OBJETIVO

Reducir o eliminar los sntomas con mejora en los resultados de las pruebas de
las capacidades oculomotoras.
PLAN GENERAL DE LAS DISFUNCIONES OCULOMOTORAS

Dependiendo de los resultados diagnosticados, planear el Tx con arreglo a la
siguiente secuencia:

1. La terapia comienza en el nivel llamado de control.
Escasa realizacin de la tarea, con esfuerzo consiente.
Tiene clara necesidad de conciencia de error en la tarea que utilizara
para la retroalimentacin y as mejorar el rendimiento (aprendizaje).
Debe estar consciente de cuando ocurren imprecisiones.

2. Gradualmente, ir incorporando distracciones en el entorno y mantener el
nivel de control.

3. Segn mejore el rendimiento, se coloca mas demanda para forzar la
actividad oculomotora hasta que el Px no tenga que concentrarse o
depender de la conciencia de error, llamado tambin nivel automtico.

4. Este nivel se obtendr aumentando la demanda sobre otros aspectos de la
atencin y concentracin, as como disminuyendo el tiempo de realizacin
de la tarea, hecha correcta y eficazmente.