INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE SAN ANDRS TUXTLA

LISTA DE COTEJO PARA PROYECTO

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE: SAN
ANDRES TUXTLA VER.
ASIGNATRA: FUNDAMENTOS
DE ROBOTICA
NOMBRE DEL DOCENTE: JORGE ADAN LUCHO CHIGO FIRMA DEL DOCENTE
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE(S) DEL ALUMNO(S):
MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO(S):
PRODUCTO:
INVESTIGACION
NOMBRE DEL
PROYECTO:
FECHA: PERIODO ESCOLAR:
AGOSTO!"#$ENERO !"%
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI! cuando la evidencia se cumple" en caso
contrario marque #O!$ En la columna O%SER&ACIO#ES! indicaciones que puedan ayudar al alumno a sa'er cu(les
son las condiciones no cumplidas) si *uese necesario$
VALOR DEL
REACTIVO
CARACTERSTICA A CUMPLIR
(REACTIVO)
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI NO
4%
P&'(')*+,-.) E/ *&+0+12 ,345/'
,2) /2( &'63-(-*2( 7':
a. B3')+ 5&'(')*+,-.)
8%
b. N2 *-')' 8+/*+( 7' 2&*29&+8:+
2%
c. M-(42 F2&4+*2 (/'*&+ +&-+/ "#;
*:*3/2( ,2) )'9&-*+()
2%
d. M-(4+ C+/-7+7 7' <21+ '
-45&'(-.)
4%
e. M+)'1+ '/ /')93+1' *=,)-,2
+5&25-+72
10%
Introduccin y Objetivo: L+
-)*&273,,-.) > '/ 201'*-?2 7+) 3)+
-7'+ ,/+&+ 7'/ ,2)*')-72 7'/
*&+0+12; 42*-?+)72 +/ /',*2& +
,2)*-)3+& ,2) (3 /',*3&+ > &'?-(-.)
30%
Sustento Terico: P&'(')*+ 3)
5+)2&+4+ 9')'&+/ 7'/ *'4+ +
7'(+&&2//+& > /2 (3(*')*+ ,2)
&'8'&'),-+( 0-0/-29&@A,+( > ,-*+
,2&&',*+4')*' + /2( +3*2&'(.
15%
Desarroo: S-93' 3)+
4'*272/29:+ > (3(*')*+ *272( /2(
5+(2( 63' (' &'+/-B+&2) +/ +5/-,+&
/2( ,2)2,-4-')*2( 20*')-72(; '(
+)+/:*-,2 > 0-') 2&7')+72.
10%
!esutados: C345/-. *2*+/4')*'
,2) '/ 201'*-?2 '(5'&+72; *-')'
+5/-,+,-2)'( ,2),&'*+(
10%
"oncusiones: L+( ,2),/3(-2)'(
(2) ,/+&+( > +,2&7'( ,2) '/
201'*-?2 '(5'&+72.
5%
!es#onsabiidad: E)*&'9. '/
&'52&*' ') /+ 8',<+ > <2&+
('C+/+7+.

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100%

"$%I&I"$"I'N
Lista de cotejo de la p!ctica
"#$eo %&
No$'e del al($"o&
I"st(ccio"es&
A continuaci+n se presentan los criterios que van a ser veri*icados
en el desempe,o del alumno mediante la o'servaci+n del mismo$
De la si-uiente lista marque con una aquellas o'servaciones
que .ayan sido cumplidas por el alumno durante su desempe,o$
Desaollo
S) No No
Aplica
Aplic+ las medidas de se-uridad e .i-iene$
Acat+ el re-lamento de se-uridad e .i-iene del la'oratorio$
Limpi+ el (rea de tra'a/o antes de iniciar la pr(ctica$
O'serv+ las identi*icaciones y se,ali0aciones del espacio *1sico en el que se va a
tra'a/ar
Emple+ la indumentaria adecuada para acceso al la'oratorio 2%ata de tra'a/o)
ropa no .ol-ada) 0apatos) ca'ello reco-ido en caso de tenerlo lar-o) etc$3) de'ido
a que se tra'a/a con equipo ener-i0ado el4ctricamente$
5ane/ar los instrumentos de acuerdo con las recomendaciones del docente$
Ase-ur+ una ventilaci+n adecuada en el espacio de tra'a/o$
Tuvo adecuada iluminaci+n$
%* Prepar+ el equipo) las .erramientas y materiales necesarios para las
actividades de la pr(ctica$
+* O'serv+ el equipo a utili0ar$
D. Anot+ la in*ormaci+n contenida en las mediciones de &olta/e) Corriente y
Resistencias en su .o/a de reporte
6$ Reali0o las cone7iones el4ctricas correctamente$
8$ Revis+ los componentes y anoto en la .o/a de reportes las partes en que
se compone el sistema$
,* Descri'i+ -r(*icamente los componentes y .a-a una 'reve descripci+n
de cada uno$
-* 5ostr+ el tra'a/o al docente para cali*icaci+n$

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9$ &eri*ic+ el *uncionamiento de cada componente del circuito
:$ Apa-+ el equipo
%.* Coment+ -rupalmente las conclusiones de la
sesi+n para o'tener consenso en el an(lisis y completar el reporte
correspondiente$
%%* ;uard+ los instrumentos y .erramientas
utili0ados en la pr(ctica$
<=$ Limpiar el (rea de tra'a/o
%/* Ela'or+ un in*orme individual de la pr(ctica
e*ectuada) incluyendo la .o/a de identi*icaci+n -enerada en la pr(ctica)
con comentarios donde e7plica qu4 le de/o la pr(ctica en el *uturo
desempe,o de su carrera y anot+ su-erencias en el desarrollo de la
misma$
O'se0acio"es&
IN1& 2OR1E ADAN LUC3O C3I1O
3oa de
i"icio&
3oa de
t4$i"o&
E0al(aci5"&

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1UIA DE OBSERVACI6N PARA E7POSICIONES INDIVIDUALES8E9UIPO
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ANDRES TUXTLA VER
ASIGNATRA: FUNDAMENTOS
DE ROBOTICA
NOMBRE DEL DOCENTE: JORGE ADAN LUCHO CHIGO FECHA:
INSTRUCCI:N
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI! cuando la
evidencia a evaluar se cumple" en caso contrario marque #O!$ En la columna
O%SER&ACIO#ES! oc>pela cuando ten-a que .acer comentarios re*erentes a lo o'servado$
VALOR DEL
REACTIVO
CARACTERSTICA A CUMPLIR
(REACTIVO)
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI NO
%.;
P("t(alidad? para iniciar y concluir la
e7posici+n$
%.;
Es<(e$a de diapositi0a$ Colores y
tama,o de letra apropiada$ Sin saturar
las diapositivas de te7to$
=;
Potada& #om're de la escuela
2lo-otipo3) Carrera) Asi-natura) Pro*esor)
Alumnos) 5atricula) ;rupo) Lu-ar y
*ec.a de entre-a$
%.;
Oto>a?)a? 2cero errores orto-r(*icos3$
%.;
E@posici5"*
a$ @tili0a las diapositivas como apoyo)
no lectura total
%=;
'$ Desarrollo del tema *undamentado y
con una secuencia estructurada$
=; C$ Or-ani0aci+n de los inte-rantes del
equipo$
=; D$ E7presi+n no ver'al 2-estos) miradas
y len-ua/e corporal3$
+.;
Pepaaci5" de la e@posici5"* Dominio
del tema$ Aa'la con se-uridad$
%.; Pese"taci5" A ae>lo peso"al
100.% CALIBICACI6N
()*$ D+ O,S+!-$"I'N .$!$ +/.OSI"ION+S

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INDI-ID)$%+S 0 (!).$%+S
1ateria2 &)ND$1+NTOS D+ !O,OTI"$ &ec3a2
Instrucciones2 R'?-(+& /+ +,*-?-7+7 'E52(-*-?+ > 4+&63' ') /2( +5+&*+72( FSIG ,3+)72
/+ '?-7'),-+ + '?+/3+& (' ,345/' ') ,+(2 ,2)*&+&-2 4+&63' FNOG. E) /+ ,2/34)+
FOBSERVACIONESG 2,H5'/+ ,3+)72 *')9+ 63' <+,'& ,24')*+&-2( &'8'&')*'( + /2
20('&?+72.
-aor
de
reactiv
o
"aracter4sticas a cu5#ir
Si No
Observacion
es
%I P3)*3+/-7+7 5+&+ -)-,-+& > ,2),/3-& /+
'E52(-,-.)
"%I E(63'4+ 7' D-+52(-*-?+(: (,2/2&'(;
*+4+C2 7' /+ /'*&+ +5&25-+7+) S-)
(+*3&+& '/ *'E*2
"!I R'7+,,-.) > O&*29&+8:+
"!I U*-/-B+,-.) 7' 7-+52(-*-?+ ,242 +52>2
D!I D24-)-2 > ('93&-7+7 7'/ *'4+
D!I D'(+&&2//2 7'/ *'4+ 83)7+4')*+72 >
(',3'),-+ ') /+ 2&9+)-B+,-.) 7'
7-+52(-*-?+(
100% C+/-A,+,-.)
H2&+ 7' I)-,-2: H2&+ 7' *'&4-)2:

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