PERALVILLO CHANCAY AIP TURNO TARDE SESION DE APRENDIZAJE AIP DOMINIO: COMUNICACIN ORAL Capacidad: Interpreta la intencin del emisor en discursos que contienen ironas y sesgos. Organiza de forma ordenada la informacin, segn la estructura del reportaje. Docente: Angelina Alejos Coca Contenido: El reportaje Definicin! Caracter"sticas! #ipos! Estr$ct$ra! Aplicacin%& 'rado ( )eccin: *+ ,rea : Co-$nicacin D$racin : . /oras 0ec/a:123143.15* SECUENCIA DIDCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO/MATERIALES TIC TIEMPO INICIO Moti6acin! rec$peracin de sa7eres pre6ios ( conflicto cogniti6o )e les presenta a los al$-nos $n 6ideo so7re LO) AN'ELE) DE ARENA RE8OR#A9E DE CUAR#O 8ODER% L$ego del 6ideo se les preg$nta so7re s$s opiniones so7re lo o7ser6ado% La docente les -$estra en $na diapositi6a dos /iptesis so7re el -ensaje del 6ideo! las c$ales resol6er:n en parejas ( l$ego lo presentaran% L$ego la docente recoge s$s sa7eres pre6ios so7re el te-a a tratar: ;El 6ideo <$e 6i-os f$e $na noticia o $n reportaje= /ttp:33>>>%(o$t$7e%co-3>atc/= 6?@nOgNs7U8DA Diapositi6a de /iptesis del 6ideo .1B DESARROLLO Ad<$isicin de la infor-acin! aplicacin ( transferencia de lo aprendido O7ser6an ( Leen las diapositi6as el reportaje ( s$s ele-entos% La docente o7ser6a el proceso de lect$ra de los est$diantes ( los apo(a a partir de las dific$ltades ( de los sa7eres pre6ios de los est$diantes% Los al$-nos In6estigan en el internet ! el docente dar: alcances por gr$pos%% RealiCan $n reportaje entre s$s co-paDeros ( lo eEponen% El docente ref$erCa alg$nos conoci-ientos a partir de la participacin ( de los sa7eres pre6ios del est$diante El docente siste-atiCa la infor-acin ( lo presenta en $n -apa concept$al realiCada en la acti6idad http://www.youtub.!o"/w#t!h$ %&'(OG)*y+!,I http://wb.-u!#.tu/.p/0)!#.t../ p/oy!to./1o/"#-u2to./u)0-#-. /2)3u#45/u-6/7(47.ht"2 F1B CIERRE RefleEin de lo aprendido ( e6al$acin Los al$-nos refleEionan so7re lo aprendido en clase ;G$H aprend"= ;C-o aprend"=;8ara <$H -e sir6e lo aprendido=;G$H dific$ltades t$6e=;C-o lo s$pere= )e aplica $na pr$e7a de desarrollo so7re el te-a 0ic/a de Meta cognicin Ioja de aplicacin 51B EVALUACI8N INDICADORES T9CNICAS INSTRUMENTOS Identifica ( deter-ina ele-entos <$e de7en ir en $n reportaje descripti6o% Iace $so de la in6estigacin ( entre6ista para la estr$ct$racin del reportaje%% O7ser6acin siste-:tica EEposicin Ejercicios pr:cticos 8r$e7a escrita Lista de cotejo Organizadores visuales Prctica dirigida BIBLIOGRAFIA PARA EL MAESTRO: http://www.youtube.com/watch?vh!"#Oe$P%&' IPEBA ( )OM*+I)A)I,+ ORAL