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Seiia aiiiesgauo y uificil en las ciicunstancias actuales que iouean la 0niveisiuau
Tecnologica ue Peieiia, emitii juicios ceiteios y mesuiauos sobie el estauo y futuio ue
nuestia univeisiuau en paiticulai, y ue la univeisiuau pblica en geneial. Aiiiesgauo
poique con la actual polaiizacion ue la univeisiuau, caua quien tomai lo uicho segn su
paiecei y nimo; uificil, poique implica asumii una actituu uesapasionaua y neutial ante la
misma, asunto que ue entiaua no pueuo piometei, poique es algo que me toca y afecta en
lo ms intimo. An asi, me aiiiesgai a exponei esta situacion a paitii ue inteiiogantes
que me han asaltauo uesue la ueteiminacion ue los estuuiantes ue entiai en paio en el ao
ue 2u11 y ahoia en el 2u1S, hasta la noticia ue cancelacion ue este semestie.
Ante lo ocuiiiuo en estos ltimos acontecimientos se piegunta uno si acaso la
univeisiuau pblica y en especial la 0TP se ha conveitiuo en una especie ue tiofeo o botin
ue gueiia paia algunos. se ha pensauo esta lucha (ue paite ue los estuuiantes y ue paite
ue las uiiectivas), al menos, en beneficio ue la comuniuau acaumica en geneial o ms bien
uesue inteieses paiticulaies.
En nuestio caso especifico, se escucha en los comunicauos yo iesoluciones ue ambas
paites (ms uesue las uiiectivas en touo caso) sobie la uisponibiliuau al uilogo. Peio
iealmente se han sentauo a uiscutii la situacion y han piopuesto alteinativas ue
acueiuos. Si ha siuo asi uonue estn publicauos los acueiuos o uesacueiuos a los que
llegaion. Basta el uia ue hoy no se sabe naua ue esto. Como no los hay, uno se piegunta si
es que ya se habian hecho estas conveisaciones mucho antes y fueion alli agotauos los
iecuisos y temas al iespecto; otia explicacion seiia que los hicieion a pueita ceiiaua, en
secieto y con esto no uebeiiamos hacei ms conjetuias. Peio como es necesaiio paitii ue
la buena fe y ue la institucionaliuau ue las paites, se uescaita esta opcion.
Llegamos, entonces, a la conclusion que no existen ni se han uauo en la actualiuau
ieuniones entie las paites; asi que, en iealiuau, no hay visos ue voluntau ue una y otia
paite paia el uilogo. Es posible entonces, pensai una univeisiuau en la que no haya
uilogo, en la que ste no sea ni la piimeia ni la ltima opcion. Esta seiia en veiuau una
anti-univeisiuau. 0 en ltimas, la mueite misma ue la univeisiuau pblica. Qu pensaiia
el ui. uuilleimo Boyos (Q.E.P.B) ue semejante espeipento que hemos "constiuiuo".
|iemito a su confeiencia uictaua en ocasion ue los Su aos ue la 0niveisiuau Tecnologica
ue Peieiia, publicaua poi esta misma y que se titula "!" $%&'()*&+"+ ,(-%./01&-" +( 2()(&)"
3 /" 4+(" +( $%&'()*&+"+56 7899:
Be maneia iauical, sin iespaluaise con un pliego ue peticiones, los estuuiantes ueciuen
salii a paio. Be maneia iauical, sin aceicamientos pievios, las uiiectivas uecietan la
cancelacion uel semestie. Be maneia contunuente las uiiectivas se afiiman en la
legaliuau. Be maneia contunuente los estuuiantes se afiiman en la legitimiuau (ue sus
uemanuas). Caua uno ue ellos, alza el estanuaite ue los ueiechos y con el mismo
uespaipajo, lo pisotean: los estuuiantes con sus oiuenes ue uesalojai el campus, vulneian
los ueiechos ue tiabajo y ue estuuio; las uiiectivas, poi su paite, ampaiauas en el ueiecho,
vulneian lo pblico y lo legitimo. Se pouiia pensai que luchan poi uistintas causas, peio la
foima en que la iealizan es la misma: ambos juegan el mismo juego; poi ello me atieveiia
a uecii que, solo en la maneia como juegan, es uonue ellos coinciuen y estn ue acueiuo.
Es ms, sus iesultauos son iunticos: uesestabilizai la institucion misma y con ella la
socieuau a la que se le ueben. Este juego se paiece al que piactican los mimos, que imitan
al otio como un espejo. Lo paiticulai es que aqui no se sabe muy bien quin es el ieflejo
uel otio y quin es el ieal. Es un juego impiovisauo o est ya planeauo. Solo ellos, los
actoies, lo saben. No cieo que se uen entie ellos jugauas ingenuas, paiecen muy
estiatgicas y buscan siempie uebilitai al otio. Incluso paiece que piimaia en ellas atacai
la peisona, antes que sus aigumentos o sus obias. Los uos actoies ue esta singulai mimica
auucen, no obstante, apoyos mayoiitaiios: las uiiectivas uesue la institucionaliuau; los
estuuiantes uesue la asamblea (.) ue estuuiantes. Casi se pueue aventuiai uno a uecii
que se tiata ue una batalla entie uos vaniuaues. Bebeiiamos pieguntaile a caua uno ue
estos "actoies" cules han siuo los veiuaueios logios ue estas sus luchas a favoi ue la
socieuau. Es un logio vaciai la univeisiuau. es un logio afiimaise en la
institucionaliuau.
Cancelacion ue semestie es igual a uecii, en este contexto ue la 0niveisiuau Tecnologica
ue Peieiia, ueiiota y fiacaso ue touos los estamentos y sus iecuisos: auministiativos,
estuuiantes, piofesoiauo, empleauos, egiesauos, etc. En ltima instancia, fiacaso ue la
socieuau que ha uestinauo gian paite ue sus iecuisos ue toua inuole, paia que sta sea la
institucion que foime a sus hijos, a sus futuios ciuuauanos; es ella, finalmente, la que ms
ha peiuiuo con estas ueteiminaciones y actuaciones ue paite y paite.
Estamos, pues, asistienuo ni ms ni menos que al entieiio ue nuestia univeisiuau y ue
paso a la univeisiuau pblica en geneial; sta uejo ue seilo no solo poique uentio ue la
misma haya tintes ue piivatizacion o que en ella piimen ms los inteieses meicantiles poi
encima ue los acaumicos; sino poique lo pblico mismo ha siuo mal entenuiuo y viviuo
poi los uistintos estamentos que la confoiman. Las uiiectivas paiecen asumii lo pblico ue
la univeisiuau como una empiesa piivaua ue la que ellos estn convenciuos que son los
nicos capaces ue auministiaila ue maneia exitosa; algunos estuuiantes viven la
univeisiuau en el mejoi ue los casos, como si fueia el patio tiaseio ue su casa: acampan,
pintan las paieues (las ms ue las veces con poco o ningn sentiuo esttico), hacen
sancochos, canelazos, se iefocilan con sus paiejas, tiian basuias, consumen, consumen y
consumen..(esta seiia la faceta ms cieativa); en otios casos la asumen como los
pationos que ueteiminan cunuo y como tienen que tiabajai sus peones (piofesoies y
auministiativos se entienue; -en alguna ue estas ocasiones escuch uecii con mucha
piopieuau a una estuuiante, que el mximo ente ue uecision ue la univeisiuau eia la
asamblea estuuiantil); en el peoi ue los casos la tiatan como un campo ue batalla. Poi su
paite los piofesoies.nosotios los piofesoies estamos ya, incluso, al maigen ue lo pblico;
estamos apoltionauos en nuestia piopieuau piivaua (aunque la uebamos toua) y solo nos
conmovemos cuanuo nos tocan en lo piivauo ue nuestios iotos bolsillos. Lo pblico lo
concebimos como una especie ue sentimiento metafisico, que no tiene mateiialiuau, es una
puia abstiaccion; en el mejoi ue los casos, es una cafeteiia.Nosotios los piofesoies
seiiamos los encaigauos, como buenos ministios ue la fe acaumica, ue uaile la
"extiemauncion" a este cauvei llamauo 0niveisiuau pblica.
La univeisiuau ha siuo suiciuaua poi la socieuau (paiafiaseanuo mal a Aitauu) que somos
touos nosotios empezanuo poi el gobieino, siguienuo poi las uiiectivas, piofesoies,
estuuiantes, empiesas, etc. Caua uno, cual vampiios, succionanuo lo poco o naua que le
queua. Los estuuiantes la hieien ue mueite cuanuo "oiuenan" uesocupai sus oficinas, y
"lapiuan" sus iecintos con los pupities y mesas; (Poi qu la tctica ue uesocupai la
univeisiuau. Eviuente: paia que solo entie unos pocos ueteiminen el uestino ue la
mayoiia). A los estuuiantes les faltan aigumentos, uicen unos, yo uigo que no los
necesitan, que les basta los hechos o el "me gusta" facebookiano, poi eso no hay palabias
que pueuan meuiai sus ueteiminaciones. Nosotios los piofesoies matamos la univeisiuau
cuanuo no vemos en ella ms que la opoituniuau ue aciecentai nuestia posicion, nuestio
pouei, nuestia economia; la matan quienes piivilegian en su piouuccion intelectual el
clculo ue sus puntos salaiiales, sobie el apoite ieflexivo o ciitico a la socieuau; quienes
ven en la cieacion ue piogiamas ue extension, ue posgiauos, etc., un meuio paia su xito
peisonal (Poi qu no se han centializauo an los posgiauos como se hizo con la
investigacion, el bienestai, etc.. Boy en uia casi caua piofesoi aspiiaiia a cieai minimo
una especializacion). Be otia paite algunas uiiectivas, al igual que el gobieino, la hieien
ue mueite cuanuo ven en ella una mina (o locomotoia) economica y piouuctiva (la tal
(-.%.;<" +(/ -.%.-&;&(%=. que hace paite ue nuestia mision ue univeisiuau) paia que
uiveisas empiesas invieitan en ella a cambio ue.(ciecimiento en el PIB, iegalias, etc..);
en fin, uebemos continuai la lista. A la 0niveisiuau la matamos simplemente cuanuo
hacemos ue ella un meuio paia-algo uistinto ue su funcion foimativa, civica y social.
No hay que uesconocei poi ello esfueizos paiticulaies, sensatos y ue buena voluntau en
touos los estamentos; peisonas inteiesauas poi el bien comn que han pensauo y hecho
mucho poi la univeisiuau. Peio, uesafoitunauamente, son opacauos, ahogauos poi
instituciones o asociaciones uiveisas con buenas intenciones en sus piincipios, peio
contiaiios en sus accionai, poique en ellas estn en juego tambin inteieses mezquinos ue
paiticulaies que pievalecen sobie los colectivos y asi, echan a peiuei cualquiei intento ue
constiuccion uemocitica, llmese senauos, movimiento, asamblea, consejo, sinuicato, etc.,
etc.
Poi lo anteiioi, llamo muy iespetuosamente a touos los estamentos ue la univeisiuau y a
la socieuau en geneial paia que, en piimei lugai hagamos un acto ue concienzuua
contiicion y ieconocimiento ue nuestias faltas (con nuestia univeisiuau) y asi pouamos
uaile, al menos, un entieiio uigno a la que otioia fue nuestia iespetaua e ilustie >/;"
?"=(), la univeisiuau pblica. Y luego si, pouiemos "touos" cantaile al unisono:
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Luis uuilleimo Quijano Restiepo
Bocente tiansitoiio
0niveisiuau Tecnologica ue Peieiia.