PARTES DE UN ENSAYO.

Un ensayo est estructurado textualmente de la siguiente forma

!a introducci"n# $ue son los antecedentes so%re el tema a ex&oner# est
redactado de tal forma $ue des&ierta el inter's del lector e incluye el o%(eti)o y las
*i&"tesis. En esta &arte se identifica el tema o la o%ra $ue se re)isa# incluyendo
las circunstancias in*erentes de tiem&o y lugar# en caso de ser rele)antes. Para
des&u's &asar directamente a la ex&osici"n de la tesis# enunciando el (uicio
&ersonal acerca del tema# mismo $ue &uede contrastarse con referencias a
contextos ms am&lios.
El cuer&o o desarrollo# $ue es la idea central# $ue se desarrolla con ayuda de
e(em&los# material grfico o ideas &ro&ias# a&oyadas en la metodolog+a em&leada
y los resultados &resentados.
!a argumentaci"n# en la $ue se &resenta un con(unto de criterios e)aluati)os#
mismos $ue a&oyan la tesis sustentada. En el desarrollo de los argumentos se
&ueden &resentar su%as&ectos o su%temas# estructurados en un a&artado del
tra%a(o# &resentando en cada uno de ellos criterios y e)aluaciones# $ue ayudan al
lector a conocer el o%(eto de estudio detalladamente y en forma ordenada. !Os
argumentos se &ueden enri$uecer a&ortando e)idencias $ue a&oyen la tesis# $ue
&ueden ser# imgenes# citas# e(em&los# etc.# con los $ue se &uede &ro%ar el &unto
de )ista $ue se asume en el tra%a(o.
El sumario o resumen# es una descri&ci"n %re)e $ue a&orta al lector el contexto#
so%re la forma en $ue se desarrolla el tra%a(o y las su%unidades o su%temas del
contenido. En esta &arte no se &resentan comentarios e)aluati)os o ideas $ue
sugieran una tendencia o inter&retaci"n. De%e ser concreto y com&rensi%le# as+
como tan condensado como sea &osi%le.
!a conclusi"n# $ue es un %re)e resumen en donde se destacan los &untos ms
im&ortantes# as+ como las consecuencias de los ra,onamientos.
En un ensayo de calidad se de%en considerar las &osi%les contradicciones con
otros autores u otros &untos de )ista- tam%i'n se considera la &osi%ilidad de $ue
algunos lectores est'n en desacuerdo con las ideas ex&uestas &or el ensayista.
Por lo tanto de%en tomarse en cuenta estas consideraciones %uscando entender la
ra,"n de sus discre&ancias y tener una res&uesta &ara ellas# ya $ue no %asta solo
refutar las ideas contrarias# si no $ue es necesario considerar las o%(eciones y
demostrar ra,onadamente $ue la tesis )ertida tiene )isos de facti%ilidad.
!as &artes com&onentes de un ensayo ./ar,a 0ercado# Ario# 10anual de
T'cnicas de 2n)estigaci"n &ara Estudiantes de 3iencias Sociales1# Ed. Trillas# &&.
456478 son
9i&"tesis. Es la su&osici"n de una cosa# sea &osi%le o im&osi%le de com&ro%ar#
&ara sacar de ella una consecuencia. Algunos autores la consideran como una
generali,aci"n ex&loradora# %asada en datos tan )agos o inadecuados# $ue la
*acen a la sa,"n indemostra%le# de una manera o%(eti)a.
/losario. Es el catlogo de las &ala%ras oscuras o desconocidas de un texto#
acom&a:adas de una ex&licaci"n y;o definici"n.
Argumento. Ra,onamiento $ue se em&lea &ara &ro%ar o demostrar algo o &ara
deducir una )erdad de otros conocida.
3onclusi"n. 3onocimiento o decisi"n a $ue se llega des&u's de &ensar so%re una
cosa o de tratarla.
3omentario. Es lo $ue se dice o escri%e comentando algo
Tema. Es la cosa so%re la $ue se trata en una con)ersaci"n# discurso# escrito# etc.