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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

EVALUACIN SUMATIVA A APLICARSE LA 6 SEMANA DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA.



LENGUA Y LITERATURA.

1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Marque con una X la principal caracterstica que se le da al pavo real en la
fbula El pavo real y la grulla:

El pavo real es muy arrogante, porque presume de su cola de hermosos
colores.

El pavo real es generoso, porque invita a sus amigos a una cena.

El pavo real es valiente, porque defiende a sus amigos


2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba las partes de la fbula El pavo real y la grulla:
Cada persona tienes sus propias
cualidades, no hay que menospreciar
las caractersticas de cada uno.

--------------------------------------------
Un pavo real invit a una grulla a una
cena abundante. Durante la cena se
puso a discutir con los invitados acerca
de cul de los dos posea mejores dones
personales.


--------------------------------------------------
-Yo, con mis alas- prosigui la grulla-
puedo elevarme hasta las nubes, y
contemplar bajo mis pies todas las
maravillas de la tierra.

--------------------------------------------------
Abriendo el pavo real su cola, deca que
aquel abanico de hermosas plumas solo
l poda tenerlo, y que no haba un
animal que le igualara en perfeccin y
colorido.

-Ciertamente respondi la grulla -,
confieso que eres ms hermoso que yo,
pero si tus plumas son ms vistosas que
las mas, en cambio no te sirven para
volar.





--------------------------------------------------
El pavo real y la grulla.
--------------------------------------------------




3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba el final de la fbula La lagartija y el ciervo:



4. Tcnica: La observacin Instrumento: Lista de Cotejo
Narre una fbula:

Indicadores

Nmina
El ttulo se
relaciona con el
contenido de la
fbula.
Las oraciones son
claras y
completas.
Existe una
moraleja.







5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Encierre en un crculo la moraleja de la fbula La lagartija y el ciervo:

-Hay que estar conforme con lo que es cada uno.

-Hay que admirar a las otras personas.

-Hay que estar contento con su suerte.

-Hay que pasar los das con calma.









MATEMTICA.
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva las siguientes operaciones:










2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Encuentre los nmeros que completan la serie:



3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva las siguientes operaciones:













4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Resuelva las siguientes transformaciones y complete la siguiente tabla:

Metro (m) Decmetro (dm) Centmetro (cm) Milmetro (mm)
4
8
13


5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Represente los siguientes datos estadsticos en diagramas de barras:

Mis amigos tienen las siguientes edades:

-Luis tiene 9 aos
-Teresa 10 aos
-Jos 12 aos
-Oscar 7 aos























Aos
Nombres
ESTUDIOS SOCIALES

1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete la frase:

Es importante estudiar geografa porque
...
.
.

2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba en la lnea el nombre de cada uno de los mapas:





3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Observe el grfico y ubique en qu lugar del planeta se encuentra nuestro pas
Ecuador:


4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Completar el siguiente cuadro:

Regin Clima Flora Fauna
Regin Litoral
Manglar

Clido
Regin
Interandina
Pramo


Chuquiragua,
frailejones.



5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba debajo de cada ecosistema un beneficio:


6. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Encierre en un crculo la alternativa para cuidar nuestro patrimonio natural:

-Contaminar el medio ambiente.

-Respetar a todos los seres de la naturaleza.

-Talar rboles.

7. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete las fichas de las regiones del Ecuador:





8. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Dibuje en el mapa la ruta de los siguientes ros: Pastaza y Napo:


9. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba una caracterstica de cada piso climtico:









Este piso tiene un clima clido
Pramo es muy fro ya que esta
en las montaas.
CIENCIAS NATURALES
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Unir con lneas segn corresponda:


2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Identifique el tipo de suelo y ubique su respectivo nombre:


3. Tcnica: Prueba Oral Instrumento: Gua de preguntas
Responda las siguientes preguntas:

Qu beneficios tiene el suelo con la presencia de vegetacin?

Qu fin tiene los surcos transversales en el suelo?


4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Complete cadena de secuencia:








5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Una con lneas al identificar los tipos de cultivo:

























Etapas de la erosin

Monocultivo Cultivo asociado Cultivo agroforestal
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA N 2.

Primera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
-Lectura: Fbula El
gusanito y la montaa
Numrico
Suma con reagrupacin:
-Reagrupar
-Sumar con reagrupacin
-Ejercitacin

En dnde estamos?:
-Geografa fsica y
humana.
-Utilidad de la geografa
La magia de los mapas:
-Nmadas y sedentarios.
-El mapa
El suelo y cmo se forma:
-Cmo se forma el
suelo?
-Importancia del suelo
para los seres biticos.
-Horizontes del suelo.

Segunda Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
-Lectura: Fbula La zorra
y el chivo
-La fbula.
Numrico
Series numricas:
-Formacin de series
-Serie de Fibonacci
-Ejercitacin
Relieve ecuatoriano:
-Islas galpagos
-Regin Litoral
-Regin Interandina
-Regin Amaznica.
-Clase de suelos:
humfero, arcilloso,
arenoso, calcreo.
-Suelos del Ecuador:
-Suelos aluviales.


Tercera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
-Lectura: Estructura de la
fbula.
-Fbula: La abeja y la
paloma
Numrico
Restas con reagrupacin:
-Qu es la resta?
-Trminos de la resta.
-Restar con reagrupacin.
-Ejercitacin.

Recursos hidrogrficos del
Ecuador:
-Regin Litoral.
-Galpagos
-Regin Interandina.
-Regin Amaznica.
El suelo y el relieve:
-Etapas de la erosin.
-El relieve del suelo.







Cuarta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
-Poslectura: Comprensin
de palabras.
Escribir
-Planificacin.
Medida
Estimacin de longitudes:
-Cuento pasos.
-Estimar longitudes.
-Ejercitacin.
Climas de las regiones
naturales del Ecuador:
-Tipos de pisos climticos.
Ecosistemas del Ecuador:
-Ecosistemas de la regin
natural Litoral y
Galpagos.

*Descubro y aprendo: La
erosin.
La agricultura local y el
suelo:
-Composicin del suelo.

Quinta Semana:

LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
Escribir
-Redaccin y revisin.
-Lectura: Fbula La
Lechera
Estadstica y probabilidad
Informacin en diagramas
de barras:
-Recoleccin de la
informacin.
-Tabla de registro.
-Ecosistemas de la regin
natural Interandina.
- Ecosistemas de la regin
natural Amaznica.
Biodiversidad y
patrimonio natural
ecuatoriano:
-reas protegidas de la
regin natural Litoral y
Galpagos.
*Descubro y aprendo:
Textura del suelo y sus
partculas.
-El suelo agrcola en el
Ecuador.
-La agricultura
ecuatoriana.

Sexta Semana:

LENGUA Y LITERATURA
(Fbulas)
MATEMTICA
(Mdulo 2)
ESTUDIOS SOCIALES
(La Tierra Ecuatoriana)
CIENCIAS NATURALES
(El suelo y sus
irregularidades)
-Lectura: Fbula La
carrera del churo y el
lobo
-Pasos para hablar y
escuchar.
Estadstica y probabilidad
-Diagrama de barras.
-Partes del diagrama.
-Interpretacin de la
informacin.
-Pictografas.

-reas protegidas de la
regin de la regin
natural Interandina.
-reas protegidas de la
regin natural Amaznica.
Cuidemos nuestra Tierra:
-Formas de cultivo:
Monocultivo, cultivo
asociado, cultivo
agroforestal.
-Conservacin del suelo.
*Proyecto: Riego por
goteo.
EVALUACIN SUMATIVA