ESCOLA BÁSICA SECUNDÁRIA TOMÁS DE BORBA

Ciências Físico – Químicas

Ano lectivo 2008/2009
Matriz de Objectivos da Ficha de Avaliação nº3

Março de 2009 7º Ano

Conteúdos Objectivos Cotação (%)

 Reconhecer que é enorme a variedade de materiais que nos rodeiam. 100%
 O que é a quimica  Saber que os materiais podem ser naturais ou manufacturados.
 Material de  Compreender a necessidade e a importância de reciclar materiais.
laboratório  Identificar o material utilizado num laboratório de química.
 Regras gerais de  Conhecer as regras gerais de segurança num laboratório de química.
segurança num
 Conhecer os símbolos de perigo, de proibição e de precaução.
laboratório de
 Reconhecer a importância da leitura cuidada de um rótulo.
química
 Compreender que quase todos os materiais que nos rodeiam são misturas de
 Símbolos de
substâncias.
perigo, proibição
 Distinguir substância pura de mistura de substâncias.
e precaução.
 Saber definir e classificar uma mistura em homogénea, heterogénea ou coloidal.
 Substância pura
Compreender que nem tudo o que é homogéneo é substância pura.
 Mistura de
 Definir solução.
substâncias
 Compreender que as soluções podem ser sólidas, líquidas e gasosas.
 Mistura

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  Definir soluto e solvente.
 Identificar, numa solução, o soluto e o solvente.
 Compreender o significado de solução concentrada, solução diluída e solução
homogénea saturada.
 Mistura  Identificar uma solução concentrada e uma solução diluída.
heterogénea  Compreender que a concentração de uma solução depende da massa do soluto e
 Mistura coloidal do volume da solução.
 Soluções  Reconhecer a necessidade de expressar a concentração de uma solução

 Soluto quantitativamente e não só qualitativamente.

 Efectuar cálculos simples relativos à concentração, expressa em massa de soluto
 Solvente
por volume de solução.
 Solução aquosa
 Conhecer os diferentes estados físicos da matéria e mudanças de estado.
 Solução
 Compreender o significado de ponto de fusão e ponto de ebulição.
alcoólica
 Reconhecer o ponto de fusão e o ponto de ebulição como uma propriedade que
 Ponto de fusão caracteriza uma substância.
 Ponto de  Conhecer os diferentes estados físicos da matéria e mudanças de estado.
ebulição  Compreender o significado de ponto de fusão e ponto de ebulição.
 Reconhecer o ponto de fusão e o ponto de ebulição como uma propriedade que
caracteriza uma substância.
 Reconhecer que a presença de impurezas aumenta o ponto de ebulição e diminui
o ponto de fusão.

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