2 DESENVOLVENDO A CLARIVIDNCIA

Possuir a faculdade da viso espiritual desejo de muitos e, sob

certas condies, ela pode ser desenvolvida. Nessa matria, que
termina com instrues de Anfaten, de Andrmeda, voc
conecer! todas as implicaes do assunto.
A clarividncia a capacidade de ver com clareza. a vi!o da pr"pria alma#
$%e perce&e a realidade n%m n'vel mai amplo e elevado. Se% %r(imen)o
cone$%ncia na)%ral do deenvolvimen)o epiri)%al *%mano na medida em
$%e a peoa devo)a+e ao crecimen)o in)erior e apro,ima+e de e)ado de
concincia %)i.
-. %ma (rande di/eren0a en)re clarividncia e vidncia. O viden)e cap)a
lampe1o e impre2e do $%e e paa no plano a)ral# e1am /a)o $%e e)!o
acon)ecendo nee plano# /orma+penamen)o de o%)ro ere# pro1e02e
criada pela /or0a ne(a)iva para a)rapal*.+lo em e% deenvolvimen)o
epiri)%al o%# m%i)a veze# o pr"prio dee1o na /orma de ale(oria# 3
veze# de di/'cil compreen!o para ele memo. A vidncia m%i)o %1ei)a a
di)or02e. %m en)ido e,)ra/'ico $%e n!o cond%z# neceariamen)e# a %ma
compreen!o elevada da realidade.
4%i)a veze# a peoa $%e )em o dom vidncia n!o o perce&e por %m lon(o
)empo e normalmen)e o )em dede pe$%ena. Io /az com $%e ela acredi)e
$%e a vi!o a)ral correponde 3 realidade. 5or )+la como al(o na)%ral# ela
n!o e e/or0a para mel*orar e% deempen*o o% compreender como a
vidncia e procea para mel*or in)erpre).+la. Somen)e o )ra&al*o in)erior e
o deenvolvimen)o epiri)%al podem cond%zir 3 percep0!o da realidade.
A&er)%ra da vi!o a)ral + Decrevemo %m e,erc'cio $%e poder. a%,ili.+lo no
deenvolvimen)o de *a&ilidade $%e propiciem a a&er)%ra da vi!o a)ral + a
$%al pode er direcionada# po)eriormen)e# para a clarividncia.
Ecol*a %m local e *or.rio 6de pre/erncia# 3 noi)e7 em $%e poa /icar
ozin*o e n!o er per)%r&ado. D%ran)e 89 min%)o# voc vai ol*ar para a %a
ima(em re/le)ida no epel*o. Ele n!o precia er m%i)o (rande + apena o
%/icien)e para re/le)ir o ro)o + e e)ar a :; o% <; cm . de di)=ncia de voc.
C%ide para $%e o ro)o e1a comple)amen)e il%minado# em a preen0a de
om&ra. Se voc %a "c%lo# n!o precio )ir.+lo.
Rela,e o m.,imo po'vel e inicie o e,erc'cio apelando ao e% E% S%perior
al(o como >depo1o+me do me% e(o e en)re(o+me 3 S%a a&edoria para $%e
cond%za )oda a min*a a02e e a min*a vidncia>. Repi)a o apelo
men)almen)e no m'nimo e)e veze para o&)er o e/ei)o do deper)amen)o da
%a vi!o. Concen)re )oda %a a)en0!o na ima(em re/le)ida no epel*o# como
e $%iee pene)r.+la. S%a concen)ra0!o deve er )!o in)ena $%e voc n!o
poa evi)ar de m%rm%rar >min*a alma# $%ero v+la>.
S%a in)rod%0!o no m%ndo a)ral por meio da vidncia pode %r(ir de divera
/orma? )ornar+e in)ermi)en)emen)e concien)e da core &ril*an)e da a%ra
*%mana@ ver ro)o# paia(en o% n%ven colorida dian)e do ol*o# no
ec%ro# an)e de dormir o% em e)ado e,pandido de concincia@ en)ir %ma
preen0a invi'vel ao e% lado@ ver o% o%vir coia para a $%ai o o%)ro !o
ce(o e %rdo@ )er recorda02e cada vez mai n')ida da e,perincia
vivida em o%)ro plano d%ran)e o ono.
A%ando %ma peoa e). come0ando a eni&ilizar+e para a vidncia a)ral#
poder. ocaionalmen)e )er ena02e de medo. Io advm da *o)ilidade de
/or0a vi&racionai $%e a(em no a)ral e# em par)e# do m%i)o elemen)ai
ar)i/iciai 6/orma+penamen)o ne(a)iva7 n%)rido pela men)e *%mana. 5or
io# ela deve empre olici)ar a a1%da de e% 4en)or o% B%ia Epiri)%al#
$%ando empreender %ma a)ividade de vidncia.
5reparando a clarividncia+ nece.rio )er pr.)ica para li&erar+e da
di)or0!o prod%zida por e% pr"prio pon)o de vi)a# de /orma a poder
o&ervar claramen)e o epi"dio e)rico. 4emo a$%ele $%e vem
ni)idamen)e no a)ral# /icam 3 veze con/%o e e)on)eado para
compreender o% recordar a vi2e e po%co cone(%em )rad%zir %a
lem&ran0a para a lin(%a(em do plano /'ico.
5or)an)o# o mel*or )ra&al*ar para e,pandir %a capacidade percep)iva de
/orma epiri)%almen)e elevada# proc%rando movimen)ar a ener(ia de e%
c*acra /ron)al e lar'n(eo a) o card'aco para o&)er a $%alidade da
clarividncia.
Cm m)odo e(%ro para deenvolver a clarividncia a medi)a0!o. 5or meio
dela# pode+e ad$%irir e,)rema eni)ividade# e$%il'&rio# anidade e aDde. A
pr.)ica de de)erminado )ipo de medi)a0!o con)r"i n'vei %periore de
ma)ria no corpo %)i.
5ara o&)er ,i)o na medi)a0!o /%ndamen)al a corre)a coloca0!o do ol*o#
$%e devem /icar vol)ado para den)ro 6como na peoa ve(a7 e para cima.
Nea i)%a0!o# e)amo /ocalizando %m epa0o in)erior da a%ra# localizado 3
/ren)e da )e)a# c*amado de papila o% pon)o ce(o. Era)a+e de re(i!o n!o em
$%e n!o *. cl%la en'vei 3 l%z# apena )erminai nervoo. A%ando o
ol*o !o virado para den)ro e para cima# a papila emi)em %a ener(ia
dire)amen)e a)rav do C*acra Fron)al# %m e,erc'cio m%i)o pro/%ndo para
a(ilizar a vi!o e)rica.
5ara man)er o ol*o nea poi0!o precio e,erci)ar o mDc%lo $%e o
movimen)am. D%ran)e %ma emana# d%a veze por dia# (ire o ol*o 8;
veze em en)ido *or.rio e 8; em en)ido an)i+*or.rio@ em e(%ida# /i,e+o
por al(%n in)an)e no e,)remo da "r&i)a 6cima# &ai,o e lado7.
5reparo epiri)%al + Como /riamo an)eriormen)e# a cap)a0!o da realidade
%)il em o devido deenvolvimen)o epiri)%al )raz %ma rie de mal+
en)endido. 5ara )orna+e %m &om clarividen)e# precio /azer ainda mai do
$%e o e,erc'cio $%e n" decrevemo. R%dol/ S)einer# na o&ra "
#onecimento dos $undos %uperiores# /ala da $%alidade $%e o *omem )er.
de ad$%irir a /im de acender ao con*ecimen)o %perior? dicernimen)o en)re
realidade e aparncia# verdade e mera opini!o@ corre)a avalia0!o do
verdadeiro em rela0!o 3 aparncia@ con)role do penamen)o e da a02e#
pereveran0a# )oler=ncia# / e e$%il'&rio@ e amor 3 li&erdade in)erior.
Nea pr.)ica# o deenvolvimen)o epiri)%al camin*ar. de maneira $%e a
clarividncia e mo)re limpa# o&1e)iva e em a di)or02e provenien)e de
noo in)erior ainda dealin*ado.
5er(%n)amo a An/a)en# noo men)or de AndrGmeda# como ele v a $%e)!o
da vi!o epiri)%al e como ela pode er deenvolvida.
Vial%z + & correto comparar a sensibilidade instintiva dos animais com o
sentido umano da vidncia ou percepo da realidade no plano astral'
An/a)en? O animai po%em# em (rad%a02e divera# a percep0!o m%i)o
a(%0ada a n'vei n!o /'ico# porm io e realiza omen)e no campo da
percep0!o. 5o%em# dependendo da epcie# capacidade a%di)iva e vi%ai
)an)o $%an)o ol/a)iva m%i)o a(%0ada# por)an)o perce&em a apro,ima0!o de
ere da $%ar)a dimen!o# ma a n'vei &a)an)e in/eriore $%e o do
*%mano poi /%ncionam o e% en)ido em pa)amare omen)e
vi&racionai. O animai perce&em al(o de anormal no campo en"rio# ma
n!o po%em nen*%m en)ido de vi!o propriamen)e di)a %pra/'ica# o% e1a#
alm da vi!o /'ica.
A vi!o e,)ra+/'ica *%mana e procea em )odo o campo a)ral )omado pelo
corpo epiri)%al. como e )odo o corpo epiri)%al e )ran/ormae em %m
(rande ol*o acima# em&ai,o# na /ren)e# na co)a# do lado# como e /oe
%ma (rande c=mera m"vel de HI; (ra%. A vi!o )o)al da .rea oc%pada pelo
epiri)o. Na a%di0!o# o proceo emel*an)e# como %m (rande o%vido
vol)ado para )oda a dire02e. A%an)o ao campo men)al# %m po%co mai
delicado# poi depende dire)amen)e do n'vel evol%cional da$%ele er. A
capacidade %pra/'ica no m%ndo %)il e)!o empre li(ada a condi02e
evol%)iva da$%ele ep'ri)o em epecial. 5or io# o campo da vi!o a)ral e).
li(ado dire)amen)e ao ep'ri)o. Dea /orma# o animai /icam na percep0!o
vi&ra)"ria e n!o epiri)%al.
A vidncia %m a%n)o m%i)o complicado e &a)an)e pro/%ndo# poi e).
li(ada dire)amen)e 3 capacidade evol%)iva de cada er# i)o em )ermo da
vi!o epiri)%al voli)iva# i)o # $%e depende da von)ade da pr"pria peoa.
N!o /alamo de vidncia como pe$%eno /la*e# )ra)amo a$%i do dom'nio
comple)o da vi!o no m%ndo %)il.
Vial%z + A manifestao dessa faculdade est! associada ( condio
encarnat)ria dos seres'
An/a)en + Eodo o ere do plane)a Eerra )ro%,eram em e% &o1o a
poi&ilidade da vidncia a)ral# por$%e# em primeiro l%(ar# /oram /ormado
no campo epiri)%al e# po)eriormen)e# na ma)ria. Como a vidncia e).
i)%ada no ep'ri)o e n!o no /'ico# )odo po%em ea capacidade primordial
&.ica# porm o camin*o ecol*ido por cada er *%mano depende da pr"pria
von)ade e de e% livre+ar&')rio.
Dece o ep'ri)o# adenando+e na ma)ria# a)rav do m%ndo mai deno?
minerai# ve(e)ai e animai. A par)ir do momen)o em $%e a encia
epiri)%al e individ%aliza# %r(e o livre+ar&')rio. En)!o# a ecol*a de %m
camin*o evol%)ivo mai r.pido e mai claro proporciona %ma cola&ora0!o
mai preen)e da par)e epiri)%al do er. Al(%n ecol*em o campo mai
&ai,o da ma)ria dena e# )razendo com io (rande per)%r&a02e em %a
.rea emocional# di)anciam+e de %a con)rapar)e epiri)%al. 5or io# perdem
o mel*or? permanece econdida a %a capacidade de vidncia a)ral.
5ara de)erminado ere# no en)an)o# como pro(rama0!o evol%)iva# como
a1%da# permi)e o plano epiri)%al $%e ven*am com par)e da vidncia a)ral
develada. 5ara ee# o en)ido de ver no m%ndo %pra/'ico %ma c*amada
ao m%ndo epiri)%al# para $%e e lem&rem $%e !o m%i)o mai do $%e a
ma)ria /'ica.
Vial%z + #omo v as diferenas entre clarividncia e viso astral'
An/a)en + Cma complemen)ar 3 o%)ra. A vidncia como acender e apa(ar a
l%z de %ma ala. A vi!o r.pida e )am&m pode er de /orma+penamen)o.
Como acende e apa(a a l%z do m%ndo epiri)%al m%i)o rapidamen)e# n!o )em
)empo de perce&er o $%e a realidade do m%ndo %)il o% o $%e %ma
cap)a0!o de penamen)o do divero ere. A clarividncia# no en)an)o# o
en)ido da vidncia m%i)o ampliado. acender a l%z e con)emplar )odo o
de)al*e da ala# o m"vei# a 1anela# a dipoi0!o da por)a# o c*!o# a
parede# o )e)o e )am&m a peoa $%e e)!o na ala. Como no m%ndo %)il#
em %a divera dimen2e# n!o e,i)e o )empo+epa0o como voc o
en)endem#e o clarividen)e pode perce&er o paado# o preen)e e o /%)%ro#
)%do 1%n)o.
O proceo de vidncia e clarividncia imilar. A vidncia m%i)o r.pida e#
na maioria da veze# n!o depende da von)ade da peoa. Na clarividncia#
porm# o en)ido de ver m%i)o mai amplo# m%i)o mai lon(o e e). &a)an)e
li(ado com a von)ade do er. A clarividncia )am&m acompan*ada de %ma
amplia0!o do en)ido a%di)ivo e men)ai. -. %ma mel*or coordena0!o do
en)ido da vi!o# da a%di0!o e da men)aliza0!o. J. na vidncia# a amplia0!o
da capacidade dee en)ido $%ae ine,i)en)e.
Vial%z + Poderia nos indicar e*erc+cios para a desenvolver a vidncia e a
clarividncia'
An/a)en + Voc )er. doi e).(io? o primeiro da vidncia e depoi o da
clarividncia. Raro !o o ere $%e 1. paam dire)o para a clarividncia#
como e ela preciae er aprendida. Vamo iniciar pela vidncia. O
e,erc'cio de rela,amen)o e medi)a0!o ir!o a1%dar &a)an)e para a
)ran$Kilidade e *armonia in)eriore e,i(ida para ea capacidade eni)iva.
Colo$%e+e em e)ado de rela,amen)o e ecol*a %ma cena o&re a $%al
)ra&al*ar? pode er %m )rec*o da ala onde e encon)ra# %ma /o)o# %m
deen*o o% o $%e dee1ar# incl%ive %m o&1e)o. En)!o# rela,e e pon*a+e em
*armonia com o e% in)erior. Em e(%ida a&ra len)amen)e o ol*o#
con)emple a cena por %m o% doi e(%ndo# /ec*e o ol*o e remon)e
men)almen)e )%do o $%e vi%# com a maior ri$%eza de de)al*e po'vel. Em
e(%ida# a&ra o ol*o e compare o re%l)ado.Vai perce&er $%e# no in'cio#
e$%ece% o% n!o no)o% %ma rie de pormenore. Con/orme evol%i no
e,erc'cio# voc vai# a cada dia# perce&endo mai e mai de)al*e. Lem&ro $%e
deve %ar empre ima(en o% o&1e)o divero# por$%e e)ar. )reinando a %a
capacidade men)al ao perce&er cena o% /la*e do a)ral.
A(ora# a clarividncia. 5ara ee )reinamen)o# deve 1. e)ar o er com a
vidncia a/lorada# poi come0ar. a )ra&al*ar com o $%adro rece&ido do
a)ral. Ao perce&er %m de)erminado $%adro advindo do m%ndo %pra+/'ico#
pare imedia)amen)e a$%ela ima(em em %a men)e. Se /or %m $%adro
e$Kencial# deve ecol*er o $%e mai impreiono%. 5are a /i)a na$%ele e,a)o
pon)o e inicie a e,pan!o# principalmen)e da .rea de e% c*acra /ron)al@
cre0a o o%vido como d%a (rande corne)a e dei,e+o aim. En)!o#
comece a ol*ar o $%adro# a&rindo )o)almen)e o e% c*acra /ron)al e# com o
o%vido# >o%0a+o> c%idadoamen)e.
En)!o# comece a movimen)ar a %a c=mera para cima# para &ai,o# para )r.#
para /ren)e# a%men)e e amplie ee $%adro )ran/ormando+o em %ma )ela de
cinemacope. O proceo como pe(ar a )ela da EV e ampliar de )al /orma
$%e e )orne %ma )ela de cinema. Apena nee cao# a mema cena em
pon)o (rande. 4a na clarividncia# ao ampliar o $%adro# voc ir!o encon)rar
campo m%i)o maiore do $%e omen)e a /i(%ra em e)%do. Voc ir. ampliar
comple)amen)e a circ%n)=ncia $%e rodeiam a cena. Dea /orma# ir.
come0ar a ampliar a %a eni&ilidade.