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ficha introductoria

nombre de la actividad
autor/es
nivel y destinatarios
duracin
objetivos
destrezas
contenidos
funcionales, lxicos y
gramaticales
dinmica
material y recursos
secuenciacin
www.rutaele.es
Candy y Susi introducen el subjuntivo. Licencia SafeCreative n 1305305180839.
Celia HERNNDEZ BEHM.
B1.
2 horas.
Introducir la conjugacin y un uso del subjuntivo (para expresar sentimientos y deseos).
Repasar el vocabulario de las tareas domsticas.
Comprensin oral, expresin oral, expresin escrita.
El subjuntivo presente. Las tareas domsticas. Expresar sentimientos y deseoas y hablar de
tareas domsticas.
Grupo grande.
Video de youtube. Dos fotocopias. Powerpoint.
PRIMERA HORA:
Fotocopia "Candy y Susi: las tareas domsticas".
- Trabajo preliminar. Repaso de las tareas domsticas vistas ya en clase y elucidacin de las
tareas y el vocabulario que van a salir en la grabacin.
- Durante el visionado (visionado del vdeo en dos partes, antes y despus del 01'21):
expresin oral.
- Despus del visionado: expresin escrita.
SEGUNDA HORA:
A modo de repaso, oralmente y en parejas: un alumno describe a Candy a su compaero. El
compaero describe a Susi.
Habindose solventado en la hora anterior los problemas de comprensin que pueda plantear
el vdeo, se les reparte a los alumnos la fotocopia "Susi quiere que Candy..."
Para terminar se les puede mostrar el powerpoint presente_subjuntivo para evidenciar la
relacin entre presente de indicativo y presente de subjuntivo.
Celia Hernndez Behm
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Candy y Susana (Susi): las tareas domsticas
http://www.youtube.com/watch?v=lIbTTcWVVpw&feature=youtube_gdata&pr
oxmate=us

I- TRABAJO PRELIMINAR
Otras tareas domsticas
Poner la lavadora
Llenar ( vaciar) el
lavavajillas
Limpiar los cristales
Hacer la plancha/ planchar


Vocabulario til:
repartir =
dividir =
un electrodomstico =

II- DURANTE EL VISIONADO
Justifica tus respuestas con elementos del vdeo.

Parte 1 (hasta el 0121)
- El reparto de las tareas domsticas es equilibrado?

- En qu crees que va a consistir la prueba?

Parte 2
- Candy sabe cmo funcionan los electrodomsticos?

- Ya ha planchado alguna vez?

III- DESPUS DEL VISIONADO
Completa el cuadro en presente:

CANDY
Y LAS TAREAS
DOMSTICAS
T
Y LAS TAREAS
DOMSTICAS
TU PAREJA IDEAL
Y LAS TAREAS
DOMSTICAS














Celia Hernndez Behm
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Susi quiere que Candy

























1. Entre parntesis, marca el infinitivo de los verbos.


2. Esta nueva forma se llama SUBJUNTIVO. Marca con qu expresiones se
utiliza:
- quiere que
- .. que
- .. que
- .. que


3. Cmo se forma el subjuntivo? Completa el cuadro:
CANTAR COMER VIVIR
Cant- e
Cant
Cant

Cant- emos
Cant
Cant
Com- a
Com
Com

Com- amos
Com
Com
Viv- a
Viv
Viv

Viv- amos
Viv
Viv

Es decir, se utiliza el
subjuntivo para expresar...


Susi quiere que Candy ayude (..) en casa y que

haga(..) las tareas domsticas. Quiere que Candy y ella

repartan (..) las tareas domsticas. Por ejemplo Susi

quiere que aprenda(..) a usar los electrodomsticos.

Tambin desea que Candy planche (..) de vez en

cuando y lave (..) al perro a veces.

Le gusta que Candy ponga (..) la lavadora y lave

(..) la ropa. Susana odia que Candy no cocine

(..) nunca y que duerma (..) cuando

vuelve a casa despus del trabajo.

Celia Hernndez Behm
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4. Susi quiere cambiar a Candy: imagina el monlogo de Susi a Candy para
explicarle lo que quiere, lo que le gusta y lo que no le gusta de l.

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