parte III analisi del testo

lezione 8
semiotica figurativa
1. La rappresentazione della realt
Corso di Semiotica per la comunicazione Universit di Teramo
a.a. 2007/2008 prof. Piero Polidoro
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Sommario
Semiotica fiurativa
!i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
$acconto iconico
3. Che cos la semiotica figurativa
4. Il dibattito sulliconismo
5. Rappresentare unazione
6. Il racconto iconico
Piero Polidoro, 2008 (http://digilander.libero.it/pieropolidoro)
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!e cos"# la semiotica figurativa$
% Semiotica fiurativa
!i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
$acconto iconico
ossiamo distinguere! allinterno della
semiotica visiva! una semiotica figurativa e
una semiotica plastica.
"a semiotica figurativa si fonda sul
riconoscimento di figure del mondo nel testo
visivo e pu# riguardare diversi problemi...
Piero Polidoro, 2008 (http://digilander.libero.it/pieropolidoro)
%
!e cos"# la semiotica figurativa$
$% Il riconoscimento delle immagini& come faccio a
riconoscere degli 'oggetti del mondo(
tridimensionali )uando guardo la loro immagine
bidimensionale *una foto! un disegno...%+ ,nche se
le immagini sembrano 'somigliare naturalmente(
alle cose che rappresentano! hanno anche una
componente convenzionale.
% Semiotica fiurativa
!i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
$acconto iconico
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!e cos"# la semiotica figurativa$
-% I vari livelli di significato delle figure del
mondo rappresentate. Cio& non solo cosa sono!
ma anche )uali significati aggiuntivi veicolano
allinterno di una determinata cultura *per
esempio& )ui sopra non abbiamo semplicemente
degli uomini! ma una rappresentazione dell.ltima
cena...%.
% Semiotica fiurativa
!i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
$acconto iconico
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!e cos"# la semiotica figurativa$
3% "a struttura narrativa delle immagini *vedere
lanalisi del fumetto di Rabier e lapplicazione dello
schema narrativo canonico alla pittura / lezioni
05106%.
% Semiotica fiurativa
!i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
$acconto iconico
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&
Whos
that
girl?
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% !i"attito sull#iconismo
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Il riconoscimento
Ripetiamo2
Il primo problema che la semiotica figurativa deve
affrontare )uello del riconoscimento delle
immagini& come faccio a riconoscere degli 'oggetti
del mondo( tridimensionali )uando guardo la loro
immagine bidimensionale *una foto! un disegno...%+
,nche se le immagini sembrano 'somigliare
naturalmente( alle cose che rappresentano! hanno
anche una componente convenzionale.
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% !i"attito sull#iconismo
$appresentare un#azione
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Il di'attito sull"iconismo
Il dibattito sulliconismo vide la contrapposizione fra
i sostenitori della naturalit del segno iconico e
)uelli della sua arbitrariet o comun)ue
convenzionalit.
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ontro la naturalit del segno iconico
3Cosa significa dire che il ritratto della
Regina 4lisabetta dipinto da ,nnigoni ha
le stesse propriet5 della Regina
4lisabetta+ Il buon senso risponde&
perch6 ha la stessa forma degli occhi!
del naso! della bocca! lo stesso colorito!
la stessa tinta dei capelli! la stessa
statura... 7a cosa vuol dire 'la stessa
forma del naso(+ Il naso ha tre
dimensioni! mentre limmagine del naso
ne ha due. Il naso! osservato da vicino!
ha pori e protuberanze minuscole! cos8
che la sua superficie non liscia! ma
ineguale! a differenza del naso del
ritratto. Il naso infine ha alla base due
buchi! le narici! mentre il naso del
ritratto ha alla base due macchie nere
che non perforano la tela9 *4co $:6;&
$$0%
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I (ipi ognitivi
<econdo 4co *$::=% il riconoscimento avviene
grazie ai Tipi Cognitivi *>C%! che sono schemi
mentali.
I >C sono prodotti a partire dallosservazione
della realt5 e sono )uindi motivati! ma sono
anche fortemente influenzati dalla nostra
tradizione visiva e! in generale! dalla cultura in
cui viviamo.
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Garland, Cattedrale di Chartres, 1836
2%
La convenzionalit delle ipoicone
I >C consentono anche il riconoscimento dei segni
iconici! cio delle immagini che rappresentano
oggetti del mondo.
7a bisogna tener conto del fatto che spesso le
immagini possono essere correttamente
interpretate solo applicando anche una serie di
regole convenzionali! che variano cio a seconda
del periodo! del luogo e di altri fattori.
er )uesto 4co *$::=% preferisce! al termine segni
iconici! )uello di ipoicone! che mette in evidenza
la natura mista *motivata! ma anche
convenzionale% di )uesti segni.
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% !i"attito sull#iconismo
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2&
ome rappresentare le azioni
Ruggero 4ugeni identifica tre modi in cui
possibile rappresentare un movimento o
unazione&
-% movimento bloccato
3% movimento contratto
4% movimento articolato
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)ovimento 'loccato
"immagine rappresenta il movimento o lazione
come se fossero bloccati in un istante preciso.
7a )uale istante+...
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2*
)ovimento 'loccato + Incoativit
"istante pu# essere )uello in cui inizia lazione. <i
parla in semiotica di aspetto incoativo
dellazione.
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3,
)ovimento 'loccato + -urativit
"azione pu# essere rappresentata mentre viene
svolta. <i parla di aspetto durativo dellazione.
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)ovimento 'loccato + (erminativit
"istante pu# essere )uello finale dellazione. <i
parla allora di aspetto terminativo dellazione.
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)ovimento contratto
?ue o pi@ fasi successive dellazione o del
movimento vengono rappresentate
contemporaneamente.
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)ovimento articolato
"e fasi di unazione o di un movimento vengono
distribuite su pi@ figure.
E quando un cieco guida un altro cieco, tutti e due cadranno
in un foo!" (Mt, #$,#%).
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3%
Il racconto iconico
Auelli appena visti erano tre modi di
rappresentare unazione o un movimento in
unimmagine.
,llargando la prospettiva! 4ugeni riconosce anche
diversi modi in cui possibile rappresentare
diverse fasi di una narrazione allinterno di
unimmagine. Bra )uesti2
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Il racconto iconico
.nimmagine pu# rappresentare una situazione
che suggerisce cosa accaduto nelle fasi
precedenti o cosa accadr5 in )uelle successive *se
C allora D2%
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3&
Il racconto iconico
Eppure possono essere rappresentate diverse fasi
del racconto.
Fella stessa immagine2
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3*
%,
Il racconto iconico
In immagini presenti allinterno di una cornice
prolungata2
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%1
%2
Il racconto iconico
In una serie di immagini in successione
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olidoro! Introduzione e Capitolo 1.
%3
-a studiare
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