AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS

Fecha de la ltima Autoealuaci!"

Fecha de la Actual Autoealuaci!"
ASPECTOS
a) Requerimientos especiales para el ingreso a programas que as lo ameriten. (20)
b) Polticas y mecanismos de admisin excepcionales que sean de conocimiento pblico. (20)
c) Perfil de los admitidos por mecanismos de excepcin.(20)
d) istemas y mecanismos de e!aluacin de los procesos de preseleccin y admisin. "plicacin de los
resultados de dic#a e!aluacin. (20)
e) "dmitidos en cada uno de los procesos de admisin de las cuatro ltimas co#ortes$ bien mediante la
aplicacin de reglas generales o bien mediante la aplicacin de mecanismos de excepcin. (20)
SITUACION ACTUAL GRADO RECOMENDACIONES
FORTALE#AS DE$ILIDADES CUMP PARA SU LOGRO
FACTOR 2 CARACTER%STICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
CARACTER%STICA %
Meca"i&mo& de i"'(e&o
&eniendo en cuenta las especificidades y exigencias del programa
acad'mico$ la institucin aplica mecanismos uni!ersales y equitati!os de
ingreso de estudiantes$ que son conocidos por los aspirantes y que se
basan en la seleccin por m'ritos y capacidades intelectuales$ en el
marco del proyecto institucional.
1
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ASPECTOS
a) (xistencia y cumplimiento de Polticas institucionales para la definicin del nmero de estudiantes que #abr)
de ser admitido al programa. (20)
b) *oncordancia entre el nmero de estudiantes admitidos en el programa$ y el profesorado y los recursos
acad'micos y fsicos disponibles. (20)
c) *orrespondencia entre las exigencias para la admisin al programa y la naturale+a del mismo. (20)
d) *apacidad de seleccin y absorcin de estudiantes. Relacin entre inscritos y admitidos. Relacin entre
inscritos y matriculados. (20)
e) Polticas de la institucin y del programa para ampliar cobertura con calidad y equidad. (20)
SITUACION ACTUAL GRADO RECOMENDACIONES
FORTALE#AS DE$ILIDADES CUMP PARA SU LOGRO
FACTOR 2 CARACTER%STICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
CARACTER%STICA ,
N)me(o * calidad de lo& e&tudia"te& admitido&
(l nmero y calidad de los estudiantes que ingresa al programa es
compatible con las capacidades que tienen la institucin y el programa
para asegurar a los admitidos las condiciones necesarias para adelantar
sus estudios #asta su culminacin.
2
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ASPECTOS
a) istemas de registro de estudiantes matriculados por perodos acad'micos. (2%)
b) *oncordancia entre la duracin pre!ista del programa$ de acuerdo con su modalidad o metodologa y plan de
estudios$ y la que realmente tiene lugar. (2%)
c) (strategias orientadas a optimi+ar la tasas de retencin y de graduacin$ manteniendo la calidad del
programa. (2%)
d) eguimiento y acompa-amiento especial para facilitar el desempe-o de admitidos por !a de excepcin$ tales
como quienes pro!ienen de grupos en des!enta.a fsica$ cultural$ social o econmica. (2%)
SITUACION ACTUAL GRADO RECOMENDACIONES
FORTALE#AS DE$ILIDADES CUMP PARA SU LOGRO
FACTOR
2 CARACTER%STICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
CARACTER%STICA /
Pe(ma"e"cia * de&e(ci!" e&tudia"til
(l programa #a definido sistemas de e!aluacin y seguimiento de la
desercin y mecanismos para su control. (l tiempo promedio de
permanencia de los estudiantes en el programa es conciliable con la
calidad que se propone alcan+ar y con la eficacia y eficiencia
institucionales.
3
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ASPECTOS
a) Polticas institucionales y estrategias del programa en materia de formacin integral. (2%)
b) (spacios y estrategias para la participacin e iniciati!a de los estudiantes$ de acuerdo con la naturale+a y
orientacin del programa$ en proyectos de in!estigacin$ grupos o centros de estudio y acti!idades artsticas y
deporti!as en un ambiente acad'mico propicio para la formacin integral. (2%)
c) "cti!idades acad'micas y culturales distintas de la docencia a las cuales tienen acceso los estudiantes del
programa. (2%)
d) *alidad de las acti!idades acad'micas$ culturales$ artsticas y deporti!as distintas de la docencia y
contribucin de 'stas a la formacin integral. (2%)
SITUACION ACTUAL GRADO RECOMENDACIONES
FORTALE#AS DE$ILIDADES CUMP PARA SU LOGRO
FACTOR 2 CARACTER%STICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
CARACTER%STICA 0
Pa(tici+aci!" e" actiidade& de ,o(maci!" i"te'(al
(l programa promue!e la participacin de los estudiantes en acti!idades
acad'micas$ en proyectos de in!estigacin$ en grupos o centros de
estudio$ en acti!idades artsticas$ deporti!as y en otras de formacin
complementaria$ en un ambiente acad'mico propicio para la formacin
integral.
4
AUTOEVALUACIN DE PROGRAMAS
ASPECTOS
a) Reglamento estudiantil en conformidad con las normas !igentes y con definiciones claras sobre deberes y
derec#os de los estudiantes.(12.%)
b) Polticas institucionales en materia de participacin del estudiantado en los rganos de direccin de la
institucin y del programa. (12.%)
c) R'gimen disciplinario para los estudiantes. (12.%)
d) Polticas y estrategias sobre estmulos acad'micos para los estudiantes. (12.%)
e) Reglamentaciones especficas para el caso de programas acad'micos que por su naturale+a las requieran.
(12.%)
f) *ondiciones y exigencias acad'micas de permanencia y graduacin en el programa. (12.%)
g) (studiantes que #an actuado como representantes en los rganos de direccin de la institucin y del
programa durante los cinco ltimos a-os. (12.%)
#) 2ifusin y conocimiento del reglamento en la comunidad estudiantil. (12.%)
SITUACION ACTUAL GRADO RECOMENDACIONES
FORTALE#AS DE$ILIDADES CUMP PARA SU LOGRO
FACTOR 2 CARACTER%STICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
CARACTER%STICA 3
Re'lame"to e&tudia"til
4a institucin cuenta con un reglamento estudiantil$ oficialmente
aprobado y suficientemente di!ulgado$ en el que se definen$ entre otros
aspectos$ los deberes y derec#os$ el r'gimen disciplinario$ el r'gimen de
participacin en los organismos de direccin y las condiciones y
exigencias acad'micas de permanencia y graduacin en el programa.
5