Objetivo General: Que los nios conozcan por su nombre cada parte de su cuerpo y conozcan la funcin de cada una de ellas.
Actividades Objetivos Especficos Procedimiento Tiempo Materiales Responsables Recordando las normas de convivencia
Que los nios recuerden y mencionen las normas de convivencia Se inicia la sesin saludando a los nios y preguntndoles si recuerdan cuales son las normas de convivencia que vimos la clase pasada, segn sus respuestas se les afirmar o recordar las normas de convivencia. Asimismo se les recordar los puntos que tiene cada grupo hasta el momento. Tambin se les colocar en el pecho una mica tamao carnet con su nombre, seccin y letra de su grupo, aclarando que no deben quitrsela. 5 Minutos - Cartulina con las Normas de convivencia - Carnets con sus nombres
- Sara zafra - Estefany Lvano
Dinmica de rompe hielo
Generar un clima de confianza e integracin y cohesin entre los nios A continuacin iniciamos el taller con la siguiente dinmica
El Piojo Juancho Ahi viene, quien.?ahi viene el piojo Juancho ohh que horror que hacemos sacamos el nopucid, agitamos el nopucid, abrimos el nopucid y se lo echamos al compaero y le sobamos la cabeza.
5 minutos - Cajn - Pandereta
- Sara zafra - Estefany Lvano
Desarrollo del Tema
Que el nio aprenda las partes que conforman su cuerpo y su sistema reproductor A continuacin iniciamos el desarrollo del tema
Empezamos con una lluvia de Ideas acerca de las partes y funciones del cuerpo
15 minutos - Pepelografo - Plumones - Limiatipo
- Sara zafra - Estefany Lvano
GRUPO DE PROYECCIN CONSTRUYENDO LAZOS DE AMOR
Se agrupar a los nios en grupos de 5 y cada grupo tendr su facilitador se les dar un palegrafo y dos plumones rojo y azul colocaran en la parte superior derecha las partes fisiolgicas del cuerpo humano y en la parte superior izquierda las funciones de ellas
- Laptop - Parlantes - Equipo de sonido
Que lo aprendido sea significativo y lo aprenda de una forma divertida A continuacin se pasara una hoja con las parte del cuerpo donde los nios colorearan identificando las partes del cuerpo y se pasara se una cancin de fondo msica a mover mi cuerpo donde se reconocer las partes del cuerpo
15 Minutos - Rompecabeza - Papelografo - plumones - Sara zafra - Estefany Lvano que el nio complete y mejore la informacin con la que ya cuenta
Se proyectara un video con el contenido del tema de las partes del cuerpo y sus funciones 10 minutos - Proyector - Video - Audio
- Estefany Lvano - Sara zafra
compartir Que los nios disfruten de un refrigerio Luego del se pasara a repartir un refrigerio se les dar un pulpin y una galleta 5 Minutos - Pulpin - galletas - Eduardo lazarte - Brigitte crdenas - Fiorella Alva
despedida Reforzar, y Felicitar a los nios por su participacin y animarlos a mejorar Al terminar el compartir, se le indicar a cada grupo los puntajes que han obtenido y se detallar el porqu de los puntos a favor y en contra. Asimismo se les animar a seguir acumulando puntos. Finalmente los nios forman filas y salen en orden hacia su hogar 5 minutos - Cuadro de puntajes - Sara zafra - Estefany Lvano GRUPO DE PROYECCIN CONSTRUYENDO LAZOS DE AMOR