Los jugadores deben saber como mirar Lugares: enfoar un !ugar " a#uar$ Acciones: #omar deisiones on es#%mu!os si#uados en e! am&o &erif'rio Neutralidad atentiva: busar uno (o ning)n* &un#o de fuga " a#uar +. ,ORMAR PATRONES PERCEPTIVOS A-ECUA-OS. Los jugadores #ienen .ue han de mirar. /Es un one&#o 0a!ido &ara #odo !os ejeriios (#'nia1 #2#ia1 es#ra#egia* /Trabajo &re0io (3#e4rio5* de! en#renador " jugador /Co!oar ese 0a!or &ere&#i0o en !as #areas de #omas de deisi4n /Usar!o #ambi'n en !as si#uaiones o!e#i0as 6. ENTRENAR LA CALI-A- 7 VARIE-A- T8CNICA/ Los jugadores #ienen .ue saber cmo res&onder. /Conoer &erfe#amen#e ada a!#erna#i0a (ges#o #'nio* /En!a9ar +/6 a!#erna#i0as on es#%mu!os ines&e%fios /en!a9ar +/6 a!#erna#i0as on es#%mu!os es&e%fios (sim&!ifiar !a o&osii4n si es neesario* /-os #omas de deisi4n on +/6 a!#erna#i0as :. ,OMENTAR LA CAPACI-A- E INICIATIVA T;CTICA. Los jugadores deben saber porqu <aen !as osas. 1. Trabajar !as diferen#es in#eniones #2#ias se!e#i0amen#e +. E=#raer !as #omas de deisi4n (res&ues#as* de nues#ros sis#emas > &ro&oner #omas de deisi4n on sim&!es +/6 es#%mu!os 6. ?dem on es#%mu!os es&e%fios :. Enadenar 0arias #omas de deisi4n @. ,ORMAR EL AN;LISIS ESTRAT8AICO -E LAS SITUACIONES. Los jugadores deben saber si !o !ueno" es #ambi'n !o me#or$ Enuen#ros a ganar o &erder (desde 1=1 o B=B* -urai4n #em&ora! or#a (@ &ar#idos de + minu#os* Reg!amen#o modifiado &ara 1 o + e.ui&osC /s4!o 0a!e$(&un#os fuer#es de! o#ro e.ui&o1 jugadores$* /e!emen#os &ere&#i0osC &e#os (#onos* > &e!o#as (diferen#es o!ores* > gorras1 in#as de &e!o$ /&ar#ir on si#uaiones de 0en#ajas o des0en#ajas ( ganar de + o &erder de :* %&GA'(S )(NTRA &N E*&I+( *&E, Sus &rimeras o&iones de go! sonC Lan9amien#os de D me#ros de !a#era! i9.uierdo Euego +=+ en#ra! " &i0o#e ,ina!i9aiones de PPSS de! e=#remo dere<o Ao! de on#raa#a.ue ACTIVI-A- -E PARTI-O MONITORIFA-O -efensaC /si reibo go! (a!guno Pun#o ,uer#e de! e.ui&o*C /+ /si reibo o#ro go!C /1 /si reibo de on#raa#a.ueC /+ /si aumu!o /:C 1G f!e=iones de bra9os /si no reibo go!C on#raa#a.ue A#a.ue. / si maro go!1 sigo a#aando / si no maro go!1 re&!iegue 3Hu' #i&o de jugadores <a"5 Los .ue no se en#eran Los .ue si se en#eran1 #2#iamen#e buenos1 saben an#ii&arse1 rea#i0os1 orrigen en funi4n de !o .ue <ae e! ri0a! Los .ue <aen .ue &asen osas1 !os .ue !!e0an !a iniia#i0a LA -E,INICIIN -E T;CTICA IN-IVU-UAL Es !a u#i!i9ai4n in#e!igen#e de !a #'nia Com&or#amien#o raiona!1 regu!ado sobre !a &ro&ia a&aidad de rendimien#o de! de&or#is#a " sobre e! ad0ersario1 as% omo !as ondiiones e=#eriores en un enuen#ro indi0idua! o o!e#i0o 6 ni0e!es de #oma de deisiones Ad0ersario ni0e! 1 #'nia Pro&ias a&aidades ni0e! + #2#ia Condiiones e=#ernas ni0e! 6 es#ra#egias
Algunos Ejemplos de Procedimientos Tácticos Utilizados en El Alto Rendimiento A Través de La Intención Táctica Movilización Del Defensor Ante Defensa 5-1 PDF