boala, aceasta insemnand ca este nevoie de masuri mai
drastice %entru a restabili armonia si a aduce cor%ul la functionarea normala" Toate
metodele de vindecare cunoscute %ana-n ziua de azi se bazeaza %e aceste %rinci%ii"
8u voi vorbi des%re aceste metode %entru ca in mare sunt cunoscute" Tratamentul
2,
naturist foloseste efectele termice %recum baile, cata%lasmele, ierburile si masa6ul"
#octorii alo%ati folosesc medicamente concentrate, care %roduc efecte
cores%unzatoare elementelor" 4omeo%atii utilizeaza diverse solutii concentrate,
folosind contrastul elementelor conform %rinci%iului 92imilia similibus curantur:
%entru a at inge ec3ilibrul a tot ce %une in %ericol legea %olaritatii" Electro-
3omeo%atii influenteaza direct fluidele electrice si magnetice %entru a ec3ilibra
dezordinea elementelor, in functie de boala, %rintr-o intarire %otrivita a acestor
fluide"
)iecare metoda are ca sco% reinstaurarea ec3ilibrului" 2tudiind aceste
influente in cor%, magnetizatorul are mult mai multe sanse sa influenteze cor%ul cu
%uterile sale, in s%ecial daca este ca%abil sa manuiasca constient fluidul electric si
magnetic din el, sa-l am%lifice si sa-l transfere in %artea cor%ului care este in
dezec3ilibru" In %artea %ractica este un ca%itol s%ecial dedicat acestui subiect"
(ana acum am s%ecificat functiile cor%ului" #ar fiecare %arte a cor%ului este
deasemenea in analogie cu elementele, fiind influentate de un anumit element cu
%olaritatea cores%unzatoare" E e5trem de interesant fa%tul ca in aceasta lucrare
inginereasca care este cor%ul omenesc, unele organe, din interior s%re e5terior
%oseda fluid electric iar din e5terior s%re interior manifesta fluidul magnetic si care
influenteaza armonios functionarea intregului organism" In alte organe %rocesul
are loc invers" +ceasta cunoastere a emenatilor de %olaritate se numeste in stiinta
3ermetica 9anatomia oculta a cor%ului: si cunoasterea ei e e5trem de im%ortanta
%entru orice ade%t care vrea sa-si cunoasca si sa-si controleze cor%ul"
(rin urmare voi descrie aceasta anatomie oculta res%ectand fluidul electric
si magnetic, sfera de actiune %ozitiva si negativa a acestora" +ceste argumente va
duce magnetizatorul s%re mari avanta6e deoarece va trata acele %arti ale cor%ului
cu fluid electric sau magnetic, in functie de esenta bolii" #ar aceste cunostinte
deasemenea va a6uta foarte mult %e oricine e interesat de ele"
Capul@ fata este electrica, s%atele ca%ului si %artea drea%ta sunt magnetice, %artea
stanga si mi6locul sunt electrice"
Oc"ii@ in fata si in fundal neutru, %artea dre%ta si stanga electrica, in interior
magnetici"
Urec"ile@ fata, s%atele si interiorul sunt neutre, drea%ta magnetic, stanga electric
#ura si li$%a@ fata si s%atele neutre, %artile laterale neutre, interiorul magnetic"
#atul@ fata, s%atele si %arte drea%ta magnetice, %artea stanga si interiorul sunt
electrice"
&ieptul@ fata electromagnetica, s%atele electric, %artea drea%ta si interiorul sunt
neutre, %artea stanga electrica"
A%d$enul@ fata electrica, s%atele si drea%ta magnetice, %artea stanga electrica,
interiorul e magnetic"
Mainile@ fata si s%atele neutre, %arte drea%ta magnetica, stanga electrica, interiorul
neutru"
2-
De!etele >la ambele maini?@ fata, s%atele si-n interior neutre, %artea drea%ta este
electrica, %artea stanga deasemenea electrica"
&iciarele@ fata, s%ate si interior neutre, %artea drea%ta magnetica, %artea stanga
electrica"
Or!anele !enitale la %ar%ati@ fata electrica, in s%ate si-n %artile laterale neutre, in
interior magnetic"
Or!anele !enitale la 'e$ei@ in fata magnetic, s%atele si %artile laterale neutre,
interiorul electric"
Ulti$a verte%ra si anusul = in fata, s%ate si %artile laterale neutre, interiorul este
magnetic"
Cunoasterea acestor elemente de anatomie oculta si a c3eii magnetului
tetra%olar, %ermite ade%tului sa caute si alte analogii, daca doreste" +lc3imistul va
recunoaste in cor%ul uman re%rezentarea adevaratului +t3anor >n"tvasulG
reci%ientul alc3imic de combustie, %re%arare? in care alc3imistul %erfect lucreaza
in $area O%era sau %re%ararea (ietrei )ilosofale" +ici se inc3eie ca%itolul des%re
cor%, dar nu sustin ca am s%us totul dar cel %utin %rivind actiunea elementelor s-a
facut lumina, a fost revelat secretul magnetului cu %atru %oli, a Tetragrammaton-
ului, in %ers%ectiva cor%ului"
10. Planul material
In acest ca%itol nu voi descrie lumea fizica, cu regatul mineral, vegetal si
animal, nici nu voi vorbi des%re fenomenele fizice din natura %entru ca oricine le
%oate gasi in carti" +de%tul ince%ator s-ar %utea sa nu fie interesat de aceste
%robleme, in sc3imb ar trebui sa stie totul des%re manifestarea elementelor in
lumea materiala si %olaritatea lor" 8u trebuie sa mentionez e5istenta %e %laneta
noastra a elementelor foc, a%a, aer si %amant, fa%t ce orice %ersoana normala o va
recunoaste" Cu toate aceastea ade%tul va trebui sa inteleaga cum functioneaza
elementele %e %amant si cum sa le utilizeze corect, %entru ca %rin analogie sa
inteleaga cum functioneaza si in alte %lanuri" Cum este %osibil sa intri in contact cu
%lanurile inalte %rin cunoasterea elementelor grosiere materiale, voi arata intr-un
ca%itol viitor ce trateaza des%re magia %ractica" (entru moment e im%ortant de stiut
ca %e %amantul nostru lucrarea elementelor se %roduce, intr-o forma subtila, in
aceasi maniera ca si in cor%ul omenescF intelegand una va cunoaste imediat si %e
cealalta" In ca%itolul referitor la cor%ul omenesc am discutat modul de viata si
functionarea elementelor in cor% si, daca ade%tul reuseste sa foloseasca aceste
elemente in cea mai subtila forma, va fi ca%abil de6a sa realizeze adevarate minuni
cu %ro%riul cor% si nu numai atat, el stie ca nimic nu este im%osibil in aceasta
%rivinta"
(rinci%iul (amant %resu%une magnetul tetra%olar cu %olaritatile lui si
efectul celorlalte elemente" (rinci%iul focului, in forma activa, vitalizeaza,
2.
energizeaza %rocesele in natura si in forma negativa le distruge si dezintegreaza"
(rinci%iul a%ei, in forma negativa, are efecte contrare" +erul, cu ambele %olaritati,
re%rezinta neutrul, ec3ilibrul si mentinerea esentei in natura" (rinci%iul %amant, in
concordanta cu calitatea sa de coeziune, are ca baza cele doua elemente
fundamentale de foc si a%a im%reuna cu aerul care le neutralizeaza" +stfel trebuie
considerat ca fiind elementul material cel mai grosier" (rin interactiunea focului cu
a%a, asa cum am mentionat de6a %rivind cor%ul, avem cele doua fluide de baza -
electric si magnetic- care isi au originea, conform aceleiasi legi, in cor%, unde
interactioneaza" +ceste elemente im%reuna cu fluidele lor sunt cauza a tot ce este
material %e %amantul nostru, in interiorul si in e5teriorul lui, in lumile minerala,
vegetala si animala" +stfel fluidul electric se afla in centrul %amantului in tim% ce
fluidul magnetic la su%rafata" +cest fluid magnetic de %e su%rafata %amantului, in
afara %ro%rietatii %rinci%iului a%ei sau de coeziune, atrage si retine toate lucrurile
materiale si com%use"
In concordanta cu %ro%rietatile s%ecifice cor%ului care de%ind de com%ozitia
elementelor, fiecare obiect, tinand cont de fluidul electric %oseda anumite emanatii
sau vibratii electronice, care sunt atrase de fluidul magnetic general al intregii lumi
materiale" +ceasta atractie este numita greutate" In consecinta greutatea este un
as%ect al %uterii de atractie a %amantului"
7inecunoscuta %utere de atractie a fierului si nic3elului e un mic e5em%lu a
ceea ce se intam%la la scara mare %e intregul %amant" Ceea ce intelegem %e %amant
ca fiind electricitate si magnetism, nu este altceva decat un as%ect al magnetului
tetra%olar"
(entru ca stim de6a ca %rintr-o sc3imbare arbitrara de %oli se %oate obtine
electricitate din magnetism si, %e cale mecanica, %utem obtine magnetism %rin
intermediul electricitatii" Transformarea unei %uteri in alta este de6a un %roces
magic sau alc3imistic, dar fiind folosit asa des in tim%urile moderne un mai e
considerat decat din %unctul de vedere al fizicii" #in acest motiv este evident ca
magnetul tetra%olar %oate fi folosit deasemenea si aici" Tinand cont de legea
%rivind magnetismul si electricitatea, nu numai in cor% dar si in lumea materiala
grosiera, fiecare 3ermetist cunoaste e5act fa%tul ca ceea ce e deasu%ra este la fel cu
ceea ce este dedesubt >n"t"-Tabla de marald?" )iecare ade%t care stie cum sa
anga6eze %uterile elementelor sau marele secret al tetragrammatonului, %e toate
%lanurile, este deasemenea ca%abil sa realizeze lucruri marete in lumea noastra
materiala, care altii le-ar considera miracole" #ar ade%tul nu vede in ele miracole,
stiind ca la baza lor sta cunoasterea si utilizarea corecta a legilor"
Totul %e %amantul nostru, ceea ce se naste, se dezvolta, maturizeaza traieste
si moare, de%inde de ce am afirmat in aceste ca%itole" #e aceea ade%tul de%lin
convins de fa%tul ca moartea fizica nu inseamna dezintegrare, trecere in nimic ci
va considera moartea nimic altceva decat o tranzitie de la o eta%a la alta" /umea
materiala %rovine din %rinci%iul a0asa sau asa numitul eter" /umea este
deasemenea controlata si mentinuta de acelasi %rinci%iu" (rin urmare este de
2&
inteles fa%tul ca toate inventiile %rivind comunicatiile la distanta, %rin eter, cum ar
fi radio, telegrafia, telefonia, televiziunea sau altele ce vor fi obtinute in viitor
>n"t"H Internet-ul? se bazeaza %e transmisia fluidului electric si magnetic in eter"
+sta %entru ca %rinci%iile fundamentale si legile au fost, sunt si vor fi intotdeauna
la fel"
O carte voluminoasa si interesanta ar %utea fi scrisa doar tratand des%re
efectele diverselor fluide electrice si magnetice in %lanul material grosier" #ar
cititorul interesat care a decis sa %aseasca %e cararea initierii si nu va fi descura6at
de studiul %rinci%iilor, va gasi el insusi tot ceea ce tine de diversele %uteri si
%ro%rietatile lor" )ructele si intelegerea ce va fi obtinuta de-alungul studiului il vor
com%ensa indea6uns %entru efortul de%us"
11. Sufletul sau corpul astral
(rin vibratiile subtile ale elementelor, %rin intermediul fluidului electric si
celui magnetic si %olaritatile lor, sufletul %rovine din %rinci%iul a0asa sau cele mai
fine vibratii eterice" In acelasi mod in care elementele functioneaza in cor%ul
material tot asa vor functiona si in suflet, asa numitul cor% astral" $agnetul cu
%atru %oli, cu calitatile lui s%ecifice, conecteaza sau amesteca sufletul cu cor%ul"
+mestecul are loc, in analogie cu cor%ul, %rin influenta electromagnetica a
elementelor" 8oi, ade%tii numim acest com%ortament al elementelor $atricea
astrala a vietii sau asa numitul fluid electromagnetic al sufletului" +ceasta matrice
astrala a vietii nu e identica cu ceea ce ocultistii numesc auraF des%re aceasta voi
vorbi mai tarziu" $atricea astrala sau fluidul electromagnetic al sufletului, este
legatura dintr suflet si cor%" In suflet %rinci%iul focului %roduce tot ceea ce este
constructiv, %rinci%iul a%ei animeaza, aerul ec3ilibreaza si %rinci%iul %amant da
vigoare, cladeste si mentine" Cor%ul astral lucreaza cu aceleasi functii ca si cor%ul
material" 2ufletul a fost creat din %rinci%iul a0asic iar cum functioneaza elementele
la nivelul fizic vor functiona si la nivelul sufletului sau cor%ului astral dar avand o
vibratie mai inalta"
Omul a fost dotat cu - simturi ce cores%und celor - elemente %rin care
cor%ul astral sau sufletul cu a6utorul simturilor fizice %erce%e %lanul fizic" 2%iritul
nemuritor rece%teaza si lucreaza cu aceste - simturi %rin cor%ul astral si cel fizic"
#e ce s%iritul este nemuritor va fi e5%licat intr-un ca%itol ulterior" )ara activitatea
s%iritului in suflet, cor%ul astral nu ar trai si s-ar dezintegra in com%onentele sale"
Cum s%iritul nu ar %utea actiona fara interventia sufletului, in cor%ul astral
se regaseste radacina calitatilor %e care le are s%iritul" In functie de nivelul de
dezvoltare si maturizare, s%iritual are diferite vibratii ale fluidului electric sau
magnetic, care se manifesta in suflet sub forma celor , tem%eramente" In functie
de elementul %redominant distingem urmatoarele tem%eramente@ coleric, sanguin,
melancolic si flegmatic" Cel coleric a%artine focului, cel sanguin a%artine aerului,
2'
cel melancolic a%artine a%ei, cel flegmatic a%artine %amantului" (uterea si vibratia
elementului cores%unde in grade diferite cu %uterea, vigoarea si e5%ansiunea
vibratiei res%ectivului fluid"
)iecare din aceste , elemente care dau nastere tem%eramentului uman, in
forma activa ofera calitati %ozitive, iar in forma %asiva calitati negative" +s fi %rea
minutios daca voi dezvolta aici %e larg des%re efectele elementelor, si este mai
bine %entru ade%tul ince%ator sa gaseasca in el aceste efecte %rin meditatie adanca"
+ceasta maniera are un motiv foarte s%ecial in cadrul initierii" Voi da doar cateva
e5em%le@
Tem%eramentul coleric in as%ectul %ozitiv@ activitate, entuziasm, cura6,
%roductivitate, 3otarare, zel etc" In forma negativa calitatile sunt @ gelozie, lacomie,
%asiune, iritabilitate, necum%atare, tendinta s%re distrugere, etc" Tem%eramentul
sanguin in forma activa@ ca%acitate de %enetrare, 3arnicie, bucurie, de5teritate,
bunatate, claritate, o%timism, veselie, inde%endenta, zel" In as%ectul negativ@
sentmentul continuu ca esti %rovocat, intoleranta, dis%ret, barfa, guraliv, auto-
multumire, sc3imbator, viclenie"
Tem%eramentul melancolic in forma %ozitiva@ modestie, com%asiune,
devotiune, tandrete, seriozitate, docilit ate, fervoare, iertare, intelegere, calm, etc"
In forma negativa@ indiferenta, de%resie, a%atie, timiditate, lene etc"
Tem%eramentul flegmatic in forma activa@ res%ect, re%utatie, rezistenta,
consideratie, 3otarare, fermitate, seriozitate, scru%ulozitate, concentrare, sobrietate,
%unctualitate, res%onsabilitate, obiectivitate, circums%ectie, siguranta de sine etc"
In as%ectul negativ@ li%sa de scru%ule, mizantro%ie, a intarzia, lene, stu%iditate,
laconic etc"
In functie de elementul %redominant se formeaza tem%eramentul, care
formeaza baza caracterului uman" Intensitatea acestor calitati de%inde de
%olaritatea fluidului electric si magnetic" Rezultatul final este o emanatie ce se mai
numeste %rofesional aura" (rin urmare acest fel de aura nu trebuie com%arat cu
matricea astrala, deoarece e5ista diferente mari intre ele" $atricea astrala este
substanta de cone5iune intre cor%ul fizic carnal si suflet, in tim% ce aura este
emantia activitatii elementelor din cor%, in calitati variate in functie de formele
active sau %asive" +ceste emanatii in suflet %roduc o anumita vibratie care
cores%unde unei culori" (e baza acestor culori intele%tul care vede aura >a lui sau a
altora? cu oc3ii astrali, isi %oate da seama de caracterul de baza al omului si de
%olaritatea vibratiilor din sufletul acestuia si c3iar sa o influenteze" Voi vorbi mai
detaliat des%re aceste lucruri intr-un ca%itol viitor referitor la intros%ectie" +stfel
tem%eramentul omului ii influenteaza caracterul si ambele creaza emanatia
sufletului sau aura"
(e langa caracter, tem%erament si fluidul electro-magnetic cor%ul astral are
inca 2 centri in creier, creierul mare >cerebrum!scoarta cerebrala? a%artinand
constientului si creierul mic >cerebelul? a%artinand inconstientului" (entru functiile
lor vezi ca%itolul care se refera la s%irit"
2
Cum am mai s%us elementele se manifesta in suflet la fel ca-n cor%, toate
functiile fizice isi au radacina in suflet unde e5ista anumiti centri s%eciali in
analogie cu toate elementele, %e care filosofia indiana le numeste c3a0re" Trezirea
c3a0relor in India se numeste 1undaleni Aoga" 8u voi vorbi des%re acesti centri
sau 9lotusi: %entru ca studentul interesat va gasi informatia in literatura de
s%ecialitate" Vreau sa s%un doar ca centrul cel mai infeior se numeste $ulad3ara
sau centrul %amantului avandu-si locul in %artea de 6os a sufletului, urmatorul
centru este cel al a%ei, este in regiunea organelor se5uale iar indienii i-au s%us
2Cadist3ana" Centrul focului ca centru al sufletului este in zona ombilicului si este
numit $ani%ura" Centrul aerului este in regiunea inimii si se numeste +na3ata"
Centrul %rinci%iului a0asic se gaseste la baza gatului si se numeste Visud3a"
Centrul vointei si a intelectului se gaseste intre s%rancene si se numeste +6na"
Centrul su%rem si cel mai divin este numit 9lotusul cu o mie de %etale: =
2a3asrara din care deriva toata influentele asu%ra celorlalti centri" Ince%and de sus
si %ana 6os, de-a lungul coloanei vertebrale se afla un canal subtil numit usumna
sau %rinci%iul +0asa de6a cunoscut, care e ras%unzator de cone5iunea si controlul
centrilor de mai sus" $ai incolo voi descrie invocatia %uterii sar%elui in centri"
In descrierea sufletului %rinci%ala %roblema este identificarea functionarii
elementelor cu as%ectele lor %ozitive si negative si care tin de legile imuabile ale
magnetului tetra%olar, marele secret al Tetragrammatonului fiind guvernate de
acestea" Cel ce va medita atent asu%ra acestui lucru, va cunoaste nu numai functiile
cor%ul fizic ci si ale sufletului, avand o notiune corecta des%re interactiunea
elementelor du%a legile originare"
12. Planul astral
(lanul astral este adesea numit cea de a ,-a dimensiune, nu a fost creat din
cele , elemente ci este manifestarea %rinci%iului a0asic la un nivel mai grosier"
Cum am mentionat anterior a0asa in cea mai subtila forma a sa este eterul %rin
care se %ro%aga undele electrice, magnetice ca si alte vibratii" +stfel aceasta sfera
vibrationala este originea luminii, sunetului, culorilor, ritmului si vietii in toate
lucrurile create" Cum a0asa este originea tuturor lucrurilor e5istente, tot ce a fost si
va fi creat in viitor, este reflectat in ea" (rin urmare %lanul astral este o emanatie
eterna, nu are ince%ut si sfarsit, nefiind marginita de s%atiu sau tim%" +de%tul care
a6unge aici %oate gasi tot ce doreste nu conteaza daca res%ectivul lucru a%artine
trecutului, %rezentului sau viitorului" 2ingura limita a %erce%tiei sale fiind
%erfectiunea sa"
Ocultistii si s%iritualistii ca si ma6oritatra religiilor au numit %lanul astral
lumea cealalta, dar ade%tul stie ca nu e5ista aici si acolo astfel el nu se teme de
moarte, acest conce%t fiindu-i strain" (rin dezintegrarea elementelor sau o ru%ere
brusca a legaturilor dintre ele, matricea astrala se %ierde si cor%ul astral este
*0
eliberat %roducandu-se fenomenul numit generic moarte, care de fa%t nu-i altceva
decat trecerea de la lumea fizica la cea astrala" 2tiind acestea ade%tul un se va mai
teme de moarte" (e de alta %arte %rin controlul elemntelor si a altor lucruri, el
%oate sa obtina o slabire a legaturii dintre cor%ul fizic si cel astral, rezultatul fiind
o %roiectie s%ontana a cor%ului astral in afara celui fizic" +stfel va fi ca%abil sa
viziteze cele mai inde%artate regiuni, sa se transfere in diferite %lanuri etc" +ceasta
este e5%licatia in cazul sfintiilor care au fost vazuti in locuri diferite in acelasi
tim%"
(lanul astral are diferiti locuitori" (rimii sunt cei care au decedat, care
%arasind %amantul dau nivele cores%unzatoare nivelului lor s%ir itual, numite in
diverse religii rai sau iad" Cu cat sufletul va fi mai nobil, %ur si mai %erfect cu atat
vibratia sa va fi mai inalta si cu atat va fi mai fin %lanul astral rezident" In tim%,
incetul cu incetul cor%ul astral se dizolva %ana cand devine %otrivit cu vibratia
res%ectivului nivel astral sau se identifica cu acesta" #u%a cum vezi aceasta
identificare de%inde de maturitatea si %erfectiunea s%irituala %e care entitatea le-a
obtinut %e %amant"
(e langa s%iritele mortilor se mai gasesc multe fiinte %rintre care asa
numitii elementari, entitati cu foarte %utine calitati in functie de vibratiile
elementul %redominant" Ei traiesc %e vibratii similare omului si transmise catre
acesta in %lanul astral" (rintre ele e5ista unele ce au atins un anumit grad de
inteligenta si unii magicieni le folosesc aceste fiinte inferioare %entru sco%urile lor
egoiste"
+lt gen de fiinte sunt larvele >larvae? create constient sau inconstient, de
ganduri senzoriale intense, %rin matrita astrala" +cestea nu sunt fiinte adevarate ci
invigoreaza emotiile si %asiunile din lumea animala a %lanului astral inferior"
Instinctul de auto-conservare le indeamna sa intre in sfera acelor oameni care au
%asiuni identice, unde vor incerca direct sau indirect sa %rovoace acele %asiuni in
om" +ceste fiinte se 3ranesc cu emanatiile %asiunilor %e care le-au declansat" <n
om co%lesit de %asiuni va atrage o gramada de astfel de fiinte in sfera astralului
inferior" O mare lu%ta se da si in %roblema magiei, acest fa%t 6oaca un rol
im%ortant" $ai multe informatii veti gasi in ca%itolul %rivitor la intros%ectie"
#easemenea alti elementari si larve %ot fi %roduse >create? artificial, %rintr-un act
magic voluntar" (entru detalii vezi %artea %ractica" <n alt gen de fiinte care e5ista
si nu trebuie ignorate sunt fiintele celor , elemente, adica elementalii" )iintele
focului se numesc salamandre, ale aerului silfi "elfi!iele#, ale a%ei undine >sau
sirene, tritoni?, iar cele ale elementului %amant gnomi>sau goblini?" +ceste fiinte
asigura legatura dintre %lanul astral si cel fizic" Cum sa-i contactezi, sa-i controlezi
si ce se %oate obtine cu a6utorul lor voi arata in sectiunea %ractica a acestei carti
intr-un ca%itol s%ecial des%re magia elementelor"
In %lus mai sunt si alte fiinte cum ar fi satirii, s%iritele %adurii, s%iridusi ai
a%ei etc" C3iar daca %ar basme, in %lanul astral se gasesc toate fiintele descrise mai
sus la fel cum se gasesc oamenii in %lanul fizic" Oc3iul clarvazator al ade%tului ii
*!
%oate vedea %e toti daca doreste, %utand sa intre in contact cu ei astfel e5cluzand
dubiile asu%ra e5istentei acestor fiinte" #e aceea ade%tul trebuie sa fie ca%abil sa
vada mai intai, sa invete si doar du%a aceea sa 6udece"
13. Spiritul
+m s%us ca s%iritul omului a fost creat du%a imaginea lui #-zeu fiind
constituit din cor%, suflet si s%irit" Ca%itolele anterioare au aratat ca sufletul si
tru%ul sunt doar o 3aina sau casa %entru s%irit" 2%iritul este nemuritor fiind du%a
imaginea lui #-zeu" 8u-i sim%lu sa definesti ceva divin, nemuritor, ne%erisabil si
sa o faci cu termeni corecti" #ar si aici ne va a6uta c3eia magnetului tetra-%olar"
#in %rototi%ul su%rem >+0asa?, sursa originara a tuturor fiintelor, s-a nascut
s%iritul, Eul s%iritual cu cele , calitati fundamentale %ro%rii s%iritului nemuritor,
imaginea lui #umnezeu"
(rinci%iul focului, %artea im%ulsiva inseamna vointaF %rinci%iul aerului
re%rezinta intelectul >mintea?F %rinci%iul a%ei inseamna viata si emotiile, iar
%rinci%iul %amantului re%rezinta reuniunea celor * elemente in constienta eului"
Toate celelalte calitati ale s%iritului au la baza aceste , %rinci%ii originare" +0asa
>al --lea element, cel eteric? se manifesta in as%ectul cel mai inalt in credinta iar in
cel inferior este instinctul de auto-conservare" )iecare din cele , elemente are
multe alte as%ecte in functie de %olaritate" Toate acestea formeaza eul sau s%iritul"
(utem im%arti elementele in urmatoarele categorii@
- foc@ tarie, %utere, %asiune"
- aer@ memorie, 6udecata si %utere de discriminare"
- a%a@ constienta si intuitie"
- %amant@ egoism si instinctul de auto- conservare"
+r dura %rea mult ca sa mentionam toate calitatile s%iritului cu %rivire la
elemente" +de%tul ince%ator %oate largi aceasta descriere %rin studiu si meditatie
%rofunda" +ceasta este o sarcina im%ortanta si nu trebuie negli6ata, %entru ca va
duce la mari succese si rezultate sigure"
+ceste * ca%itole des%re cor%, suflet si s%irit re%rezinta omul in forma sa
%erfecta" (ana acum disci%olul si-a dat seama de im%ortanta cunoasterii
microcosmosului %ro%riu %entru initiere si mai ales %entru obtinerea de rezultate
ma5ime in %ractica magiei si misticii" #e fa%t tot secretul consta in cunoasterea
microcosmosului" $a6oritatea autorilor din ignoranta sau alte motive au omis
aceasta %arte e5trem de im%ortanta si anume fundatia"
*2
14. Planul mental
Cum cor%ul se manifesta in %lanul fizic, sufletul in %lan astral, la fel si
s%iritul are locul sau in %lanul mental sau sfera mentala" +ceasta este sfera mentala
cu toate virtutile sale"
(recum %lanul fizic si cel astral s-au nascut din a0asa la fel si %lanul mental
s-a nascut %rin cele , elemente iesite din a0asa, astfel %roducand %rinci%iul a0asic
al s%iritului" 2imilar %entru s%irit, asa cum cor%ul astral se dezvolta %rin magnetul
tetra%olar si fluidul electromagnetic, tot asa cor%ul mental se dezvolta in sfera
mentala sau s%irituala" /a fel cu cor%ul astral %rin fluidul electromagenetic din
%lanul astral da nastere matritei astrale, asa numitului Od astral, fluidul
electromagentic din %lanul mental formeaza matricea mentala ce leaga cor%ul
mental de cor%ul astral" $atricea mentala sau od-ul mental >substanta mentala?
este cea mai subtila forma de a0asa, care controleaza si conserva activitatea
s%irituala in cor%ul astral"
In acelasi tim% aceasta substanta mentala este electromagnetica si
de%oziteaza ideile in constiinta s%iritului, de unde sunt %use in activitate %rin
intermediul cor%ului astral si a celui material grosier" 2imultan, sfera mentala este
sfera gandurilor care isi au originea in lumea ideilor, deci din a0asa s%irituala"
)iecare gand este %recedat de o idee care in functie de %ro%rietatile sale %rimeste o
forma si a6unge la constiinta eului %rin %rinci%iul eteric, matricea mentala, ca
e5%resie a gandului intr-o forma de imagine %lastica" +stfel omul, el insusi, nu este
creatorul gandurilor, ci originea lor trebuie cautata in sfera a0asica sau %lanul
mental" 2%iritul omului este ca o antena, este rece%torul gandurilor din lumea
ideilor in concordanta cu situatia in care se afla" /umea ideilor fiind toate in tot,
fiecare idee noua, orice inventie noua, %e scurt tot ce crede omul ca a creat singur
a fost luat din lumea ideilor" Ca%acitatea de a %roduce idei noi de%inde de
maturitatea si atitudinea s%irtului" )iecare gand nou im%lica un element %ur, in
s%ecial daca gandurile im%lica idei abstracte" #aca gandurile sunt formate din mai
multe idei, diferite elemente se combina si interactioneaza" #oar ideile abstracte au
elemente si emanatii de %olaritate %ure, %entru ca descind direct din lumea cauzala
a ideilor"
#e aici %utem trage concluzia ca e5ista idei %ur magnetice, %ur electrice,
indiferente si neutre din %unct de vedere al efectului lor" In functie de idee, in sfera
mentala fiecare gand are %ro%ria forma, culoare si vibratie" (rin magnetismul
tetra%olar al s%iritului gandurile a6ung la constiinta, de unde %leaca s%re realizare"
Orice lucru facut in %lanul fizic isi are cauza si originea in lumea ideilor %rin
gandire si constiinta s%irituala, si sunt reflectate acolo" (lanul fizic este limitat in
tim% si s%atiu" (lanul astral este sfera s%iritului mobil, astfel este limitat la s%atiu,
%lanul mental este dincolo de tim% si s%atiu si astfel sunt si toate %rocesele
mentale" Rece%tia unui gand in cor%ul mental %rin legatura realizata de matricea
**
astrala si mentala limitata in tim% si s%atiu in forma ei com%leta, are nevoie de
ceva tim% sa devina %e de%lin constienta" In functie de maturitatea mentala, sirul
gandurilor este diferit de la individ la individ" Cu cat omul este mai avansat si cu o
cultura vasta cu atat mai re%ede ideile i se vor dezvolta in minte"
/a fel ca %lanul astral si cel mental este %o%ulat" (e langa formele
gandurilor >ideilor?, in %rinci%al se gasesc cei morti al caror cor% astral a fost de6a
dizolvat de elemente in cursul maturizarii si distribuit in functie de gradul de
%erfectiune intr-o regiune vibrationala cores%unzatoare a %lanului mental" Tot in
sfera mentala se afla regiunea asa numitilor elementali entitati create constient sau
inconstient de om %rin gandire intensa si re%etata" O astfel de fiinta nu-i suficient
de condensata ca sa aiba o forma in lumea astrala si astfel influenta ei este limitata
la sfera mentala" #iferenta dintre formele gandGidei si elementali este urmatoarea@
forma idee este formata dintr-una sau mai multe idei iar %e cealalta %arte
elementalul are un anumit grad de constiinta si astfel instinct de conservare, dar
altfel nu se deosebeste %rea mult de alte fiinte din %lanul mental, si c3iar %oate lua
forma unei idei-forma" +de%tul recurge adeseori la aceste fiinte elementale" Cum
sa creezi si sa utilizezi astfel de elementali va fi aratat in sectiunea %ractica"
+r mai fi multe de s%us des%re abilitatile s%ecifice ale unor fiinte din %lanul
mental" #ar ce s-a s%us %ana acum este suficient sa stimuleze munca in aceasta
directie si contribuie la o succinta iluminare des%re %lanul mental"
15. Adevarul
+cum vom %arasi microcosmosul, vreau sa s%un omul cu invelisul sau fizic,
astral si mental si sa ne ocu%am de alte %robleme ce trebuiesc rezolvate de ade%tul
ince%ator" In %rimul rand este %roblema adevarului" $ulti filosofi si-au dedicat
atentia acestui subiect si asa vom face si noi"
8e vom ocu%a aici numai acele feluri de adevar asu%ra carora trebuie sa fim
%e de%lin informati" +devarul de%inde de viziunea fiecarei %ersoane" Cum nu
%utem sa avem toti aceeasi viziune asu%ra lucrurilor este im%osibil sa generalizam
%roblema adevarului" Vizunea asu%ra adevarului de%inde de maturitatea s%irituala
a omului" #oar cel ce cunoaste si sta%aneste legile micro si macrocosmosului
%oate vorbi des%re adevarul absolut" +numite as%ecte ale acestui adevar vor fi
recunoscute de toti, nimeni nu va nega ca e5ista viata, vointa, memorie si intelect"
8ici un ade%t nu-si va im%une adevarul asu%ra unei %ersoane care nu e %regatita
%entru el" Res%ectivul individ va %erce%e adevarul din %unctul lui de vedere" +stfel
este inutil %entru magician sa vorbeasca cu ne%racticanti des%re unele as%ecte, cu
e5ce%tia %ersoanelor doritoare sa desco%ere adevarurile su%erioare si sunt %e cale
de maturizare s%rirituala" Orice altceva va fi o %rofanare si din %unct de vedere
magic, absolut incorect" 8u uita cuvintele $aestrului crestinismului@ 9 8u arunca
%erle la %orci caci le vor calca in %icioare:"
*,
+devarului ii a%artine ca%acitatea de a face diferenta corecta dintre
cunoastere si intele%ciune" Cunoasterea de%inde in toate domeniile e5istentei
umane, de maturitatea, rece%tivitatea si ca%acitatea de intelegere a mintii si a
memoriei, fara de care nu am fi %utut sa ne imbogatim si sa ne transmitem
e5%erientele noastre"
Este o mare diferenta intre cunoastere si intele%ciune, este mult mai usor sa
obtii cunoasterea dacat intele%ciunea" Intele%ciunea nu de%inde de cunoastere, cu
toate ca au anumite %uncte comune %ana la un anumit nivel" 2ursa intele%ciunii
este in #umnezeu, sau in %rinci%iul cauzal, a0asic din toate nivelurile >fizic, astral,
mental?" Intele%ciunea nu de%inde de minte si memorie ci de maturitatea, %uritatea
si %erfectiunea individului" Intele%ciunea %oate fi considerata ca si o eta%a in
dezvoltarea eului" Intele%ciunea in %rinci%al nu se manifesta %rin minte ci %rin
ins%iratie si intuitie" ;radul intele%ciunii de%inde de nivelul de dezvoltare a
individului" +ceasta nu inseamna ca trebuie sa negli6am cunoasterea ci din contra
ele trebuie sa meaga mana in mana" +de%tul se va stradui sa obtina cunoasterea cat
si intele%ciunea" 8ici una din ele nu trebuie lasate in urma" #aca cele 2 as%ecte
sunt ec3ilibrate ade%tul va %utea sa inteleaga legile micro si macrocosmosului nu
doar %rin intemediul intele%ciunii ci si %rin intelect" +stfel va avea o %erce%tie
dubla asu%ra lucrurilor si il va a6uta mult in %ro%ria dezvoltare"
+m descris una din legile ce functioneaza in toate %lanurile, secretul lui
tetragammaton sau magnetul tetra-%olar" +ceasta fiind o c3eie universala %oate
rezolva orice %roblema, toate legile si orice gen de adevar, %e scurt orice daca
ade%tul o va folosi cum trebuie" Cu trecerea tim%ului si cu avansarea sa in
3ermetica disci%olul va cunoaste si alte as%ecte ale acestei c3ei si va trebui sa o
acce%te ca o lege nesc3imbata" #isci%olul nu va mai umbla in intuneric si
incertitudine ci va tine o torta in mana cu care va %utea %enetra noa%tea ignorantei"
+cest rezumat scurt asu%ra adevarului este suficient %entru ade%t ca sa stie
cum sa se ocu%e de aceasta %roblema"
16. Religia
$agul ince%ator isi va declara credinta intr-o religie universala" Va vedea ca
toate religiile au atat as%ecte %ozitive cat si negative" Va %astra %entru el %unctele
bune ignorndu-le %e cele rele, aceasta nu inseamna ca trebuie sa %rofeseze o
religie, ci ca va res%ecta dre%tul fiecaruia de-al venera %e #-zeu, %entru ca fiecare
religie are o viziune corecta des%re #-zeu indiferent daca e vorba de Crestinism,
7udism, Islamism s"a" Oficial %oate sa fie credincios religiei sale dar nu va fi
multumit doar cu doctrinele oficiale ale bisericii de care a%artine, va incerca sa
%atrunda in misterul lucrarii lui #umnezeu" +cesta fiind de fa%t sco%ul initierii" In
conformitate cu legile universale magul isi va face %ro%ria viziune asu%ra
universului, iar aceasta va deveni adevarata lui religie" )iecare religie este relativa
*-
iar intelegerea ei de%inde de maturitatea %ersoanei" +stfel ade%tul nu va incerca sa
convinga si sa abata alte %ersoane de la adevarul lor si nu va face nimic sa le
condamne" In strafundul, inimii %oate simti mila %entru fanatisnmul sau ateismul
unora, fara sa lase sa se vada ceva in e5terior" Va lasa %e fiecare sa creada in ceea
ce-l face fericit si multumit" #aca toata lumea s-ar tine de sfatul de mai sus ar
dis%are ura si razboaiele religioase de %e %amant si toti oamenii ar trai fericiti unul
langa celelalt"
O %roblema diferita este cea a cautatorului, nemu ltumit de doctrinele
oficiale si care cauta adevarul" In astfel de cazuri ade%tul este obligat sa ofere
cautatorului lumina si informatiile necesare in functie de %uterea de %atrundere a
acestuia din urma" In acest caz magul va trece %este orice efort ca sa comunice
comorile sale s%iritulale si sa-l conduca %e cel ce cauta s%re lumina"
17. Dumnezeu
I#in cele mai vec3i tim%uri, omenirea a crezut in ceva ce e5ista dincolo de
%uterea de intelegere a oamenilor, ceva transcedental ce a fost idolizat indiferent
de forma fie un >sau mai multi? #-zeu %ersonificat sau unul ne%ersonificat" Tot ce
nu a %utut intelege omul a fost atribuit %uterilor deasu%ra lui" +stfel s-au nascut
toate zeitatile omenirii, cele bune si cele rele >demoni?" Cu tim%ul zeii, demiurgii,
ingerii, demonii sau fantomele au fost adorate, fie ca au fost vii sau au e5istat doar
in imaginatia oamenilor" (rin dezvoltarea omenirii ideea des%re #-zeu s-a redus, in
s%ecial datorita dezvoltarii stiintei care a ince%ut sa e5%lice toate fenomenele care
inainte au fost atribuite lui #-zeu" +r trebui sa fie scrise o gramada de carti daca
cineva ar dori sa intre in detalii des%re diferitele idei si conce%tii des%re divinitate
in istorie" 2a ne a%ro%iem de #-zeu din %unct de vedere al magicianului"
In %rinci%al ideea de #-zeu %entru omul sim%lu si onest serveste ca su%ort
%entru ca s%iritul lui sa nu intre in incertitudine sau ca un a6utor moral" +stfel
#zeul lui intotdeauna ramane ceva intangibil, de neimaginat si de neconce%ut"
(entru magician lucrurile stau cu totul altfel" El stie ca a fost creat du%a
imaginea lui #-zeu si astfel este o %arte din el" El isi da seama de sco%ul sau
elevat, %rimul sau obiectiv si datoria sacra ca fiind uniunea cu #umnezeu sau
Indumnezeirea" Realizarea acestui sublim sco% va fi descrisa mai tarziu" 2inteza
mistica a uniunii cu #-zeu consta in dezvoltarea ideilor divine, de la %unctul cel
mai inferior %ana la cel mai su%erior as%ect intr-o asa masura incat sa obtina unirea
cu universalul" In acest moment fiecare este liber sa-si %astreze sau sa-si
abandoneze individualitatea" #e obicei %ersoanele care-si %astreaza
individualitatea se intorc %e %amant cu o misiune sacra"
In aceasta dezvoltare, magul initiat este in acelasi tim% si un mistic" )acand
aceasta uniune si renuntand la individualitatea sa, el voluntar se dizolva, aceasta in
limba6 mistic se numeste moarte mistica"
*.
Este evident ca adevarata initiere nu-i doar o cale mistica sau magica"
E5ista doar o initiere care leaga ambele conce%te, in o%ozitie cu ma6oritatea
scolilor mistice sau s%irituale care se ocu%a doar de subiecte inalte, %recum
meditatia sau alte e5ercitii s%irituale, fara a sta%ani intai %rimii %asi" +ceasta ar fi
similar cu cineva care ince%e cu facultatea inainte sa faca scoala %rimara"
Rezultatul unui asemenea antrenament in unele cazuri este dezastruos, c3iar
dramatic, totul de%inzand de talentele individului" In general eroarea se gaseste in
fa%tul ca ma6oritatea acestor materiale %rovin din Orient, unde lumea fizica si cea
astrala este %rivita ca o iluzie >magie? astfel ca I se acorda %utina atentie" Este
im%osibil de aratat toate detaliile %entru ca aceasta ar de%asi sco%ul acestei carti"
Tinandu-te cu %as de instructiunile din aceasta carte nu va fi nici un esec in
dezvoltare sau alte consecinte negative, %entru sim%lu motiv ca dezvoltarea are loc
incet dar sigur" Ce idee isi va face ade%tul des%re #-zeu este o %roblema %ersonala
indiferent ca il alege %e C3ristos, 7udd3a, +lla3 sau altul" Toate de%ind de o idee"
$isticul %ur doreste sa se a%ro%ie de #-zeu cu o iubire atotcu%rinzatoare" Aoginul
deasemenea merge %e un singur as%ect al #ivinitatii" 73a0ti Doginul va merge %e
cale iubirii si a devotiunii, ra6a si 3at3a Doginul va alege calea autocontrolului si
vointei iar 6nana Doginul va merge %e drumul intele%ciunii si a cunoasterii"
+cum sa-l %rivim %e #-zeu din %unct de vedere magic, in legatura cu cele ,
elemente, asa numitul tetragammaton, numele su%rem si de ne%ronuntat@ %rinci%iul
focului im%lica atot%uternicia si omni%otenta, %rinci%iul aerului im%lica
intele%ciunea >atotcunoastere?, %uritatea si claritatea de unde deriva legile
universului" Iubirea atotcu%rinzatoare si viata vesnica este atribuita a%ei iar
nemurirea, omni%rezenta si invulnerabilitatea a%artin elementului %amant" +ceste
%atru as%ecte im%reuna re%rezinta #ivinitatea 2u%rema" 2a mergem %e aceasta cale
in mod %ractic, %as cu %as %ana la 2u%rema #ivinitate, ince%and de la sfera cea
mai inferioara %ana ce vom a6unge la adevarata realizare a lui #umnezeu in noi" 2a
ne rugam si sa laudam %e omul fericit ce atinge aceasta %ace inca din aceasta
e5istenta terestra" 2a alungam frica de durere, %entru ca toti vom a6unge intr-un
final aici"
18. Ascetismul
#in cele mai inde%artate tim%uri, toate sectele, religiile si sistemele de
antrenament au %rivit ascetismul ca o %roblema im%ortanta" #iferite sisteme din
Orient au transformat ascetismul in fanatism, cauzand %re6udicii ma6ore %rin
e5cese nenaturale si nenecesare" $ortificarea cor%ului in general este doar un
as%ect al dezvoltarii ce tine doar de cor% negli6and celelalte %arti" #aca ascetismul
fizic a6uta cor%ul fizic, fie %rintr-o dieta adecvata, fie %entru eliminarea to5inelor si
inde%artarea im%uritatilor, sau %entru a inde%arta boala din cor% si a com%ensa
dizarmoniile, atunci masurile ascetice %ot fi intrebuintate dar cu masura"
*&
Cineva care munceste din greu va fi li%sit de minte sa li%seasca cor%ul de
substantele absolut necesare su%ravietuirii, doar %entru ca se ocu%a cu Doga sau
misticismul" +ceste e5treme vor duce fara nici un dubiu la serioase si %ericuloase
%ericlitari de sanatate"
Vegetarianismul nu-i asa im%ortant %entru %rogresul mental sau intelectual,
doar daca-i folosit %entru curatarea cor%ului de murdarii" O abstinenta tem%orara
de la carne si %roduse animaliere e indicata doar in anumite o%eratii magice,
facand %arte din %regatire si atunci sunt limitate in tim%" Toate astea trebuie luate
in considerare si in ceea ce %riveste viata se5uala" Ideea ca %rin mancarea carnii
animalelor, %uterea animalelor sau facultatie lor ar fi transmise omului este un
nonsens si isi are originea in ignoranta legilor %rimitive" $agul nu trebuie sa fie
atent la astfel de conce%tii" In dezvoltarea mistico-magica, magicianul trebuie sa
fie moderat in modul de 3ranire >solid si lic3id? si sa duca un stil de viata
rezonabil" Este im%osibil de dat anumite regului fi5e %entru ca modul magic de
viata este numai individual" )iecare trebuie sa stie ce-i face bine si ce-I face rau,
fiind datoria sacra ca sa se mentina ec3ilibrul %este tot"
2unt * feluri de ascetism@
!" ascetism intelectual sau mentalF
2" ascetism %si3ic sau astralF
*" ascetism fizic sau material"
(rimul are de-a face cu disci%lina gandurilor, al 2-le are de-a face cu
inobilarea sufletului %rin controlul %asiunilor si instinctelor iar al treilea este
ocu%at cu armonizarea cor%ului %rintr-o viata naturala si ec3ilibrata" )ara aceste *
feluri de ascetism care trebuiesc dezvoltate %aralel, dezvoltarea magica este
im%osibila" Ca sa nu %roduci dezec3ilibre in fiinta ta trebuie sa te ocu%i de toate *
la fel" Informatii des%re acest lucru in %artea %ractica a cartii"
Inainte sa inc3ei %artea teoretica a acestei carti, recomand tuturor nu doar sa
o citeasca, ci sa si-o insuseasca temeinic %rin reflectie si meditatie %rofunda caci
trebuie sa devina o %arte din cultura mentala a individului" Cel ce va deveni mag
isi va da seama ca viata de%inde de actiunea elementelor in diferite sfere si %lanuri"
Ele se manifesta in orice lucru atat in micro cat si in macrocosmos, tem%orar si
etern, %este tot sunt aceste %uteri in actiune" Ince%and din acest %unct al cunoasterii
vei vedea ca nu e5ista moarte in sensul obisnuit al cuvantului, ci totul continua sa
traiasca, transformandu-se si a%ro%iindu-se de %erfectiune, in conformitate cu
legile originare" +stfel magului nu-i e frica de moarte, %entru ca el crede ca
moartea fizica este doar o tranzitie s%re %lanul astral iar de acolo s%re nivelele
s%irituale s"a"m"d"F in consecinta el nu va crede in iad sau in rai" (reotii diferitelor
religii sustin aceste %ovesti doar ca sa-si tina 9co%iii: cuminti" (ovestile lor au
sco%ul de a crea frica de iad sau %urgatoriu si sa %romita raiul oamenilor buni"
(ersoanele obisnuite daca sunt inclinate s%re religie %ot fi influentate %ozitiv de
aceste %ovesti, de frica iadului vor incerca sa fie buni"
$agul nu vede alt sco% in legile morale decat innobilarea mintii si a
*'
sufletului sau, %entru ca doar %rintr-un suflet nobil %uterile universale %ot lucra,
in s%ecial daca cor%ul, sufletul si mintea au fost antrenate si dezvoltate in mod
egal si armonios"
JJJ
2)+R2IT</ (RI$EI (+RTI
*
,0
&artea a dua
&RACTICA
>cele zece nivele ale initierii %ractice?
,!
,2
NIVELUL I
2a ne concentram asu%ra %artii %ractice a initierii" Trebuie sa avem
intotdeauna in fata oc3ilor ca cor%ul, sufletul si mentalulGs%iritul %ot si trebuie sa
%rogreseze deodata caci altfel n-ar fi %osibil sa obtinem ec3ilibrul magic" #es%re
%rogresul invataturii unilaterale am relatat amanuntit in %artea teoretica" 8u este
recomandat sa se %rogreseze ra%id deoarece totul are nevoie de tim%" Rabdarea,
consecventa si fiabilitatea, sunt conditii de baza ale %rogresului" Oboseala care
a%are in cursul acestui %rogres va fi %e de%lin recom%ensata" Cine vrea sa se
gaseasca %e drumul magiei, datoria lui sfanta este sa faca e5ercitii cu regularitate"
Cu oamenii de langa el trebui sa fie intotdeauna bun, %rietenos si indulgent
iar fata de el insusi as%ru si fara sa faca com%romisuri" 8umai cu o astfel de
atitudine se %oate obtine succesul %e calea magiei" 2a nu critice si sa un
invinovateasca %e nimeni, sa se intoarca intotdeauna 9la usa lui:" 2a nu %ermita
nimanui sa se uite in sanctuarul %ro%riu" $agicianul nu face cunoscut drumul,
%rogresul si succesul obtinut" In tacere sta %uterea cea mai mare si cu cat se
accentueaza efortul cu atat mai usor se obtine %uterea necesara" 2e face in asa fel
incat %entru a %rogresa sa se rezerve cat mai mult tim% %osibil" 8u este indicat si
nici sanatos sa %ierdem tim%ul %entru distractii si bautura" Tim%ul se scurge
ine5orabil, ca a%oi sa nu se mai %oata recu%era" 2e va rezerva un anumit tim% care
se va res%ecta intocmai" E5ce%tii se fac doar in anumite cazuri inevitabile" Omul
este o fiinta cu obiceiuri care odata obisnuita cu un e5ercitiu simte ulterior nevoia
sa le e5erseze" +sa cum te obisnuiesti cu mancarea, bautura si somnul asa trebuie
sa te obisnuiesti si cu e5ercitiile" 8umai asa %oti conta %e un efect sigur" )ara
3arnicie nu e5ista nici un randament" $-am straduit sa com%un e5ercitiile in asa
,*
fel sa se %otriveasca si %entru oamenii ocu%ati" Cel care are mai mult tim% la
dis%ozitie %oate efectua 2 sau mai multe e5ercitii deodata" /imita de tim% %entru
com%leta efectuare a e5ercitiilor nivelului I e de la 2 sa%tamani %ana la o luna
%entru %ersoanele cu a%titudini medii" Cei care au mai %racticat concentrarea si
meditatia vor scurta aceasta %erioada iar cei care un au e5%erienta vor e5ersa mai
mult e5tinzand %erioada de antrenament" 2uccesul de%inde indeosebi de
individualitatea si talentul disci%olului" (entru %ractica e folositor sa nu se treaca la
urmatorul e5ercitiu fara a avea de%lina e5ersare si obisnuinta cu cel anterior"
ANTRENAMENT MENTAL
1. Controlul gandurilor: disciplinarea si subordonarea
gandurilor (3 exercitii)
() (rimul e5ercitiu se refera la suprave!"erea* ur$arirea constienta a
gandurilor@
+sezati-va comod intr-un scaun sau culcati-va %e o cana%eaF rela5ativa
intregul cor%, inc3ideti oc3ii si urmariti - minute sirul gandurilor, incercand sa le
retineti" /a ince%ut veti observa a%aritia unor ganduri ce tin de viata de zi cu zi, de
servici, casa, gri6i etc" In fata acestor ganduri com%ortati-va ca un critic linistit,
liber si inde%endent" In functie si de situatia sau starea in care sunteti, aceste
e5ercitii vor fi mai usoare sau mai grele" 8u este voie sa se %iarda sirul gandurilorF
sa nu uiti de tine, sa le urmaresti atent si constient" 8u este voie sa adormiK #aca
obosesti mai bine intreru%i si lasi %e alta data cand crezi ca oboseala nu va
interveni"
Indienii, de e5em%lu, %entru a nu %ierde tim%ul %retios se stro%eau cu a%a
rece %este fata sau se frecau cu a%a rece %e tot cor%ul ca sa ramana %roas%eti"
Inainte de e5ercitiu se %ot face si niste res%iratii adanci care alunga oboseala si
somnul" )iecare elev va a6unge cu tim%ul la aceste masuri a6utatoare" +cest
e5ercitiu de control al gandurilor se face de obicei dimineata si seara" In fiecare zi
se vor %relungi cu un minut astfel incat intr-o sa%tamana sa se a6unga la cel %utin
!0 min" de control si urmarire a gandurilor fara a devia deloc de la ele" In orice caz
totul trebuie facut foarte constient, fara greseala" (rogresul este la fiecare diferit,
individual" 8u este %ermis sa se termine %ana cand e5ercitiul %recedent nu este
sta%anit in totalitate" Elevul atent va observa cum la ince%ut, gandurile il ataca,
trec %e langa el intr-un tem%o ra%id, incat ii este foarte greu sa le retina %e toate"
#e la un e5ercitiu la altul va observa insa ca gandurile nu vor mai a%area atat de
3aotic, vor deveni mai regulate, %ana cand vor deveni numai cateva ganduri care
vin dintr-un mediu inde%artat" +cestui control al gandurilor trebuie sa-i acorzi
toata atentia deoarece este foarte im%ortant in %rogresul magic"
,,
+) Cu convingerea ca acest e5ercitiu a fost destul e5ersat si ca se %oate
e5ecuta oricand %ractic, %oti trece la un alt e5ercitiu de dezvoltare mentala, ce
%resu%une concentrarea sau 'cali,area pe un sin!ur !and-
a? In viata de zi cu ziF consta in eliminarea din %si3ic a gandurilor
nedorite si care a%ar cu o inca%atanare crescanda" #e e5em%lu, trebuie sa fim in
stare sa nu ne mai %reocu%e munca si gri6ile serviciului atunci cand ne intoarcem
de la lucru in sanul familiei" Toate gandurile ce un tin de viata %articulara trebuie
sa le inde%artam si sa reusim sa devenim alt om" 2i invers@ la servici trebuie sa ne
concentram numai la acesta, sa nu ingaduim mintii sa rataceasca in alta %arte@ la
casa, familie, viata %articulara sau altundeva" +cest lucru trebuie e5ersat %ana
devine obisnuinta" $ai %resus de orice, sa ne obisnuim ca indiferent unde suntem,
la serviciu sau in viata %articulara, sa facem totul cu toata constiinta, indiferent
daca este un lucru mare sau mic" +cest e5ercitiu ar trebui %astrat toata viata,
deoarece ascute mintea si intareste memoria si constiinta"
#aca s-a a6uns la un rezultat favorabil cu acest e5ercitiu, se %oate trece la
urmatorul"
b? )ocalizarea %ro%riu-zisaF $entine un tim% mai indelungat un singur
gand sau o idee si inde%arteaza %e toate celelalte care ar vrea sa iasa la su%rafata"
(entru aceasta se alege du%a %referinta un gand sau o idee de care trebuie sa ne
tinem tare" Toate celelalte care nu au de-a face cu cel ales %entru e5ercitiu trebuie
inde%artate cu toata %uterea" /a ince%ut acest lucru va reusi doar %entru cateva
secunde, mai tarziu vor fi minute" In final trebuie a6uns la minimum !0 min"
.) #aca si aici aveti succes sunteti %regatit %entru e5ercitiul urmator" (rin
acest e5ercitiu vrem sa demonstram golul desavarsit in gandire sau !lul*vidul
$ental@
Culcati-va comod %e un %at, cana%ea sau asezati-va %e un balansoar,
rela5andu-va intregul cor%" Inc3ideti oc3ii si inlaturati orice gand care a%are" 8u
are voie sa %atrunda in %si3icul dvs decat golul" +ceasta stare de gol trebuie sa o
mentineti fara a uita de voi insiva" /a ince%ut ve-ti reusi doar %entru cateva
secunde, dar %rin e5ercitii re%etate veti reusi tot mai bine" 2co%ul e5ercitiului este
atins doar cand reusiti sa ramaneti in starea aceasta !0 minute fara sa uitati de voi
sau sa adormiti"
Reusitele, felul e5ercitiului, tim%ul e5ersat si anumite deran6amente, notati-
le intr-un caietG6urnal magic >amanunte in ca%itolul urmator? care foloseste la
controlul %rogresului" Cu cat mai stiintific %rocedati cu atat mai usor veti reusi sa
absolviti celelalte e5ercitii" Intocmiti %entru urmarirea zilnica sau sa%tamanala un
%lan de munca e5act, si mai %resus de orice dati frau liber autocriticii"
,-
ANTRENAMENT PSIHIC
1. Introspectia sau cunoasterea de sine (autocunoasterea)
In locuinta noastra, adica referindu-ne la cor%ul si la sufletul nostru trebuie
in orice moment sa ne descurcam" #e aceea %rima noastra datorie este sa ne
autocunoastem" )iecare sistem de initiere, de orice fel ar fi, %une aceasta conditie
din %rimul moment" )ara autocunoastere nu e5ista un %rogres adevarat" In %rimele
zile destinate innobilarii sufletului ne ocu%am cu %artea %ractica a intros%ectiei sau
a autocunoasterii"
#esc3ideti-va un /urnal si notati toate %artile rele ale sufletului" +cest
6urnal sa va foloseasca numai dvs" si nu-l aratati nimanui" Este un asa zis jurnal de
control" /a autocontrolul defectelor, obiceiurilor, %atimilor, instinctelor si a
trasaturilor urate de caracter trebuie sa fii un observator as%ru si dur fata de tine"
8u ai voie sa fii indulgent si sa un infrumusetezi nici un defect sau nea6uns"
$editeaza si gandeste-te bine la tine, %une-te in anumite situatii din trecutul tau,
cum te-ai %urtat in anumite situatii, cum ai reactionat" 8oteaza toate slabiciunile
tale in cele mai fine nuante si variatiuni" Cu cat desco%eri mai mult cu atat mai
bine" 8u este voie sa ramana nimic ascuns indiferent cat de nesemnificative sau
mari sunt defectele, oricat de infricosatoare ar fi" Elevii cei mai bine dotati au
desco%erit sute de greseli in cele mai fine umbre" +cesti elevi sunt dotati cu o buna
ca%acitate de meditatie si o adanca %atrundere in sufletul lor" 2%alati-va sufletul ca
sa fie curat, sa dis%ara toate buruienile din el"
+ceasta autoanaliza e una din cele mai im%ortante %regatiriK
$ulte sisteme oculte o negli6eaza avand astfel un rezultat nesatisfacator"
+ceasta %regatire sufleteasca este cea mai im%ortanta %entru ec3ilibrul magic fara
de care nu este %osibil un %rogres constant" (entru autocritica se rezerva
intotdeauna seara si dimineata cateva minute" #aca va raman in tim%ul zilei cateva
momente libere le folositi si %e acestea, va ganditi intensiv daca mai gasiti defecte
ascunse iar daca le desco%eriti le scrieti imediat %e 3artie %entru a nu uita nici unul
din ele, indiferent cand si unde dati %este un astfel de defect" 8u va grabiti cu
notatiile imediat" #aca nu reusesti in cursul unei sa%tamani sa desco%eri toate
defectele mai dedici inca o sa%tamana acestui lucru, %ana cand asa numitul registru
al %acatelor este com%let" #aca reusesti intr-una sau mai multe sa%tamani %oti
trece la e5ercitiul urmator"
,.
2. Alcatuirea celor doua oglinzi magice astrale
Incearca %rin gandire %rofunda sa clarifici fiecare defect, cores%unzator
celor , elemente" In 6urnal iti rezervi %entru fiecare element o rubrica in care treci
defectele" In cazul in care nu esti 3otarat la care rubrica sa incadrezi defectul il
treci la rubrica 9indiferent:" +stfel obtii , rubrici E una %entru 9indiferent:" #u%a
un %rogres tre%tat vei reusi sa 3otarasti %entru fiecare defect elementul %otrivit"
#e e5em%lu@ la elementul Fc vei trece@ gelozie, ura, razbunare, enervare,
irascibilitate, furieF autoritar-dur, %atimi, invidie, aroganta, tendinte de
autodistrugere"
/a elementul Aer vei trece@ su%erficialitate, lauda, e5agerare, barfa,
negli6enta, interese im%rastiate, %ri%ealaGre%ezeala, naivitatea"
/a elementul Apa treci@ indiferenta, atitudine flegmaticaGinsolenta, raceala,
conformism, nestatornicieF influentabil, %rea ingaduitor, %asiv, fara initiativa,
emotivitate, rusine etc"
/a elementul &a$ant@ lene, inconstienta, li%sa de metoda,
neregularitateGinconstantaF greoi, lent, rigid, inca%atanat, fanatic, neimaginativ,
trist, %esimist, 3edonic, anomalii >se5uale, lacomie, etc?"
In sa%tamana viitoare meditati %entru fiecare rubrica in %arte %e care o
im%artiti in cate * subgru%e@ in %rima subgru%a treceti cele mai mari si mai dure
defecte care a%ar c3iar la %rima vedereF in a doua gru%a treceti defectele ce a%ar
mai rar si nu sunt atat de %uterniceF in a treia gru%a treceti defectele care a%ar doar
cateodata, foarte rar" In acest fel %rocedati si cu celelalte rubrici ale elementelor,
inclusiv cu defectul indiferent" /ucrati constiincios %entru ca meritaK In acelasi
mod se %rocedeaza si cu insusirile sufletesti bune si %e acestea le im%artiti in
rubricile elementelor fara a uita si cele * subgru%e"
+sa de e5em%lu@ la elementul Fc@ activitate, entuziasm, 3otarare, cura6"
/a elementul Aer@ 3arnicie, bucurie, sanatate, voie buna, o%timism"
/a elementul Apa@ modestie, credinta, mila, liniste, iertare"
/a elementul &a$ant@ res%ect, luciditate, %unctualitate, simtul ras%underii"
)acand aceste lucruri obtineti asa numitele !lin,i astrale0 si anume una
nea!ra cu insusiri sufletesti rele si una al%a cu caracteristici bune si nobile" +ceste
2 oglinzi magice sunt oglinzi oculte >secrete? si in afara de %ro%rietar nimeni nu
are voie sa %riveasca in ele" 2ubliniez inca o data ca %ro%rietarul este obligat sa
%relucreze oglinzile magice %recis si constient" #aca %e %arcurs se mai desco%era o
insusire buna sau rea, nu este %rea tarziu, o %oate incadra si atunci in una din
rubrici"
+ceste 2 oglinzi magice dau %osibilitatea magicianului sa stabileasca destul
de e5act care dintre elemente %redomina in oglinda neagra sau in cea alba" (entru
,&
a a6unge la ec3ilibrul magic acest lucru este foarte im%ortant si intreaga dezvoltare
ulterioara de%inde de aceasta"
ANTRENAMENT FIZIC
1. Calirea corpului fizic (material sau carnal)
$ana in mana cu dezvoltarea interioara a s%iritului >mentala? si a sufletului
>astralaG%si3ica? trebuie sa se %roduca si cea e5terioara- vizibila a cor%ului carnal"
8ici o %arte a %ro%riului vostru Ego nu trebuie lasata deo%arte si negli6ata"
#is-de-dimineata du%a trezire, va periati crpul cu o %erie moale
>burete natural =n"t"? %ana cand %ielea se inroseste usor" )acand acest lucru %orii
vostrii se vor desc3ide si vor %utea sa res%ire mai liber" (e de alta %arte, rinic3ii
sunt absolviti de cea mai mare %arte a muncii lor"
+%oi s%alati-va intregul cor% sau numai %artea su%erioara a lui cel %utin,
cu apa rece si stergeti-va cu un %roso% as%ru >de in =n"t"? %ana va incalziti usor"
(ersoanele mai sensibile %ot folosi a%a calduta, mai ales in sezonul rece" +cest
%rocedeu ar trebui sa devina o rutina zilnica si sa fie mentinut toata viata fiind
foarte racoritor si totodata inde%arteaza oboseala"
+%oi ar trebui sa %racticati !i$nastica de di$ineata, cel %utin cateva
minute %e zi %entru a va %astra cor%ul in forma" 8u voi indica un %rogram s%ecial
de gimnastica, %entru ca fiecare %oate sa si-l intocmeasca in concordanta cu varsta
si afinitatile %ersonale" Ceea ce conteaza cel mai mult e %astrarea unui cor% elastic"
2. Misterul respiratiei; respiratia constienta (cu dorinta)
Res%iratiei trebuie sa-i acordati o consideratie atenta" In mod normal fiecare
creatura vie este obligata sa res%ire" 8u %oate e5ista viata fara res%iratie" Evident
ca magicianul trebuie sa cunoasca mai mult decat des%re fa%tul in3alarii
amestecului de o5igen si azot >nitrogen? %e care il absoarbe %lamanii si eliminarii
aerului sub forma de dio5id de carbon CO2 si azot" (lamanii nu %ot e5ista fara
res%iratie si 3rana" Tot ceea ce avem nevoie %entru viata noastra si ceea ce o
conserva - intelegere >informatie?, res%iratie si 3rana, este tetra%olar, com%us din ,
elemente %lus al --lea element >elementul eteric sau %rinci%iul +0asa?, du%a cum
am s%us in %artea teoretica referitor la elemente" #ar aerul %e care il res%iram are
un grad mai fin de densitate decat 3rana materiala, grosiera" #ar in concordanta cu
legile universale, amandoua au aceeasi natura, fiind tetra%olare si servind %entru
mentinerea in viata a cor%ului" 2a ne intoarcem la res%iratie"
,'
O5igenul este de%endent de elementul )oc si azotul de elementul +%a >sau
azot de +er, 3idrogenul de +%a?" Elementul +er este mediatorul iar elementul
(amant >carbon, sau dio5id de carbon? este cel care tine im%reuna o5igenul si
azotul" +0asa sau elementul eteric este legea cauzala sau %rinci%iul divin" +sa cum
se intam%la in marele univers al naturii si aici elementele au deasemenea
%olaritatea lor, au fluid electric si magnetic" (rin res%iratia normala sau sub-
constienta, cor%ul este a%rovizionat doar cu atat din substanta elementelor cat este
necesar %entru mentinerea lui in starea normala" +ici de asemenea furnizarea
de%inde de consumul substantelor elementale" (roblema se sc3imba in cazul
res%iratiei constiente"
#aca adaugam o idee, un gand sau o imagine, indiferent ca e concreta sau
abstracta, in aerul care-l in3alam, va fi %reluat si transferat %rin fluidele electric si
magnetic in substanta aerului si a%oi in %rinci%iul +0asa" +cest aer im%regnat va
6uca un dublu rol cand va fi trans%ortat la %lamani si in vasele de sange" Intr-o
%rima faza %artea materiala a elementelor e destinata sa conserve cor%ulF in al
doilea rand fluidul electromagnetic, incarcat cu o idee sau imagine va conduce
aerul electromagnetic colorat cu aceasta idee din flu5ul sangvin s%re matricea
astrala si s%re cor%ul astralF de aici s%re s%ir itul etern %rin matricea mentala
refle5iva"
+cesta e secretul res%iratiei din %unctul magic de vedere" $ulte scoli
utilizeaza res%iratia constienta %entru sco%uri instructive cum ar fi 3at3a-Doga, fara
a cunoaste %rocesul corect" 2unt %ersoane care au suferit serios din %unct de
vedere al sanatatii datorita e5ercitiilor e5treme de res%iratie im%use de acele scoli,
mai ales cand au fost realizate fara indrumarea unui guru e5%erimentat" In
ma6oritatea cazurilor cititorul nee5%erimentat a %racticat s%unandu-i-se ca va
obtine ra%id %uteri oculte" #aca ar dori magicianul le-ar %utea obtine mult mai
usor si mai devreme cu a6utorul sistemului de initiere universal descris metodic in
%rezenta carte"
Este evident ca nu cantitatea aerului in3alat conteaza cat calitatea,
res%ectiv idea cu care s-a im%regnat substanta aerului" #e aceea nu e necesar si
nici indicat sa %om%am in %lamani o gramada de aer solicitandu-i inadecvat"
E5ercitiile de res%iratie vor fi facute incetisor si calm, fara nici o graba"
2tati 6os confortabil, rela5ati cor%ul si res%irati %e nas" Imaginati-va ca
odata cu aerul in3alat intra si sanatatea, linistea, %acea, succesul >sau orice altceva
va doriti?, %atrunzand in %lamani si in sange" Imaginea vie a ideii trebuie sa fie asa
intensa, aerul ins%irat asa de %uternic im%regnat cu dorinta voastra incat a si
devenit realitate" 8u trebui sa %ermiteti nici un dubiu referitor la acest fa%t" (entru
a evita su%rasolicitarea, %entru ince%ut vor fi dea6uns & in3alatii dimineata si &
seara" Cresteti gradat numarul res%iratiilor cu una %e zi" 8u va grabiti sau sa
e5ageratiF %entru orice e nevoie de tim%" In orice caz nu ar trebui sa continuati cu
alta dorinta inainte de a se realiza %rima" (entru un disci%ol inzestrat cu talent
succesul va a%are cel mai devreme du%a sa%te zile, totul de%inzand de gradul de
,
imaginatie si a%titudini" +ltii vor avea nevoie de sa%tamani c3iar luni %entru
realizarea %ro%riei dorinte deoarece ti%ul de dorinta 6oaca si el un rol im%ortant" #e
aceea este de %referat a nu se formula dorinte egoiste si nerealiste, ci sa va limitati
la cele mentionate mai sus@ liniste, sanatate, %ace si succes" 8u lungiti e5ercitiile
de res%iratie mai mult de 6umatate de oraF mai tarziu un standard de !0 min" va fi
suficient"
3. Hranirea constienta
Ceea ce am s%us des%re res%iratie se a%lica la fel in modul de 3ranire" +ici
de asemenea %rocesele elementale se desfasoara analog in3alarii aerului, dar
efectul elementelor e mai %uternic si mai material" #orintele im%regnate in
mancare au o considerabila influenta asu%ra %lanului material unde sunt e5%use
celor mai materiale emanatii ale elementelor" #e aceea magicianul trebuie sa ia in
considerare acest as%ect daca vrea sa reuseasca multe %rivind cor%ul lui sau alte
dorinte materiale"
2tati asezati in fata mesei cu mancare si cu cea mai intensa imaginatie
%osibila, concentrati-va ca dorinta voastra sa fie incarnata in mancare asa eficace
incat sa aveti sentimentul ca de6a s-a realizat" #aca se intam%la sa fiti singuri,
nederan6ati sau %riviti de cineva, tineti mainile intr-o maniera de binecuvantare
deasu%ra mancarii" #aca nu aveti aceasta %osibilitate, cel %utin im%rimati dorinta
deasu%ra mancarii sau inc3ideti oc3ii" Veti da im%resia ca s%uneti o rugaciune
inainte de masa, gest ce este de fa%t c3iar adevarat" +%oi mancati incet dar
constient cu convingerea intima ca im%reuna cu mancarea dorinta trece in tot
cor%ul vostru, %ana la cei mai fini nervi si celule"
+ lua masa va trebui sa fie un act sacru %entru voi, similar cu acela al
Euc3aristiei %racticat de comunitatea crestinilor" (entru o constitutie magica un
este indicat sa mancam in graba" Toate felurile de mancare si bautura sunt %otrivite
%entru im%regnarea magica cu dorinte" Tot ce a fost im%regnat = mancare sau
bauturi- trebuie consumat in totalitate, nimic sa nu fie lasat" 8u cititi in tim% ce
mancatiF este un rau obicei %e care, din %acate il au multi oameni" #e asemenea
orice ti% de conversatie este de nedorit" +r trebui sa mancati %entru inde%linirea
unei singure dorinteF nu trebuie asociate dorinte o%use" #e e5@ daca as%irati la
sanatate %rin res%iratia magica constienta un trebuie sa va concentrati %e succes in
tim% ce luati masa" E mult mai avanta6os sa ado%tati aceeasi dorinta in res%iratie
cat si in tim%ul mesei %entru a evita vibratiile sau emanatiile o%use in cor%ul
vostru" +mintiti-va de %roverbul@ :cine alearga du%a doi ie%uri nu %rinde nici
unul:"
Oricine in alimentatia constienta ia e5em%lul misterului euc3aristiei va gasi
o analogie cu acesta si amintiti-va cuvintele #omnului Isus 4ristos@ 9/uati si
-0
mancati caci acesta este cor%ul meuF luati si beti caci acesta este sangele meu:, el a
avut in vedere intelesul adevarat si %rimar"
4. Magia apei
+%a 6oaca unul din cele mai im%ortante roluri, fiind absolut indis%ensabila
%entru baut, %re%ararea 3ranei, s%alat, %roducerea aburilor in fabrici etc", dar un
numai in viata de zi cu zi ci si in dezvoltarea noastra magica" Elementul +%a se
%oate dovedi de un mare a6utor" +sa cum am s%ecificat in %artea teoretica,
elementul a%a guverneaza magnetismul sau forta atractiva, si c3iar aceasta
%ro%rietate o vom folosi in dezvoltarea facultatilor magice" Toate cartile ce trateaza
des%re magnetismul animal, emanatia Od-ului etc", sunt de acord cu fa%tul ca a%a
%oate fi magnetizata sau Od-izata" #ar e mult mai %utin cunoscut cum sa e5tindem
aceasta calitate sau sa o folosim in diferite feluri" 8u numai a%a ci orice lic3id are
aceasta calitate de atractie si in conformitate cu %ro%rietatea de contractie,
%astreaza re%ede atat influente rele cat si bune" #e aceea %utem considera
elementul a%a ca si orice lic3id ca un acumulator" Cu cat a%a e mai rece cu atat are
mai mare ca%acitatea acumulatoareF dar indeosebi la ,C deasu%ra de zero e cel
mai %uternic rece%tiva" +cest lucru nu e asa decisiv %entru ca diferenta de
rece%tivitate a a%ei >si a altor lic3ide? mai sus de .LC e asa de nesemnificativa si
asa slab vizibila ca numai magicienii com%let antrenati %ot sesiza aceste diferente"
#aca %rin cresterea tem%eraturii a%a devine mai calduta rece%tivitatea se
diminueaza" Intre *. = *& L C devine neutra la magnetizare" #ar atentieK +ici am
discutat des%re %ro%rietatea s%ecifica de atractie si valoarea %ractica tinand cont de
magnetism, care rezulta din interactiunea elementelor ca un fa%t de netagaduit"
Im%regnarea >%rin %rinci%iul +0asa %rezent in orice substanta si in
consecinta si in a%a fizica? cu o dorinta %oate fi o%erata in orice obiect sau la orice
tem%eratura, oricand" O bucata de %aine ca si o su%a fierbinte, o ceasca de cafea
sau ceai %ot fi incarcate magic" +ceasta incarcare nu de%inde de ca%acitatea
acumulativa a a%ei ci are loc %rin %rinci%iul cauzal al celei de-a --a %uteri a
elementelor, adusa de fluidul electromagnetic al elementelor de care e legata" E
im%ortant sa acordam atentie acestei diferente %entru evitarea erorilor" #e e5em%lu
este a%roa%e im%osibil sa magnetizezi o farfurie cu su%a fierbinte, datorita
elementului )oc in e5%ansiune care ec3ilibreaza elementul +%a" 2u%a, desi
fierbinte si astfel ne%otrivita %entru magnetizare, %oate fi im%regnata insa cu o
dorinta"
+cum sa consideram magia a%ei din %unct de vedere %ractic@
#e fiecare data cand va s%alati %e maini sau %e cor%, ganditi-va intens ca
%rin s%alare nu numai ca inde%artati murdaria, dar de asemenea si necurateniile din
suflet" ;anditi-va ca greselile, necazurile, insatisfactiile, bolile sunt s%alate si
%reluate de a%a" #aca e %osibil, s%alati-va sub 6etul unui dusGrobinet cu scurgere,
-!
asa incat a%a murdara sa se %oata goli imediat si c3iar in acest moment ganditi-va
ca slabiciunea voastra se scurge odata cu a%a" #aca nu aveti la dis%ozitie decat un
lig3eanGvas %entru s%alat, sa nu uitati sa aruncati imediat a%a folosita %entru ca
nimeni sa nu o atinga" (uteti de asemenea sa va scufundati mainile in a%a rece
%entru o scurta %erioada de tim% si concentrati-va ca forta magnetico-astrala atrage
toata slabiciunea din cor% si din suflet" )iti fermi convinsi ca toate greselile trec in
a%a" Veti fi sur%rinsi de eficacitatea e5ercitiului du%a un scurt tim%" +ceasta a%a de
asemenea trebuie aruncata du%a %rima folosire" +cest e5ercitiu e e5traordinar de
eficace daca %uteti sa-l realizati vara in tim% ce va imbaiati intr-un rau, cand intreg
cor%ul este scufundat in a%a"
J (uteti face acest e5ercitiu si in alt fel, %rin magnetizareaGim%regnarea a%ei
folosite, cu o dorinta si avand ferma convingere ca %rin s%alare dorinta din a%a va
trece in cor%ul vostru si se va realiza"
JJ Cel care are tim% %oate combina ambele e5ercitii 9dezbracand: tot raul
intr-o singura a%a si a%oi s%alandu-se in alt bazin sau cu alta a%a im%regnata cu
dorinta" In acest caz, in %rimul e5ercitiu trebuie sa folositi sa%unul cand va s%alati
de tot raul"
JJJ )emeile ade%te au o a treia o%ortunitate@ concentrandu-si magnetismul
asu%ra fa%tului ca a%a le va face %ielea fetei mai tanara, mai elastica deci mai
atractiva" (rin urmare e indicat nu numai sa s%alati ci c3iar sa scufundati fata in
a%a %entru cateva secunde"+ceasta %rocedura trebuie re%etata de cel %utin & ori
odata" (utin $ora% %oate fi adaugat in a%a %entru acest sco%"
$ai este o %rocedura %e care magicianul nu trebuie sa o omita@
Baia magnetica a ochilor @ dimineata magicianul isi va baga fata in a%a
care a fost fiarta cu o zi inainte >folosind un vas um%lut %e 6umatate? si isi va
desc3ide oc3ii in a%a, cli%ind de mai multe ori si rotindu-iF se re%eta de sa%te ori"
/a ince%ut va avea senzatia unor usoare inte%aturi in oc3i, dar care vor dis%area
indata ce oc3ii se vor obisnui" #aca cineva sufera de vedere slaba se %oate adauga
un mic decoct de &erba 'ufrasia >%lanta de ilur? in a%a" +ceasta baie a oc3ilor ii
face rezistenti la s3imbarile de vreme si intaresc facultatea vizuala, imbunatatind
vederea slaba iar oc3ii vor devenii clari si stralucitori" 8u uitati sa magnetizati a%a
destinata acestui sco% si sa o im%regnati cu o dorinta concentrata" #isci%olii
avansati care se antreneaza %entru obtinerea clarvederii, au ocazia acum sa-si
dezvolte aceasta facultate"
+ceasta este tot, %entru moment des%re dezvoltarea si antrenarea cor%ului
carnal"
-2
-*
-,
NIVELUL II
ANTRENAMENT MENTAL
1. Autosugestia sau secretul subconstientului
Inainte de a descrie e5ercitiile din ca%itolul II, sa e5%licam mai intai
subconstientul si consecintele %ractice ale folosirii acestuia" In acelasi mod in care
constienta >constientul sau activitatea constienta? normala isi are lacasul in suflet si
este activata in cor% de creierul mare, tot asa si subconstientul este %arte din suflet
fiind situat la nivelul cor%ului fizic in creierul mic >cerebel?, in %artea %osterioara a
ca%ului" 2a studiem acum din %unct de vedere magic, functiile %si3ologice ale
subconstientului"
In orice individ normal, sfera subconstientului e intacta, adica el este
ca%abil in orice moment sa-si foloseasca ca%acitatile constiente" #in investigatiile
noastre am vazut ca nu e5ista %utere in univers sau om care sa un varieze intre
%olii o%usi" #e aici %utem considera subconstientul ca %e ceva o%us constientului,
gandirii constiente" Ceea ce a%are in constientul nostru ca memorie, intelect,
vointa, emotii, este reflectat in subconstient intr-o maniera o%usa" (ractic %utem
com%ara subconstientul ca adversarul nostru, in el gasinduse toate im%ulsurile,
dorintele, slabiciunile etc" +cum e in sarcina elevului sa intros%ecteze si sa lucreze
cu subconstientul %ro%riu in armonie cu c3eia elementelor >magnetul tetra%olar?"
--
(rin aceasta munca disci%olul va obtine incredere in el insusi cu a6utorul reflectiei
si a meditatiei"
(utem considera subconstientul ca sediul a tot ceea ce nu ne dorim >ceea ce
re%rimamGrefulam = n"t"?" + venit tim%ul sa transmutam aceste as%ecte antagoniste
ale ego-ului nostru, in asa fel incat sa nu ne mai raneasca si sa en a6ute sa realizam
dorintele" 2ubconstientul are nevoie de tim% si s%atiu in lumea materiala ca sa
realizeze gandurile din el, doua %rinci%ii de baza valabile %entru toate lucrurile ce
trebuie transformate in realitate din lumea cauzala" Eliminand tim%ul si s%atiul din
subconstient, %olaritatile o%use nu ne vor mai influenta si vom fi ca%abili sa ne
inde%linim dorintele %rin subconstient" Eliminarea brusca a subconstientului este
c3eia %ractica a autosugestiei" #aca de e5em%lu s%unem sugestia ca de maine nu
vom mai fuma >sau bea alcool? niciodata, subconstientul va avea tim% sa %una
diferite obstacole in calea noastra fie direct fie indirect, iar in ma6oritatea cazurilor
vom esua" (e de alta %arte daca eliminam conce%tul de s%atiu si tim% din
subconstient in tim% ce-l im%regnam cu o dorinta, doar %olul %ozitiv din
subconstient ne va influenta" +ceasta cunoastere a %osibilitatilor relatate aici sunt
de cea mai mare im%ortanta in dezvoltarea magica"
)raza %entru autosugestie trebuie a fie intotdeauna la %rezent si la im%erativ
>comandaG%orunca?" 8u trebuie sa s%ui@ 9nu voi mai fumaGbeaGetc": )orma corecta
este@ 98u beauGnu fumez: sau @ 9nu-mi %lace sa beauGfumezGetc": C3eia
autosugestiei se afla in fraza" )raza intotdeauna trebuie luata in considerare daca
vrei sa autosugestionezi subconstientul" 2ubconstientul este mai %uternic si activ
noa%tea, cand omul doarme si activitatea constienta e sus%endata" $omentul cel
mai bun %entru autosugestie e seara c3iar inainte de culcare sau dimineata du%a
trezire cand esti doar %e 6umatate treaz" +ceasta nu inseamna ca in alta %erioada
autosugestia un functioneaza ci doar ca subconstientul ras%unde cel mai bine
atunci" +stfel magicienii niciodata nu se vor culca su%arati, nervosi sau cu emotii
negative %entru a nu-si influenta negativ suconstientul" Intotdeauna culca-te cu idei
armonioase des%re sanatate, succes, %ros%eritate etc"
Inainte sa %ractici autosugestia fa-ti rost de un lant cu ,0 de zale, un sirag
de margele sau c3iar o sfoara cu noduri" +ceasta e doar ca sa nu numeri in tim% ce
s%ui formula %entru autosugestie" +cest dis%ozitiv iti va arata si de cate ori iti fuge
mintea in tim%ul meditatiei sau a concentrarii mintii" Tot ce trebuie sa faci este sa
muti o margea in momentul unei intreru%eri" )olosirea %ractica a autosugestiei este
foarte sim%la@
(une ceea ce doresti intr-o %ro%ozitie sim%la si clara la tim%ul %rezent si
im%erativ de e5em%lu@ :ma simt din ce in ce mai bine in fiecare zi:, sau 9nu imi
%lace sa fumezGbeauM: sau 9sunt sanatos, multumit si fericit:" +%oi c3iar inainte
de a adormi ia siragul de margele in %at si re%eta fraza incet si rar in mintea taF la
fiecare re%etitie muti o margea %ana a6ungi la ca%atul siragului" +cum sti ca ai
re%etat formula de ,0 de ori" (rinci%alul as%ect este acela de a-ti imagina dorinta
ca si cum sa realizat de6a si a devenit realitate" #aca nu ti se face somn du%a cele
-.
,0 de re%etari, gandeste-teGmediteaza %entru o vreme %e ideea ca dorinta s-a
im%linitF continua asfel %ana cand in sfarsit vei adormi cu dorinta inca in minte"
Trebuie sa incerci sa-ti transferi dorinta in somn" #aca adormi in tim% ce rostesti
formula sco%ul va fi atins" #imineata cand nu te-ai trezit inca com%let cauta
margelele si re%eta e5ercitiul din nou" #aca te trezesti noa%tea = unii o fac %entru
nevoi fiziologice%oti re%eta e5ercitiul iar succesul vine si mai re%ede" >8ota
editorului@ o metoda moderna este aceea de a folosi inregistrari %entru a realiza
aceasta in mod automat?"
+cum se ridica intrebarea %rivind ce fel de lucruri %ot fi obtinute %rin
autosugestie" In mare orice dorinta ce tine de minte, cor% si suflet, de e5em%lu@
rafinarea caracterului, imbunatatirea sanatatii, dezvoltarea calitatilor mentale etc"
#orintele ce nu au nimic in comun cu cresterea individului, %recum castigul la
loterie, nu %ot fi inde%linite"
2. Exercitii de concentrare a celor 5 simturi
/a %rimul nivel am invatat cum sa ne sta%anim gandurile" +cum vom invata
des%re concentrarea mentala si intarirea vointei"
1. Concentrarea vizuala:
Cu oc3ii inc3isi@ alege un obiect si %une-l in fata ta, de e5em%lu@ un
cutit, o furculita, un creion, o cutie de c3ibrituri etc" (riveste cu atentie obiectul
ales %entru un tim%" Tine minte forma si culoarea obiectului a%oi inc3ide oc3ii si
imagineaza-ti cat mai real obiectul res%ectiv astfel incat sa arate la fel ca in
realitate" #aca va dis%are din imaginatie aduceti-l ina%oi" 8u va descura6ati de
esecurile initiale iar daca sunteti obosit sc3imbati obiectul" /a ince%ut nu e5ersa
mai mult de !0 minute dar in tim% %oti a6unge la *0 minute" Ca sa monitorizezi
intreru%erile foloseste siragul de margele" E5ercitiul este com%let daca %oti tine
res%ectivul obiect %entru - minute fara sa dis%ara din imaginatie"
Cu oc3ii desc3isi@ daca ai a6uns aici %ractica e5ercitiul cu oc3ii desc3isi"
Trebuie sa vezi obiectul in fata ta %lutind in aer cu toate dealiile cat mai real
%osibil" 8u trebuie sa vezi nimic altceva in afara de obiectul ales" 8umara
intreru%erile cu a6utorul margelelor" $entine imaginea obiectului in aer %entru -
minute fara intreru%ere si ai inde%linit sco%ul acestui e5ercitiu"
2. Concentrarea auditiva.
+ici imaginatia are un rol cert %entru ca este im%osibil sa s%ui 9imagineaza-
ti ticaitul ceasului: sau ceva asemanator deoarece notiunea de imaginatie im%lica
re%rezentari %icturale >%lastice, ilustrate, grafice? ceea ce un se %oate s%une des%re
-&
e5ercitiile auditive" Ca sa intelegem mai bine ar trebui s%us 9imagineaza-ti ca auzi
ticaitulGbataile unui ceas:F sa folosim aceasta e5%resie de acum incolo"
+cum inc3i%uie-ti ca auzi bataile unui ceas >ticaitul lui?, la ince%ut vei
reusi doar cateva secunde dar cu %utina %erseverenta vei auzi sunetele din ce in ce
mai clar si fara intreru%eri" Ca a6utor %uteti folosi si aici margelele" #u%a un tim%
incearca sa auzi bataile diferitelor clo%ote, sunetele unor instrumente muzicale,
sunetul vantului, al %loii etc" In aceste e5ercitii este foarte im%ortant sa te mentii
doar la im%resii auditive fara sa-ti a%ara imaginile asociateK #aca imaginile a%ar
totusi, alunga-le imediat" 2unetul clo%otului nu trebuie sa evoce imaginea
clo%otului" +cest e5ercitiu este com%let cand %oti %astra imaginatia strict auditiva
%entru - minute fara intreru%eri"
3. Concentrarea senzoriala, de ti% tactil@
Incearca sa %roduci %e rand, senzatii de caldura, racoare, greutate,
usurime, sete, oboseala si sa %astrezi aceste senzatii cate - minute fara intreru%ere"
#aca ai a6uns %ana acolo incat %oti genera orice senzatie si sa o %oti ra%id si %entru
mai mult tim% %astra, treci la e5ercitiul urmator"
4. Concentrarea mirosului:
Imagineaza-ti ca mirosi diferite flori@ trandafiri, liliac violete etc" Tine
minte acest miros fara sa %ermiti sa a%ara in minte imaginea %icturala a acelei
flori" Incearca sa %ractici cu mirosuri dezagreabile de diferite feluri" Re%eta acest
ti% de concentrare %ana cand esti ca%abil sa-ti imaginezi orice miros si sa-l mentii
cel %utin - minute"
5. Concentrarea gustului:
)ara sa te gandesti la o mancare sau bautura anume, imagineaza-ti
diferite gusturi, alegand la ince%ut %e cel dulce, amar, sarat si acruGacid" #aca obtii
reusite aici incearca mai de%arte cu orice alte condimente, mentinandu-le tim% de -
minute, %entru a considera sco%ul e5ercitiului atins"
In functie de individualitatea fiecaruia, unii vor intalni dificultati mai mari
sau mai mici in concentrarea simturilor" +sta inseamna ca functiile cerebrale
%rivind simturile au fost negli6ate sau dezvoltate im%erfect" $a6oritatea sistemelor
de %redare se ocu%a cu un simt sau doua in cel mai bun caz cu trei simturi"
E5ercitile de concentrare realizate cu toate cele cinci simturi, intaresc mintea si
vointaF inveti nu doar cum sa controlezi toate simurile, dar si sa le dezvolti si in
final sa le integrezi %erfect" Toate simturile magului trebuiesc dezvoltate in mod
egal, si el trebuie sa fie ca%abil sa le controleze" +ceste e5ercitii sunt de im%ortanta
ma5ima in dezvoltarea magica si %rin urmare ele un trebuie deloc omise, negli6ate
sau e5ecutate im%erfect, su%erficial"
-'
ANTRENAMENT PSIHIC
1. Echilibrul magic astral in functie de elemente; rafinarea
sufletului
/a %rimul nivel disci%olul a invatat intros%ectia" + notat calitatile sale >bune
si rele? im%artite %e elemente si cate trei gru%e, adica cele 2 oglinzi ale sufletului"
+ceste oglinzi re%rezinta caracterul sau" +cum trebuie sa afle ce element este in
e5ces atat in %artea negativa cat si in %artea %ozitiva si sa creeze un ec3ilibru in
ele" )ara un ec3ilibru magic in cor%ul astralGsuflet orice %rogres este im%osibil" In
aceasta eta%a trebuie sa atingem un bun ec3ilibru %si3ic" In functie de %uterea de
autocontrol a elevului, el %oate ince%e de la slabiciunile care au cea mai mare
influenta asu%ra lui, daca dis%une de o vointa %uternica" #aca nu are suficienta
%utere a vointei %oate ince%e cu cele mai mici slabiciuni si sa lu%te cu cele mari
%as cu %as %ana le aduce sub control" Elevul are trei %osibilitati %entru sta%anirea
desavarsita a %asiunilor@
!" +utosugestia @ utilizarea sistematica a autosugestiei, asa cum a fost
descris la ince%utul acestui ca%itolF
2" Transmutarea@ transformarea %asiunilor in calitatile o%use, %rin
autosugestie si %rin meditatii re%etate ce se refera la %ermanenta incredere in
calitatile buneG%ozitive si as%iratia constanta s%re acesteaF
*" Controlul si lu%ta directa@ %rin atentie si vointa nu vei %ermite nici unei
deficiente %asionale sa se manifeste, lu%tand direct cu ea cand a%are"
+ceasta metoda este cea mai dificila si este buna doar %entru %ersoanele ce
%oseda o doza mare de vointa sau %entru cei care doresc sa dobandeasca un
%uternic autocontrol volitiv %rin lu%ta im%otriva %ro%riilor %asiuni"
#aca novicele are tim% destul %oate folosi toate cele * metode deodata" Cel
mai eficient este sa te orientezi cu toate fortele asu%ra unui singur sco%, de
e5em%lu@ mancare constienta, magia a%ei s"a"m"d", toate %entru un singur sco%,
astfel succesul nu se va lasa aste%tat"
2co%ul este obtinerea in suflet a ec3ilibrului dintre elemente" Elevul trebuie
sa sca%e ra%id de acele obiceiuri care il incetinesc in %rogres" 2ub nici un motiv nu
se va trece mai de%arte daca nu se sta%aneste eta%a a doua, mai ales ec3ilibrul
elementelor" Rafinarea caracterului trebuie facuta continuu %e toata durata cursului
>si toata viata? dar greselile si calitatile rele ce im%iedica dezvoltarea trebuie inca
de la acest nivel eradicate"
-
ANTRENAMENT FIZIC
E5ercitiile %entru cor%ul fizic ale nivelului ! trebuie mentinute si facut in
asa fel incat sa devina obiceiuri zilnice@ s%alatul cu a%a rece, frecatul intregului
cor% de la ca% la varfurile %icioarelor, e5ercitiile matinale de gimnasticaGefort,
magia a%ei, res%iratia si mancarea constienta" In ca%itolul %recedent am invatat
cum sa res%iram constient si sa transmitem dorinta in %rinci%iul +0asa@ fiind
ins%irata im%reuna cu aerul, a6unge in flu5ul sangvin %rin intemediul %lamanilor"
In acest ca%itol voi descrie res%iratia constienta %rin %ori" (ielea noastra are
un dublu rol@ res%iratie si secretie" #eci %utem considera %ielea ca a doua %erec3e
de %lamani si de rinic3i a cor%ului" Toata lumea va intelege acum de ce
recomandam frectia intregului cor% si s%alarea cu a%a rece, %entru stimularea
%orilor %ielii" +stfel %lamanii vor res%ire mai usor iar rinic3ii vor fi usurati in
munca lor si, totodata, se mareste activitatea %orilor %ielii" +ceasta se reflect
bineinteles %uternic asu%ra sanatatii cor%ului"
1. Respiratia prin porii corpului
#in %unctul magic de vedere res%iratia constienta %rin %orii %ielii intregului
cor%, este de cel mai mare interes %entru noi, astfel ca vom trece imediat la %artea
%ractica@
!J 2tai confortabil intr-un fotoliuGscaun sau intinde-te %e o cana%eaG%at
si rela5eaza-ti toti musc3ii" Imagineaza-ti ca %rin fiecare res%iratie nu doar
%lamanii tai res%ira ci tot cor%ul" )ii ferm convins ca im%reuna cu %lamanii, fiecare
%or in %arte al cor%ului %rimeste simultan energia vitala si o transmite in cor%"
Trebuie sa te simti ca un burete uscat care fiind %us in a%a, o absoarbe cu lacomie"
+ceasi im%resie sa o ai si tu cand res%iri" +stfel %uterea vitala va trece din
%rinci%iul eteric si din mediul imediat incon6urator in tru%ul tau" In functie de
caracterul individului fiecare va simti diferit aceasta energie vitala"
2J Cand sta%anesti bine acest ti% de res%iratie, %oti sa adaugi dorinte >de
ti% autosugestiv@ la tim%ul %rezent si im%erativ, %oruncitor? %rocesului res%irator,
de e5em%lu@ sanatate, iubire, noroc, succes, sta%anirea defectelor sau orice altceva
doresti mai urgent" <m%lerea cu dorinta se face nu numai %rin %lamani si flu5ul
sangelui dar si %rin tot cor%ul"
*J #aca ai atins o suficienta indemanare cu acest e5ercitiu, %oti
influenta si e5%iratia in mod magic imaginativ@ cu fiecare e5%ir arunci afara o%usul
.0
dorintei tale, de e5@ slabiciune, esec, necaz etc" Cand reusesti sa ins%iri si sa e5%iri
%rin %lamani si intreg cor%ul, e5ercitiul este com%let"
2. Constientizarea pozitiei corpului
<rmatorul e5ercitiu va fi des%re controlul cor%ului, sa ne faca sa fim
constienti de acesta" Este nevoie de mare abilitate %entru a sta tacut si confortabil,
deci rela5at" (rin urmare e nevoie sa inveti cum sa faci acest lucru"
2tai %e un scaun astfel incat s%atele si coloana vertebrala sa fie dre%te"
/a ince%ut te %oti lasa %e s%atar, %icioarele sa fie a%ro%iate, genunc3ii indoiti la
0" 2tai rela5at fara sa incorzi nici un musc3i, mainile se odi3nesc usor %e
coa%se" (une un ceas sa sune %este - minute" Inc3ide oc3ii si %riveste-ti tot cor%ul"
/a ince%ut vei vedea ca musc3ii sunt agitati datorita stimulilor nervosi" Im%une-ti
cat de energic %oti, sa devii cat mai tacut si mai rela5at" Oricat de sim%lu %are
acest e5ercitiu, totusi este destul de dificil %entru ince%atori" #aca genunc3ii au
tendinta sa se de%arteze %oti sa-i legi cu o sfoara la ince%ut" #aca %oti sta fara
tresarire sau alte %robleme tim% de - minute, de fiecare data cand %ractici mareste
durata cu un minut asfel incat sa %oti atinge *0 de minute fara efort iar e5ercitiul
este inde%linit" Cand a6ungi in acest %unct vei constata ca nu e alta %ozitie mai
buna %entru cor% ca sa se rela5eze si sa se odi3neasca"
#aca cineva doreste sa foloseasca aceste e5ercitii %entru dezvoltarea vointei
%oate face diferite modificari la discretia lui cu conditia de a %utea sta rela5at,
confortabil si fara efort tim% de ! ora" 2istemele indiene de Aoga recomanda si
descriu multe astfel de %osturi >+sanas? s%unanad ca se %ot dobandi diferite %uteri
oculte %rin foarte buna sta%anire a asanelor" Este discutabil daca doar aceste
%osturi elibereaza sau nu asemenea %uteri" In antrenamentul nostru magic avem
nevoie de o %ozitie a cor%ului, nu conteaza care, cea mai sim%la fiind descrisa mai
sus" (rin ea iti calmeziGlinistesti cor%ul si intaresti vointa" Ideea de baza este ca
sufletul are nevoie de un cor% stabil ca sa %oata actiona, aceasta %roblema va fi
discutata ulterior" Elevii care devin foarte obositi, mental si %si3ic in tim%ul
e5ercitiilor %rimului si celui de-al doilea nivel si adorm regulat in tim%ul
e5ercitilor de concentrare si meditatie, le vor e5ecuta mai bine in %ozitia
mentionata mai sus"
Ince%atorul trebuie sa %ractice la acest nivel si un 1.)2 cntrl al crpului
in viata de ,i cu ,i" (rin observatie si atentie va desco%eri multe o%ortunitati de a
realiza acest lucru@
#e e5em%lu, daca te simti obosit forteaza-te sa faci altceva in ciuda
acestei oboseli, fie ca e vorba de un 3obbD sau o scurta %limbare" #aca ti-e foame,
.!
%une deo%arte mancarea %entru 6umatate de oraF daca ti-e sete un bea %e loc ci
astea%ta un moment" #aca firea ta e sa te grabesti fa lucrurile incet si invers"
Cineva care este lent %oate face la un moment dat ceva ra%id"
Este la discretia disci%olului sa-si subordoneze cor%ul si nervii %rin vointa
si autocontrol"
.2
NIVELUL III
Cunoastere, vointa, cura6 si tacere@ acestia sunt cei , stal%i de baza ai
Tem%lului lui 2olomon, deci ai $acro- si $icrocosmosului %e baza carora a fost
inaltata sacra stiinta a $agiei" Conform celor , elemente, cele , calitati de mai sus
sunt fundamentale %entru magicianul care as%ira la su%rema %erfectiune in aceasta
stiinta"
Cunoasterea o %oate castiga oricine %rintr-un studiu %lin de ravna si atunci
cunoasterea desavarsita a legilor il va conduce, %as cu %as s%re su%rema
intele%ciune"
Vointa este un as%ect al autocontrolului si se obtine numai %rin tenacitate,
rabdare, %erseverenta in studiul stiintei sfinte si indeosebi in %ractica ei" Cine vrea
sa %aseasca %e calea ce conduce la cele mai elevate inaltimi ale intele%ciunii, nu
din %ura curiozitate ci in mod serios, trebuie sa demonstreze o vointa de neclintit"
Indrazneala, cura6ul@ cine nu se teme de 6ertfe si sacrificii, indiferent de
o%inia altor oameni si isi mentine neabatut tinta in fata oc3ilor, indiferent daca va
intalni cu succesul sau cu esecul, va dezvalui misterul"
Tacerea@ cine se mandreste si vorbeste aiurea si isi %oarta intele%ciunea la
vedere, acela nu va fi niciodata un adevarat magician" <nui magician nu-i este
necesar sa fie considerat o autoritate ci dim%otriva, el face totul %entru a trece
neobservat" Tacerea este (<TEREK Cu cat %astreaza mai mult tacerea %rivind
cunoasterea si e5%erientele lui, fara a se ide%arta de ceilalti, cu atat mai mult va fi
ras%latit de 2u%rema 2ursa"
.*
Cine este, deci, 3otarat sa atinga cunoasterea si intele%ciunea trebuie sa faca
totul %entru a-si insusi aceste %atru calitati de baza fara de care nu se %oate
dobandi nimic esential in $agie"
ANTRENAMENT MENTAL
1. Concentrarea gandurilor cu 2 sau 3 simturi deodata
In eta%a a doua am invatat sa e5ersam concentrarea simturilor %rin
antrenarea fiecaruia in %arte" +cum vom mari %osibilitatea de concentrare si en
ocu%am de 2 sau * simturi deodata" Vreau sa arat aici unele e5em%le %rin care
elevul %rice%ut isi largeste singur aria de lucru"
Inc3i%uiti-va in mod %lastic un orologiu de %erete cu %endula care misca
intr-o %arte si in alta" Imaginatia voastra trebuie sa fie asa %erfecta ca si cum
orologiul intr-adevar e5ista %e %erete" In acelasi tim% incercati cu simtul auzului sa
auziti tic-tac-ul ceasului" +ceasta imagine dubla >auz E vaz? cautati sa o mentinei
tim% de - minute" /a in ce%ut veti reusi numai cateva secunde, insa %rin re%etarea
de mai multe ori veti reusi sa mentineti imaginea din ce in ce mai bine si %entru
mai mult tim%" (ractica face %erfectiuneaK Re%etati acest e5%eriment cu alt obiect
asemanator, de e5em%lu cu un gong ale carui batai nu numai ca le auziti dar vedeti
si %ersoana care bate in gong"
$ai de%arte incercati sa vedeti un %arau si incercati sa auziti si susurul a%ei
sale" Inc3i%uiti-va ca vedeti un lan miscat de vant si totodata auziti si suieratul
vantului"
(entru a sc3imba sc3ema incercati sa va imaginati e5%erimente
asemanatoare care solicita 2 simturi uneori si trei" 2e %ot conce%e si alte e5em%le
acustice, o%tice la care se adauga si simtul tactil" Toate simturile trebuie trezite si
educate %entru concentrare" Valoare mai mare are instruirea simtului o%tic, acustic
si tactil, acestea fiind de o im%ortanta considerabila %entru %rogresul in magie" 8u
%ot sublinia indea6uns de mult semnificatia si im%ortanta acestor e5ercitii %entru
dezvoltarea voastra" (racticati-le cu gri6a si zilnic" #aca reusiti sa mentineti
concentrarea a * simturi simultan tim% de - minute inseamna ca e5%erimentul a
reusit" #aca in tim%ul concentrarii se simte oboseala intreru%eti e5ercitiul si
reince%eti-l intr-un moment %rielnic cand va simtiti in forma din %dv mental si
fizic" Trebuie evitat, oricum, sa adormiti in tim%ul e5%erientelor" #in e5%erienta
%ro%rie recomand orele diminetii ca fiind cele mai %ro%ice %entru lucrari de
concentrare"
.,
2. Concentrarea asupra peisajelor, locurilor, fiintelor
#aca ati dobandit o certa indemanare in %recedentele e5ercitii de
concentrare a simturilor >* simturi odata %entru cel %utin - minute? %utem merge
mai de%arte"
Cautati iarasi sa stati intr-o %ozitie comoda, care %entru toate sarcinile de
concentrare este absolut necesara" Inc3ideti oc3ii si vizualizati o cam%ie, localitate,
%iata, casa, gradina, %adure, binecunoscute de voi" Retineti aceasta imagine"
Trebuie retinut fiecare detaliu@ culoarea, lumina, forma" Imaginea trebuie sa fie
atat de vie ca si cum v-ati afla %ersonal in locul res%ectiv" 8u trebuie nimic trecut
cu vederea, nimic lasat la o %arte" #aca dis%are imaginea sau devine neclara,
cautati sa o revedeti din nou si tabloul sa fie si mai marcant" E5%erienta este
reusita daca reusiti sa va imaginati acest tablou in toate detaliile tim% de - minute"
#u%a aceea incercati sa asociati acest tablou cu o concentrare acustica"
#aca v-ati imaginat de e5em%lu o %adure frumoasa, cautati sa auziti totodata
ciri%itul %asarelelor, susurul a%ei, suieratul vantului, zumzetul albinelor etc" #aca
a-ti reusit sa va imaginati aceasta imagine alegeti dvs" ceva asemanator,
com%ozitie %ro%rie" +ti reusit daca %uteti sa va imaginati fiecare im%re6urime,
%iata sau localitate, ocu%and doua sau trei simturi tim% de - minute"
#aca s-a a6uns la acest grad de concentrare, incercati sa faceti aceleasi
e5%eriente cu oc3ii desc3isi, fi5andu-i %e un %unct sau uitandu-va in de%artare"
(entru dvs" im%re6urimile fizice trebuie sa inceteze sa e5iste iar tabloul ales sa
a%ara ca o fata morgana agatat in aer in fata oc3ilor" #aca ati reusit sa mentineti
tim% de - minute acest tablou, %uteti alege altulF e5%erienta este reusita daca %uteti
sa va imaginati orice tablou doriti tim% de - minute, a%arand in fata oc3ilor
desc3isi si solicitand 2 sau * simturi" +ceasta imagine a%are ca du%a lectura unui
roman cand lasam sa se deruleze in fata oc3ilor nostri anumite intam%lari" +sa
trebuie %rocedat in fiecare e5%erienta de concentrare"
+m invatat sa ne imaginam tablouri de localitati, %iete %e care le-am
vazut si %e care le cunoastem" #e acum inainte ne imaginam %iete si localitati
imaginare, %e care nu le-am mai vazut niciodata in viata" /a ince%ut cu oc3ii
inc3isi si reusind sa retinem tim% de - minute cu 2 sau * simturi deodataF vom
%roceda la fel cu oc3ii desc3isi" E5ercitiul este com%let terminat cand am reusit
tim% de - minute cu oc3ii desc3isi sa retinem imaginea"
Trecem de la obiecte neinsufletite la vietati" 8e imaginam diferite
animale cum sunt@ caini, %isici, %asari, cai, vaci, gaini ca si anterior la obiecte" $ai
.-
intai - minute cu oc3ii inc3isi, a%oi mai tarziu cu ei desc3isi" #aca sta%anim acest
e5ercitiu sa ne imaginam animale in miscareF de e5@ cum isi curata %isica blana sau
cum %rinde un soarece, sau cum bea la%teF un caine in tim% ce fuge sau latraF o
%asare in zbor sau cum mananca graunte etc" +stfel de combinatii sau altele
asemanatoare elevul sa-si aleaga du%a bunul sau %lac, la ince%ut cu oc3ii inc3isi
a%oi cu ei desc3isi" #aca se reuseste sa se faca acest e5ercitiu fara greseala tim% de
- minute, se considera %roba terminata"
Tot in acest mod si in acelasi fel ne ocu%am de oameni" !" /a ince%ut cu
%rieteni, rude, cunostinte, decedati" Intai ne imaginam trasaturile faciale, du%a
aceea cor%ul intreg, iar a%oi statura intreaga, omul imbracat cu 3aineF %rima data
cu oc3ii inc3isi iar ulterior cu ei desc3isi" Inainte de a continua trebuie ca aceasta
imagine sa %ersiste - minute in minte" +%oi ne imaginam oamenii cunoscuti in
miscare, la lucru sau vorbind" #aca s-a reusit cu un simt, adica vazul, in continuare
asociem si auzul, deci sa auzim cum si ce vorbeste omul res%ectiv" 2a ne straduim
sa acomodam imaginatia cu realitatea de e5em%lu tonalitatea, vorbirea inceata sau
mai ra%ida, e5act cum e cazul la %ersoana imaginata" $ai intai cu oc3ii inc3isi
a%oi cu ei desc3isi" 2" #aca aveti succes si aici mergem mai de%arte cu
concentrarea imaginatiei la %ersoane com%let straine si ne imaginam anumite
trasaturi ale fetei cu voce cu tot" Incercati cu %ersoane de ambele se5e si de varste
diferite" +%oi ne imginam oameni de alte rase, >indieni, negri, 6a%onezi, c3inezi,
esc3imosi etc? femei sau barbati, tineri sau batrani, co%ii" Ca un a6utor %utem
consulta carti si reviste" /a fel si vizitele la muzee sunt recomandate" #aca am
terminat si am reusit sa mentinem aceste imagini tim% de - min" cu oc3ii inc3isi si
a%oi cu ei desc3isi am terminat instruirea magica mentalaGs%irituala a tre%tei a *- a"
In toate aceste e5ercitii sunt necesare tenacitate, rabdare, %erseverenta si
fermitate" Elevii care-si dau aceasta osteneala necesara vor fi multumiti cu %uterile
castigate %rin aceste e5ercitii de concentrare si au %osibilitatea sa le adanceasca
%rin realizarea e5ercitiilor urmatorului nivel" E5ercitiile urmatorului nivel nu
intaresc numai vointa si concentrarea dar si totalitatea %uterilor intelectuale si
s%irituale, fiind absolut necesare ca e5ercitii %reliminare %entru transmiterea
gandurilor, tele%atiei, e5cursii ale mintii, vederea la distanta si multe altele" (rin
urmare va trebui sa faci toate eforturile ca sa lucrezi atent, minutios si constiincios"
..
ANTRENAMENT PSIHIC
Inspirarea celor 4 elemente in intregul corp
Inainte de a ince%e e5ercitiile acestui ca%itol trebuie sa fie realizat un
ec3ilibru astral al elementelor in suflet, %rin intros%ectie si sta%anire de sine, ca sa
nu ne %agubim si sa ne facem rau noua insine" #aca e5ista certitudinea ca nici un
element nu domina, trebuie sa lucram mai de%arte in cadrul evolutiei la innobilarea
caracterului nostru, dar, de asemenea, va trebui sa lucram cu elementele din cor%ul
astral" Tema acestei sectiuni este sa dobandim %articularitatile de baza ale
elementelor si sa le %rovocam sau sa le dizolvam in cor% du%a bunul nostru %lac"
Teoria activitatii elementelor ne este de6a cunoscuta iar acum sa o trans%unem in
%ractica"
!? Fcul %rin e5%ansiunea sa in toate directiile are ca %ro%rietate s%ecifica
caldura, deci este sferic" Ca urmare noi vrem inainte de toate sa dobandim aceasta
%ro%rietate si sa o %rovocam oarecum in suflet si in cor%" (entru controlul cor%ului
alegem o atitudine ce ne %ermite sa ne simtim confortabil, liber de orice
stan6eneala" In India aceasta atitudine se anumeste asana"
/uati %ozitia de meditatieGasana si va ganditi ca sunteti in centrul
elementului )oc care cu%rinde ca o sfera intreg universul" Va imaginati ca totul in
6ur c3iar si universul este o sfera de foc" +cum res%irati %e nas si %rin tot cor%ul
>%rin %orii %ielii?, elementul )oc" Res%irati adanc si regulat, fara vreun efort al
%lamanilor" Cor%ul material si cel astral trebuie sa semene cu un vas gol in care
intra sau este absorbit elementul foc cu fiecare res%iratie" Caldura trebuie sa
creasca tot mai mult si mai mult cu fiecare res%iratie" Caldura se intensifica si
%uterea de e5%ansiuneGdilatare devine tot mai %uternica, %resiunea arsitei devine
tot mai mare %ana ne simtim noi insine ca suntem incinsi si arzand" +cest %roces
de in3alare a elementului )oc in cor%, desigur, e un %roces imaginar si trebui
e5ersat cu cea mai mare %utere de concentrare a imaginatiei" 2e va ince%e cu &
ins%iratii ale elem" )oc si marim fiecare e5ercitiu cu o ins%iratie" In medie sunt
suficiente 20-*0 de ins%iratii" 8umai elevii cu un cor% antrenat si cu vointa
%uternica %ot de%asi acest numar de ins%iratii" Ca sa nu fim obligati sa numaram
ins%iratiile ne %utem folosi de siragul cu noduri sau margele, im%ingand cate un
nod mai de%arte la fiecare ins%iratie" /a ince%ut caldura imaginara va fi simtita
numai sufletesteGla nivel %si3ic dar cu fiecare e5ercitiu re%etat, caldura devine
%erce%tibila si la nivel fizic" #e la o insemnata ridicare a tem%eraturii >broboane de
sudoare? %oate creste %ana la febra cor%ului" #aca elevul intre tim% a realizat
ec3ilibrul elementelor in suflet, aceasta acumulare nu-i %oate cauza nici un rau"
.&
E5ersam acum in sens o%us@ ins%iram elem" )oc %e gura si e5%iram %e
gura si %rin toti %orii %ielii cor%ului, eliminandu-l la loc in univers" 8umarul de
ins%iratii trebuie sa cores%unda cu numarul de e5%iratii, de e5em%lu@ daca am facut
& ins%iratii ale elem" )oc trebuie de asemenea sa facem & e5%iratii de eliminare"
+cest lucru este foarte im%ortant caci la terminarea e5ercitiului elevul trebuie sa
aiba sentimentul ca nici o %articica din element nu a ramas in el si senzatia de
caldura %rodusa in el trebuie sa dis%ara" #e aceea se recomanda sa ne a6utam de
siragul de margele atat %entru numarul de ins%iratii cat si %entru numarul de
e5%iratii" )aceti aceste e5ercitii la ince%ut cu oc3ii inc3isi iar mai tarziu cu oc3iii
desc3isi"
$are cunoscatoare a Tibetului si o mare calatoare, +le5andra #avid-8eel, a
descris in cartile ei un e5%eriment asemanator folosit de lamasi, sub denumirea de
tumo, care este oricum neindicat %entru a fi %racticat, nici de catre euro%eni dar
nici de studentul in magie" E5ista in orient ade%tiGinitiati care se ocu%a cu acest
e5ercitiu ani de zile si %ot condensa Gcom%rima in ei elem" )oc in asa grad incat
%ot umbla goi si desculti in cele mai reci %erioade ale anului fara sa fie afectatiF
%ot c3iar in cateva minute sa usuce %rosoa%e ude asezate %e cor%ul lor" (rin
acumularea elementului foc ei actioneaza atat asu%ra mediului lor a%ro%iat, asu%ra
naturii to%ind za%ada si g3iata, dar si la distante de 0ilometri" )enomene
asemanatoare %ot fi %roduse si de un euro%ean daca acorda tim%ul necesar %entru
aceasta" (entru ridicarea nivelului nostru in magie este necesar sa sta%anim nu
numai un element ci toate elementele, ceea ce este absolut corect si de dorit din
%unct de vedere magic
2? 2a trecem la e5ercitiile %rivind elementul Aer, unde se %rocedeaza e5act
ca la e5ercitiul elementul )oc, numai ca difera imaginatia simturilor"
/uati o %ozitie comoda, inc3ideti oc3ii si imaginati-va ca va gasiti in
centrul unui s%atiu de aer care um%le tot universul" 8imic din mediul incon6urator
dvs" nu trebuie %erce%ut si nimic nu trebuie sa e5iste decat universul um%lut cu
aer" In3alati elementul +er in reci%ientul gol al sufletului dvs" si al cor%ului carnal
%rin toti %orii" )iecare res%iratie um%le tot mai %uternic intregul cor% cu tot mai
mult aer" Trebui sa mentineti cat mai mult si mai intens imaginea ca odata cu
fiecare res%iratie cor%ul se um%le cu aer incat se aseamana cu un balon"
Concomitent faceti legatura cu senzatia in care cor%ul dvs" devine din ce in ce mai
usor, atat de usor ca insusi aerul" 2enzatia de usuratate trebuie sa fie atat de intensa
incat la final cor%ul dvs" sa nu-l mai simtiti deloc" E5act ca la elem" )oc si %entru
elem" +er se ince%e cu cate & ins%iratii si & e5%iratii, iar du%a terminarea
e5ercitiului sa avem sentimentul ca nimc din elem" +er nu a mai ramas in cor% si
ne simtim la fel de normal ca inainte de ince%erea lui" 2e %oate folosi din nou
.'
siragul de margele %entru evitarea numaratorii" Cresteti numarul de res%iratii
>ins%ir Ee5%ir? de la un e5ercitiu la altulF dar nu de%asiti un numar de ,0 de
res%iratii"
(rin e5ersarea continua a acestui e5ercitiu, initiatul va reusi sa %roduca
fenomene de levitatie@ mersul %e a%a, %lutirea in aer, de%lasarea cor%ului s"a", mai
ales %rin concentrarea %e un singur element" #ar magicianul nu e satisfacut cu o
singura fateta a fenomenelor, dorind sa %atrunda mult mai adanc in cunoastere si
maiestrie, %entru a obtine mai mult"
*? +cum urmeaza descrierea %racticii %rivind elementul Apa"
/uati %ozitia >asana? cu care v-ati obisnuit de acum, inc3ideti oc3ii si
uitati de totul in 6urul vostru" Imaginati-va intreg universul ca un ocean enorm si
voi sunteti in centrul lui" Cor%ul vostru devine %lin cu acest element cu fiecare
res%iratie totala >%rin %orii %ielii?" 2imtiti raceala a%ei in intregul cor%" #aca v-ati
um%lut ccor%ul cu acest element %rin & res%iratii va trebui a%oi sa-l goliti %rin inca
& res%iratii" 8ici o %icatura oricat de mica nu trebuie sa mai ramana in voi du%a
ultimul e5%ir" +ici, iarasi, va %oate fi de folos siragul de margele" Cu fiecare nou
e5ercitiu mai adaugati o res%iratie" Cu cat mai des %racticati acest e5ercitiu cu atat
mai distinct veti simti %ro%rietatile reci ale a%ei" Trebuie sa va simtiti asemeni unei
mase de g3eata" )iecare e5ercitiu un ar trebui sa de%aseasca 20 de minute" Cu
trecerea tim%ului veti %utea sa va %astrati cor%ul rece ca g3eata in cel mai torid
anotim% de vara" Initiatii orientali sta%anesc acest element in asa masura incat %ot
realiza cele mai uimitoare fenomene" #e e5em%lu, %roduc %loaie in tim%ul
sezonului cald secetos si o %ot o%ri din nou la comanda" (ot, de asemenea, sto%a
furtunile cu fugere, %ot calma mugetul oceanului, controleaza %estii din a%a s"a"
+ceste fenomene nu sunt miracole %entru magicianul adevarat care le intelege
%erfect"
,? + ramas descrierea e5ercitiului cu elementul &a$ant@
/uati-va o %ozitie comoda, asa cum ati facut-o si anterior" #e aceasta
data imaginati-va intregul univers ca fiind (amantul si dvs stand in centrul lui" #ar
nu va imaginati %amantul ca o masa de lut ci fiind un material de %amant e5trem
de dens" (ro%rietatea s%ecifica a acestei materii de %amant e densitatea si
gravitatia" +cum um%leti-va cor%ul cu acest material greu" Ince%eti cu & res%iratii
si cresteti una cu fiecare nou e5ercitiu" Trebuie sa reusiti sa va concentrati in asa
fel elementul (amant in voi, incat cor%ul %are a fi o masa de %lumb si a%roa%e
%aralizat de greutate" Res%irati inca de & ori %entru eliminarea din cor% a
elementului /a sfarsitul e5ercitiului trebuie sa va simtiti la fel de normal ca la
ince%ut" #urata sa nu de%aseasca 20 de minute"
.
+cest e5ercitiu e %racticat de lamasii tibetani mai mult in felul urmator@ ei
stau si mediteaza %e o movila de %amant, analizand-o si continuand meditatia din
nou" +devaratul magician cunoaste mai bine cum sa-si a%ro%ie acest element intr-o
maniera mai sim%la si sa-l sta%aneasca fara sa mai recurga la aceste ane5e"
Culoarea diferitelor elemente %oate servi ca un a6utor %entru imaginatie, atata tim%
cat focul e rosu, aerul e albastru, a%a e verzui-albastra si %amantul e galben, gri sau
negru" Vizualizarea culorilor e o %roblema individuala, un nea%arat necesara"
Oricine crede ca e in favoarea lui %oate folosi culorile inca de la ince%ut" Ceea ce e
im%ortant in e5ercitiile noastre este imaginatia senzoriala" #u%a o mai lunga
%erioada de %ractica fiecare %oate fi ca%abil, de e5em%lu, sa %roduca caldura cu
a6utorul elementului )oc in asa masura incat %oate fi demonstrat cu a6utorul unui
termometru care va indica caldura %rin a%aritia febrei"
+de%tul %oate %roduce variate feluri de fenomene, sa s%unem %rin
controlarea elementului (amant si ramane la alegerea fiecaruia sa mediteze la
aceasta %roblema" $aiestria asu%ra elementelor este ca%itolul cel mai obscur si
%utin stiut al magiei, des%re care foarte %utin a fost s%us %ana acum, deoarece in el
e ascunsa $area +rcana" In acelasi tim%, oricum, e cel mai im%ortant domeniu al
magiei si cine nu controleaza %erfect elementele nu va reusi sa inainteze cu succes
%e calea magiei"
ANTRENAMENT FIZIC
1. Respiratia prin porii unui segment corporal
(rimul %as al acestei %regatiri, de la nivelul !, ar trebui sa devina a doua
natura a voastra de acum incolo" +cum sa intram in detalii" (ozitia de
rela5areGodi3na a cor%ului trebui mentinuta cam 6umatate de ora" Res%ir atia %rin
%ori a intregului cor% va fi acum limitata la un singur organ" Ince%atorul trebuie sa
fie in stare sa a%lice res%iratia %ielii la orice organ al cor%ului" Va ince%e de la
%icioare si va termina cu ca%ul" (ractica e urmatoarea@
2tati in asana si inc3ideti oc3ii" Transferati-va cu constiinta intr-unul din
%icioareF nu conteaza cu care ince%eti" Imaginati-va %iciorul, la fel ca si %lamanii
cum in3aleazaGabsorb forta vitala din univers im%reuna cu res%iratia %ulmonara" In
consecinta forta vitala e absorbita din univers si redata ina%oi" #aca ati reusit asta
du%a & res%iratii treceti la celalalt %icior" +%oi ince%eti cu mainile, %rima data o
mana a%oi cealalta in ordinea res%iratiei iar mai tarziu cu amandoua mainile
&0
deodata" #aca aveti rezultatele scontate, treceti la celelalte organe, cum ar fi@
organe genitale, intestine, stomac, ficat, %lamani, laringe si ca%"
2co%ul acestor e5ercitii este atins daca ati folosit fiecare organ al cor%ului
c3iar cel mai mic, %entru a res%ira %rin el forta vitala" +c est e5ercitiu este unul din
cele mai im%ortante %entru ca ne da ocazia sa controlam fiecare %arte din cor% si sa
o incarcam cu energie vitala, sa vindecam sau sa o readucem la %arametrii normali
ai vietii" #aca am facut toate acestea %e %ro%ria %ersoana un e asa de dificil sa
actionam %e alte cor%uri, %rin transferul constiintei, fa%t care 6oaca un rol
im%ortant in transferarea %uterii magnetice in magie sau in vindecare" Va rog sa
dati cea mai mare atentie acestui e5ercitiuK
2. Acumularea energiei vitale
+lt e5ercitiu de antrenare magica a cor%ului este acumularea de energie
vitala" +m invatat de6a cum sa ins%iram si sa e5%iram energia vitala %rin res%iratia
%orilor cor%ului" +cum trecem la acumularea acestei energii de viata"
!" (rin res%iratia %ulmonara si a %orilor intregului cor%@
+do%tati asana obisnuita si ins%irati forta vitalaG%rana din univers in
cor%ul vostru, %rin %lamani si %orii intregului cor%" #e aceasta data, nu returnati
energia ina%oi in univers ci tineti-o in cor%" In momentul e5%iratiei nu va ganditi la
nimic absolut, si e5%irati aerul consumat in mod regulat, normal, uniform" Cu
fiecare res%iratie veti simti cum absorbiti tot mai multa energie vitala acumuland-o
si %astrand-o in cor%" Trebuie sa simtiti %resiunea fortei vitale ca si aburul
com%rimat in voi, si imaginati-va cum acesta vine din e5terior in cor%ul vostru
%recum valurile de caldura de la un radiator" Cu fiecare res%iratie forta %resiunii si
radiatiei creste, ras%andindu-se si intarindu-se la cativa metri" #u%a e5ercitii
re%etate trebuie sa fiti ca%abili sa emiteti %uterea voastra de %enetrare c3iar la
distante de 0m" #e fa%t trebuie sa simtiti %resiunea si %enetrarea razelor voastre"
(ractica naste %erfectiuneaK Ince%eti cu & in3alatii si cresteti cu una %e zi" )iecare
e5ercitiu trebuie limitat la ma5imum 20 min" +ceste e5ercitii trebuie facute mai
ales in sarcinile ce reclama o mare si intensa c3eltuiala de forta vitala, ca in
tratarea oamenilor bolnavi, tele%atie, magnetizarea unor obiecte s"a" #aca energia
vitala nu mai este necesara in aceasta forma acumulata, cor%ul trebuie adus ina%oi
la tensiunea initiala, deoarece nu e indicat sa duci in viata de zi cu zi o tensiune
su%radimensionata" +cest lucru va incorda %este masura nervii si cauzeaza iritatii
nervoase, e%uizare si alte efecte ne%lacute" E5%erienta e terminata %rin redarea
ina%oi in univers a fortei vitale acumulate %rin imaginatie in tim%ul res%iratiei"
&!
)acand acest lucru mai de%arte vei in3ala aer %ur, eliberand tensiunea fortei vitale
%ana cand ai o senzatie de ec3ilibru"
#u%a o lunga %ractica, magicianul va reusi sa redea forta vitala universului
deodata, intr-o maniera e5%loziva similara cu o rabufnire nervoasa" +ceasta brusca
eliminare nu trebui %racticata inainte ca cor%ul vostru sa aiba o mare %utere de
rezistenta"
2" (rin diferite %arti ale cor%ului@
+vand certe abilitati veti %utea realiza aceeasi e5%erienta, acumuland
energia vitala in diferite %arti ale cor%ului, incetisor si %as cu %as" Indeosebi
s%ecializati-va %e maini" +de%tii fac acelasi lucru cu oc3ii lor@ astfel ei %ot fascina
si tine vra6iti sub vointa sa, nu numai o %ersoana ci si o mare multime de oameni"
<n magician care %oate realiza toate astea cu mainile e cunoscut ca are maini
binecuvantate" $isterul binecuvantarii sau %unerea mainilor de%inde de aceasta"
E5ercitiile acestui nivel si-au atins sco%ul daca ati invatat bine cum sa acumulati
energia vitala nu numai in tot cor%ul dar in fiecare %arte din el, si sa emiteti raze
ale acestei forte acumulate direct s%re e5t erior" Cand veti sta%ani cu maiestrie
acest e5ercitiu, al *-lea nivel al antrenamentului fizic va fi com%let"
&2
3. Anexa la capitolul III
#isci%olul a6uns aici cu dezvoltarea magica va observa o transformare a
caracterului sau, ca%acitatile sale magice dezvoltandu-se in toate sferele" In sfera
mentala a obtinut o vointa mai %uternica, o rezistenta marita, o memorie mai buna,
ca%acitate de observatie marita si un intelect lim%ede" In sfera astrala va observa
ca a devenit mai calm si linistitF in functie de a%titudini isi va dezvolta acele
calitati care ii li%sesc"
In lumea materiala va vedea ca e mai sanatos, mai ager, c3iar mai tanar"
)orta sa vitala o va de%asi cu mult %e cea a oamenilor obisnuiti si va reusi sa
obtina mult succes in viata de zi cu zi %rin emisia fortei vitale" #e e5em%lu va fi
ca%abil sa elibereze o camera de influente nefavorabile, va fi ca%abil sa trateze
%ersoane bolnave c3iar de la distanta %entru ca isi %oate emite radiatia la 0ilometri
de%artare" In %lus %oate incarca obiecte cu dorintele sale" +6uns aici elevul va
desco%eri singur ce %oate face cu ca%acitatile sale si unde si cand e mai bine sa le
foloseasca" #ar el nu va uita ca %uterea magica %oate fi folosita atat %entru bine cat
si %entru sco%uri egoiste" Tine minte@ 9ceea ce semeni aceea vei culege:"
Intotdeauna lasa-ti ca sco% final sa faci lucruri nobile si sa lu%ti %entru o lume mai
buna"
Te3nica magnetismului are diverse variante, dintre care in cele ce urmeaza
voi %rezenta cateva@
1. Impregnarea spatiului
(rin res%iratia %ulmonara si %rin %ori ins%ira forta vitala si %reseaz-o cu
toata %uterea imaginatiei in cor% %ana a6unge sa fie dinamica, radianta" Cor%ul tau
devine o energie radianta ca un soare individual" Cu fiecare res%iratie maresti
cantitatea de energie si %utere radianta si acum um%le cu ea camera in care stai" Cu
a6utorul acestei energii camera trebuie sa fie stralucitoare"
(rin e5ercitii %erseverente si re%etate %oti ilumina o camera in mi6locul
no%tii intr-o asa masura incat obiectele din camera %ot fi vazute nu doar de mag ci
si de catre un %rofan, deoarece e %osibil in acest fel sa materializezi lumina din
energia vitala in forma unei reale lumini de zi, cu a6utorul imaginatiei" #ar acest
fenomen nu-l va satisface %e magician care stie ca energia vitala are un caracter
universal care nu-i %oarta doar ideile, gandurile si dorintele ci, de asemenea este si
realizatorul imaginatiei sale" +stfel se %oate obtine orice %rin energia vitala iar
realizarea de%inde de imaginatia %lastica"
&*
#aca e5%erimentatorul a um%lut camera cu energie radianta, trebuie sa-
si imagineze ceea ce-si doreste sa obtina, de e5@ toate influentele magice si astrale
din inca%ere vor dis%area si se vor dizolva" $agicianul se va simti bine si in
siguranta in camera si de asemenea toti cei care vor veni in vizita" In %lus magul
%oate um%le camera cu ideea de a %rogresa mai ra%id in dezvoltarea sa etc"
$agicienii avansati isi %rote6eaza camera %ersonala de oameni nedoriti %rin ideea
ca aceia sa simta disconfort, neliniste si dorinta de a %leca de acolo" +ceste s%atii
sunt incarcate sau im%regnate cu ideei de %rotectie sau de %rime6dieG%ericol" E
%osibil sa incarci orice camera intr-un mod mai subtil astfel incat oricine intra in
camera fara %ermisiune va simti un fel de %aralizie sau re%ulsieGdezgust" (recum se
vede magul are o multime de %osibilitati si cu a6utorul acestor indicatii %oate gasi
si alte metode"
$agul %oate ina%oia sur%lusul de energie vitala in univers %rin e5%iratie,
lasand energia radianta in camera, folosindu-si imaginatia" Tot %rin imaginatie
%oate aduce energia vitala din univers direct in camera fara sa mai fie el
intermediarul, mai ales daca are e5%erienta in domeniu" In acest fel %oate
im%regna o camera c3iar cu %ro%ria sa dorinta" Imaginatia combinata cu vointa si
credinta-ferma convingere, nu au limite" +ceste e5%erimente nu de%ind de o
camera anumeF se %oate incerca im%regnarea a doua sau mai multe camere in
acelasi tim% sau incarcarea intregii case cu aceasta forta vitala si energie radianta,
%rin metoda de mai sus" (entru ca imaginatia nu stie de tim% sau s%atiu, magul
%oate face aceste lucruri si de la distanta" Cu tim%ul, %rin dezvoltarea sa,
magicianul va %utea um%le orice camera oriunde si oricand" #ar sa nu uite de
dezvoltarea morala si sa-si foloseasca %uterile doar %entru sco%uri nobile iar aceste
%uteri vor deveni nelimitate, deoarece %ractica face %erfectiunea"
2. Biomagnetismul
2a ne ocu%am de un alt as%ect al energiei vitale" Cum am vazut, fiecare
obiect, animal, om sau idee %oate fi incarcat cu energie vitala si dorinte" #ar forta
vitala are %ro%rietatea de a acce%ta si idei si ganduri de la alte %ersoane,
combinandu-se sau influentand directia data initial si acest lucru scade %otentialul
constructiv dorit de magician, daca acesta nu ar face reincarcari re%etate,
reafirmand ideea de baza"
+cest lucru inseamna tim% %ierdut si un final discutabil" Ca sa %revina
aceasta magul trebuie sa cunoasca legile biomagnetismului" )orta vitala acce%ta nu
numai idei, conce%te, dorinte si sentimente ci si limitari de tim%" +ceasta lege
trebuie res%ectata cand lucrezi cu energia vitala si mai tarziu cu elementele" (e
viitor cand im%regnati energia vitala cu dorinte tineti cont de tim% si s%atiu" In
lucrarea magica trebuie sa luam in considerare urmatoarele re!uli@
&,
Lucrul in Akasa este dincolo de timp si spatiu, in sfera
mentala operezi cu timpul, in sfera astrala cu spatiul (culoare,
forma); in lumea materiala lucrezi simultan cu timpul si
spatiul.
In continuare voi e5%lica biomagnetismul %rin niste e5em%le"
Cu a6utorul energiei vitale incarca o camera cu dorinta de a te simti bine
in ea si ca aceasta influenta va %ersista atata tim% cat locuiesti in camera" Re%eta
%rocedura incontinuu c3iar si cand %leci din camera sau li%sesti %entru o vreme"
#aca cineva va intra in camera ignorand acumularea de energie vitala, se va simti
neconfortabil" #in cand in cand %oti reincarca densitatea energiei radiante din
camera %rin re%etarea dorintei"
#aca traiesti intr-o camera incarcata astfel, energia inmagazinata
intotdeauna iti va influenta in bine sanatatea si cor%ul" )orta vitala din camera are
vibratia dorintei sanatatii" #aca vrei sa faci e5ercitii oculte in aceasta camera,
e5ercitii care nu au nimic comun cu sanatatea, de alta vibratie a gandurilor, nu vei
obtine rezultate la fel de bune ca in cazul unei camere incarcate cu dorinta
cores%unzatoare >de aceleasi vibratii? cu ti%ul e5ercitiilor oculteF mai bine lasati
camera neincarcata decat im%regnata cu alt ti% de vibratii" #eci intotdeauna este
recomandabil sa incarcati camera cu o vibratie de gandireGdorinta armonioasa cu
natura muncii si e5%erimentelor ce le faceti" +sa de e5em%lu %oti incarca un inel, o
%iatra sau orice alt obiect cu dorinta ca %ersoana res%ectiva ce-l %oarta sa fie
favorizata de succes si noroc"
+ici sunt doua %osibilitati de im%regnare si manifestare in tim%"
(rima metoda consta in fi5area energiei vitale in %iatra sau metalul
res%ectiv %rin imaginatie si concentrarea dorintei, %entru totdeauna, absorbind
incontinuu energie din univers %entru a-i aduce succes si noroc %ersoanei atata
tim% cat va %urta inelulG%iatra" (uteti, bineinteles incarca obiectul ales %entru o
%eroada limitata de tim% iar influenta sa inceteze deindata ce so%ul %ro%us a fost
atins"
+ doua metoda se numeste incarcarea universala care o%ereaza in aceasi
masura iar dorinta va lucra atat tim% cat e5ista obiectul ales >%iatra, bi6uterie? fara
sa fie necesara %urtarea ei de catre %ro%rietar" +stfel de incarcari universale facute
de un ade%t %ot dura si secole" #u%a cum am invatat din istoria mumiilor egi%tene,
astfel de forte fi5ate continua sa actioneze de mii de ani" #aca un talisman incarcat
anume %entru o %ersoana intra %e mainile altcuiva, nu va avea nici o influenta" #ar
&-
daca se intoarce la %ro%rietarul de dre%t influenta se face din nou simtita" +lt
domeniu al fortei vitale este $a!netis$ul vindecatr" #aca magul vindeca o
%ersoana %rin %ase magnetice, %rin %unerea mainilor sau de la distanta >%rin
imaginatie si vointa?, el trebuie sa lucreze in mod e5act cu legea tim%ului daca
vrea sa reuseasca"
$aniera clasica de magnetizare este aceasta@ tera%eutul, %rin imaginatie
face astfel ca forta vitala sa iasa din cor%ul sau, mai ales %rin maini, in cor%ul
%ersoanei bolnave" +ceasta %resu%une ca magnetizatorul sa fie sanatos si sa %osede
un sur%lus de energie, altfel isi va %une sanatatea in %ericol" Imi %are rau sa s%un,
dar am vazut magnetizatori care %rintr-un transfer e5cesiv de forta vitala au suferit
urmari fizice grave >caderi nervoase, %robleme de inima etc"?" +stfel de consecinte
sunt inevitabile daca magnetizatorul foloseste mai multa energie decat este ca%abil
sa aduca, in s%ecial daca trateaza mai multi %acienti odata"
+ceasta metoda are si alte dezavanta6e@ magnetizatorul isi foloseste %ro%ria
energie si %rin asta transmite in %acient %ro%riile vibratii %si3ice si trasaturi de
caracter, influentandu-l in mod indirect la nivel %si3ic" (rin urmare, fiecare
vindecatorGmagnetizator ar trebui si este necesar sa aiba un carNcter nobil" #aca
are un %acient cu un caracter mai rau ca al lui, va atrage indirect aceste influente
malefice asu%ra sa, ceea ce este total in dezavanta6ul magnetizatorului"
Vindecatorul care studiaza si %ractica ocultismul nu trebuie sa dea din forta
sa vitala %acientului ci sa o atraga direct din univers, facand-o sa curga %rin
mainile sale im%reuna cu concentrarea dorintei de sanatate, si transmitand-o in
cor%ul celui bolnav"
In ambele moduri de transfer de mai sus, magnetizarea trebuie re%etata daca
se vrea succese ra%ide, %entru ca dizarmoniile si bolile consuma foarte ra%id forta
transferata si sunt lacome de noi rezerve de forta vitala, asa ca tratamentul trebuie
re%etat curand %entru ca sa nu se inrautateasca situatia bolii" +ltfel stau lucrurile la
magician" (acientul se simte usurat numai cand magul este desc3is %si3ic, a facut
in %realabil acumularea energiei vitale in %ro%riul cor% si emite razele de lumina
ale acestei forte" (oate folosi multe metode cu succes, baza fiind imaginatia
combinata cu concentrarea dorintei, dorind ca %acientul sa se simta din ce in ce
mai bine, de la o ora la alta, de la o zi la alta" +cum voi descrie cateva metode care
%ot fi folosite in tratamente" Inainte de toate magul trebuie sa cunoasca foarte bine
diagnosticarea bolilor si sim%tomele lor" +cesta se %oate obtine %rin studierea
atenta a cartilor de s%ecialitate" Cunoasterea anatomiei este absolut indis%ensabila"
8u trebuie sa fie atat de nesabuit incat sa incerce tratarea acelor boli care necesita
o interventie c3irurgicala ra%ida sau a bolilor infectioase" #ar in asemenea cazuri
%oate accelera %rocesul de vindecare si calmarea durerilor, %e langa tratamentul
medical de s%ecialitate" Va %utea realiza aceasta c3iar si de la distanta" Este foarte
avanta6os daca un medic, %e langa tratamentul alo%at s%ecializat invata sa a%lice si
%e cel magic" #eci magicianul trebuie sa trateze numai acele %ersoane bolnave
&.
care sunt recomandate %entru acest tratament direct de catre medic, sau sa lucreze
im%reuna cu un medic %entru a evita sa fie considerat vraci sau sarlatan" El va
%ractica vindecarea din com%asiune si iubire nu %entru a castiga bani, a se
imbogati sau %entru %restigiu" 8u %rofitati de credulitatea oamenilor" Tineti-va
numai de idealul binelui si binecuvantarea nu va intarzia" Ideal ar fi ca magicianul
sa a6ute bolnavii fara c3iar ca ei sa stie" +cest ti% de a6utor este cea mai benefica
modalitate"
Voi arata cateva metode mai obisnuite %e care magul le %oate folosi fara a-
si %ericlita sanatatea si sistemul nervos"
!" Inainte de a te a%ro%ia de %atul unui bolnav, fa cel %utin & res%iratii
%rin %lamani si %oriF acumuleaza o enorma cantitate de energie vitala din univers
in cor%ul tau si las-o sa straluceasca asemeni luminii soarelui" (rin res%iratii
re%etate fa un cam% de energie radianta in 6urul %ro%riului cor% de cel %utin m
>!0 Dards?, care cores%unde energiei vitale a !0 %ersoane obisnuite" In urma
acumularii de energie vitala trebuie sa te simti ca stralucesti ca un soare" #aca te
a%ro%ii de un %acient cu o astfel de radiatie, acesta imediat ince%e sa se simta mai
usurat si linistit iar daca nu sufera de o boala grava va simti alinare sau, c3iar e
%osibila vindecarea imediata" Transferul de energie se face individual in %acient si
de%inde in intregime de tine cum faci acest lucru" <n mag e5%erimentat si
indemanatic nu are nevoie de %ase sau %unerea mainilor, acestea fiind doar
mani%ulari e5terioare %entru su%ortul vointei" (oti tine oc3ii inc3isi sau desc3isi in
tim%ul acesta, %oti %rivi %acientul dar nu este nea%arat necesar" +ici rolul e5clusiv
este al imaginatei" (oti sta langa bolnav fara sa-l atingi fizic"
Imagineaza-ti ca energia radianta incon6uratoare %atrunde cu %resiune in
cor%ul %acientului %rin fiecare %or si ilumineaza totul" )oloseste-ti toata %uterea
vointei ca energia radianta condensata sa aduca vindecarea %acientului" Tot tim%ul
sa fi absolut convins ca %acientul se simte din ce in ce mai bine, de la o ora la alta,
de la o zi la alta, si deasemenea, sa ordoni energiei radiante sa nu iasa %ana cand
%acientul nu este %e de%lin vindecat" Incarcand cantitativ cor%ul unui %acient cu
energie radianta- care la o %ersoana sanatoasa inseamna cam 0 cm >! Dard?- vei
obtine vindecari in tim% sur%rinzator de scurt in functie de ti%ul de boala" Re%eta
incarcarea du%a un tim%F intareste si concentreaza energia radianta si vei fi foarte
sur%rins de succesul minunat obtinut" In %rimul rand energia radianta nu %oate sa
sca%e deoarece ai fi5at-o si I-ai ordonat sa se reinnoiasca constant" In al doilea
rand ai stabilit tim%ul, asa incat cor%ul %acientului sa se simta din ora in ora, de la
o zi la alta mai bine" In al treilea rand ai %ro%ortionatGlimitat energia in s%atiu
cores%unzator cu circumferinta cor%ului" Este recomandat sa fi5ezi %uterea
radiatiei la 0 cm >! Dard? in 6urul cor%ului, acesta fiind cam%ul radiatiei normale
la o %ersoana obisnuita" Cu aceasta metoda ai inde%linit conditiile %rinci%ale ale
legilor %lanului material, de tim% si s%atiu"
&&
In tim% ce foloseste aceasta metoda, magul va observa ca forta lui vitala
ramane la fel c3iar si du%a tratament, nu se diminueaza ci continua sa lumineze la
fel de intens" #e fa%t energia vitala i se autoregenereaza in cor% similar vaselor
comunicante, energia folosita inlocuindu-se imediat" +stfel magul e ca%abil sa
trateze sute de %acienti fara a-si ruina sanatatea sau nervii"
2" O metoda diferita folosita de magician e aceea de transmitere a
energiei in forma condensata in cor%ul %acientului sau %ortiunea bolnava, %rin %ori
in acelasi tim% imaginandu-si ca este constant reinnoita din univers, %ana cand este
obtinuta vindecarea" +ici dorinta imaginara des%re com%leta vindecare este
limitata de tim% si s%atiu"
#ar aceasta metoda trebuie %racticata doar la acei %acienti la care sistemul
nervos nu este inca obosit si %ot rezista %resiunii energiei condensate" /a un mag
bine antrenat energia vitala acumulata este ca si materializata si %oate fi com%arata
cu electricitatea" +ceasta metoda in com%aratie cu altele este cea mai a%reciata
deoarece este foarte sim%la si e5trem de eficienta"
O metoda mai deosebita e aceea %rin care %acientul e %us sa ins%ire energie
vitala radianta cu a6utorul imaginatiei, %resu%unand ca are ca%acitate de
concentrare, altfel magicianul trebuie sa realizeze %rocesul de imaginare in locul
%acientiului" (ractica este urmatoarea@
*" Energia ta radianta emite %e o distanta de metri" Cand esti langa
%acient, acesta %ractic innoata in lumina radiatiei tale, care a fost im%regnata cu
dorinta de vindecare" (acientul cu fiecare ins%ir va in3ala energia radianta
luminoasa si trebuie sa fie ferm convins ca se va face bine" Trebuie sa-si imagineze
intens ca cu fiecare res%iratie se simte din ce in ce mai bine c3iar si cand
magicianul nu este langa el" #aca %acientul nu se %oate concentra sau este vorba
de un co%il bolnav, iti vei imagina ca %rin fiecare ins%ir al lui iti acce%ta energia
vitala radianta, care a6unge direct in sange si va aduce vindecarea com%leta" +ici,
deasemenea trebuie sa te concentrezi %e dorinta ca forta vitala in3alata de %acient
va lucra %ozitiv in el"
+cesta a fost un e5em%lu de transfer al fortei vitale de la magician in cor%ul
altcuiva %rin res%iratie" 8e aducem aminte de cuvintele din 7iblie, cand #omnul
Isus C3ristos a fost atins de o femeie bolnava in s%eranta ca va fi vindecata"
#omnul nostru a simtit scaderea energiei lui vitale si a s%us disci%olilor lui@ 9+m
fost atinsK:"
Cand lucrezi cu energia vitala si magnetismul trebuie sa fi atent la tim% si
s%atiu" +m mentionat cateva metode de tratare a bolilor dar mai sunt multe din
%unctul de vedere al magnetismului" #e e5em%lu magul se %oate conecta la mintea
%acientului cand acesta doarme si sa realizeze diferite metode de tratament in
cor%ul %acientului" (e langa tratarea cu energie vitala, magicianul %oate folosi
energia elementelor, magnetismul si electricitatea" #escrierea detaliata a tuturor
&'
metodelor si %osibilitatilor de tratament ar um%le cu siguranta numeroase volume"
In aceasta lucrare am vrut sa arat un set de %roceduri de tratament cu considerarea
tim%ului si s%atiului, in s%eta magnetismul" $arii ade%ti si sfinti care si-au antrenat
imaginatia si vointa asa de %erfect incat sa se realizeze imediat %e toate %lanurile,
nu au deloc nevoie de metode" +semenea %ersoane trebuie numai sa-si e5%rime
orice dorinta si ea va fi realizata in acelasi moment"
&
'0
NIVELUL IV
Inainte de a descrie e5ercitiile dificile ale acestui nivel, vreau sa %revin
cititorul s%unandu-i ca nu-i este %ermis sa se grabeasca in dezvoltarea sa" #e aceea
trebuie sa-si acorde tim% suficient daca vrea sa obtina succese absolute %e calea
magiei" Toate e5ercitiile tre%tei %recedente trebuie sa le sta%aneasca %erfect inainte
de a trece la urmatoarele"
ANTRENAMENT MENTAL
Transpunerea constiintei in obiecte, animale si fiinte umane
In acest ca%itol descriu trans%unerea constiintei in e5terior" 8oi trebuie sa
stim sa ne trans%unem constinta, du%a dorinta, in orice obiect, animal sau om"
E5act ca in concentrarea cu obiecte, %uneti cateva obiecte %e care le folositi zilnic,
inaintea voastra"
/uati %ozitia obisnuita, fi5ati %entru scurt tim% unul din obiecte si
im%rimati-va in imaginatie forma, culoarea si marimea lui, a%oi inc3i%uiti-va
transformat in obiectul res%ectiv, sau mai bine zis simtitiva obiectul res%ectiv,
ado%tati-i %ro%rietatile" Trebuie sa simtiti ca sunteti legat de locul in care ati fost
%lasat si ca il %uteti %arasi doar mobilizat din e5terior" #e asemenea trebuie sa
'!
simtiti si sco%ul in care este folosit obiectul" #u%a o concentrare intensa ar trebui
sa %uteti sa %riviti im%re6urimile obiectului si sa cu%rindeti relatia lui cu celelalte"
#aca obiectul se afla %e masa, veti simti atat relatia cu aceasta cat si cu celelalte
obiecte de %e masa, inclusiv a s%atiului in care sunt obiectele" #aca va reuseste
e5ercitiul cu un obiect treceti tre%tat la celelalte" E5ercitiul e inde%linit daca ati
reusit sa va legati constiinta cu fiecare obiect in asa fel incat sa-i ado%tati forma,
culoarea, marimea, %ro%rietatile acestuia si sa va mentineti fara intreru%ere cel
%utin - minute in aceasta stare" In acest rastim% trebuie sa uitati de cor%ul carnal
definitiv" #u%a aceea %uteti sa alegeti %entru a va trans%une in obiecte mai mari@
tufisuri, %lante, flori, %omi etc" Constiinta un cunoaste nici tim% nici s%atiu, fiind
un %rinci%iu +0asa"
#atorita naturii neobisnuite a e5erctitiilor si eventualele nereusite, un
trebuie sa fiti intimidat, rabdarea si %erseverenta duc la succesul dorit" Ce
im%ortanta are acest e5ercitiu %entru magie se va vedea mai tarziu" #u%a ce
sta%aniti trans%unerea constiintei in obiecte fara viata atunci se vor face e5ercitii
cu fiinte" Cum am mai s%us, constiinta e li%sita de s%atiu si tim%, de aceea nu avem
nevoie in e5ercitiile noastre ca fiinta res%ectiva sa fie sub oc3ii nostri" Elevul
trebuie sa-si %oata imagina orice fiinta"
!" #eci, isi va trans%une constiinta in imaginea unei %isici, cal, vaca, s"a"
8u are nici o im%ortanta natura obiectului e5%erimental, %oate la fel de bine sa fie
o %asare sau un elefant" Elevul trebuie sa reuseasca sa-si transfere constiinta in
orice forma dorita si sa se com%orte ca atare" Cel %utin - min" fara intreru%ere
trebuie sa reziste daca vrea ca acest e5ercitiu sa fie sta%anit"
Initatii care se ocu%a de acest lucru ani de zile, sunt in masura sa inteleaga
orice animal si sa-l sta%aneasca %rin %ro%ria vointa"
In acest sens ne amintim istoriile cu lu%i si alte animale unde se s%une ca
vra6itorii se transforma in acestea" (entru magician aceste %ovesti si istorii au o
semnificatie mai adanca" )ara indoiala ca este vorba de asa numitii 9magicieni
negrii: care %entru a nu fi recunoscuti facand diferite marsavii, ado%ta diverse
forme de animale" $agicianul bun, curat, condamna asfel de %roceduri si
ca%acitatile lui s%irituale ii %ermit sa vada %rin aceste creaturi si sa recunoasca
adevarata infatisare a raufacatorului" +ceste e5ercitii %regatitoare nu folosesc la
actiuni daunatoare, ci %regatesc elevul %entru o magie inalta in care %oate ado%ta
forme divine in care isi va trans%une constiinta"
#u%a ce acest e5ercitiu a fost inde%linit si mentinut tim% de - minute fara
intreru%ere cu orice animal, se trece la e5ercitiul cu oameni"
2" /a ince%ut se vor alege cunoscutii, %rietenii, membrii familiei a caror
imagine o sta%aneste cel mai bine, fara a face deosebire de se5, varsta" Tot tim%ul
trebuie sa-ti trans%ui constiintain in asa fel incat sa %oti simt i si gandi ca %ersoana
'2
res%ectiva" #u%a aceea se %oate e5ersa cu %ersoane straine, nemaiintalnite in viata
si %e care trebuie sa ti le imaginezi" In final iti alegi oameni din alte rase si culori
ale %ielii" E5ercitiul este inc3eiat daca reusesti trans%unerea cel %utin - minute
continuu" Cu cat durata este mai lunga cu atat este mai avanta6os" (rin acest
e5ercitiu magul ca%ata %uterea de a se conecta cu orice om, sa-i cunoasca
gandurile si sentimentele, trecutul si %rezentul, simtirea si actiunea acelui om, %e
care le va %utea influenta du%a %ro%ria vointa" #ar, atentie, conform %roverbului@
9ce semeni aceea vei culege:, niciodata magul nu-si va folosi influenta %entru ceva
rau sau sa forteze oamenii sa actioneze im%otriva vointei lor" $area %utere care I
se confera %rin acest e5ercitiu o va folosi doar s%re bine, iar binecuvantarea nu va
intarzia sa a%ara" #e aici se %oate intelege de ce in Orient elevul ofera $aestrului
sau cea mai inalta stima" (rin asta se leaga instinctiv de constiinta maestrului, asfel
va fi influent indirect si calauzit s%re succes mai sigur, mai usor si mai re%ede" #e
aceea metodele orientale reclama %rezenta unui guru ca absolut indis%ensabila"
Cunoscuta metoda :+n03ur: folosita in Tibet are aceeasi baza dar in succesiune
inversa, in care maestrul se leaga de constiinta elevului si ii transfera %utere si
intele%ciune"
ANTRENAMENT PSIHIC
1. Acumularea Elementelor intr-o anumita regiune a corpului
In acest ca%itol dezvoltam o munca cu elementele" +m invatat sa as%iram
un element in noi %rin %lamani si %ori si sa-I simtim %ro%rietatea s%ecifica in tot
cor%ul" +cum dorim sa incarcam diferite %arti ale cor%ului cu elementul dorit, ceea
ce se %oate realiza %e 2 cai" Trebuie sta%anite ambele metode"
!? (rima metoda este urmatoarea@
Cum s-a descris in eta%a a *-a, as%irati %rin %lamani si %rin %ori
res%ectivul element in cor% si inmagazinati-l fara a-l e5%iraGelimina" /a ins%ir
imaginati-va senzatia s%ecifica res%ectivului element@ la foc = caldura, la a%a =
raceala, la aer = usurinta, la %amant = greutatea" 2e va ince%e cu & ins%iratii" In loc
sa dizolvati elementul acumulat %e cale imaginativa, ina%oi in univers, acum il veti
conduce in %artea de cor% aleasa, %rin com%rimarea %ro%rietatii s%ecifice
elementului si um%lerea %artii de cor% cu ea" Elementul com%rimat in %ortiunea
res%ectiva a cor%ului trebuie sa-l simtiti mai %uternic decat in restul cor%ului" #eci
musc3ii, oasele si %ielea res%ectivei %ortiuni trebuie sa fie %atrunse de elementul
res%ectiv" #u%a ce simtiti foarte bine %ro%rietatea s%ecifica a elementului in %artea
aceea de cor% il veti lasa cu a6utorul imaginatiei sa se dizolve in tot cor%ul, a%oi
%rin e5%irare sa se scurga in univers" +cest e5ercitiu trebuie e5ecutat cu fiecare
'*
element %e rand, cu fiecare organ intern sau e5tern, cu e5ce%tia creierului si a
inimiiK +ceste organe nu vor fi incarcate cu nici un element, nici la voi nici la alte
%ersoane" #oar un maestru care sta%aneste %erfect elementele isi %oate %ermite o
acumulare in inima sau creier fara sa-si faca vreun rau" El isi cunoaste cor%ul si il
are sub control" <n ince%ator trebuie sa evite incarcarea inimii si a creierului cu
elemente sau cu energie vitala, %ana cand nu %oate observa %rin clarviziune functia
fiecarui organ" Cu tim%ul %rin acumularea elementelor sau %uterii vitale in tot
cor%ul sau in diferite %arti, se obisnuieste si creierul si inima cu tensiunea generala,
deoarece aceasta tensiune nu se limiteaza numai la un organ ci se resimte in tot
cor%ul" In s%ecial in %icioare si in maini trebuie sa fie bine sta%anite acumularea
elementelor si a %uterii vitale, deoarece se folosesc foarte mult in %ractica magica"
O atentie deosebita va fi acordata degetelor"
JJ O alta %osibilitate de a goli elementul dintr-o %arte a cor%ului, consta in
a nu diri6a elementul acumulat mai intai in cor% si a%oi %rin res%iratia %orilor in
univers, ci cu a6utorul imaginatiei se va elimina tot elementul din %artea res%ectiva
a cor%ului %rin %ori in univers" +cest %roces este mai ra%id" <n magician abil
trebuie sa sta%aneasca ambele forme si sa le foloseasca du%a cum doreste"
2? + doua metoda de acumulare a elementelor intr-o %arte a cor%ului este
urmatoarea@
Trans%une-te cu constiinta in %artea res%ectiva a cor%ului, si la fel ca la
res%iratia %orilor, lasa acea %arte a cor%ului sa ins%ire si sa e5%ire" /a fiecare ins%ir
elementul este as%irat iar e5%iratia va fi goala" Cand simti ca elementul dorit s-a
acumulat suficient in %artea cor%ului care l-a ins%irat, %oti sa-l eliberezi din nou,
adica in univers de unde l-ai absorbit" +cest e5ercitiu %are ra%id si sim%lu dar este
necesara o buna trans%unere a constiintei" /a fel trebuie sa se acumuleze si %uterea
vitala in diverse %arti ale cor%ului"
2. Producerea armoniei elementelor in regiunile corpului
#u%a ce e5ercitiile au reusit %erfect se %oate trece mai de%arte" #u%a cum
stim, cor%ul uman este im%artit in , regiuni %rinci%ale care cores%und diverselor
elemente"
- elem" (amant@ %icioarele, coa%sele, organele genitaleF
- elem" +%a @ abdomenul >%ana la diafragma?, cu toate organele interneF
- elem" +er @ cutia toracica, %lamanii, inima, gatulF
- elem" )oc @ ca%ul cu toate organele interne"
2co%ul e5ercitiului urmator este de a incarca regiunile cor%ului cu
elementul cores%unzator acestor regiuni"
',
+do%tati asana obisnuita" (rin res%iratia %lamanilor si a %orilor as%irati
elementul %amant cu %ro%rietatea caracteristica =greutatea, in regiunile %amant ale
cor%ului@ %icioarele, organele genitale %ana la osul %ubian" 2e va as%ira de & ori
elementul (amant, e5%irand gol, astfel incat regiunea %amant va fi um%luta cu
acest element" $entineti elem" (amant in aceasta regiune si veti as%ira de & ori
elem" +%a in regiunea a%a adica in abdomen, fara a-l elimina" In continuare
um%leti %ie%tul cu aer de & ori lasandu-l in aceasta regiune fara a-l elimina afara
%rin res%iratie" +cum este randul ca%ului care va fi um%lut de asemenea %rin &
in3alatii cu elem" )oc" #u%a ce au fost incarcate toate regiunile cu elementele
cores%unzatoare, rezistati cam - minute in aceasta stare, du%a care ince%eti
dizolvarea elementelor" Ince%em acolo de unde ne-am o%rit, adica de la ca% cu
elementul foc, %rin a ins%ira de & ori gol iar %rin e5%ir eliminam elementul ina%oi
in univers >%rin & e5%iratii active de eliminare?" #u%a aceea se trece la regiunea
aerului, a a%ei, a%oi in final la elementul %amant %ana ce cor%ul este eliberat de
elemente"
JJ #aca am dobandit e5%erienta %utem trece la o varianta a celei anterioare@
nu numai um%lerea acestor regiuni cu elementele cores%unzatoare ci si acumularea
lor acolo" (rocesul e asa cum l-am descris@ ince%eti din nou cu elem" (amant si
terminati cu elem" )oc" Te3nica de dizolvare este aceeasi cu cea anterioara"
+ceste e5ercitii sunt de o mare insemnatate deoarece aduc la unison cor%ul
material si cel astral cu legile universale ale elementelor" #aca magicianul a a6uns
%rin anumite circumstante in dizarmonie si face aceste e5ercitii isi va recastiga
imediat armonia" Influenta benefica a armoniei universale o va resimti zile in sir si
ii va conferi senzatia de %ace si fericire" +rmonia elementelor in cor% ii ofera si
alte %osibilitati din care mai amintim cateva" Inainte de toate elevul ramane a%arat
de influentele as%ectelor negative ale elementelor" #aca elevul a obtinut ec3ilibrul
magic se va gasi in centrul intam%larilor, vede toate legile, tot ceea ce se intam%la,
ce a%are i dis%are in univers, dintr-o %ers%ectiva adevarata" Elevul e a%arat de
unele boi si %roduce o ec3ilibrare a 0armei %ro%rii si im%licit a destinului sau"
#evine rezistent fata de orice influenta nefavorabila, isi %urifica aura sa astrala i
mentala, isi intareste matricea astrala si mentala, intarindu-si ca%acitatile magice
iar intuitia sa ia un caracter universal" 2imturile sale astrale se rafineaza si
ca%acitatile intelectuale cresc"
'-
ANTRENAMENT FIZIC
1. Ritualurile si aplicatiile lor practice
E5ercitiile din nivelul I ar trebui sa fi devenit de6a un obicei de viata" Cele
din nivelul al II-lea trebuie intarite" Trebuie sa ai ca%acitatea de a inde%lini orice
asceza, e5act, fara sa lu%ti cu tentatiile sau sa fi invins de ele" E5ercitiile din
nivelul al III = lea trebuie foarte bine adancite" (ostura >asana? cor%ului trebuie sa
fie cat mai bine sta%anita incat sa %utem sta ore in sir fara a simti tensiune,
nervozitate sau amorteli ale musc3ilor" (uterea de radiatie trebuie sa fie intarita,
adancita si mai dinamica, ceea ce se va obtine %rin imaginatie si meditatie adanca"
$agicianul trebuie sa invete sa foloseasca aceasta %utere de radiatie in orice
situatie in mod %ractic" El trebuie sa a6unga %ana acolo incat orice dorinta %e care
o trans%une in %utere de radiatie sa se realizeze" (rin asta va a6uta oameni in
suferinta, boala sau nenorociri, ceea ce oricand ii va atrage binecuvantarea"
+cum vom trece la un alt ca%itol la fel de %utin cunoscut care trateaza
des%re %ozitii ale cor%ului, gesturi si %ozitii ale degetelor >mudras?, in general
denumite ritualuri" (rinci%iul de fond al ritualurilor consta in a confirma sau
%rovoca o idee sau un sir de ganduri, %rintr-o e5%resie e5terioara, gest sau actiune,
ceea in 3ermetism se c3eama evocare" +cest %rinci%iu este valabil %entru intreaga
magie rituala" (rin asta vreau sa s%un ca se %oate e5%rima orice idee sau fiinta
%rintr-o actiune e5terioara si de asemenea o %oti lega de o anumita sarcina" Ceea
ce nu %oseda un nume, un simbol %ro%riu, sau un semn e5terior este li%sit de
im%ortanta" (e aceasta stravec3e teza se bazeaza toate %rocedeele magice si
ritualurile si fiecare sistem religios are din tim%uri stravec3i %ro%riile %rocedee de
cult" #iferenta consta in fa%tul ca marea masa a avut foarte %utin acces la mistere
si doar la mici fragmente, iar cea mai mare %arte a fost %azita cu strictete de catre
marii %reoti sau initiati" )iecare ritual isi are sco%ul sau %recis, indiferent daca e
vorba de vra6itorii din Tibet, gesturile mainilor facute de %reotii 7ali orientali sau
de ritualuri magice de e5orcizare" 2inteza ramane mereu una si aceeasi" In
%rocesele din 6ustitie se foloseste %entru confirmarea de%ozitiei mana ridicata in
c3i% de 6uramant, ceea %oate fi %rivit ca un gest magic" #in %unct de vedere crestin
cele * degete ridicate simbolizeaza Treimea #ivina" Orice secta sau lo6a din cele
multe care e5ista au riturile lor" 2e %ot s%une multe des%re aceasta %roblema din
%unct de vedere istoric, dar %entru magia %ractica tinand de %regatirea
magicianului aceste sudii nu sunt necesare" +su%ra adevaratului mag nu are nici o
im%ortanta lectura cartilor care descriu cum se deseneaza cercul magic %e care il
%riveste ca simbol al infinitului, #ivinitatii si %uritatii, destinat %entru c3emarea
du3urilor sau ingerilor %rotectoriF Tot astfel si un /ama isi %icteaza mandala si
'.
foloseste diverse ritualuri" +sfel de indicatii nu-i sunt necesare deoarece el stie ca
nu sunt decat niste ad6uvanti sau su%orturi mentale"
2. Ritualuri prin gesturi, posturi (asanas), pozitii ale degetelor
(mudras)
In aceasta eta%a a %atra, magul invata arta de a-si com%une %ro%riile
ritualuri, acte de cult, gesturi si %ozitii ale degetelor" Totul de%inde foarte mult de
%erce%tia si individualitatea fiecaruia" $ulti magicieni au obtinut mai multe
folosind ritualuri mai sim%le, decat unii filosofi s%eculanti cu inter%retari
com%licate ale cultului lor" O linie e5acta de conduita nu %oate fi indicata, elevul
trebuie sa actioneze intuitiv si orice idee, sir de ganduri cat si ceea ce doreste sa se
realizeze, trebuie sa o %oata e5%rima %rintr-un gest %otrivit, %ozitie a degetelor sau
ritual" 7ineinteles ca nu va incerca sa e5%rime un gest de binecuvantare cu a6utorul
unui %umn strans gata de atac" In functie de situatie isi va com%une un ritual
individual, discret, de care se va folosi cand nu este observat de nimeni" E5ista
magicieni care in cea mai mare aglomeratie %ot %ractica magia rituala %rin
miscarea degetelor in buzunarul 3ainei sau %altonului" Ei folosesc degetele de la
mana in analogie cu elementele asfel@
- degetul mare H a%aF
- aratatorul H focF
- mi6lociul H +0asa F
- inelarul H %amantF
- degetul mic H aerF
- mana drea%ta H elementele %ozitiveF
- mana stanga H elementele negative"
+cest mic e5em%lu e suficient" Invatati deci sa acordati in mod individual
diverselor idei semne adecvate" Veti %astra acest secret %entru dvs", deoarece daca
altcineva ar folosi %entru aceeasi idee acelasi semn, acesta o va slabi %rin devierea
%uterii sale"
#orintei dvs" %ersonale %e care o vreti inde%linita cat mai re%ede asociati
un mic ritual sau gesticulatie, >cel mai bine a degetelor? i imaginati-va ca %rin
acest gest dorinta va fi inde%linita, mai mult, ca ea este de6a inde%linita" /egea
%rezentului-im%erativ, a comenzii este valabila si aici" Realizarea imaginara in
cone5iune cu gestul sau ritualul res%ectiv trebuie facuta cu siguranta, 3otarare si
convingere nezdruncinata in reusita" /a ince%ut trebuie folosit atat ritualul cat i
imaginatia" $ai tarziu daca te ocu%i doar cu imaginarea dorintei si a inde%linirii ei,
vei folosi automat fara sa observi, gestul sau ritualul"
'&
#aca s-a a6uns %ana acolo incat o dorinta devine automata in imaginatie
atunci %rocesul va decurge invers@ se face ritualul sau gestul iar imaginatia sau
%uterea in c3estiune isi va lansa automat efectul" +cesta este de fa%t sco%ul
ritualului, gestului, %ozitiei degetelor sau cor%ului" #e indata ce ritualul a devenit
automatizat cu imaginatia, e de a6uns sa inde%linesti doar ritualul ca sa obtii
efectul sau influenta dorita"
2e %oate face o com%aratie cu o baterie incarcata care nu are nevoie decat
de un contact corect %entru a %roduce curentul oricand" (rin re%etarea actului de
imaginare cu gestul sau ritualul res%ectiv se creeaza in sfera cauzelor sau
%rinci%iul a0asic, o %uternica rezerva care %reia, cores%unzator dorintei sau
sco%ului, vibratia necesara >fluidul electromagnetic?, culoarea, sunetul si toate
celelalte analogii" #u%a ce acest rezervor de %utere a fost incarcat %rin mai multa
re%etari, doar ritualul in sine %oate %roduce descarcarea unei %arti din aceasta
%utere, care va duce la efectul dorit" #e aceea este indicat sa nu se discute cu
nimeni des%re acest ritual, daca nu, altcineva folosindu-l %oate sa descarce usor
%uterea stocata si sa realizeze efectul, ceea ce ar fi in dauna celui ce a creat acest
ritual"
E5ista lo6i secrete in care ince%atorii sunt lasati sa inde%lineasca ritualuri
%rin care sa incarce astfel de rezervoare de %utere iar ade%tii su%eriori au acces
usor si ieftin la ele" #aca disci%olul in cauza face %rogrese asfel incat sa %oata
absorbi si el din acest rezervor, atunci i se indica sa foloseasca cat mai %utin acest
ritual" $ultora le %oate veni ideea ca diversele miscari %olitice si %artide, %rin
gestul de salut %ot inde%lini o actiune magica indirecta si sa adauge %rin re%etare
rezervorului colectiv mici %articule de %utere vitala" +sa de e5em%lu era la nazisti
care salutau cu mana ridicata, re%rezentand un gest de %utere" #ar daca un asfel de
rezervor crescator de %utere e folosit in sco%uri lacome si distructive, aceasta
%utere mentala tensionata se va intoarce im%otriva celor ce au creat-o, datorita
%olaritatii ei, iar urmarea este descarcarea si distrugerea" In afara de asta,
blestemele victimelor nevinovate din inc3isori, condamnati la moarte sau trimisi
fara s%eranta %e cam%ul de lu%ta, vor %roduce o %olaritate o%usa care va contribui
si ea la distrugerea rezervorului de %utere"
+ceeasi lege este valabila %entru toate celelalte culte, secte, lo6i"
Vindecarile miraculoase din locurile de %elerina6 au aceeasi baza comuna"
Credinciosul atrage %rin credinta sa %uternica si increderea neclintita in statuia sau
%ictura sfanta, %uterea s%irituala din %rinci%iul a0asa care a fost inmagazinata
acolo de ceilalti credinciosi, %roducandu-se efecte miraculoase" $agicianul bine
%regatit va gasi intotdeauna e5%licatia adevarata a unor asemenea fenomene, %rin
cunoasterea legilor universale" #aca doreste, %oate fi in masura, cunoscand legile
%olaritatii, sa-si insuseasca din res%ectivul rezervor de cult si sa %roduca diverse
vindecari si minuni" Insa cel su%erior din %unct de vedere etic ar %rivi acest fa%t ca
%e un furt si nu s-ar cobori niciodata la asa ceva, deoarece are asa multe alte
%osibilitati la indemana" #u%a cum am mai s%us, orice idee, dorinta si orice
''
imaginatie %ot fi realizate %rintr-un ritual, indiferent %e ce %lan@ material, astral sau
s%iritual" #oar tim%ul inde%linirii de%inde in %rimul rand de maturitatea s%irituala
si in al doilea rand de 3arnicia in %racticarea ritualului" $agul isi va alege ritualuri
asa bune si cu caracter universal, incat sa le %oata folosi toata viata" Cu cat va avea
mai %utine dorinte cu atat mai re%ede se va instala succesul" (ana cand %rimele
dorinte alese nu se realizeaza suficient nu se vor alege alte ritualuri" /a ince%ut
sunt suficiente doar unul, cel mult trei rituale" +6uns la aceasta eta%a de dezvoltare
magicianul va gasi masura %otrivita si va sti cat este ca%abil sa se incarce"
'
0
NIVELUL V
Intele%tul +r3imede s%unea candva@ 9aratati-mi un %unct in univers si voi
misca (amantul:" 8umai %entru %utini e cunoscut fa%tul ca in aceasta %ro%ozitie se
cu%rinde un mare secret ocult si anume acela al celei de-a %atra dimensiuni" +sa
cum stim inca de la scoala totul %oseda forma@ %iatra, %lanta, animalul, omul - %e
scurt orice cor% are lungime, latime, si inaltime" #aca ne imaginam in mi6locul
unei forme, de e5em%lu a unei bile, o incrucisare dubla, obtinem la locul
incrucisarii un %unct de adancime >minim?" (e acest %unct il avea +r3imede in
vedere %entru ca este atat %unctul de ince%ut cat si cel de sfarsit, samburele fiecarei
forme" (rivita din acest %unct fiecare forma este armoniosGsimetric obiectiva, adica
se gaseste in adevaratul ei ec3illibru" In aceasta consta secretul celei de-a %atra
dimensiuni, deci conce%tul de tim% i s%atiu ca etern si infinit >fara tim% si fara
s%atiu? si de asemenea si s%atiul magic"
Elevului i se recomanda sa mediteze deci, %e indelete, du%a care i se vor
desc3ide nebanuite adancimi si va ca%ata o inalta intuitie ca ras%lata" In %regatirea
mentala a nivelului V ne vom ocu%a de s%atiul magic sau de o magie a s%atiului"
!
ANTRENAMENT MENTAL
Magia spatiului
(rin %recedentele e5ercitii elevul si-a insusit o anumita ca%acitate de
concentrare si a invatat sa-si transforme constiinta du%a cum vrea sau sa o
ada%teze fiecarei forme asa incat este ca%abil sa %riveasca mai de%arte si mai
adanc" Instructiunile celei de-a cincea tre%teGnivel ne arata ca se %oate im%lanta
constiinta in centrul fiecarei forme de la cel mai mic atom %ana la cel mai mare
univers" (rin aceasta elevul invata nu numai sa inteleaga, sa %ricea%a si sa
cu%rinda fiecare forma in centrul ei, ci si sa o sta%aneasca desavarsit din acest
centru" Ca%acitatile dobandite cu a6utorul urmatoarelor e5ercitii sunt de o mare
insemnatate, deoarece %rin ele se %oate dobandi ec3ilibrul mentalGs%iritual"
+cest ec3ilibru este %ro%rietatea fundamentala a elementului +0asa sau
%rinci%iul cauzal al s%iritului" 2a ince%em deci cu e5ercitiile urmatoare@
+do%tati asana obisnuita" In fata %lasati cateva obiecte mai mari
simetrice ca forma, eventual o bila %lina, un cub, etc" Este indicat sa alegeti la
ince%ut obiecte cu continut %lin" )i5ati %entru scurt tim% unul din obiecte, inc3ideti
oc3ii si trans%uneti constiinta dvs" in %unctul de minimGde adancime, deci e5act in
centru" Inc3i%uiti-va ca sunteti si va simtiti c3iar dvs in centrul acestui obiect"
Trans%unerea trebuie sa fie atat de %uternica incat sa uitati de tot cor%ul dvs" >tim%
de - minute?" +cest e5ercitiu este intr-adevar greu, dar %ractica naste %erfectiuneaK
Ratarile ince%utului nu trebuie sa va s%erie, ci doar sa e5ersati 3arnic mai de%arte"
#eoarece omul este obisnuit doar cu trei dimensiuni se ivesc la ince%ut dificultati
care %e %arcurs vor ceda, de la e5ercitiu la e5ercitiu si tre%tat te obisnuiesti sa te
concentrezi %atrunzand in centrul fiecarui obiect" #aca reusiti sa va mentineti
constiinta cel %utin - minute in centrul obiectului ales de dvs, treceti la urmatorul
obiect"
#aca obtineti aceleasi rezultate bune, alegeti-va obiecte de data asta
asimetrice" Tebuie de fiecare data sa va mutati constiinta in centrul acestora si
totodata sa va simtiti atat de mic ca un bob de mac, sau mai mult, ca un atom"
#aca va reuseste de fiecare data fara nici o %erturbare, atunci treceti la
urmatorul e5ercitiu %rin care din acel %unct de minim cu%rindeti marimea si forma
obiectului" Cu cat v-ati inc3i%uit ca sunteti mai mic, cu atat constiinta dvs s-a
com%rimat mai mult si cu atat mai mare va a%are circumferinta si lungimea
2
obiectului" (entru dvs acel obiect este un univers intreg, iar acest sentiment
mentineti-l cat de mult %uteti"
#aca va reuseste fara %erturbari atat cu un obiect simetric cat si cu unul
asimetric treceti la un altul" +cest e5ercitiu il %uteti considera inc3eiat daca aveti
rezultate la fel de bune cu orice obiect" #u%a e5ercitii re%etate de trans%unere in
%unctul de minim dobanditi ca%acitatea sa vedeti %rin fiecare obiect si sa-i
cunoasteti intuitiv structura materiala si mental-s%irituala" Totodata dobanditi
ca%acitatea de a influenta fiecare obiect din acest %unct, deci din miezul lui, sa-l
incarcati magic du%a %lac si astfel sa-i im%regnati sfera mentala cu dorinta dvs" In
eta%a a %atra am invatat sa sta%anim aceasta %rin acumularea fortei vitale din afara
s%re inauntru iar in actuala eta%a facem acelasi lucru dar din interior s%re e5terior"
<n magician trebuie sa obtina aceleasi efecte cu animalele si cu oamenii"
$ai mult trebuie sa reuseasca si cu obiecte care nu se gasesc in fata oc3ilor lui"
Constiinta nu cunoaste margini, asa ca %oate fi trans%usa la cele mai mari
distante" #aca elevul a a6uns atat de de%arte, %oate trece la urmatoarele e5ercitii in
%ro%riul sau cor%, in a %atra dimensiune a cor%ului sau - microcosmosul, in
%rinci%iul a0asa al %ro%riei fiinte" (ractica e urmatoarea@
2tati linistit in asana si inc3ideti oc3ii" Trans%uneti-va constiinta e5act in
mi6locul cor%ului, adica in cavitatea stomacala sau %le5ul solar" Trebuie sa va
imaginati ca un %unct foarte mic, un atom in centrul aflat intre coloana vertebrala
si cavitatea stomacului" +cest %unct este centrul gravitatiei cor%ului dvs" >hara-
n"t"? Incercati sa ramaneti cu constiinta acolo cel %utin - minuteF folositi %entru
a6utor un ceas cu sonerieGalarma" (riviti din acest %unct cor%ul dvs" Cu cat v-ati
imaginat mai mic cu atat mai mare va %area cu%rinsul cor%ului dvs, ca un mare
univers" In acest %unct meditati urmatoarele @ 3EU SUNT CENTRU4 COR&U4UI MEU0
EU SUNT &UTEREA HOTARATOARE 56" ;reutatile la ince%ut nu trebuie sa-l
indis%una %e elev" #aca initial va reusi %entru cateva secunde ele vor deveni
ulterior minute" Cel %utin - minute trebuie mentinuta constiinta in %unctul de
minim" (rin e5ersarea acestei eta%e trebuie sa reuseasca sa se trans%una la orice
ora si in orice situatie in acest %unct sau %rinci%iu a0asic de unde %oate %erce%e i
influenta tot ceea ce %riveste fiinta sa"
+ceasta trans%unere a constiintei in %rinci%iul a0asa este adevarata stare de
transa $a!ica, stadiu %reliminar al cone5iunii cu constinta cosmica" (ractica
aceasta %rivind legatura cu constiinta cosmica o vom descrie intr-o eta%a
urmatoare" Transa magica nu va trebui confundata cu starea %e care o %rovoaca
mediile s%iritiste c3iar autentice" #e obicei se face mult ta%a6 ca sa induca in
eroare %e cei naivi" $ediumii autentici isi %rovoaca starea de transa, fie %rin
rugaciune, cantec sau meditatie, ori invers %rin %asivitate a s%iritului, %rin care se
*
%roduce o de%lasare s%ontana a constiintei" In aceasta stare este %osibil %entru
elementali, %ersoane decedate sau fiinte inferioare sa %roduca %rin cor%ul astral si
carnal al mediumului diverse semne sau manifestari" #in %unctul 3ermetic de
vedere aceste e5%eriente sunt considerate ca %osesiuni, c3iar daca %rintre fiintele
acelea sunt si unele cu intentii bune" <n adevarat magician nu se indoieste de asfel
de e5%eriente- daca sunt luate foarte in serios- dar va com%atimi astfel de
mediumi-mi6locitori" $agul este ca%abil sa ia legatura cu fiinte din alte sfere fiind
%e de%lin constient de ceea ce face" +manunte des%re aceasta vor fi date intr-un
ca%itol s%ecial"
ANTRENAMENT PSIHIC
1. Proiectia elementelor in exterior prin corp
Indicatiile %ractice a celei de a %atra eta%e ne invata sa atragem in cor%ul
nostru cele , elemente din <nivers, mai intai sa le acumulam in tot cor%ul iar a%oi
in fiecare %arte a lui si astfel sa %roducem o tensiune a elementelor, mai bine zis o
dinamica a lor" #e la un e5ercitiu la altul cor%ul a devenit tot mai elastic fata de
tensiunea elementelor si mai rezistent im%otriva efectului de %resiune" 8ivelul
actual ne duce cu un %as mai de%arte si ne invata sa %roiectam elementele in afara
si sa le sta%anim, deoarece fara %roiectarea elementelor in e5terior orice lucrare de
magie e de neconce%ut" #e aceea trebuie sa acordam ma5ima atentie %racticii"
1.1 Proiectia prin plexul solar
+sezati-va in %ozitia cunoscuta" (rin res%iratia %lamanilor si a %orilor
%ielii as%irati cu a6utorul imaginatiei elementul foc in tot organismul" Ins%irati
elementul focului cu %ro%rietatea s%ecifica a caldurii in dvs i e5%irati gol" #aca in
cor%ul dvs este bine re%rezentata caldura %rin acest element foc acumulat, lasati-l
cu a6utorul imaginatiei sa iasa %rin %le5ul solar si sa inunde intreaga inca%ere in
care va aflati" In tim%ul golirii elementului din cor% trebuie sa aveti senzatia ca
organismul este com%let eliberat de acesta si ca elementul acumulat s-a ras%andit
in inca%ere, asemanator cum a-ti facut la im%regnarea s%atiului cu forta vitala"
Re%etati cu acest element de cateva ori inmagazinarea si golirea si %rin fiecare
golire acumulati elementul foc tot mai mult in inca%ere" Imediat ce sunteti eliberat
de element trebuie sa simtiti cum elementul foc e %rezent masiv in inca%ere si sa
aveti senzatia ca in camera a devenit foarte cald" E5ercitiul %roiectiei elementului
s%re e5terior e inde%linit cand magul simte clar caldura in inca%ere" #aca a a6uns
%ana aici atunci magicianul va elibera si va revarsa elementul foc acumulat, din
nou in univers, dizolvandu-l in toate directiile sub forma de sfere"
,
#u%a cateva e5ercitii va fi %erce%uta caldura din camera nu doar subiectiv
ci c3iar in mod real de catre orice %ersoana educata magic sau nu" #aca folosim un
termometru acesta va indica cat de mult suntem ca%abili sa folosim %uterea
imaginatiei %rivind lucrul cu focul, asa incat sa %oate fi %rodusa in camera o
caldura materiala %erce%tibila" 2uccesul acestui e5ercitiu de%inde de vointa si de
%uterea imaginatiei %lastice" In aceasta eta%a nu este absolut necesar sa %roduceti o
asa mare cantitate de caldura %erce%tibila fizic ca sa %oata fi masurata cu
termometrul" #ar daca magicianul are interese deosebite in aceasta %rivinta atunci
se %oate s%ecializa in acest e5ercitiu cu elem" foc" #ar adevaratul magician nu se
va multumi cu acest mic fenomen ci va munci la dezvoltarea lui ulterioara
deoarece este convins ca in decursul tim%ului va obtine mai mult" Cand camera
este incarcata cu elementul dorit, magicianul %oate %arasi camera fara a-l dizolvaF
de asemenea %oate sa %astreze inc3is elementul in camera la fel cum a facut cu
im%regnarea inca%erilor" Tot succesul de%inde de imaginatie si autocontrol" (e de
alta %arte nu e indicat sa %arasiti inca%erea um%luta cu un anumit element %entru
mai multa vreme, deoarece fiintelor res%ectivului element le %lace sa 6oace festeG
ne%laceri intr-o asa atmosfera, in dauna maestrului" Ve-ti afla mai multe des%re
aceasta in ca%itolul ce trateaza des%re conlucrarea cu s%iritele elementelor"
+r mai fi de remarcat urmatoarele@ daca magicianul %ractica acest e5ercitiu
in aer liberG s%atii desc3ise, atunci trebuie sa-si imagineze singur un s%atiu %recis
delimitat indiferent cat de mare" In acelasi mod va inde%lini e5ercitiul si cu
celelalte * elemente in ordinea@ aer, a%a, %amant" Terminarea e5ercitiului ramane
la latitudinea elevului, deoarece de%inde de tim%ul si %osibilitatea sa" El %oate sa
utilizeze intr-o zi un element, in ziua urmatoare al doilea s"a"m"d" sau %oate folosi
dimineata %rimul, la %ranz al doilea, seara al treilea iar al %atrulea in dimineata
urmatoare" Elevii care dis%un de mai mult tim% si destula vointa %ot e5ersa cu cele
, elemente unul du%a altul" +stfel de elevi vor face %rogrese uriase in sta%anirea
elementelor" #aca elevul sta%aneste bine toate cele , elemente, atunci %oate
%rogresa"
1.2 Proiectia prin porii corpului si plexul solar
In e5ercitiul urmator va invata cum sa dega6e in s%atiu un element
acumulat nu numai %rin %le5ul solar, dar si %rin res%iratia %orilor intregului cor%,
%rovocand de asemenea o acumulare a elementului in s%atiu" +ceasta va trebui
e5ersat cu toate cele , elemente" #izolvarea in univers se va face intocmai ca la
e5ercitiul %recedent"
-
1.3 Acumularea si proiectia prin maini
Cand elevul sta%aneste acest e5ercitiu %e de%lin va merge mai de%arte,
a%licandu-l nu la cor%ul intreg, ci de asta data la diverse %arti ale cor%ului, %e care
le stabileste singur" In magie se folosesc mai ales mainile si degetele, de aceea
elevul le va acorda o atentie s%eciala" (rin res%iratia %orilor trebuie sa acumuleze
res%ectivul element in una sau ambele maini in asa fel incat cu o sim%la miscare a
mainii sa descarce fugerator elementul in s%atiul ales si sa-l im%regneze imediat"
(rin e5ercitii re%etate se a6unge la %erfectiune"K Elevul trebuie sa e5ecute acest
e5ercitiu cu toate elementele si sa-l sta%aneasca la %erfectie" +bia a%oi %oate
continua"
1.4 Acumularea in corp si proiectarea prin plexul solar sub
diverse forme
2tati in %ozitia cunoscuta" Ins%irati %rin %lamani si %orii cor%ului
elementul foc si acumulati-l in tot cor%ul %ana simtiti caldura" +cum imaginati-va
ca elem foc acumulat se gaseste in %le5ul solar com%rimat sub forma unei sfere de
foc cu diametrul de !0-20 cm" +ceasta sfera com%rimata trebuie sa fie atat de
fierbinte si stralucitoare incat sa fie asemanatoare soarelui, radiind %uternic,
luminos i fierbinte" +cum imaginati-va ca aceasta sfera se elibereaza din %le5 i
%luteste in aer %rin inca%ere, la fel de %uternic incinsa si stralucitoare" $entineti
aceasta imagine cat mai mult %osibil" Cand va a%ro%iati mainile de ea trebuie sa-i
simtiti caldura ce o dega6a" Inc3eiati e5ercitiul lasand-o sa se dizolve in univers
incet sau sa e5%lodeze dintr-o data in nimic" +mbele modalitati trebuie sa le
sta%aniti foarte bine" /a fel trebuie sa %rocedati si cu elementele aer, a%a, %amant"
Ca sa aveti o re%rezentarea mai buna a elementului aer dati sferei com%rimate
culoarea albastra ca a cerului" +%a ar trebui sa va fie mai usor de imaginat, daca nu
reusiti totusi, imaginativa la ince%ut ca o bila de g3eata iar %entru elem %amant ca
o bila de lut" In momentul cand sta%aniti e5ercitiul cu cele , bileGsfere de
elemente, incercati cu alte forme" (entru ince%ut alegeti forme sim%le@ cub, con,
%iramida etc"
E5ercitiul este com%let inc3eiat daca reusiti sa %roiectati in e5terior sub
orice forma, fiecare din aceste , elemente acumulate i com%rimate initial in cor%
>%le5ul solar?"
.
2. Proiectia elementelor direct din univers
#oar atunci cand e5ercitiul anterior este efectuat %erfect se %oate trece la
urmatorul, care descrie %roiectia elementelor direct din univers" (ractica este
urmatoarea@
2tati asezat in asana si res%irati calm si fara nici un efort" Imaginati-va
ca atrageti din univers, din s%atiul nesfarsit elementul focului i um%leti cu el
s%atiul locuit de dvs" <niversul vi-l imaginati ca o sfera enorma din care
e5tragetiGabsorbiti din toate directiile elementul foc si-l coborati ca sa um%leti
inca%erea in care va aflati" Retineti ca elementul foc la nivelul sursei %rimare este
cel mai eteric >fin? si subtil, si cu cat il atrageti s%re dvs" cu atat mai dens, material
si mai fierbinte devine" In tim%ul acestui e5ercitiu trebuie sa simtiti cu %ro%riul
cor% caldura" Cu cat elementul com%rimat si acumulat se condenseaza in inca%ere
cu atat mai %uternica devine caldura" Trebuie sa va simtiti efectiv ca intr-un cu%tor"
#u%a aceea dizolvati %rin vointa si imaginatie elementul ina%oi in infinit" +celasi
lucru re%etati-l si cu elementul aer %e care il atrageti in 6os din acel univers sferic
din toate directiile si il com%rimati um%land inca%erea" /a acest e5ercitiu trebuie
sa aveti senzatia ca %lutiti intr-un nesfarsit ocean de aer, eliberat de greutate,
gravitatie si forte de atractie" #aca e5ercitiul a fost corect e5ecutat atunci va simtiti
in acest s%atiu usor ca un balon" +%oi dizolvati elementul aer similar cum ati facut-
o cu elem foc, in sursa lui initiala din care a fost atras" /a fel %rocedati si cu elem
a%a" Imaginati-va ca atrageti acest element dintr-un nesfarsit ocean s%re dvs", la
ince%ut sub forma unor va%ori reci %e care ii condensati din ce in ce mai mult %e
masura ce ii a%ro%iati de dvs si de inca%ere" Cu acesti va%ori reci um%leti camera
de e5ercitiu si imaginati-va ca va gasiti in centrul acestui element" Trebuie sa aveti
senzatia de rece ca g3eata" In momentul in care simtiti aceasta raceala dizolvati
elementul a%a din nou la forma initiala si lasati-l sa se scurga in infinit" (rin aceste
metode reuseste ra%id magicianul sa-si im%ros%ateze si racoreasca camera c3iar si
in cea mai torida zi de vara" /a fel %rocedati si cu elementul %amant" #in univers
atrageti o masa gri asemanatoare lutului, care %e masura ce coboara si se a%ro%ie
devine din ce in ce mai maronie" Cu aceasta masa grea um%leti in intregime, foarte
dens inca%erea" In acest tim% trebuie sa simtiti %e %ro%riul cor% greutatea,
%resiunea si %uterea de aderenta a acestei mase" #u%a ce aveti sub control
elementul %amant, atunci dizolvati-l din nou s%re sursa lui originara"
+sa cum am vazut, atragerea si materializarea elementelor se intam%la
e5act cum ne-am concentrat, stocandu-le unde vrem noi, fara ca elementele sa
treaca %rin cor%F totul se %etrece in afara cor%ului nostru" $agul trebuie sa
sta%aneasca ambele metode %erfect deoarece are nevoie sa materializeze in tim%ul
activitatilor magice %rin cor%ul sau un element, de e5" cand vindeca %ersoane
&
bolnave" (e de alta %arte are nevoie de elementul concentrat direct din <nivers in
cazul in care creeaza du3uri de servire si elementali" #aca sta%aneste %erfect
aceasta %ractica, %oate sa treaca mai de%arte"
E5ercitiul urmator consta in fa%tul ca un element atras din univers va fi
com%rimat intr-o forma aleasa, deci nu va um%le s%atiul ca in e5ercitiul %recedent,
ci similar ca acele e5ercitii in care formele elementelor au fost condensate in
%le5ul solar %roiectate a%oi in afara cor%ului si mentinute %lutind in aer, cu
deosebirea ca modelarea formei nu are loc in interiorul cor%ului nostru ci imediat
in tim%ul %lutirii in mediul incon6urator" In consecinta magicianul trebuie sa stie
e5act cum sa %roduca o minge de foc, una de aer, una de a%a si o minge de
%amant" #aca ii reuseste acest lucru atunci va incerca sa modeleze alte forme din
elementele ce %lutesc in s%atiu si a%oi sa le dizolve in univers du%a un anumit
tim%" Tot tim%ul trebuie sa resimta %ro%rietatile s%ecifice ale elementelor cu care
lucreazaF trebuie sa reuseasca %ana acolo incat si un neinitiat sa simta si sa vada
acel element" +cestea sunt insa %erformante inalte, rezultatele unei munci
anevoioase %e acest teren" In fine, elevul trebuie sa fie in stare %e %arcursul
e5ercitiilor sa condensezeGcom%rime din univers fiecare element si sa ii confere
orice forma dorita" +cesta este sco%ul acestui e5ercitiu"
3. Mici trucuri magice
$agicienii reusesc sa com%rime un element in asa fel incat acesta sa devina
o %utere materiala" +stfel cu elementul foc se %ot %rovoca incendii de la cele mai
mari distante" Iata cum %ot fi realizate mici trucuri magice@
- /a ince%ut e5ersati luand direct din univers o sfera de foc fara sa o treceti
in %realabil %rin cor% si com%rimati-o imaginar intr-un bob mic de foc %ana ce
devine o scanteie incinsa" +ceasta scanteie introduceti-o intr-un tam%on de vata
imbibat cu o substanta usor inflamabila >benzina, s%irt?" /a fel se %regateste o
scanteie cu elementul aer %e care o introducem si %e ea in tam%onul de vata" In
momentul cand scanteile se ating tam%onul de vata va lua foc" +vand succes cu
acest mic truc magicianul antrenat %oate face o incercare cu o lumanare iar a%oi cu
o lam%a cu %etrol" +ceste %erformante trebuie sa=i reuseasca atat in a%ro%iere cat
si la distanta"
- In continuare %oate sa %laseze intr-un %a3ar normal sau intr-o sticla, o
scanteie de foc si a%oi fulgerator sa arunce %este ea o scanteie de a%a" In momentul
in care se ating cele 2 scantei, e5%lodeaza ambele elemente si %a3arul sau sticla se
s%arg in cioburi" +sfel de 96ucarii: sau altele asemanatoare le %oate imagina
magicianul singur deoarece el cunoaste legile si le sta%aneste"
'
+devaratul mag insa nu se demite cu astfel de fleacuri" El stie foarte bine ca
%oate %roduce cu a6utorul elementelor fenomene naturale ca fulgerul, tunetul,
furtuna in acelasi tim% %utand sa le si inde%arteze" Toate aceste %uteri care omului
normal ii %ar niste minuni sunt %entru mag de la sine intelese si de%inde de el daca
se %rofileaza %e astfel de fenomene sau va dori sa-si s%oreasca mai de%arte
ca%acitatile magice" (rintre altele ii este cunoscut fa%tul ca fac3irii realizeaza
dezvoltarea %omului mango din samanta doar intr-o ora, numai %rin mani%ularea
elementelor"
In afara de acestea elevul are %osibilitatea de a verifica fizic condensarea
materiala a unui element %rin scufundarea unei forme com%rimateGcondensate de
element intr-un %a3ar cu a%a curata -cel mai bine distilata- si re%etand aceasta
scufundare de mai multe ori" El va constata ca in cazul focului gustul este acrisor,
la aer dulceag, la a%a astringent, la %amant gustul e de statut, fad" 2i %rin metode
c3imice se %oate verifica acest %rocedeu scufundand intr-o asemenea a%a
im%regnata, o 3artie de turnesol >%t determin" (4-ului?" In cazul a%ei im%regnate
cu elemente active se va constata o reactie acida iar in cazul elementelor a%a si
%amant reactia este alcalina"
Cine nu-si reaminteste de nunta din Caana ;alileei unde #omnul nostru a
transformat a%a in vinO #oar un ade%t asa de %uternic evoluat ca Isus %oate realiza
acest miracol, nu %rin influentarea elementelor din afara ci %rin sta%anirea
%rinci%iului a0asa al a%ei si transformata din interior s%re e5terior" Cu aceasta
inc3ei lucrul cu elementele din eta%a a cincea a %regatirii magice a sufletului"
8imeni sa nu treaca mai de%arte inainte de a sta%ani %erfect toate e5ercitiile si
%robele" Toate e5ercitiile trebuie sa decurga constant, unul du%a altul, deoarece
unul de%inde de celalalt" 2a nu-i treaca cuiva %rin minte sa se agate de un singur
e5ercitiu sau de o singura metoda" Rezultatele vor fi fatale %entru sanatate iar
succesul nu va veni niciodata" +cestea sa fie luate foarte in serios" #ar cine
%ractica scru%ulos si constiincios e5ercitiile unul du%a altul, %oate merge %e cale
dezvoltarii magice cu viteza ma5ima"
ANTRENAMENT FIZIC
1. Pregatire pentru comunicarea pasiva cu invizibilul
In aceasta eta%a voi %rezenta cateva e5ercitii ce %ermit o comunicare
deliberata %asiva cu invizibilul din %unct de vedere magic" $etodel e au intradevar
anumite asemanari cu cele s%iritiste, dar cum va constata si magicianul insusi, el
nu se va constitui intr-o unealta fara vointa, numita la s%iritisti medium" $agului