PROGRAMACIN DIDCTICA DE

Centro educativo:
Estudio(nivel educativo): 2 Ed. Primaria
Docentes responsables: Raquel Prez Hernndez
Silvia Prez Vargas

Punto de partida (diagnstico inicial de las necesidades de aprendizaje)

Nuestro centro est situado en el rea metropolitana. Se trata de un colegio de lnea 1, por lo que en
2 de Primaria contamos con 20 alumnos. Desde el nivel anterior han mostrado ser un grupo
bastante heterogneo y activo, que muestra gran inters por las actividades grupales y artsticas.



Justificacin de la programacin didctica (orientaciones metodolgicas, atencin a la diversidad,
estrategias para el refuerzo y planes de recuperacin, etc.)

Nuestra programacin se centra en lograr en el alumnado un aprendizaje constructivista cuyo ncleo
son las CCBB favoreciendo que el alumno construya su propio conocimiento para que le resulte til a
la hora de resolver problemas y situaciones reales. Esta metodologa la alternaremos con otras como
son la investigacin cientfica, los juegos de roles y la enseanza directa.

Las situaciones de aprendizaje que hemos elaborado favorecen tanto el trabajo individual como en
gran grupo, as como pequeos grupos flexibles o fijos, fomentando de esta manera el trabajo
cooperativo y favoreciendo un clima de convivencia.

La mayora de las actividades se realizarn en el aula ordinaria, pero con frecuencia haremos uso del
patio, de la biblioteca y del saln de actos.

En los casos necesarios, segn lo demanden las situaciones de aprendizaje, contaremos con apoyos
especficos necesarios.



Concrecin de los objetivos al curso:

1. Conocer qu es la religin y por qu el ser humano busca a Dios.
2. Reconocer a los principales fundadores y elementos distintivos del cristianismo.
3. Conocer la Biblia y descubrir algunos textos como la Palabra de Dios.
4. Descubrir a Dios en la naturaleza y la persona como fuente de valores.
5. Identificar a los personajes fundamentales de la Historia de la Salvacin, prestando especial
atencin a Jesucristo y la Virgen Mara.
6. Descubrir el amor y salvacin de Dios a travs del sacrificio de Jesucristo.
7. Conocer el significado de acontecimientos y textos bsicos del mensaje cristiano para
descubrir cmo aparecen en nuestro entorno.
8. Identificar la presencia de Dios en la Iglesia y los Sacramentos.
9. Comprender el sentido sagrado, festivo y cultural de las fiestas y ritos.


10. Conocer los valores y normas cristianos y aplicarlos a situaciones de la vida real.
11. Conocer el compromiso cristiano y desarrollar una actitud de respeto y tolerancia hacia las
otras religiones.
12. Conocer y valorar las manifestaciones artsticas y culturales de lo religioso en todas sus
manifestaciones como expresin de la fe catlica y de otras religiones.
13. Descubrir que el destino del hombre comienza aqu y continua con la salvacin que nos
ofrece Cristo.














































T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamie
ntos
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

La creacin de Dios

Haremos la prueba de
diagnstico inicial.
Mostraremos a Dios
como el Creador de la
Naturaleza y el
Hombre. Nos
iniciaremos en el
conocimiento y
comprensin del
Gnesis.


PERE2C03
PERE2C04
PERE2C09



Organizadores
previos,
Formacin de
conceptos,
Investigacin
grupal




Trabajo
Individual,
Pequeos
grupos




Aula
ordinaria,
Aula
MEDUSA




Recursos
web,
Multimedia
Textuales

Se proponen
actividades en las
que el alumno
propiciar la
educacin
ambiental y el
desarrollo
sostenible, as
como un consumo
responsable de los
elementos dados
por Dios.





Plan de Lectura y
Biblioteca,
TIC

CCL, CIMF, CAA,
AIP

Debate
Trabajo de
investigacin
Presentacin oral

Periodo
implementacin
Del 09/09/2013 al 27/09/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACI
N CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza
y
metodolog
as
Agrupamien
tos
Espacios Recursos

Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

Dios se presenta

Se les presentar a los
alumnos la Biblia y con
ella los relatos de
Abraham y Moiss.
Trabajaremos la
intervencin salvadora
de Dios en su pueblo, el
Gnesis y el xodo.


PERE2C03
PERE2C05
PERE2C07


Enseanza
directa,
Juego de
roles,
Formacin
de
conceptos





Gran grupo




Aula
ordinaria




Textuales,
Biblia


Se propondrn
actividades para
trabajar la
educacin para
la convivencia y
la educacin
para la igualdad
y la paz



Plan de lectura y
biblioteca,
Educar para la
convivencia,
Educar para la
igualdad

CCL, CIMF, CAA,
CCA
Textos escritos,
Producciones en
cuaderno
Periodo
implementacin
Del 30/09/2013 al 18/10/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACI
N CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamie
ntos
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

Las tablas de la Ley

Iniciaremos en nuestros
alumnos el conocimiento
de los Mandamientos de
Dios a la vez que
trabajaremos los valores y
la moral cristiana.



PERE2C13





Investigacin
grupal




Pequeos
grupos
interactivos



Aula
ordinaria,
Biblioteca
Aula
Medusa




Recursos
web,
Textuales,
grficos,
icnicos

El proyecto que
llevaremos a cabo
permitir a los
alumnos
profundizar en:
Valores y la
moral
cristiana



Plan de Lectura y
biblioteca
TIC
CCL, CAA, CSC,
AIP

Proyecto, debate,
exposicin oral
Periodo implementacin Del 21/10/2013 al 01/11/2013

Tipo: Desar. de investig. reas o materias relacionadas REL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

Los cristianos
respondemos a Dios

Ensearemos la
importancia que tiene la
oracin en nuestra
relacin con Dios.
Aprenderemos el Padre
Nuestro. Trabajaremos el
significado del Templo y
las imgenes.


PERE2C01
PERE2C10



Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos,
memorstico






Gran grupo





Aula
ordinaria,
Parroquia





Textuales,
grficos,
icnicos


Con las
actividades de
esta unidad
pretendemos que
el alumnado
trabaje la
convivencia y la
educacin cvica





Educar para la
convivencia
CCL, CIMF, CCA

Exposicin oral,
carteles
Periodo
implementacin
Del 04/11/2013 al 15/11/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias
para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

Adviento: nos
preparamos para la
llegada de alguien
especial

Nos prepararemos para
la llegada de la
Navidad
comprendiendo que
Mara fue la elegida
para ser la madre de
Jess.

PERE2C1
PERE2C5
PERE2C12


Juego de
roles,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos





Gran grupo





Aula
ordinaria




Recursos
web,
icnicos,
multimedia,
textuales



Trabajaremos
los valores de
paz y
solidaridad en
esta unidad de
programacin





Plan de lectura y
biblioteca
TIC

CCL, CCA, AIP
Carteles,
producciones
artsticas, ficha de
comprensin lectora
Periodo
implementacin
Del 18/11/2013 al 29/11/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora






T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACI
N CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamie
ntos
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS








1

El cumpleaos de Jess

Recordaremos el
nacimiento de Jess, los
Reyes Magos de Oriente y
las tradiciones navideas
trabajadas el anterior curso
ampliando sus contenidos.
Comprenderemos la
importancia de la
solidaridad.


PERE2C05
PERE2C10
PERE2C12




Juego de roles,
simulacin,
enseanza
directa





Gran grupo




Aula
ordinaria,
patio
escolar


Recursos
web,
icnicos,
multimedia,
material
fungible
para
decoracin



Se propiciar el
aprendizaje de la
educacin para la
convivencia y la
paz y solidaridad





TIC
Carteles, festival,
representacin
teatral

CCA, CSC, CCL
Periodo implementacin Del 02/12/2013 al 20/12/2013
Tipo: Simulacin reas o materias relacionadas REL, CMNSC, EA

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora







T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACI
N CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologa
s
Agrupamie
ntos
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en valores
PROGRAMA
S








2

El bautismo de Jess
Conoceremos los
primeros momentos de la
vida pblica de Jess.
Iniciaremos a los alumnos
en el conocimiento de los
Sacramentos. El Bautismo
nos hace formar parte de
la gran familia que es la
Iglesia


PERE2C03
PERE2C05
PERE2C09


Enseanza
directa,
introductivo
bsico,
formacin de
conceptos




Gran grupo




Aula
ordinaria



Textuales,
grficos,
icnicos,
juego
didctico



Se proponen
actividades en las que
el alumno propiciar la
solidaridad y el amor
al prjimo.




Plan de
lectura y
biblioteca
CCL, CIMF, CCA
Texto escrito:
esquema, debate
Periodo implementacin Del 13/01/2014 al 31/01/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL

Valoraci
n del
Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias
para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS









2

Nuestra Patrona, la
Virgen de Candelaria

Los alumnos conocern
el sentido de las fiestas
marianas, prestando
especial importancia a
la celebracin de la
Virgen de Candelaria



PERE2C05
PERE2C12
Investigacin
grupal

Grupos
interactivos
Aula
ordinaria,
aula
MEDUSA,
Baslica de
Candelaria
Recursos
web,
multimedia,
Baslica de
Candelaria
Se
desarrollarn
los valores de
convivencia y
uso
responsable
de las TICs
TIC
Educar para la
cnvivencia
CCL, CSC, CCA
Trabajo de
investigacin,
informe
Periodo
implementacin
Del 03/02/2014 al 21/02/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL, CMNSC

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamient
os
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS









2

De camino a Jerusaln

Pretendemos continuar
profundizando en la
vida de Jess y en sus
enseanzas. Iniciaremos
al alumno en el
aprendizaje de las
parbolas de Jess


PERE2C2
PERE2C5
PERE2C6


Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos





Gran grupo





Aula
ordinaria




Textuales,
icnicos,
grficos

Con esta unidad
se pretende
desarrollar:

Educacin
cvica
Paz y
solidaridad





Educar para la
convivencia
CCL, CAA

Debate, ficha de
comprensin lectora
Periodo
implementacin
Del 24/02/2014 al 21/03/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamie
ntos
Espacios Recursos
Estrategias
para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS










2

La Pasin de Cristo

Abarcaremos los
acontecimientos del
Triduo Pascual. Cristo
se sacrifica por nosotros,
es el Salvador.
PERE2C01
PERE2C05
PERE2C08
PERE2C10
PERE2C12



Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos




Trabajo
individual,
gran grupo




Aula
ordinaria,
saln de
actos


Material
fungible
para la
represent
acin,
textuales,
grficos


La paz y la
solidaridad
estn se
encuentran
inmersos en
esta unidad de
programacin




Plan de lectura y
biblioteca
Educar para la
convivencia

CCL, AIP, CAA
Esquemas,
producciones en
cuadernos,
representacin teatral
Periodo
implementacin
Del 24/03/2014 al 11/04/2014
Tipo: Simulacin reas o materias relacionadas REL, CMNSC

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias
para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS










3

El Espritu de Jess
est entre nosotros

Aprenderemos los
acontecimientos que
cambiaron la vida de
los seguidores de Jess,
su Espritu est entre
nosotros


PERE2C8
PERE2C9
PERE2C10




Organizadores
previos,
formacin de
conceptos





Gran grupo





Aula
ordinaria




Multimedia,
icnicos,
textuales




Trabajaremos
la educacin
para la
convivencia




Educar para la
convivencia
Plan de lectura y
biblioteca
CCL, CIMF, AIP
Fichas de
comprensin lectora
Periodo
implementacin
Del 21/04/2014 al 02/05/2014
Tipo: Tareas reas o materias relacionadas REL, LCL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS










3

La familia de Jess

Pretendemos que los
alumnos entiendan y
sientan parte de la
Iglesia formada por
Jess, comunidad de
salvacin. Todos somos
hermanos.


PERE2C8
PERE2C9





Investigacin
grupal




Pequeos
grupos de
investigacin



Aula
ordinaria,
biblioteca
escolar,
aula
MEDUSA



Recursos
web,
textuales
grficos,
icnicos


Se propiciar el
aprendizaje de la
educacin para la
convivencia y la
paz y solidaridad,
as como la
educacin cvica


Educar para la
convivencia
Educar para la
igualdad
Plan de lectura y
biblioteca
TIC

CCL, CSC, AIP,
CCA

Proyecto colectivo,
exposicin
Periodo
implementacin
Del 05/05/2014 al 09/05/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENT
ACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos
de evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologa
s
Agrupamient
os
Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMA
S








3

La vida de Mara

En el mes de la Virgen
conoceremos ms
profundamente como
vivi Mara.
Finalizaremos la U.P. con
una festividad donde
expondremos al resto del
centro una pequea
narracin sobre su vida.


PERE2C05
PERE2C10




Investigacin
grupal





Gran grupo



Aula
ordinaria,
biblioteca y
patio
escolar




Recursos web,
material fungible
para decoracin,
textuales


Las estrategias
que realizaremos
estn vinculadas a
desarrollar:

Convivencia
Solidaridad
Reciclaje




Plan de
lectura y
biblioteca
CCA, CCL,
CIMF

Festival
Texto escrito:
narracin
Periodo implementacin Del 12/05/2014 al 23/05/2014
Tipo: tareas reas o materias relacionadas REL, LCL,

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS










3

El domingo es fiesta

Queremos que los
alumnos comprendan
que el Domingo es el
da del Seor.
Iniciaremos al alumno
en los smbolos de la
liturgia: el agua, el
fuego, la luz, el aceite,
los gestos, la msica


PERE2C01
PERE2C10
PERE2C11


Juego de
roles,
formacin de
conceptos,
organizadores
previos





Gran grupo




Aula
ordinaria




Textuales,
grficos,
icnicos



A lo largo de esta
unidad de
programacin
trabajaremos la
convivencia y la
paz y solidaridad




Plan de lectura y
biblioteca
Educar para la
convivencia

CCL,CIMF, CSC,
CCA
Carteles, texto
escrito: narracin,
debate
Periodo
implementacin
Del 26/05/2014 al 06/06/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, EA

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora





T





UNIDAD DE
PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de
Evaluacin
Criterios de
Calificacin
Competencias
Instrumentos de
evaluacin
Modelos de
enseanza y
metodologas
Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias
para
desarrollar la
educacin en
valores
PROGRAMAS










3

La gran fiesta del cielo

Trabajaremos sobre el
concepto de la vida
eterna, la vida que nos
da Dios no se acaba.
Compararemos este
hecho con la parbola
de las bodas.


PERE2C02
PERE2C06
PERE2C07
PERE2C14




Investigacin
grupal




Equipos
mviles



Aula
ordinaria,
biblioteca,
aula
MEDUSA




Recursos
web,
textuales


En esta unidad
trabajaremos
para que los
alumnos
profundicen en
los valores y la
moral
cristiana




Plan de lectura y
biblioteca
TIC

CCL, CAA, AIP
Debate, ficha de
comprensin
lectora, esquema
Periodo
implementacin
Del 09/06/2014 al 20/06/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL, LCL

Valoracin
del Ajuste
Desarrollo
Mejora



Integrantes del grupo:


Silvia Prez Vargas Raquel Prez Hernndez