Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
“¸ÀªÀðªÀÄÆ® ¥ÀæªÉòPÁ”
gÀZÀ£É - ªÀÄ|s±Á|¸ÀA|zÁégÀPÁ£ÁxÁZÁAiÀÄðgÀÄ
VÃvÁ¨sÁµÀåA
1. VÃvÁ¨sÁµÀåA ZÀPÁgÁzË ¥ÀæxÀªÀÄA vÀĶÖzÀA ºÀgÉÃ: ||
²æÃPÀȵÀÚ¥ÀgÀªÀiÁvÀä£ÀÄ AiÀÄÄzÀÞgÀAUÀzÀ°è «µÁzÀAiÀÄÄPÀÛ£ÁzÀ CdÄð£À£À£ÀÄß G¥À®PÀët¢AzÀ
¸ÀA¸ÁgÀzÀ°è §ºÀÄzÀÄ:PÀUÀæ¸ÀÛgÁzÀ ¸ÀdÓ£ÀgÀ£ÀÄß GzÉÝò¹ ºÀ¢£ÉAlÄ CzsÁåAiÀÄUÀ½AzÀ PÀÆrzÀ
701 ±ÉÆèÃPÀUÀ½AzÀ ¸À»vÀªÁzÀ “¨sÀUÀªÀ¢ÎÃvÉ”AiÀÄ£ÀÄß G¥ÀzÉò¹zÀ£ÀÄ.
2. ¨sÁµÀå -
CzÀÄ:RªÀiï EvÀgÀvÀìªÀðA fêÁ KªÀvÀÄ zÀÄ:T£À: |
vÉõÁA zÀÄ:R ¥ÀæºÁuÁAiÀiÁ ±ÀÄæwgÉõÁ ¥ÀæªÀvÀðvÉà ||
fêÀgÀÄUÀ½UÉ §A¢gÀĪÀ ¸ÀA¸ÁÌgÀ zÀÄ:RªÀ£ÀÄß ¤ªÁj¸À®Ä ªÉÃzÀUÀ¼ÀÄ ¥ÀæªÀÈvÀÛªÁVªÉ.
CªÀÅUÀ¼À CxÀðeÁÕ£ÀPÉÌ ¸ÁzsÀ£ÀªÁV §æºÀä¸ÀÆvÀæUÀ¼ÀÄ ºÉÆgÀnzÁݪÉ. F 564 §æºÀä¸ÀÆvÀæUÀ¼À
CxÀð«ªÀgÀuÉ gÀÆ¥ÀªÁzÀ PÀÈwAiÉÄà “¨sÁµÀå” UÀæAxÀ. £Á®ÄÌ CzsÁåAiÀÄ, ºÀ¢£ÁgÀÄ ¥ÁzÀUÀ½AzÀ
AiÀÄÄPÀÛªÁzÀ F UÀæAxÀzÀ°è ²æêÀÄzÁZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ¸ÀÆvÀæPÀÆÌ vÀªÀÄä CªÉÆÃWÀªÁzÀ
±ÉÊ°¬ÄAzÀ, UÀA©üÃgÀªÁV CvÀå®à ±À§ÝUÀ½AzÀ, «ªÀgÀuÉ ¤ÃrzÁÝgÉ. ²æêÀÄzÁZÁAiÀÄðgÀ
¥ÀæPÁgÀªÀV 564 ¸ÀÆvÀæUÀ¼ÀÄ, 222 C¢üPÀgÀtUÀ½ªÉ. ¨ÉÃgÉ DZÁAiÀÄðgÀÄUÀ¼À ªÀÄvÀUÀ¼À°è
¸ÀÆvÀæ¸ÀASÁå ºÁUÀÆ C¢üPÀgÀt ¸ÀASÁåUÀ¼À°è ªÀåvÁå¸ÀUÀ¼ÀÄ EzÁݪÉ.
3. CtĨsÁµÉåà ZÀPÉæÃxÀ –
¸ÀªÀð±Á¸ÁÛçxÀð ¸ÀAUÀæºÀgÀÄ¥ÀªÁzÀ F UÀæAxÀªÀÅ §æºÀä¸ÀÆvÀæ ¨sÁµÀåUÀæAxÀzÀ ¸ÁgÀgÀÆ¥ÀªÁVzÉ.
²æêÀÄzsÀégÀÄ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ¥ÁzÀPÉÌ JgÀqÀÄ ±ÉÆèÃPÀUÀ¼ÀAvÉ ªÀÄƪÀvÉÛgÀqÀÄ ±ÉÆèÃPÀUÀ½AzÀ F
UÀæAxÀzÀ°è ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ C¢üPÀgÀtUÀ½AzÀ ¥Àæw¥Á¢vÀªÁzÀ «µÀAiÀĪÀ£ÀÄß ¤gÀƦ¹zÁÝgÉ.