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O documento descreve como o Wolfram Alpha pode ser usado como complemento no ensino de cálculo diferencial e integral. O autor apresenta uma série de atividades exploratórias que podem ser realizadas no Wolfram Alpha, como o estudo de limites, derivadas, extremos de funções e cálculo integral. O Wolfram Alpha é apresentado como uma ferramenta útil que pode melhorar a compreensão dos alunos sobre esses conceitos.
O documento descreve como o Wolfram Alpha pode ser usado como complemento no ensino de cálculo diferencial e integral. O autor apresenta uma série de atividades exploratórias que podem ser realizadas no Wolfram Alpha, como o estudo de limites, derivadas, extremos de funções e cálculo integral. O Wolfram Alpha é apresentado como uma ferramenta útil que pode melhorar a compreensão dos alunos sobre esses conceitos.
O documento descreve como o Wolfram Alpha pode ser usado como complemento no ensino de cálculo diferencial e integral. O autor apresenta uma série de atividades exploratórias que podem ser realizadas no Wolfram Alpha, como o estudo de limites, derivadas, extremos de funções e cálculo integral. O Wolfram Alpha é apresentado como uma ferramenta útil que pode melhorar a compreensão dos alunos sobre esses conceitos.
CMAT-Universidade do Minho, Braga ADM Instituto Superior de Engenharia de Lisboa , Lisboa Portugal jrodridec.isel.pt Resumo-Este artigo descreve a utilizao do Wolfram [ Alpha como complemento no ensino de conceitos de clculo diferencial e integral. Com base na nossa experincia apresentamos um conjunto de actividades potenciadoras do trabalho dos alunos fora do tempo de contacto. Palavras chave; Wolfram[Alpha, matemtica, laboratrio, b-learning INTRODUO WolIram , Alpha Ioi desenvolvido por Stephen WolIram, conhecido como o criador do soItware Mathematica, liderando um projecto com mais de 100 pessoas. Trata-se dum servio gratuito, baseado num motor de busca inovador que Iornece respostas concretas as questes Iormuladas. Calcula de Iorma dinmica os resultados das consultas, cientiIicas ou no, Ieitas em linguagem natural por aplicao de algoritmos de busca na sua extensa base de dados. Uma das mais valias do WolIram,Alpha a possibilidade a sua potencialidade de resposta simbolica e graIica. A capacidade de Iornecimento de respostas detalhadas motivou muita discusso sobre o impacto, tanto positivo como negativo, da sua utilizao no processo ensino-aprendizagem, desde que o WolIram,Alpha Ioi lanado, em maio de 2009. No entanto, a experincia da sua utilizao mostra a relevncia do WolIram,Alpha no encorajamento dos alunos nos seu trabalho Iora das horas de contacto. Um exemplo da sua utilizao pode ser vista no video "WolIram,Alpha para estudantes de Calculo", elabordo por Talbert. Para utilizadores no Iamiliarizados com o WolIram,Alpha existe ainda a enciclopdia Walpha, produzida por Derek BruII, com exemplos especiIicos como o WolIram , Alpha pode ser usado em uma variedade de cursos de matematica. Este artigo reIlecte a viso, consequncia da nossa experincia, da sua utilizao no ensino do Calculo DiIerencial e Integral, em IR ou em IR n , para alunos de Cursos de Engenharia. Nos ultimos anos tornou-se evidente a vantagem da utilizao de aulas de laboratorio como complemento nos cursos de Calculo DiIerencial e Integral, pelo que esta pratica se generalizou pelas instituies de ensino. Neste contexto, as aulas de laboratorio so previstas com base num programa inIormatico de calculo Iormal, de ou calculadoras com idnticas potencialidades. Neste tipo de aulas possivel estender os assuntos abordados teoricamente, assim como estabelecer conexes visuais e numricas mais diIiceis de alcanar de outro modo. Para o real sucesso destas aulas contribuem enormemente dois Iactores, a saber: 1. a potencialidade dos meios inIormaticos usados; 2. a possibilidade de cada aluno repetir as experincias. Enquanto que as restries oramentais condicionam Iortemente o Iactor 1, o aumento do numero de alunos a Irequentar os cursos de Engenharia condicionam o Iactor 2. Por outro lado, as experincias crescentes de b-learning Iomentam a utilizao de aplicaes disponiveis on-line. O WolIram,Alpha, 'alimentado pelo Mathematica, corresponde as expectativas de proIessores e alunos, uma vez que esta disponivel para todos gratuitamente, a qualquer hora e em qualquer lugar, quer a partir do computador pessoal, quer a partir do teleIone com ligao a Internet. Outra vantagem signiIicativa da utilizao de WolIram,Alpha sobre outros programas a simpliIicao da sintaxe. Podemos mesmo aIirmar as consultas podem ser Ieitas na mesma linguagem que os alunos utilizariam ao Iormular a mesma questo ao seu proIessor, mas por enquanto so em ingls. Desta Iorma o utilizador concentra-se no assunto e no na sintaxe. Como veremos mais adiante, o grau de pormenorizao das respostas do WolIram,Alpha, determina que no seja razoavel a sua utilizao por alunos iniciados no estudo do Calculo DiIerencial e Integral, pois estes no podero tirar integral proveito dos resultados e em certos casos podero no conseguir interpretar devidamente a resposta. O WolIram,Alpha responde com mais inIormaes do que uma palavra, ou um valor, Iornecendo todo o conhecimento existente no seu banco de dados, numa variedade de Iormatos. Ainda mais util, a capacidade do WolIram,Alpha para mostrar didacticamente os passos intermdios, permitindo ao utilizador compreender o processo conducente a resposta do problema. A opo 'Show Steps', caracteristica do WolIram , Alpha, uma clara vantagem que o destaca de todos os outros programas do gnero incluindo o proprio Mathematica. I. TAREFAS EXPLORATORIAS A. Calculo ae limites Uma das Ierramentas essenciais do Calculo o estudo de limites. No caso de dimenso dois (ou superior) no existe uma regra do tipo 'regra de Cauchy a qual Iacilita imensos problemas de calculo limites com uma variavel. Assim a estratgia tera que ser diIerente. Alguns limites podem ser evidentes outros porm, requerem um pouco mais de trabalho: Neste caso o WolIram,Alpha indica-nos a no existncia de limite, sendo um desaIio a nossa astucia descobrir os limites relativos suIicientes a uma boa concluso: B. Derivao A opo 'show steps do WolIram,Alpha revela-se de extrema utilidade no calculo de derivadas de Iunes (com uma ou mais variaveis). Sendo a utilizao da regra da cadeia na derivao da composio de Iunes um assunto de diIicil abordagem para alguns alunos, a utilizao de um sistema inIormatico que Iornece todos os passos revela-se muito didactico. Neste caso o utilizador limita-se a pedir ao sistema o calculo da derivada e a acompanhar os passos intermdios da derivao da composio de Iunes, seja com uma variavel: ou com mais do que uma variavel: num caso mais simples : ou num outro caso menos simples: ) ou at mesmo para uma derivada de ordem superior: Os outros operadores diIerenciais tambm esto contemplados, nomeadamente: o Laplaciano: a Divergncia: e o Rotacional (curl): C. Estuao ae extremos ae funes Uma das aplicaes do Calculo DiIerencial o estudo de extremo de Iunes. Em dominios onde a Iuno diIerenciavel este estudo envolve duas etapas, a saber: 1 determinao de pontos criticos; 2 classiIicao de pontos criticos. O WolIram,Alpha pode Iornecer-nos toda a inIormao de uma so vez: D. Estuao ae extremos conaicionaaos O estudo de extremos condicionados normalmente Ieito com recurso aos Mtodo dos Multiplicadores de Lagrange, que justiIicado usando as Iunes deIinidas implicitamente |2|, sendo precisamente esta a estratgia adoptada pelo WolIram,Alpha para resolver este tipo de problemas: E. Calculo ae integrais No calculo integral distinguimos trs tipos 1. Integrais indeIinidos: explicitando o mtodo a utilizar: ou deixando ao programa a liberdade de escolher o mtodo independentemente da Iuno: Caso i) Caso ii) 2. Integrais deIinidos a uma ou mais dimenses: em dominios rectangulares: ou dominios regulares segundo uma das variaveis: 3. Integrais improprios Caso i) Caso ii) Caso iii) II. CONCLUSO Com a aplicao de actividades do tipo descrito, concluimos que o WolIram , Alpha pode desempenhar um papel importante na aprendizagem de certos conceitos do Calculo DiIerencial e Integral e no melhoramento da sua compreenso. O WolIram , Alpha tambm se revelou muito util aos alunos dos cursos nocturnos que dispem de menos tempo para assistir a aulas praticas ou laboratorio e a alunos que pretendem resolver os seus exercicios em pequenos periodos de disponibilidade. Como instrumento de trabalho o WolIram,Alpha alm de resolver varios problemas e responde r a inumeras necessidades, cria tambm multiplos desaIios , alguns imediatamente obvios, outros a descobrir no Iuturo. Em qualquer dos casos, o WolIram,Alpha no Iaz mais do que sublinhar o aspecto dinmico do processo ensino- aprendizagem. BIBLIOGRAFIA |1| M. Andersen, WolIram,Alpha: recalculating teaching and learning (October 23, 2009). Retrieved March 3, 2010. Available at http://teachingcollegemath.com/?p 1727. |2| J.A. Rodrigues, 'Curso de Analise Matematica - Calculo em IR n , Principia, 2008. |3| R. Talbert, WolIram,Alpha Ior calculus students. Consultado a 2 de Dezembro de 2010. Available at http://blog.wolIramalpha.com/2009/09/03/wolIramalpha-Ior-calculus- students/. |4| D. Tall, D.A. Smith, and C. Piez, Technology and calculus, in Research on Technology and the Teaching and Learning oI Mathematics: Volume 1: Research Syntheses, M.K. Heid and G.W. Blume, eds., InIormation Age Publishing Inc., Charlotte, NC, Summer, 2008, pp. 207258. ISBN 978-1-931576-19-2. |5| D. Vincent E. , Lang, Andrew S. I. D. and Locke, LeighAnne(2010) 'Teaching calculus with WolIram,Alpha', International Journal oI Mathematical Education in Science and Technology, 41: 8, 1061 1071, 2010 . |6| WolIram , Alpha disponivel em http://www.wolIramalpha.com.