PROIECT DIDACTIC

Data :
Clasa : a V-a
Profesor:
Aria curricular: MATEMATIC I TIINE ALE NATURII
Disciplina : Matematica
Lectia : OrdineA efectuarii operatiior !fara impartire"
Tipul leciei: #$are %i con%oidare a cuno%tinteor
Competente generale:
1&identi#carea unor date %i reatii matematice %i corearea or in functie de
conte$tu in care au fo%t de#nite'
2(reucrarea dateor de tip cantitati)* caitati)* %tructura* conte$tua cuprin%e
in enunturi matematice'
!&Utii+area a,oritmior %i a concepteor matematica pentru caracteri+area
ocaa %au ,ro-aa a unei %ituatii concrete
"& anai+a %i interpretarea caracteri%ticior matermatica ae unei %ituatii
pro-ema
Cometente speci#ce:
1Ae,erea formei de repre+entare a unui num.r ra/iona po+iti) 0i utii+area de
a,oritmi pentru optimi+area cacuuui cu frac/ii +ecimae
2 E$primarea* 1n re+o)area %au compunerea unor pro-eme*
!Interpretarea matematic. a unor pro-eme practice prin utii+area opera/iior
cu frac/ii +ecimae 0i a ordinii efectu.rii opera/iior

O$iecti%e operationale: la sfarsitul orei ele%ul %a # capa$il sa:
O1: %a re+o)e e$ercitii continand toate operatiie cuno%cute* re%pectand
re,uie de cacu '
O2:%a tran%puna o pro-ema intr-un e$ercitiu'
O!:%a compuna e$ercitii cu fracii +ecimae&
&orme 'e organi(are a acti%itii: fronta* indi)idua* pe ,rupe
Resurse :
a" procedurae: con)er%a/ia* e$pica/ia* pro-emati+area* e$erci/iu* 2ocu
didactic* a,oritmi+area* metode 0i te3nici creati)e* munca Independent.*
ucru 1n ec3ip.&
-" materiae: manua* caiete* creioane* #0e de ucru* ta-a* creta*
DE)&*+,RAREA LEC-IEI
Etapee
ec/iei
Acti)it./i de 1n)./are Re%ur%e 4orme
de
or,ani
+are
Modait./
i de
e)auare
Temp
orae
Materia
e
(rocedura
e
Moment
or,ani+ato
ric
A%i,urarea condi/iior optime
pentru de%f.0urarea ec/iei& 5
min&
Caiete
Manua
Con)er%a/
ia
4ronta
Veri#carea
temei
-6n timp ce )eri#c. tema
cantitati)* ee)ii prime%c o
%curt. munc. independent.:
re+o)ati e$ercitiu 5punctu a"
%i -" de pe #%a
-Veri#c. tema caitati) 0i apoi
munca independent.&
78 Caietu
ee)uui
Munca
independ
ent.
E$erci/iu
Con)er%a/
ia
Indi)id
ua
Aprecieri
indi)idua
e 0i
coecti)e
Captarea
aten/iei
-Reai+ea+. captarea aten/iei
)eri#carea e$ercitiuui re+o)at
anterior
98 4i%a de
ucru Con)er%a/
ia
E$pica/ia
4ronta Aprecieri
indi)idua
e
0i
coecti)e
Anun/area
%copuui 0i
a
o-iecti)eo
r
-:e anun/. * pe %curt* %copu 0i
o-iecti)ee urm.rite 1n cadru
ec/iei&
-:e %crie pe ta-. titu ec/iei
58 Caietu
ee)uui Con)er%a/
ia
4ronta
;iri2area
1n)./.rii !a
con%oid.ri
i 0i
%i%temati+
.rii
cuno0tin/e
or"
:e incepe re+o)area
e$ercitiior de pe #%a atat pe
caiete cat %i a ta-a:
c"< - =*5>? 5*@5
d"A B =*> B 7*5 C
59*5@?>*>B7*5 C 59*5@?57-
59*5@?5*@9 etc&
:e %peci#ca re,uie de cacu
intr-un e$ercitiu cu mai mute
operatii Dparante+e
=<8
Caietu
ee)uui
%i ta-a
Con)er%a/
ia
E$pica/ia
E$erci/iu
(ro-emat
i+area
E$pica/ia
Eocu
didactic
4ronta
Indi)id
ua
(e
,rupe
Aprecieri
indi)idua
e
0i
coecti)e
C3e%tion
area
ora.
Intere)a
u.ri
Aprecieri
indi)idua
e
Cone$iune
a
in)er%.!fe
ed--acF"
(rime%c #0e de munc.
independent. 1n care apic.
opera/iie cu frac/ii&
<8 4i0e de
munc.
indepen
dent.
E$pica/ia
Munca
independ
ent.
E$erci/iu
4i0e de
ucru
(ro-.
%cri%.
Aprecierie
0i tema
pentru
aca%.
:e fac aprecieri a%upra
moduui cum
%-au pre+entat ee)ii a ora de
matematic.&
:e d. tema pentru aca%.: de
terminat
58 4ronta
&isa 'e lucru
5&Re+o)ati e$ercitiie:
a" =*5A B 9&@ ?
-"<*= - 7*G> ?
c" < - =*5> ?
d"A B =*> B 7*5 C 59*5@ ?
e" 7 C =*5G@ B H*H9@ B 5*5< ?
f" < H*= C H*5@ ?
,"H*5@ 9< C =*A< ?
3"<*A B 7*= 9*@ ?
i" G C 9*9 5*< ?
2" 5*= H*5< B H*@> ?
F" =*5A : A B H*59 ?
" C ?
m" I
n"
o" ?
p"
J"
r" H*9K B 5*<L ?
9& Munica face duceata de )i%ine& Cata duceata ii ie%e daca
foo%e%te 9*< N, )i%ine din care H*9<GN, %unt %am-uri* 5*< N, +a3ar*
H*9<H N, coa2a de amaie O
=& In)entea+a o pro-ema a%emanatoare cu cea de a punctu 9&