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PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

INSTITUCIN EDUCATIVA N4016


NESTOR GAMBETTA BONATTI
PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE GAMBETTA CALLAO
ECOEFICIENCIA - MEDIO AMBIENTE











I.- DATOS PERSONALES:
DREC : DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DEL CALLAO
I.E. : N 4016 NESTOR GAMBETTA BONATTI
NIVEL : PRIMARIA 1ro AL 6to GRADO
DISTRITO : CALLAO
RESPONSABLE :
MARIA ELSA TASAYCO GARCIA
JUDITH VERGARA MORALES
MERY TAIPE PEREZ
EMMA MARTINEZ
MAXIMINA ISAGUIRRE Q.
MELVA JIMENEZ NEYRA
SONIA ROJAS DALGUERRI







COMIT AMBIENTAL

N NOMBRES Y APELLIDOS CARGO
1
Lic. Leli Cardenas Pezo.
Lic. Efrain Rossel sdanchez.
Nicol hidalgo garcia
Eugenia diez rojas
PRESIDENTE
ALCALDE PRIM

2
Maria Elsa Tasayco Garcia
Judith Vergara Morales
Mery Taipe Perez
BRIGADA DE ACTAS
3
Emma Martinez
Maximina Isaguirre Q.

BRIGADA DE
DIFUSION
4
Melva Jimenez Neyra
Sonia Rojas Dalguerri

BRIGADA DE
VIGILANCIA
5
Prof. MEDINA SILVA, Silvia
Prof. LUQUE CARCASI, Clorinda

BRIGADA DE
RECICLAJE PAPEL
6
Prof. CHU RUIZ, Dalia
Prof. GUILLEN CORZO, Soledad

BRIGADA DE
RECICLAJE VIDRIO
7
Prof. DAVINSON RODRIGUEZ, Eva
Sra. CARLOS SAAVEDRA, Carlos

BRIGADA DE
RECICLAJE
ORGANICO
8
Sra. HUALLPA TURPO, Benita
Prof. LLERENA CONCHA, Kelly

BRIGADA DE AREAS
VERDES











II.- PRESENTACION JUSTIFICACIN:
El presente Proyecto Educativo Ambiental se formula por el convenio que se ha suscrito
entre el Ministerio de Educacin, Ministerio de Salud, Gobierno Regional del Callao,
Ministerio del Ambiente.
Est dirigido a promover en los miembros de la comunidad educativa la vivencia de una
cultura de la salud, con responsabilidad y solidaridad, buscando las posibilidades de
desarrollo de la persona en su familia y comunidad.
Aspiramos a garantizar una educacin de calidad para los nios y nias del nivel primaria y
secundaria que atendemos, fomentando la prctica de valores durante el desarrollo de las
actividades educativas en coordinacin con los aliados y en especial con nuestros padres de
familia.

Asi mismo el presente proyecto tiene como propsito desarrollar la conciencia ambiental
en todos los nios y nias, comunidad educativa en general, que redundar en la
proteccin del medio ambiente, convirtiendo a la institucin educativa Nestor Gambetta
Bonatti N 4016 en modelo integrador de una educacin de calidad que se ver enriquecida
con prcticas ambientales ecoeficientes . Pretende ser un programa sostenido,
fundamentalmente educativo de proyeccin social que se ejecutar a travs de los
estudiantes del III , IV, V ciclo de educacin primaria.

III.- DIAGNSTICO CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA.
Existe poca experiencia docente en la articulacin, especialmente en el caso de proyecto
educativo de ecoeficiencia en las programaciones anuales, didcticas y en las sesiones de
aprendizaje.
Existe un comit ambiental escolar en la institucin educativa pero no funciona por falta de
capacitacin y orientacin de los maestros.

Algunas acciones educativas de educacin ambiental estn dirigidas especficamente a
estudiantes, sin considerar la participacin de los dems actores de la comunidad educativa
como docentes, padres de familia, trabajadores administrativos y trabajadores de servicios.

Especficamente en nuestra Institucin educativas se puede observar el mal uso y
derroche del papel y materiales conexos, el excesivo e irracional uso del agua y el fluido
elctrico; as como la incontrolable produccin y dispersin de residuos slidos.

El diagnstico desarrollado arroja el dato que la insuficiente cultura ambiental, no
solo se da al interior de la institucin sino tambin en la comunidad en general.

Estudiante con mal hbito de higiene en lavado de manos.

Prdida de valores y costumbres en mantener limpia su escuela, Aula en la clasificacin de
desperdicios slidos (clasificacin de reciclaje).
Falta de creacin de biohuertos o reas verdes.

IV.- BASE LEGAL:
1.- Ley N 26842- Ley General de Salud.
2.- Ley N 27657- Ley del Ministerio DE Salud.
3.- Ley N 27813- Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de SALUD.
4.- Resolucin Ministerial N 111-2005/MINSA que aprob los Lineamientos de Poltica de
Promocin de la salud
5.- Ley General de Educacin N 28044

V.- OBJETIVO GENERAL:
Promover y contribuir al fortalecimiento de las acciones de promocin de la IE N
4016 la conciencia ambiental en los estudiantes , padres de familia y la comunidad
para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad educativa

VI.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Sensibilizar a la comunidad educativa para que suman compromisos que contribuyan
al desarrollo de las prcticas y conductas saludables.
-Fomentar una cultura saludable en los miembros de la comunidad educativa.
-Establecer alianzas con diversas organizaciones pblicas y privadas para el logro de
objetivos.
-Lograr que el personal docente participe en capacitaciones permanentes para elevar
su desarrollo personal.
Elevar la conciencia de los estudiantes, orientado a la prctica de la creacin de reas
verdes y creacin de una pequea granja de aves.
Organizar y ejecutar la demostracin de macetas con plantas en el frontis de su
aula.
Organizar campaas de sensibilizacin sobre la importancia del cuidado del agua.
Organizar campaas de manos limpias- monitoreo
Organizar jornada de limpieza por ciclo cada trimestre (padres de familia)
Difundir consignas educativas como :
Cmo se elabora el papel?
Por qu debemos cuidar el agua?
Por qu debemos reciclar?
Cmo disear materiales de reciclaje
Cmo evitamos contaminar
Organizar eventos culturales sobre el cuidado del medio ambiente.
Organizar y ejecutar una campaa de recoleccin de botellas plstica.
Organizar y ejecutar una campaa para el ahorro de la energa elctrica durante el
da ( no tener el foco prendido durante el da)
REAS DE ACCIN:
Higiene y ambiente
Habilidades para la vida
Alimentacin y nutricin
Salud mental, buen trato y cultura de paz
Salud sexual y reproductiva
Actividad fsica
Seguridad Vial
Cultura de trnsito
Uso racional de medicamentos
Plan cuidar a mi familia
Capacitacin personal
Escuela para padres de familia
Escuela para nios y nias del nivel primaria



PROPUESTA DE ACTIVIDADES
COMPONENTE ACTIVIDAD M A M J JL A S O N D

GESTIN
INSTITUCIONAL
Formulacin del plan de Accin.
Incorporacin del enfoque ambiental en
el PEI, PAT, PA
Organizacin de comisiones:
Salud (Primeros auxilios) Defensa Civil
Comit de Salud ambiental
Coordinacin con los aliados MED-
MINSA-GOBIERNO REGIONAL
X

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X


GESTIN
PEDAGGICA
Incorporacin del enfoque ambiental en
el PCI
Desarrollo del proyecto ambiental
Capacitacin de la comunidad educativa
Elaboracin de materiales
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X
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EDUCACIN
EN
ECOEFICIENCIA
Gestin y valoracin de la biodiversidad
Feria de Identidad Nacional
Taller para padres de familia
Preparacin de loncheras
nutritivas
Gestin y uso eficiente de la energa
La hora planeta
Da del ahorro de energa.
Difusin
Gestin y uso coeficiente del agua
Reparacin de servicios higinicos
Reparacin de caos
Reparacin de bomba de agua
Gestin de residuos slidos
Implementacin de las 3R
Reciclaje
Uso de tachos








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GESTIN DE
CALIDAD
AMBIENTA
DEL AIRE
Y EL
SUELO
Creacin y conservacin del rea verde
Coordinacin con las docentes
Coordinacin con los padres de
familia
Adquisicin de maceteros
Hbitos de higiene personal
Uso adecuado de servicios
higinicos
Tcnicas del lavado de manos
Tcnicas del cepillado de dientes
Campaa de prevencin d e
pediculosis
Uso adecuado del papel higinico

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X
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Conservacin y limpieza de servicios
higinicos y otros ambientes
Delegacin de funciones del
personal administrativo.
Supervisin

x

x

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x

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x

X

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x










EDUCACIN
EN
SALUD






Prevencin de enfermedades
prevalentes
Charla para padres sobre CRET
Visita de la enfermera para el
CRET
Visita del odontlogo para salud
bucal
Atencin permanente ITS
Charla paternidad responsable
Taller uso de intrauterino y
anticonceptivos
Orientacin sexual a los alumnos
Sensibilizacin sobre primeros
auxilios
Fumigacin del local
Desratizacin
Promocin de la salud sexual y
reproductiva
Escuela de padres: Charla sobre
ETS,VIH, Mtodos
anticonceptivos
Promocin de habilidades para la vida
Taller de padres (coordinacin
con el centro de salud y
especialistas)
Sensibilizacion a padres de
orientacin adolescente
responsable
Sensibilizacin al buen trato
Taller una Vida sin drogas y
alcohol
Conductas violentas y adicciones.
Promocin de la alimentacin y nutricin
saludable
Proyecto lonchera amiga
Proyecto minicheff y chef
Taller sobre nutricin
Asistencia al cuidar los pulmones
no TB
Taller lonchera nutritiva
Taller de difusin al consumo de
anchoveta



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X
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X









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EDUCACIN EN
GESTIN
DE RIEZGO


Implementacin del plan de gestin de
riesgo
Designacin de comisiones de
trabajo
Brigada de primeros auxilios
Brigada de defensa civil
Comisin de salud ambiental
Sealizaciones
Asesoramiento y coordinacin
con aliados (centro de salud,
defensa civil, otros)
Visita de inspeccin (defensa
civil)
Conservacin y mantenimiento
de las instalaciones de la IEI
Implementacin del botiqun
escolar
Curso y capacitacin de primeros
auxilios para el personal
Cultura de seguridad vial.
Visita por la comunidad,
identificando las sealizacin
Dramatizaciones con ayuda de los
padres
Visita a la comisara
Mi amigo el semforo
Concurso de dibujo
Realizacin de simulacros
Plan de Gestin de Riesgo
Evacuacin
Plan de contingencia
Rol de simulacros
Participacin en simulacros
Capacitacin docente y de padres
de familia


X
X
X
X


X
X

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VII.- CRONOGRAMA ACTIVIDADES ESPECFICAS:

ACTIVIDADES

M

A

M

J

J

A

S

O

N


D
Elevar la conciencia de los
estudiantes, orientado a la prctica
de la creacin de reas verdes y
creacin de una pequea granja de
aves.
Mediante campaas


X X X X X

Realizar la lotizacin de parcelas
por grados
X

Realizar por ciclos biohuertos,
sembrando una planta de hortaliza.
I Ciclo: lechuga
II ciclo: cebolla china
III ciclo: camote





X


Organizar campaas de
sensibilizacin sobre la importancia
del cuidado del agua.
X X X X



X

Difundir consignas educativas
como :

Cmo se elabora el papel?
Por qu debemos cuidar el
agua?
Por qu debemos reciclar?
Cmo disear materiales de
reciclaje
Cmo evitamos contaminar
X

Organizar campaas y eventos
sobre el lavado de manos.
X X X X X X X X X



(monitoreo)
X
Organizar eventos culturales sobre
el cuidado del medio ambiente.
X


X





X


X






Realizar campaas de jornada de
limpieza por ciclo cada trimestre
(padres de familia )
III CICLO SABADO 04 DE MAYO
HORARIO 9:00 1:00 PM
IV CICLO SABADO 24 DE AGOSTO
V CICLO SABADO (PENDIENTE POR
VISITA DEL MINISTERIO)
Coordinar por grado con el personal
de servicio el limpiado de sus aulas
y ventanas
X X

Organizar con la direccin los
trmites a la municipalidad para el
mejoramiento de nuestro frontis.

X X X

Organizar y ejecutar una campaa
de recoleccin de botellas plstica
para el cercado de madera de los
jardines interiores. X X X X X X X X

Organizar y ejecutar una campaa
para el ahorro de la energa
elctrica durante el da
( no tener el foco prendido durante
el da)
X X X X X X X X X
X

VIII.- RECURSOS:
HUMANOS:
Director, Sub Director, Personal discentes, personal de servicio.
MATERIALES: Palegrafo Plumones, Libros, Peridicos internet..

IX.- EVALUACION:
Se Evaluara el presente plan en forma permanente realizando los reajustes necesarios.

X .-OBSERVACIN:
Trabajador y anunciar a los discentes para poner en prctica la actividad general de
tutora de forma permanente Mensual.

Reconocer a travs de una resolucin de felicitacin en merito a la labor que desempee
en bien del educando e Institucin Educativa.



MARIA ELSA TASAYCO GARCIA JUDITH VERGARA MORALES


MERY TAIPE PEREZ EMMA MARTINEZ


MAXIMINA ISAGUIRRE Q. SONIA ROJAS DALGUERRI


MELVA JIMENEZ NEYRA

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